湛江市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
湛江市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
一、选择题
1.“工欲善其事,必先利其器”。
显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。
下列有关显微镜的相关描述正确的是
()
A.若在视野内看到的物像是“↗”,则载玻片上的原图是“↙”
B.在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视目镜
C.若在低倍镜下发现视野中的物像模糊,则应转动转换器换用高倍镜进行观察
D.视野中有一污点,转动目镜时,污点未动,则说明污点一定在物镜上
2.臭鼬在遇到危险的情况时,会放出很臭的气体,这一现象说明了()
A.生物能排出废物B.生物能生长和繁殖
C.生物能对外界刺激作出反应D.生物需要营养
3.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是
位置黄粉虫光照温度湿度
纸盒左半侧20只明亮15℃适宜
纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜
A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧可以湿度不同
4.下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是()
A.图示表示植物细胞分裂过程
B.图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制
C.图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞
D.图C中③和④内的遗传物质相同
5.下列关于植物细胞分裂、生长与分化的叙述,错误的是
A.植物细胞分裂时先细胞质分裂,然后细胞核分裂
B.细胞分化使植物体形成不同的组织
C.一粒种子长成一棵大树是细胞分裂、生长、分化的结果
D.植物细胞生长过程中,小液泡会逐渐融合成为一个大液泡
6.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的
A.A→B→C→D→E B.C→E→B→A→D
C.D→A→B→E→C D.E→D→C→B→A
7.下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件(其他条件均适宜)下的发芽率,据表中数据判断,下列说法正确的是()
蚕豆烟草苋菜
见光97.1%98.5%1.8%
不见光96.8%2.4%96.6%
A.光是影响植物种子萌发的必要条件
B.光可以促进苋菜种子的萌发
C.在生产中,播种烟草种子时应该埋在土壤里
D.光几乎不影响蚕豆种子的萌发
8.在山间阴暗潮湿的地方,我们常常会看见这样的植物——他们的茎大都埋在地下,叶片长长的并分裂成各种形状,其背面常有许多褐色的斑块隆起,这种植物是()
A.藻类植物B.苔藓植物
C.蕨类植物D.种子植物
9.如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液,在A端加入冰块,草履虫将如何运动?()
A.不动B.在A、B之间运动
C.从B到A运动D.从A到B运动
10.下图为“制作洋葱表皮细胞临时装片”时的部分操作步骤,请你据图回答步骤②和④中滴加的液体分别是()
A.碘液、清水B.清水、碘液C.清水、清水D.碘液、碘液
11.下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,正确的操作顺序()
A.abcdefg B.gfedcba C.bdcaegf D.bcdafeg
12.表所列实验中,实验材料与使用目的不相符的是()
实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下产生淀粉酒精脱色
B观察人体口腔上皮细胞生理盐水为细胞提供营养C探究食物在口腔内的化学性消化碘液检验淀粉是否被消化D观察小鱼尾鳍内血液的流动湿棉絮保持小鱼正常呼吸
A.A B.B C.C D.D
13.图1为显微镜结构示意图,图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野,图3是实验过程中的其中一个操作步骤下列叙述不正确的是()
A.对光时,可直接转动③,使其对准通光孔
B.视野中出现气泡可能是盖盖玻片时操作不当
C.向上移动玻片可将图2中的细胞移至视野中央
D.图3滴加的液体是生理盐水
14.如下图,是动植物的组织图,下列判断不正确
...的是()
A.1是动物的上皮组织B.2是植物的输导组织
C.3是动物的神经组织D.4是动物的肌肉组织
15.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键下列试验中,所用试剂不能很好地达到实验目的地是()
选项实验名称所用试剂使用目的A观察洋葱片叶内表皮细胞临时装片碘液染色
B绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素C制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态D绿色植物光合作用吸收二氧化碳氢氧化钠溶液吸收二氧化碳A.A B.B C.C D.D
16.如图所示为绿色植物叶的横切面示意图,①和⑦所指的结构分别是()
A.叶肉、叶脉B.上表皮、气孔C.筛管、叶肉D.叶肉、气孔
17.下面是芳芳同学对如图四种生物进行了认真观察后所作的记录,其中错误的是()
A.图是苔藓植物虽然植株矮小,但有根、茎、叶的分化
B.图是蕨类植物,叶片下表面有孢子囊,用孢子进行繁殖
C.图是单细胞藻类,细胞内有叶绿体能自己制造有机物
D.图是被子植物,种子外面有果皮包被,用种子繁殖后代
二、实验探究综合题
18.如图所示,图一为显微镜的构造示意图;图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图;图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。
请据图回答。
(1)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体喷出,这些液体主要是来自细胞结构中的_______。
(2)图二中,制作临时装片的正确操作顺序是______(填序号)。
(3)使用显微镜时,对光成功的标志是看到一个_____的圆形视野。
要将图三中的甲视野换成乙视野,应转动图一中显微镜的______(填序号),把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。
(4)在制作该临时装片时,需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞,你观察到的视野中被染色的部分是细胞的
________。
19.某生物兴趣小组的同学设计的检验菠菜在黑暗条件下进行某种生理活动释放某种气体的装置图图所示。
下列叙述中正确的是()
A.该装置可检验光合作用释放氧气
B.该装置可检验呼吸作用释放二氧化碳
C.该装置可检验呼吸作用消耗氧气
D.该装置可检验光合作用消耗二氧化碳
20.栽培韭菜时,若露天栽培,长出的叶片是绿色;而遮光栽培,长出的叶片是黄色。
该探究实验说明绿叶中叶绿素形成需要
A.水分 B.光照 C.无机盐 D.空气
21.将如图所示实验装置放在阳光下30分钟后,会看到金鱼藻上冒出许多气泡,当气体充满试管一半时,从水中取出,将带火星的木条迅速插入试管中,发现木条复燃。
该实验说明光合作用的产物有()
A.氧气
B.淀粉
C.二氧化碳
D.氮气
22.图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图,A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程;图乙是该生态系统中的食物网。
请据图分析并回答问题:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。
(2)图二中过程①代表______,对维持生物圈中______平衡起重要作用:过程③中的碳以______形式进行传递。
(3)作为一个完整的生态系统,图乙中还缺少的组成成分是图甲中的______(填字母)。
该生态系统的能量最终来源于______。
请写出理论上猫头鹰获取能量最多的一条食物链于______
(4)由于人类大量捕捉野生蟾蜍,最终导致该生态系统遭到严重破坏,说明生态系统具有的______能力是有限的。
23.春天是桃花开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果。
下图是桃的一生示意图,请根据所学的知识回答相
关问题:
(1)花在植物体的结构层次上属于___________,其结构中___________(填图中数字)是最重要的部分,与果实和种子的形成有直接关系。
(2)当花的各部分成熟以后,要结出果实,还必须经过___________这两个生理过程。
(3)水蜜桃果大、味甜,其鲜嫩的“果肉”是由___________(填名称)发育而来。
(4)春节刚过,小明同学就把自身具备萌发能力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里,一个月都没有萌发,可能的原因是___________。
24.小继同学打算探究非生物因素——土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。
她提出的问题是:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(1)根据她提出的问题作出假设:。
(2)为了探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,她可以选择以上哪个实验装置?。
你认为这个探究实验的变量是。
(3)只用1只鼠妇做实验行吗?。
为什么?
(4)若将10只鼠妇放在实验装置的铁盘中央,重复进行5组实验,最后统计的湿土这边的鼠妇数量分别是9只、8只、10只、9只、8只,那么分析数据可以得出的实验结论是。
25.根据如图回答下列问题:
(1)装置B内的绿色植物在光照下可进行________作用。
(2)把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生一种气体,该气体能使燃着的小木条________。
(3)若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的________,此时把D打开。
(4)若用黑纸片将B装置罩上,D处夹紧。
一天后,若向C瓶中加入澄清的石灰水,可观察到________的现象。
(5)上述过程可表示为:
其中a表示________过程;b表示________过程。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:A
【分析】
显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。
做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。
【详解】
A.结合分析可知:我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。
所以若在视野内看到的物像是“↗”,则载玻片上的原图是“↙”,A正确。
B.调焦步骤:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,从而压坏玻片标本或损坏物镜,直到物镜接近载玻片,B错误。
C.若在低倍镜下发现视野中的物像模糊,则应转动细准焦螺旋调整清晰,C错误。
D.用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本。
判断的方法是:①转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;②移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;
③如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上,D错误。
故选A。
2.C
【分析】
生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的
解析:C
【分析】
生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
生物能对外界刺激作出反应,臭鼬在遇到危险的情况时,会放出很臭的气体,这一现象说明了生物能对外界刺激作出反应,C正确。
故选C。
3.C
【分析】
对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。
【详解】
本实验是探究“温度对黄粉虫生活的影响”,实验变量是温度。
所以在设置对照时,除温度这个变量不同外,实验组和对照组的其他条件都应相同,而表格中不仅是变量温度不同,而且光照有明亮和阴暗,不符合单一变量原则,应该把纸盒左半侧明亮修改为阴暗,只有变量温度不同。
故选C。
【点睛】
本题通过探究考查探究“温度对黄粉虫生活的影响”,掌握探究实验设计的基本原则是对照原则和单一变量原则是解题的关键。
4.C
【分析】
简单地说,细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。
【详解】
图示细胞分裂最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,是植物细胞分裂的过程,A正确;
②细胞核分裂时,染色体的变化最明显。
染色体的数量在细胞分裂时已经进行了复制加倍,B正确;
动物细胞分裂过程的最后,细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂成两个细胞;图B细胞外面有细胞壁,是植物细胞的分裂,C错误;
细胞核中染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
所以图C中③和④内的染色体形态和数目相同,D正确。
【点睛】
理解掌握动植物细胞的分裂过程是解题的关键。
5.A
【分析】
在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。
【详解】
ABC.一粒种子能够长成参天大树,生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。
新产生的细胞体积都很小,通过不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
其结果使细胞的体积增大;细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。
植物细胞还形成新的细胞壁。
细胞分裂使细胞数目增多。
细胞分化使植物体形成不同的组织,如保护组织、营养组织等。
因此,一粒种子能够长成参天大树,这与细胞的生长和分裂有关,A错误,BC正确。
D.植物细胞在生长过程中,除了细胞体积明显扩大,在内部结构上也发生相应的变化,其中最突出的是液泡数目和大小的变化,即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并,最后成为中央大液泡,正确。
故选A。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握细胞的分裂和分化的基础知识。
6.B
【分析】
在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。
【详解】
食物链由生产者指向消费者,在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,表中C的农药含量最少,C是生产者,D的农药含量最多,是最高级消费者,因此:E是初级消费者,B是次级消费者,A是三级消费者,D是四级消费者。
食物链为:C→E→B→A→D,故D符合题意。
【点睛】
理解掌握生物富集现象。
7.D
【分析】
种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠
期以及胚发育所需的营养物质。
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。
【详解】
A.种子萌发的外界条件是适宜的温度,适宜的水分和充足的空气,分析图表可知,蚕豆的在有光和无光的条件下种子能萌发,烟草在见光的条件下种子萌发率较高,而苋菜在不见光的条件下种子萌发率较高,说明光不是影响种子萌发的必须条件,故A不符合题意。
B.苋菜在光照下种子的萌发率是1.8%,而在不见光的条件下种子的萌发率是96.6%,说明光能抑制种子的萌发,故B不符合题意。
C.烟草在见光的条件下种子的萌发率达98.5%,而在无光的条件下种子的萌发率为2.4%,说明光照能促进烟草种子的萌发,所以在生产中,播种烟草种子时不应该埋在土壤里,需要见光种子萌发率高,故C不符合题意。
D.蚕豆种子在见光下种子的萌发率是97.1%,在不见光的条件下种子的萌发率为98.8%,说明光几乎不影响蚕豆种子的萌发,故D符合题意。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验的特点
8.C
【分析】
蕨类植物的主要特征:
①具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;
②叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;
③受精过程离不开水。
【详解】
蕨类植物有根、茎、叶的分化,不能产生种子,蕨类植物的叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子,用孢子繁殖;根据题干中的叙述,该植物应属于蕨类植物,C符合题意。
故选:C。
【点睛】
解题的关键知道是各种植物的主要特征。
9.D
【详解】
草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激。
在草履虫培养液A端加入冰块,对草履虫来说是不利刺激,故草履虫从A到B运动。
10.A
【分析】
本题考查的是制作洋葱临时装片观察植物细胞。
【详解】
步骤②表示用染色,用的液体应为碘液,目的是为了把细胞核内的染色体染成深色,便于观察。
④表示滴加液体,滴加的液体是清水,目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。
故选A。
【点睛】
牢记制作洋葱表皮细胞临时装片的具体操作步骤是解题的关键。
11.C
【解析】
【分析】
此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤,为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代
表:擦→滴→撕→展→盖→染。
【详解】
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是:擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→盖片→染色。
即用纱布擦净载玻片和盖玻片、用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、用镊子撕一块洋葱表皮、用解剖针展平、用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,是染色均匀。
图示a将材料放到载玻片上的液滴中并展平、b擦载玻片、c撕取材料、d滴一滴清水、e 盖盖玻片、f用吸水纸吸碘液染色、g滴一滴碘液。
综上所述:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是bdcaegf。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤,正确使用显微镜。
12.B
【分析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)观察人口腔上皮细胞在载玻片上滴的是生理盐水,是为了维持细胞原有的形态。
(3)淀粉有遇到碘液变蓝的特性,用碘液来检验淀粉。
(4)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
【详解】
A.在绿叶在光下制造有机物的实验中,用酒精对叶片进行脱色处理,使叶片由绿色变成黄白色,故A不符合题意。
B.制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩,故B符合题意。
C.碘液遇淀粉变蓝,所以研究馒头在口腔中的变化的实验中,碘液是检验淀粉是否被消化,故C不符合题意。
D.小鱼用鳃呼吸水中的氧气,因此,用湿棉絮包裹小鱼的头部和躯干部分,是为了保持小鱼正常呼吸,故D不符合题意。
故选B。
【点睛】
本题考查验证绿叶在光下制造淀粉,观察人体口腔上皮细胞,探究唾液对淀粉的消化作用及观察小鱼尾鳍内血液流动。
13.A
【分析】
观图可知:①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是遮光器、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋,解答即可。
【详解】
A.对光转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,③是物镜,对光时不能直接转动③物镜,应该转动②转换器,使物镜对准通光孔,A错误。
B.在制作临时装片时,为避免产生气泡,盖盖玻片时,要先使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,因此视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当引起的,B正确。
C.显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,图2中细胞位于视野的上方,其实它在载玻片的下方,向上移动玻片,可将图2中的细胞移至视野中央,C正确。
D.制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加生理盐水,D正确。
故选A。
14.D
人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。
植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。
它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
【详解】
A.上皮组织由密集的扁平状的上皮细胞和少量细胞间质构成,结构特点是细胞结合紧密,细胞间质少,通常具有保护分泌的功能,因此1是动物的上皮组织,A正确。
B. 输导组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,因此2是植物的输导组织,B正确。
C.神经组织主要由神经细胞构成,神经细胞长有突起,能够接受剌激,产生和传导兴奋,因此3是动物的神经组织,C正确。
D. 营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光台作用合成有机物。
因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,因此4是植物的营养组织,D错误。
故选D。
【点睛】
解题的关键是熟记动植物组织的结构特点。
15.B
【分析】
观察洋葱鳞片叶叶内表皮临时装片需要用碘液进行染色。
制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状。
把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。
氢氧化钠的作用是吸收空气中的二氧化碳。
【详解】
A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用碘液染色,能够把细胞核中的染色体染成深色,便于观察,故A不符合题意。
B.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,故B符合题意。
C.如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状,故C不符合题意。
D.
如图探究植物体光合作用吸收二氧化碳的实验,氢氧化钠的作用是吸收空气中的二氧化碳,可以使两个实验装置中的变量是二氧化碳。
如图a装置中的叶片没有二氧化碳,不能进行光合作用产生淀粉,b种植中有二氧化碳,能进行光合作用产生淀粉,因此,在进行植物光合作用吸收二氧化碳的实验中,使用氢氧化钠溶液的目的是吸收二氧化碳,故D不符合题意。
选B。
【点睛】
本题主要考查常见的生物实验,解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的。
16.B。