2014-2015年江苏省南京师大附中高一(上)期末物理试卷及答案
江苏省南京师大附中2014届高三物理模拟考试(5月)新人教版
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南京师大附中2014届高三模拟考试试卷物理一.单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分,每小题只有一个选项符合题意。
1.如图,A、B两物体叠放在水平地面上,A物体质量m=20kg,B物体质量M=30 kg。
处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与A物体相连,弹簧处于自然状态,其劲度系数为250 N/m,A与B之间、B 与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5。
现有一水平推力F作用于物体B上,使B缓慢地向墙壁移动,当B 移动0 .2m时,水平推力的大小为(g取10 m/s2)()A. 200 N B.250 NC. 300 N D.350 N2.2013年6月13日神舟十号与天官一号完成自动交会对接。
可认为天宫一号绕地球做匀速圆周运动,对接轨道所处的空间存在极其稀薄的空气,则下面说法正确的是 ( ) A.如不加干预,天宫一号的轨道高度将缓慢升高B.如不加干预,在运行一段时间后,天宫一号的动能可能会增加C.为实现对接,两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间D.航天员在天宫一号中处于失重状态,说明航天员不受地球引力作用3.电磁炉热效率高达90%,炉面无明火,无烟无废气,电磁“火力”强劲,安全可靠.如图所示是描述电磁炉工作原理的示意图,下列说法正确的是( )A.当恒定电流通过线圈时,会产生恒定磁场,恒定磁场越强,电磁炉加热效果越好B.电磁炉通电线圈加交流电后,在锅底产生涡流,进而发热工作C.电磁炉的锅不能用陶瓷锅或耐热玻璃锅,主要原因这些材料的导热性能较差D.在锅和电磁炉中间放一纸板,则电磁炉不能起到加热作用4.如图甲所示,一长木板在水平地面上运动,初速度为v0,在某时刻(t=0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,己知物块与木板的质量相等,设物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。
在物块放到木板上之后,木板运动的速度-时间图象可能是图乙中的()5.如图所示,两个固定的相同细环相距一定的距离,同轴放置,O1、O2分别为两环的圆心,两环分别带有均匀分布的等量异种电荷.一带正电的粒子从很远处沿轴线飞来并穿过两环.则在带电粒子运动过程中()A.在O1和O2点粒子加速度大小相等,方向向反B.从O1到O2过程,粒子电势能一直增加C.在O1和O2连线中点,粒子在该点动能最小D.轴线上O1点右侧、O2点左侧都存在场强为零的点,它们关于O1、O2连线中点对称二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分,每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.6.一质点沿x轴运动,其位置x随时间t变化的规律为:tx-t=,t的单位为s。
江苏省南京师大附中2014届高三物理上学期期中试题(含解析)新人教版

南京师大附中2013-2014学年度第一学期高三物理期中试卷一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题只有一个选项符合题意。
1.下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是( )A.若物体在某段时间内瞬时速度时刻都为零,则它在这段时间内的平均速度不一定等于零B.若物体在某段时间内的平均速度为零,则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度必为零C.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D.变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度2.如图甲所示,旋臂式起重机的旋臂保持不动,可沿旋臂“行走”的天车有两个功能,一是吊着货物沿竖直方向运动,而是吊着货物沿旋臂水平运动,现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶,同时又启动天车上的起吊电动机,使货物沿竖直方向做匀加速运动,此时,我们站在地面上观察到货物运动的轨迹可能是图乙中的( )货物天车旋臂甲乙3.如图所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带,当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列判断中正确的是( )A.a上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用B.b上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用C.b上的行李箱受的支持力与重力是一对平衡力D.a上的行李箱受的支持力与重力是一对作用力与反作用力4.如图甲所示,一个轻质弹簧右端固定在传感器上,传感器与电脑相连,当对弹簧的左端施加变化的水平拉力时,在电脑上得到了弹簧形变量x 与弹簧弹力大小F 的关系图象(如图乙所示),弹簧始终在弹性限度内,则下列判断正确的是( )A .弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B .弹簧长度的变化量与对应的弹力变化量成正比C .该弹簧的劲度系数是2N/mD .当对弹簧的左端施加水平压力时,弹簧劲度系数变大5.一轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上,另一自由端位于O 点,现用一滑块将弹簧的自由端(与滑块未拴接)从O 点压缩至A 点后由静止释放,运动到B 点停止,如图甲所示,滑块自A 运动到B 的v -t 图象可能是图乙中的( ) 电脑传感器甲 乙甲 乙二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。
2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)
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2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一.单项选择题(共4小题,每小题4分,共16分,每小题只有一个选项符合题意.) 1.在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A .亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C .伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2.A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动,如图所示它们位移与时间的图象,由图可知它们在t 0时间内 A .三者平均速度相等 B .A 的平均速度最大 C .C 的平均速度最大D .C 的平均速度最小3.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是A .书的形变B .桌面的形变C .书和桌面的形变D.书受到的重力4.如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态,下列判断正确的是A .墙面与木块间的弹力可能为零B .墙面对木块的摩擦力可能为零C .在推力F 逐渐增大过程中,木块将始终维持静止D .木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二.多项选择题(共5小题,每小题5分,共25分,每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,错选或不答的得0分.) 5.关于力学单位制说法中正确的是 A .kg 、J、N 是导出单位 B .kg 、m 、s 是基本单位C .在国际单位制中,质量的基本单位是kg ,也可以是gD .在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是F =ma 6.有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A .物体运动的速度越大,加速度也一定越大B .物体的加速度越大,它的速度一定越大C .加速度反映速度变化的快慢,与速度无关D .速度变化越快,加速度一定越大7.某物体运动的υ-t 图象如图所示,则下列说法正确的是A .物体在第1s 末运动方向发生改变B .物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C .物体在第4s 末返回出发点D .物体在第5s 离出发点最远,且最大位移为0.5m 8.物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A .桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B .物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C .物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9.如图所示的装置中,增加B 的重力,A 仍然保持静止状态,则正确的是 A .悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B .绳子对A 的拉力一定增大 C .地面对A 物体的摩擦力可能减少D .A 物体对地面的压力增大 三.实验题(共1小题,共18分) 10.(1)(8分)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50H Z ,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……。
2014-2015高一物理上学期段考试题及参考答案和评分细则
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2014-2015学年度上学期期中考试高一物理试卷(满分100分,共有18个小题)一、选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分。
每小题给出的四个答案中,至少有一个是正确的,把正确的答案全选出来,并将正确的答案填写在答题卡内,否则无效。
每小题全选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不选的得零分)1、下列情况中的物体,哪些可以看作质点()A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D.研究地球自转时的地球2、以下的计时数据指时间的是()A.中央电视台新闻联播节目19时开播B.某人用15 s跑完100 mC.早上6 h起床D.天津开往德州的625次硬座普快列车于13小时35分钟从天津西站发车3、关于位移和路程,以下说法正确的是()A.位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B.物体的位移是直线,而路程是曲线C.在直线运动中,位移和路程相同D.只有在质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程4、两辆汽车在平直的公路上行驶,甲车内的人看见窗外的树木向东移动,乙车内的人发现甲车没有运动,如果以大地为参照系,上述事实说明()A.甲车向西运动,乙车不动B.乙车向西运动,甲车不动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲乙两车以相同的速度都向西运动5、下列关于速度和速率的说法正确的是()A.速率是速度的大小B.平均速率是平均速度的大小C.对运动物体,某段时间的平均速度不可能为零D.对运动物体,某段时间的平均速率不可能为零6、一辆汽车从甲地开往乙地的过程中,前一半时间内的平均速度是30 km/h,后一半时间的平均速度是60 km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是()A.35 km/hB.40 km/hC.45 km/hD.50 km/h7、一辆汽车以速度v1匀速行驶全程的三分之二的路程,接着以v2=20 km/h走完剩下的路程,若它全路程的平均速度v=28 km/h,则v1应为()A.24 km/hB.34 km/hC.35 km/hD.28 km/h8、甲的重力是乙的3倍,它们从同一地点同一高度处同时做自由落体运动,则下列说法正确的是()A.甲比乙先着地B.甲比乙的加速度大C.甲、乙同时着地D.无法确定谁先着地9、某质点的位移随时间的变化规律的关系是:x=4t+2t2,x与t的单位分别为m和s,则质点的初速度与加速度分别为()A.4 m/s与2 m/s2B.0与4 m/s2C.4 m/s与4 m/s2D.4 m/s与010、甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的v—t图象如图2—1所示,则图2—1A.乙的加速度比甲的加速度大B.4 s乙追上甲C.甲的平均速度大于乙的平均速度D.乙追上甲时距出发点40 m远11、下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体的速度很大,加速度也可能为零B.物体的速度为零时,加速度也为零C.物体的速度变化量很大,加速度可能很小D.物体的速度变化越快,加速度越大12、一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1 s末的速度达到4m/s,物体在第1 s内的位移和第2s内的位移分别是()A.1m和8 mB. 2m和6 mC. 2m和10 mD. 2m和9 m二、填空题(每空2分,共16分)13、(1)电磁打点计时器是一种________仪器,使用________电源,工作电压________伏,当电源频率为50赫兹,它每隔_______打一次点。
近年学年高一物理上学期期末试卷(含解析)(2021年整理)
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江苏省南京市2014-2015学年高一物理上学期期末试卷(含解析)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(江苏省南京市2014-2015学年高一物理上学期期末试卷(含解析))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2014—2015学年江苏省南京市高一(上)期末物理试卷一.单项选择题.本卷共22小题,每小题3分,共66分.在下列各小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.质点是一种理想化的物理模型,下面对质点的理解正确的是()A.只有体积很小的物体才可以看作质点B.只有质量很小的物体才可以看作质点C.研究月球绕地球运动的周期时,可将月球看作质点D.因为地球的质量、体积很大,所以在任何情况下都不能将地球看作质点2.如图所示,物体静止于一斜面上,则下列说法中正确的是()A.物体所受的重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力C.物体所受的重力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力D.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力3.如图所示,一个重60N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时,物体所受的合力为()A.0N B.40N,方向竖直向下C.40N,方向竖直向上 D.80N,方向竖直向上4.关于惯性的说法中,正确的是( )A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性B.百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性,停下后惯性消失C.物体没有受外力作用时有惯性,受外力作用后惯性被克服D.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关5.静止在水平地面上的篮球,受到以下的力的作用()A.压力,支持力和重力B.重力,支持力和摩擦力C.重力,支持力D.重力,压力和摩擦力6.小球从4m高处落下,被地面弹回,在1米高处被接住,则小球通过的路程和位移大小分别为()A.5m;5m B.4m;1m C.4m;3m D.5m;3m7.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9。
高一物理上学期期中-师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试题及答案
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安徽省师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每题4分,共计48分)1.(4分)下列说法不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.我们所学的概念,诸如平均速度,瞬时速度以及加速度等,是伽利略首先建立起来的C.根据速度定义式v=,当△t极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法D.自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.专题:常规题型.分析:质点是一种理想化的物理模型,实际并不存在,是等效替代.对于速度的概念,瞬时速度与平均速度,加速度等概念的引入及内容,自然界的四个基本相互作用.解答:解:A、用质点来代替物体的方法叫等效替代法,故A错误;B、伽利略首先建立起来的平均速度,瞬时速度以及加速度等概念,故B正确;C、瞬时速度的定义应用了物理的极限法,故C正确;D、自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、强相互作、弱相互作用,故D正确;本题选不正确的,故选:A点评:在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习.需要掌握质点的意义,加速度与速度的关系,平均速度与瞬时速度的区别.2.(4分)根据你对物理概念和规律的理解,下列说法中正确的是()A.加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量,因此每秒钟速率的增量在数值上等于加速度的大小B.枪膛中的子弹的加速度约为105m/s2,射出的速度可达1000m/s左右,所以加速度大,速度变化就越大C.汽车的加速性能是反映汽车质量优劣的一项重要指标,因为加速度大,汽车速度变化快,启动性能好D.物体加速度方向保持不变,则物体的运动方向也保持不变考点:加速度.专题:直线运动规律专题.分析:速度和加速度都是矢量,考虑其方向性,两者的关系为:a=解答:解:A、加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量,但每秒钟速率的增量在数值上不等于加速度的大小,例如匀速圆周运动速率的增量为零,但有加速度,故A错误.B、由a=得,△v=a△t,速度变化与两个因素有关,故B错误.C、汽车的加速性能是反映汽车质量优劣的一项重要指标,因为加速度大,汽车速度变化快,启动性能好,故C正确.D、物体加速度方向保持不变,则物体的运动方向不一定不变,如竖直上抛运动,故D错误.故选:C点评:注意理解物理概念,区别物理算式与数学算式的区别,同时注意用实例反证结论.3.(4分)如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是()①容器受到的摩擦力不变②容器受到的摩擦力逐渐增大③水平力F可能不变④水平力F必须逐渐增大.A.①③B.①④C.②③D.②④考点:摩擦力的判断与计算;作用力和反作用力.专题:摩擦力专题.分析:由题知物体处于静止状态,受力平衡,合力为0;再利用二力平衡的条件再分析其受到的摩擦力和F是否会发生变化;解答:解:由题知物体处于静止状态,受力平衡,摩擦力等于容器和水的总重力,所以容器受到的摩擦力逐渐增大,②正确;水平方向受力平衡,力F可能不变,故③正确.故选:C点评:物体受到墙的摩擦力等于物体重,物重变大、摩擦力变大,这是本题的易错点.4.(4分)光滑斜面的长度为L,一物体由静止开始从斜面顶端沿斜面匀加速滑下,当该物体滑到底部的时间为t,则物体下滑到距离底部处的时间为()A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的位移时间公式分别求出位移为L和位移为时的位移表达式,从而得出物体下滑到距离底部处的时间.解答:解:根据匀变速直线运动的位移时间公式得,L=,距离底部处过程中的位移为,有,联立解得.故选:C.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,并能灵活运用,基础题.5.(4分)甲、乙、丙三个物体都在同一直线上运动,它们运动的位移﹣时间图象如图所示,由图可知()A.开始计时时,甲在最前,乙在中间,丙在最后B.在0﹣t2时间内,甲的速度最大,丙的速度最小C.甲停止运动时,丙开始运动,丙的速度最大D.当t=t2时刻甲、乙、丙相遇,且通过的位移相等考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:位移﹣时间图象的斜率表示物体运动的速度,图象的交点表示物体到达同一位置即相遇.平均速度等于总位移除以总时间.解答:解:A、由图象可知:开始计时时,甲在最前,丙和乙在同一位置,故A错误;B、在0﹣t2时间内,由斜率的大小知甲乙速度相同,丙的速度最大,故B错误;C、由图象可知:在t1时刻甲停止运动,丙开始运动,丙的图象斜率最大,所以速度最大,故C正确;D、当t=t2时刻,甲、乙、丙三个物体在同一位置即相遇,但由于出发点位置不同,故位移不相等,故D错误.故选:C.点评:位移图象的特点:①位移图象的斜率等于物体的速度;②位移图象的纵坐标表示物体在某时刻的位置.这是我们解题的关键.6.(4分)汽车原来以速度v匀速行驶,刹车后加速度大小为a,则刹车后t秒后内位移为()A.vt﹣at2B.C.﹣vt﹣at2D.无法确定考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:汽车刹车后做匀减速直线运动,利用匀减速直线运动规律求解.解答:解:取汽车初速度方向为正方向,因为a是加速度的大小,故加速度取﹣a,根据匀变速直线运动位移时间关系:和速度时间关系v=v0+at得汽车停车时间:根据运动性质可知,当t 时汽车做匀减速直线运动,直接使用位移公式求位移;当t时汽车先做匀减速直线运动,后静止不动,总位移为时间内的位移.因为题目没给出t与的关系,故不能确定汽车的具体位移.故选:D.点评:汽车刹车做匀减速直线运动,这一过程持续到汽车静止,利用匀变速直线运动位移时间关系时要确认汽车停车时间.7.(4分)一个物体从某一高度做自由落体运动,它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内位移的,则它开始下落时距地面的高度为(取g=10m/s2)()A.5m B.11.25m C.20m D.31.25m考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:自由落体运动是初速度为零的匀加速运动,加速度的大小为重力加速度,根据自由落体运动规律计算即可.解答:解:根据公式:h=gt2得:第1 s内下落的距离h1=×10×12 m=5 m.设:物体开始下落时离地面的高度为H,下落时间为t,则有:H=gt2…①最后1s之前的下降的高度为 H﹣4h1=g(t﹣△t)2…②由①﹣②得:4h1=gt2﹣g(t﹣△t)2,∴t=2.5 s…③把③式代入①得:H=×10×(2.5)2 m=31.25 m.故选D.点评:匀变速运动的常规题目,牢记公式,找准数量关系列方程,注意每次都从抛出点开始计算,这样比较简单.8.(4分)一质点作匀变速直线运动,第5s末速度为v,第9s末速度为﹣v,则质点在运动过程中()A.第6s末的速度为零B.5s内和9s内位移大小相等,方向相反C.5s内和9s内位移相等D.第8s末速度为﹣2v考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度,结合速度时间公式求出第6s末和第8s末的速度,根据匀变速直线运动的平均速度推论求出5s内的位移和9s内的位移,从而进行比较.解答:解:A、根据速度时间公式得,质点的加速度为:a=,则第6s末的速度为:.第8s末的速度为:.故A、D错误.B、0时刻的速度为:,则5s内的位移为:,9s内的位移为:.故B错误,C正确.故选:C.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.(4分)一小球从静止开始做匀加速直线运动,在第15s内的位移比第14s内的位移多0.2m,9.则下列说法正确的是()A.小球加速度为0.2m/s2B.小球第15s内的平均速度为1.5m/sC.小球第14s的初速度为2.8m/sD.第15s内的平均速度为0.2m/s考点:平均速度;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的推论△x=aT2求解加速度,根据速度时间公式求出14s初、14s末、15s末的速度,根据求解平均速度.解答:解:A、根据匀变速直线运动的推论△x=aT2得:a==0.2m/s2,故A正确;B、小球15s末的速度v15=at15=0.2×15=3m/s,小球第14s末的速度v14=at14=0.2×14=2.8m/s则小球前15s内的平均速度,故BD错误;C、小球第14s的初速度等于13s末的速度,则v13=at13=0.2×13=2.6m/s,故C错误;故选:A点评:本题主要考查了匀变速直线运动的推论△x=aT2以及平均速度公式的直接应用,知道小球第14s的初速度等于13s末的速度,难度适中.10.(4分)一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出,1s后物体的速率变为10m/s,则物体此时的位置和速度方向可能是(不计空气阻力,g=10m/s2)()A.在A点上方,速度方向向下B.在A点下方,速度方向向下C.在A点上方,速度方向向上D.在A点下方,速度方向向上考点:竖直上抛运动.专题:直线运动规律专题.分析:假如物体做自由落体运动,1s后物体的速率v=gt=10m/s,而题中物体做竖直上抛运动,物体先向上做匀减速运动,1s后物体的速率变为10m/s,此时物体的位置不可能在A 点的下方,否则速率必小于10m/s.若此时物体在A点上方,速度方向向下,由速度公式v=v0﹣gt,判断是否合理.解答:解:取竖直向上方向正方向.A、若物体此时的位置在A点上方,速度方向向下,v=﹣10m/s由公式v=v0﹣gt得,v0=0,与题干:物体以一定的初速度竖直向上抛出不符.故A错误.B、D若物体做自由落体运动,1s后物体的速率v=gt=10m/s,而题中物体做竖直上抛运动,物体先向上做匀减速运动,1s后物体的速率变为10m/s,此时物体的位置不可能在A点的下方,否则速率必小于10m/s.故BD错误.C、此时物体在A点上方,速度方向向上,初速度v0=v+gt=20m/s.故C正确.故选C点评:本题既考查对竖直上抛运动的处理能力,也考查逻辑推理能力,是一道好题.11.(4分)如图所示,一根轻质弹簧竖直放在桌面上,下端固定,上端放一重物m,稳定后弹簧长为L;现将弹簧截成等长的两段,将重物分成两块,如图所示连接后,稳定时两段弹簧的总长为L′,则()A.L′=LB.L′>LC.L′<LD.因不知弹簧原长,故无法确定考点:胡克定律.专题:弹力的存在及方向的判定专题.分析:弹簧截成等长的两段,劲度系数变为原来的两倍,然后根据胡克定律求出各自弹簧压缩后的总长,即可比较大小.解答:解:设弹簧原来长度为l0,劲度系数为k,则上端放一重物m,稳定后弹簧长为:L=将弹簧截成等长的两段后,劲度系数变为2k,因此稳定时两段弹簧的总长为L′=因此有:L′>L,故B正确,ACD错误.故选B.点评:本题关键求解出平衡位置的高度,同时注意弹簧截断后劲度系数发生变化,然后结合胡克定律求解.12.(4分)如图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点,与竖直墙相切于A点,竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°,C是圆环轨道的圆心.已知在同一时刻:a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M 点;c球由C点自由下落到M点;则()A.a球最先到达M点B.b球最先到达M点C.c球最先到达M点D.b球和c球都可能最先到达M点考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据几何关系分别求出各个轨道的位移,根据牛顿第二定律求出加速度,再根据匀变速直线运动的位移时间公式求出运动的时间,从而比较出到达M点的先后顺序.解答:解:对于AM段,位移,加速度,根据得,.对于BM段,位移x2=2R,加速度,由得,.对于CM段,位移x3=R,加速度a3=g,由得,.知t3最小,故C正确,A、B、D错误.故选C.点评:解决本题的关键根据牛顿第二定律求出各段的加速度,运用匀变速直线运动的位移时间公式进行求解.二、实验填空题(共计8分)13.(8分)如图1所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力和速度.①所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需D(填字母代号)中的器材.A.直流电源、天平及砝码 B.直流电源、毫米刻度尺C.交流电源、天平及砝码 D.交流电源、毫米刻度尺②通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度.为使图线的斜率等于重力加速度,除作v﹣t图象外,还可作﹣h图象,其斜率表示重力加速度;③纸带上1至9点均为连续的计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为9.4m/s2(结果保留2位有效数字)考点:测定匀变速直线运动的加速度.专题:实验题.分析:根据实验的原理确定需要测量的物理量,从而确定测量的器材;根据自由下落的位移时间公式得出位移与时间的关系,从而通过一次函数表达式得出所要作的图线.根据逐差法即可求得加速度.解答:解:(1)打点计时器需要使用交流电源,要测量物体下降的高度,以及瞬时速度的大小,所以需要测量点迹间的距离,需要毫米刻度尺;实验验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,所以不需要测量物体的质量,故不需要天平.故选:D.(2)根据机械能守恒定律可知,m=mgh,即得:=gh,图象的斜率表示重力加速度;(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:a==9.4m/s2,故答案为:①D;②重力加速度;③9.4点评:解决本题的关键掌握实验的原理,会通过原理确定测量的物理量.以及掌握纸带的处理,会通过纸带求解瞬时速度.知道利用图象处理数据可以使实验结果简单直观的展现出来.三、计算题(共计44分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)14.(6分)某课外活动小组对一劲度系数未知的弹簧进行研究,实验发现:在弹性限度内,若在此弹簧下端挂一重20N的物体,静止时弹簧长度为14cm,若在弹簧上端压一重10N的物体,静止时弹簧长度为8cm,试求该弹簧的劲度系数k和弹簧的原长X0.考点:胡克定律;牛顿第二定律.专题:弹力的存在及方向的判定专题.分析:根据胡克定律公式F=kx分两次列式后联立求解即可.解答:解:弹簧的原长为X0,在此弹簧下端挂一重20N的物体,静止时弹簧长度为14cm,根据胡克定律公式F=kx,有:20=k(0.14﹣X0)…①在弹簧上端压一重10N的物体,静止时弹簧长度为8cm,据胡克定律公式F=kx,有:10=k(X0﹣0.08)…②联立解得:k=500N/m,X0=0.1m=10cm;答:该弹簧的劲度系数为500N/m,弹簧的原长为10cm.点评:本题关键根据胡克定律公式F=kx分两次列式求解,注意其中x表示弹簧的压缩量.15.(6分)一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶,现因故紧急刹车,已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2,求(1)汽车刹车3s末的速度;(2)汽车通过30m所需要的时间.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合速度时间公式求出刹车后的速度,以及通过位移公式求出汽车位移为30m的时间.解答:解:由v=v0+at得,汽车从刹车到停止运动的时间t==4s,(1)规定汽车初速度的方向为正方向,汽车刹车后3s末速度v=v0+at=20m/s+(﹣5m/s2×3s)=5m/s(2)根据得,30=20t﹣,代入数据解得t=2s,t=6s>4s(舍去)答:(1)汽车刹车3s末的速度为5m/s.(2)汽车通过30m所需要的时间为2s.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式,并能灵活运用,基础题.16.(8分)如图所示,轻杆BC用细绳AB悬挂,杆与绳的全长AC=9.4m,一同学在C点的正下方D点水平观察,CD距离为0.4m.由静止释放轻绳和轻杆,让其做自由落体运动,已知细绳从他的眼前通过的时间为0.4s,且细绳下落的过程中始终保持竖直,取g=10m/s2,求轻杆的长度为多少?考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:轻绳和轻杆一起做自由落体运动,根据自由落体位移公式,分别研究细绳上端A 到达D点需时间和细绳下端B到达D点需时间,求出绳长.解答:解:设杆长为L,细绳上端A到达D点需时间t1,细绳下端B到达D点需时间t2则有:L AC+L CD=L+L CD=由题意 t1﹣t2=0.4代入解得:L=4.6m答:轻杆的长度为4.6m.点评:本题考查分析处理自由落体运动的能力.关键抓住细绳从他的眼前通过的时间如何应用.17.(12分)(保送班同学做此题)甲、乙两车相距40.5m,同时沿平直公路做直线运动,甲车在前,以初速度v1=16m/s,加速度a1=2m/s2作匀减速直线运动,乙车在后,以初速度v2=4.0m/s,加速度a2=1.0m/s2与甲同向作匀加速直线运动,求:(1)甲、乙两车相遇前相距的最大距离(2)乙车追上甲车经历的时间.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:(1)速度相等前,甲车的速度大于乙车的速度,两者的距离越来越大,速度相等后,乙车的速度大于甲车的速度,两者的距离越来越小,知速度相等时,甲乙两车间有最大距离.(2)求出甲车减速到停止所需的时间,得出此时两车相距的距离,这段距离内,甲车停止,乙车做有初速度的匀加速直线运动,根据运动学公式求出时间,从而得出乙车追上甲车经历的时间.解答:解(1)甲、乙两车速度相等时距离最大由v=v0+at令 v1﹣a1t=v2+a2t得16﹣2t1=4+t1t1=4.0s前4s内,对甲车,对乙车∴△S max=S+S1﹣S2=64.5m(2)甲车运动的总时间,甲车位移乙车位移故甲车停止时,甲、乙两车相距恰好仍为x0=40.5m甲车停后,乙车以v2′=v2+a2t2=12m/s为初速度作匀加速直线运动,设再经过时间t3追上甲车,即40.5=解得t3=3s则乙车追上甲车经历的时间为:t=t2+t3=11s答:(1)甲、乙两车相遇前相距的最大距离为64.5m;(2)乙车追上甲车经历的时间为11s.点评:解决本题的关键理清两车的运动,可以画出运动的示意图,知道两车相遇前,速度相等时有最大距离.18.(12分)如图所示,长为L=75cm的平底玻璃管,底部放置一可视为质点的小球,现让玻璃管从静止开始以a1=16m/s2的加速度竖直向下运动,经一段时间后小球运动到管口,此时让玻璃管加速度大小减为a2=2.5m/s2,方向不变,空气阻力不计,取g=10m/s2.求:(1)小球到达管口时小球和玻璃管的速度;(2)从玻璃管开始运动到小球再次回到玻璃管底部所用的时间.考点:运动的合成和分解.分析:设玻璃管向下运动的加速度为a,对玻璃管受力分析由牛顿第二定律列式,玻璃球作自由落体运动,玻璃管向下加速运动,根据运动学基本公式列式,再抓住位移关系列式,联立方程组即可求解.解答:解:(1)设玻璃管向下运动的加速度为a,对玻璃管受力分析由牛顿第二定律得,F+mg=ma①设玻璃球和玻璃管向下运动的位移分别为s1、s2时,玻璃球离开玻璃管,由题意得,s2﹣s1=L②由玻璃球作自由落体运动得,s1=gt2③由玻璃管向下加速运动得,s2=at2④玻璃球离开玻璃管时,玻璃管的速度v=at⑤由①~⑤式解得,t=0.5s,根据速度与时间的关系,则有小球的速度v1=gt=10×0.5m/s=5m/s玻璃管的速度v2=at=16×0.5m/s=8m/s(2)根据位移与时间关系,设再次回到玻璃管底部所用的时间为t,则有:代入数据,可解得:t′=1.5s答:(1)时间t为0.5s,小球离开玻璃管时,小球的速度5m/s,玻璃管的速度的大小为8m/s.(2)小球再次回到玻璃管底部所用的时间1.5s.点评:本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的应用,难度不大,属于基础题.。
江苏省南京师范大学附属中学2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题
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高一年级物理试卷一、单项选择题(每小题3分,共15分.每小题只有一个选项符合题意) 1.下列说法中正确的是( )A .研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点B .在某次铅球比赛中,某运动员以18.62米的成绩获得金牌,这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程C .瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度D .“北京时间10点整”指的是时间,一节课40min 指的是时刻 2.关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A .静摩擦力的方向总是跟物体运动趋势的方向相反 B .两物体间的弹力和摩擦力的方向一定互相垂直C .运动着的物体不可能受静摩擦力作用,只能受滑动摩擦力作用D .相互接触的物体间压力增大,摩擦力一定增大3.如图所示,在水平面上有一个质量为m 的小物块,在某时刻给它一个初速度,使其沿水平面做匀减速直线运动,其依次经过A 、B 、C 三点,最终停在O 点.A 、B 、C 三点到O 点的距离分别为1L 、2L 、3L ,小物块由A 、B 、C 三点运动到O 点所用的时间分别为1t 、2t 、3t .则下列结论正确的是( )A .312123==L L L t t t B .312222123==L L L t t t C .312123<<L L L t t tD .312222123<<L L L t t t 4.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移∆x 所用的时间为1t ,紧接着通过下一段位移∆x所用时间为2t ,则物体运动的加速度为( ) A .()()1212122∆-+x t t t t t t B .()()121212∆-+x t t t t t t C .()()121212∆+-x t t t t t t D .()()121212∆+-x t t t t t t5.甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距6m =s ,乙车在前,甲车在后,某时刻两车同时开始运动,两车运动的过程如图所示,则下列表述正确的是( )A .当4s =t 时两车相遇B .当4s =t 时两车间的距离最大C .两车有两次相遇D .两车有三次相遇二、多项选择题(4小题,共16分;每道题有两个或者两个以上的选项正确;每小题4分,选不全得2分,不选或者选错得0分) 6.关于重力和弹力,下列说法正确的是( )A .物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B .任何几何形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C .用一根竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,是由于木头发生形变产生的D .挂在电线下的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变产生的7.如图所示,汽车以10m/s 的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20m 处时,还有3s绿灯就要熄灭.而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的速度-时间图像可能是图中的( )DCBA8.如图所示,质量为m 的木块在水平拉力F 作用下向右滑行.木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1μ,木板与地面间的动摩擦因数为2μ,木板质量为M .则( )A .木块受到木板的摩擦力的大小为1mg μ,方向水平向左B .木板受到地面的摩擦力的大小为1mg μ,方向水平向左C .木板受到地面的摩擦力的大小为()2+m M g μD .无论怎样改变F 的大小,地板都不可能运动9.从地面竖直上抛一物体A ,同时在离地面某一高度处有另一物体B 自由落下,两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v ,空气阻力均忽略不计,则下列说法中正确的是( )A .物体A 上抛的初速度和物体B 落地时速度的大小相等 B .物体A 、B 相遇时速度方向可能相同C .物体A 能上升的最大高度和B 开始下落的高度相同D .两物体在空中同时达到同一高度处是B 物体开始下落时高度的一半 三、实验题(10、11两小题,共18分)10.科学探究活动通常包括以下几个环节:A .提出问题 B .猜想与假设 C .制定计划与设计实验 D .进行实验与收集证据 E .分析与论证 F .评估 G .交流与合作等.一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关,于是他通过实验探究这个问题.⑴这位同学认为,滑动摩擦力的大小与两物体接触面积的大小成正比;这属于上述科学探究的( )环节(填环节前面的字母).⑵为完成本实验,需要自己选用器材其中他选用的木块应是下列选项中的( ) A .各面粗糙程度相同的正方体 B .各面粗糙程度不同的正方体C .各面粗糙程度相同,长、宽、高不同的长方体D .各面粗糙程度不同,长、宽、高不同的长方体⑶在本实验中,该同学设计了两种实验方案,下述两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是()(填“A”或“B”)A.木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图甲所示B.木块与弹簧秤相连,弹簧秤水平固定,通过细绳水平拉动木板,如图乙所示11.在探究小车速度随时间变化规律实验中:⑴操作步骤中释放小车和接通电源的先后顺序应该是()A.先释放小车后接通电源B.先接通电源后释放小车⑵某同学获得一条点迹清楚的纸带,如图所示,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学选择了0、1、2、3、4、5、6七个计数点,每相邻两个计数点间还有四个点图中没有画出.测量数据如图所示,单位是mm.(a)根据(填公式)可判断小车做运动.(b)计算小车通过计数点3的瞬时速度为;小车通过计数点5的瞬时速度为;(保留3位有效数字)(c)小车的加速度为(保留2位有效数字)四、计算题(5小题,共51分;请写出必要的公式和计算步骤,否则不能得分)12.(9分)汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经4s速度变为4m/s,求:⑴刹车过程中的加速度;⑵刹车后2s时的速度;⑶刹车后6s通过的位移;13.(9分)某一做直线运动的物体,其速度时间图象如图所示,求:⑴哪一时刻物体距出发点最远?最远距离是多少? ⑵4s 内物体运动的路程?⑶4s 内物体运动的平均速度大小?14.(10分)比萨斜塔是世界建筑史上的一大奇迹.如图所示,已知斜塔第一层离地面的高度1 6.8m =h ,为了测量塔的总高度,在塔顶无初速度释放一个小球,小球通过斜塔第一层的时间10.2s =t ,重力加速度g 取210m/s ,不计空气阻力.求:⑴小球经过斜塔第一层1h 的过程中,平均速度多大? ⑵小球落地时速度多大?⑶斜塔离地面的总高度为多少?15.(11分)如图所示,在水平作用力F 的作用下,木板B 在水平地面上向左匀速运动,其水平表面上的木块A 静止不动,与之相连的固定在竖直墙上的弹簧秤的示数为3.2N .已知木块A 重8N ,木板B 重12N .⑴若此时弹簧秤弹簧的伸长量为1.6cm ,则该弹簧秤弹簧的劲度系数为多少? ⑵木块A 与木板B 之间的动摩擦因数为多少?⑶若已知木板与水平地面间的动摩擦因数为0.3,则水平力F 为多大?16.(11分)一辆摩擦车正在以120m/s =v 的速度匀速行驶,突然,司机看见正前方65m=x (距车队队尾)处有一列汽车车队以8m/s 的速度正在匀速行驶,相邻汽车间距为20m ,摩擦车司机立即采取制动措施.若从司机看见车队开始计时(0=t ),摩擦车的速度-时间图象如图所示(汽车和摩擦车大小不计).图看不清楚⑴求摩擦车制动时的加速度大小.⑵摩擦车最多能追上几辆汽车?⑶摩擦车从赶上车队到离开车队,共经历多长时间?。
【精编】2014-2015年江苏省南京十三中高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案
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2014-2015学年江苏省南京十三中高一(上)期末物理试卷一、单项选择题(下列各题有且只有一个选项符合题意.答对的3分,答错得0分.合计24分)1.(3.00分)下列说法正确的是()A.调整“神舟九号”飞船的飞行姿态时,可以将飞船看成质点B.以太阳为参考系,润扬长江大桥是静止的C.伽利略用科学的推理方法得出了自由落体运动的规律D.打羽毛球时,球拍对球的作用力在先,球对球拍的作用力在后2.(3.00分)关于力、运动状态及惯性的说法,下列正确的是()A.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明,静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去3.(3.00分)如图所示为一质点做直线运动的速度﹣时间图象,下列说法不正确的是()A.整个过程中,CE段的加速度最大B.整个过程中,BC段的加速度最大C.整个过程中,D点所表示的状态离出发点最远D.BC段所表示的运动通过的路程是34m4.(3.00分)足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,上述足球在斜向上方运动过程中,受力情况正确的是()A.B. C.D.5.(3.00分)某人在竖直墙壁上悬挂一镖靶,他站在离墙壁一定距离的某处,先后将两只飞镖A、B由同一位置水平掷出,两只飞镖插在靶上的状态如图所示,若不计空气阻力,下列说法正确的是()A.B镖的运动时间比A镖的运动时间短B.B镖掷出时的初速度比A镖掷出时的初速度大C.A镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大D.A镖的质量一定比B镖的质量小6.(3.00分)小明站在电梯中的体重计上,电梯静止时体重计示数如图甲所示.电梯运行经过5楼时体重计示数如图乙所示,则此时()A.电梯一定在向上运动B.电梯一定在向下运动C.电梯的加速度方向可能向上D.电梯的加速度方向一定向下7.(3.00分)质量为m的物体在恒定合力F作用下,在时间t内由静止开始运动了距离s,则以下说法中正确的是()A.该物体在2F力作用下,在时间t内运动了4s距离B.该物体的质量为时,仍在力F作用下,在时间t内运动了4s距离C.若保持m、F不变,在时间2t内运动了4s距离D.该物体在2F力作用下,在时间2t内运动了4s距离8.(3.00分)小木块m从光滑曲面上P点滑下,通过粗糙静止的水平传送带落于地面上的Q点,如图所示.现让传送带在皮带轮带动下逆时针转动,让m从P处重新滑下,则此次木块的落地点将()A.仍在Q点B.在Q点右边C.在Q点左边 D.木块可能落不到地面二、多项选择题(下列各题中至少有两个选项符合题意,答对得5分,漏选得3分,错选不得分,合计20分)9.(5.00分)如图,有一个正在粗糙平面上向左做减速运动的长木板,其上表面光滑,当它通过如图所示位置时,向其上放置一初速度为0的小物块.此后可能发生的情形有()A.物块将保持对地静止B.长木板将以更大的加速度继续减速C.物块和长木板相对静止,一起向左减速运动D.木块可能落不到地面10.(5.00分)在探究加速度、质量、合外力三者关系的分组试验中,以下说法正确的是()A.实验中运用控制变量法,保证小车质量不变的情况下,改变沙桶质量研究加速度和合外力之间的关系B.实验过程中,需要保持拉着小车的细线和木板平面平行,以获得一次实验中加速度恒定C.实验过程中,在改变一次小车质量后,由于摩擦力发生变化,故需重新调整斜面倾角,以平衡摩擦力D.实验过程中,需先接通电源,再释放小车,方能利用纸带数据算出小车加速度11.(5.00分)如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态。
高一年级2014-2015学年第一学期期末考试物理试卷
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θF 高一年级2014-2015学年第一学期期末考试物理试卷时间:90分钟 分值:100分一、选择题(每小题4分,共40分。
每题只有一个正确选项)1.下列关于加速度的说法正确的是( )A .速度为零时,加速度为零B .速度越大,加速度越大C .速度变化越快,加速度越大D .加速度方向和速度方向相同2.一物块以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直线滑行,到达最高点后自行向下滑动,不计空气阻力,设物块与斜面间的动摩擦因数处处相同,下列图象能正确表示物块在这一过程中的速率与时间关系的是()3.有A 、B 两个物体叠放在一起,在光滑斜面上释放后一起自由下滑,没有相对滑动,如图。
则A 受到的力的个数是( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个4.一质量为m 的人站在电梯中,电梯减速上升,其加速度大小为g/3,g 为重力加速度。
则人对电梯底部的压力为( )A .mg/3B .2mg/3C .mgD .4mg/35.一个小石块从空中a 点自由下落,先后经过b 点和c 点,不计空气阻力。
已知它经过b 点时的速度为v ,经过c 点是的速度为3v ,则ab 段和bc 段的距离之比为( ) A .1:3 B .1:5 C .1:7 D .1:86.如图,恒力F 大小与物体重力相等,物体在恒力F 的作用下,沿水平面做匀速运动,恒力F 的方向与水平成 角,那么物体与 桌面间的动摩擦因数为( ) A .cosθ/(1+sinθ) B .cotθ C .cosθ D .tanθ7.如图所示,用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,球对绳的拉力F 和对斜面的压力N 将( ) A .F 逐渐增大,N 逐渐减小 B .F 逐渐减小,N 逐渐增大 C .F 先增大后减小,N 逐渐减小 D .F 先减小后增大,N 逐渐减小 8.物块从光滑曲面上的P 点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q 点,若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来,使传送带随之运动,如图所示,再把物块放到P 点自由滑下则( ) A .物块将仍落在Q 点B .物块将会落在Q点的左边C.物块将会落在Q点的右边D.物块有可能落不到地面上9.如图所示,物体A和B质量均为m,且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮,B放在水平面上,A与悬绳竖直. 用力F拉B沿水平面向左匀速运动的过程中,绳对A的拉力的大小()A.大于mgB.总等于mgC.一定小于mgD.以上三项都不正确10.如图所示,AB为半圆弧ACB的水平直径,C为ACB弧的中点,AB=1.5m,从A点平抛出一小球,小球下落0.3s后落到ACB上,则小球抛出的初速度v0为(g取10m/s2)()A.1.5m/s B.2.5m/s C.3m/s D.4.5m/s二、实验题:本大题共2小题,第11题6分,第12题10分,共16分。
【精编】2014-2015年江苏省南京二十九中高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案
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2014-2015学年江苏省南京二十九中高一(上)期末物理试卷一、单项选择题:本题共7小题,每小题3分,共计21分,每小题只有一个选项符合题意.1.(3.00分)在下列与运动学相关的表述中,正确的是()A.第3秒表示时刻B.牛顿、千克、秒全部为国际单位制的基本单位C.速度、加速度、速度变化量都是矢量D.路程和位移是两个不同的物理量,在数值上不可能相等2.(3.00分)如图所示,中国三一重工的一台62米长的泵车,参与某次消防救火冷却作业,对泵车在水平路面上以加速度a作匀加速运动的过程,下列分析正确的是()A.泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力C.开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D.若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时,泵车的加速度将大于2a 3.(3.00分)以下是课本中四幅插图,关于这四幅插图下列说法正确的是()A.图中学生从起立到站直的过程中,体重计的示数先减小后增大B.图中赛车的质量较小,却安装着牵引力很大的发动机,目的是获得很大的加速度C.图中海豚的身体呈流线型,是为了增大海豚的浮力D.图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面做匀速直线运动4.(3.00分)如图甲所示,两位同学根据课本提示的方法,利用自由落体运动做反应时间的测量.如图乙所示,A点是开始时受测人手指的位置,B点是结束时受测人手指的位置,则受测人的反应时间大致为()A.0.6s B.0.5s C.0.4s D.0.3s5.(3.00分)“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳.质量为m的小明如图所示静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时()A.加速度为零,速度为零B.加速度a=g,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下C.加速度a=g,沿未断裂橡皮绳的方向斜向上D.加速度a=g,方向竖直向下6.(3.00分)质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上,如图所示,a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下的水平面成θ角等大的力F作用,两力在同一竖直平面内,此时两木块保持静止,则()A.b对a的支持力等于mgB.水平面对b的支持和小于2mgC.b与水平面之间可能存在静摩擦力D.a、b之间一定存在静摩擦力7.(3.00分)如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g=10m/s2),则下列结论正确的是()A.物体的加速度大小为5m/s2B.弹簧的劲度系数为7.5N/cmC.物体的质量为3kgD.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分.选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.8.(4.00分)伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有()A.物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性B.力不是维持物体运动的原因C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样块D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反9.(4.00分)物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示,则这两物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mB.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零C.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m 10.(4.00分)如图所示装置,质量为m的小球被不可伸长的轻绳OA、OB系住.当整个装置加速运动时,下列说法正确的是()A.若向左加速,OB绳上张力可能为零B.若向右加速,OA绳上张力可能为零C.若向上加速,OB绳上张力可能为零D.若向下加速,OA、OB绳上张力可能同时为零11.(4.00分)如图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P在传送带左端具有速度v2,P与定滑轮间的绳水平,t=t0时刻P离开传送带.不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长.正确描述小物体P速度随时间变化的图象可能是()A.B. C.D.三、简答题:本题共3小题,共计18分.请将解答填写在答题纸相应的位置.12.(8.00分)在“探究力的平行四边形定则”实验中,橡皮条的一端固定于P点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图1).(1)实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是.(填入相应的字母)A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行(2)该同学用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点,分别记录两分力的大小和方向,此时,弹簧测力计A的示数为N.接下来,为了测出这两分力的合力,他用一只弹簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条,使橡皮条的长度PO(选填“大于”、“等于”或“小于”),记录下该力的大小和方向.(3)若在实验中,把木板竖直放置,同时用细绳OA跨过钉在木板上的光滑的钉子C,下端挂重力已知的钩码,细绳OB用一个弹簧测力计钩住,如图2所示,可以通过改变钩码的个数和弹簧测力计的拉力调整橡皮筋与两细绳的结合O的位置.图中OC与橡皮筋延长线的夹角为α,细绳OB与橡皮筋延长线的夹角为β,且α+β>90°,下列操作正确的是.A.增加钩码个数后,为使结点位置不变,应减小β,同时减小弹簧秤的拉力B.增加钩码个数后,为使结点位置不变,应增大β,同时增大弹簧秤的拉力C.保持钩码个数不变,将钉子C向左移动一些,为使结点位置不变,应增大β,同时增大弹簧秤的拉力D.保持钩码个数不变,将钉子C向左移动一些,为使结点位置不变,应减小β,同时增大弹簧秤的拉力.13.(12.00分)在做“探究加速度与力、质量关系”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.(1)当M与m的大小关系满足时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量m一定,改变小车及车中砝码质量M,测出相应的加速度,采用图象法处理数据,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做的图象(填“a﹣M”或“a﹣”).(3)如图2(a)是甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线,说明实验存在的问题是.(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a﹣F图线,如图2(b)所示,两个同学做实验的哪一个物理量取值不同?答:.(5)若实验得到如图3所示的一条纸带,相邻两个计数点的时间间隔为T,B、C两点的间距x2和E两点的间距x4已量出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为.14.(4.00分)如图所示,一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上,此力F 的方向与斜面两边平行,如果将力F撤去,下列对物块的描述正确的是()A.木块将沿斜面下滑B.木块受到的摩擦力变小C.木块立即开始运动D.木块所受的摩擦力方向改变三、实验题(每空2分,共14分.把答案填在答卷纸的横线上或按题目要示作答)15.(14.00分)某实验小组同学用如图1所示装置“探究物体加速度与力、质量的关系”。
2014-2015年江苏省南京外国语学校高一(上)期末物理试卷与解析答案
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2014-2015学年江苏省南京外国语学校高一(上)期末物理试卷一、单项选择题:每小题3分,共计24分.每小题只有一个选项符合题意.1.(3.00分)下列关于超重和失重的说法中,正确的是()A.物体处于超重状态时,其重力增加了B.物体处于完全失重状态时,其重力为零C.物体处于超重或失重状态时,其质量不变,但重力发生了变化D.物体处于超重或失重状态时,其质量和受到的重力都没有发生变化2.(3.00分)在解一道文字计算题中(由字母表达结果的计算题),一个同学解得x=(t1+t2),用单位制的方法检查,这个结果()A.可能是正确的B.一定是错误的C.如果用国际单位制,结果可能正确D.用国际单位制,结果错误,如果用其他单位制,结果可能正确3.(3.00分)物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是()A.支持力增大,摩擦力增大B.支持力增大,摩擦力减小C.支持力减小,摩擦力增大D.支持力减小,摩擦力减小4.(3.00分)下列关于力的说法中正确的是()A.作用力和反作用力作用在同一物体上B.伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因C.物体对悬强绳的拉力或支持面的压力的大小一定等于重力D.抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变5.(3.00分)对平抛运动,下列说法不正确的是()A.平抛运动是匀变速曲线运动B.做平抛运动的物体,在任何相等的时间内速度的增量都是相等的C.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动D.落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关6.(3.00分)质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡状态,若突然撤去F1,而保持F2、F3不变,则质点()A.一定做匀变速运动B.一定做直线运动C.一定做非匀变速运动D.一定做曲线运动7.(3.00分)某人游泳过河,他以一定速度面部始终垂直河岸向对岸游去,河中各处水流速度相等,则他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是()A.水速大时,时间长,路程长B.水速大时,时间短,路程长C.水速大时,时间不变,路程长D.路程、时间与水速无关8.(3.00分)用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30°,如图所示,则物体所受摩擦力()A.等于零B.大小为mg,方向沿斜面向下C.大小为mg,方向沿斜面向上D.大小为mg,方向沿斜面向上二、多项选择题:每小题4分,共计16分.漏选得2分,错选不得分.9.(4.00分)对平抛运动的物体,若g已知,要确定其初速度的大小,需要给出下列条件中的()A.水平位移B.下落高度C.落地时速度的大小和方向D.落地时位移的大小和方向10.(4.00分)一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小不可能为()A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s211.(4.00分)如图所示,置于水平地面上的相同材料的质量分别为m和m0的两物体用细绳连接,在m0上施加一水平恒力F,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,下列说法正确的是()A.地面光滑时,绳子拉力大小等于B.地面不光滑时,绳子拉力大小等于C.地面不光滑时,绳子拉力大于D.地面不光滑时,绳子拉力小于12.(4.00分)某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N.他将弹簧秤移至电梯内称其体重,t0至t3时间段内,弹簧秤的示数如图所示,电梯运行的v﹣t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)()A.B.C.D.三、实验题(本题共2题,共16分)13.(2.00分)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验()A.只能说明上述规律中的第①条B.只能说明上述规律中的第②条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律14.(14.00分)用斜面、长木板、薄木垫、小车、吊盘及钩码、砝码等装置做“探究牛顿第二定律实验”,回答下面问题:(1)实验中吊盘及钩码的总质量m和小车与砝码的总质量M间必须满足(2)按实验要求安装好器材后,应按一定步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理,请将合理的顺序以字母代号填写在下面横线上①、②、③、④、⑤、⑥A.保持吊盘及钩码的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次;B.保持小车质量不变,改变吊盘里钩码的质量,测出加速度,重复几次;C.用天平测出小车和吊盘的质量;D.平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动;E.挂上吊盘,放进钩码,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点;F.根据测量的数据,分别画出a﹣F和a﹣的图线(3)实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图2中的直线Ⅰ和直线Ⅱ,直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大,明显超出了误差范围.下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是A.实验前甲同学没有平衡摩擦力B.甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了C.实验前乙同学没有平衡摩擦力D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了(4)如图3给出了该次实验中某同学打出的一条纸带,从“1”点开始,第5个点取一个计数点,其中1、2、3、4、5都为记数点,其中x 1=1.41cm,x2=1.91cm,x3=2.39cm,x4=2.91cm.实验所用交流电的频率为50Hz,由纸带数据计算可得计数点“4”所代表时刻的瞬时速度大小v4=m/s,小车的加速度大小a= m/s2.(结果保留到小数点后三位)四、计算题:(本题共4题,共44分)15.(10.00分)在水平路面上用绳子水平拉一个质量为m=5.0kg的静止的木箱,如图所示.木箱与路面间的动摩擦因数μ=0.20,绳上所加拉力F=20N,求拉力作用3s时木箱的速度大小?(g取10m/s2)16.(10.00分)水平抛出的一个石子,经过0.4s落到地面,落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°,g取10m/s2.试求:(1)石子的抛出点距地面的高度;(2)石子抛出的水平初速度.17.(12.00分)如图所示,m=4kg的小球挂在小车后壁上,细线与竖直方向成37°角.(已知:sin37°=0.6;cos37°=0.8;g取10m/s2)求:(1)小车向右匀速运动时,细线对小球的拉力F1和后壁对小球的压力F2为多大?(2)小车以a=g向右加速时,细线对小球的拉力F1和后壁对小球的压力F2为多大?18.(12.00分)在光滑的水平轨道上有两个半径都是r的小球A和B,质量分别为m和2m,当两球心间的距离大于L(L比2r大得多)时,两球之间无相互作用力;当两球心间的距离等于或小于L时,两球之间存在相互作用的恒定斥力F.设A球从远离B球处以速度v0沿球连心线向原来静止的B球运动,如图所示.欲使两球不发生接触,v0必须满足什么条件?2014-2015学年江苏省南京外国语学校高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:每小题3分,共计24分.每小题只有一个选项符合题意.1.(3.00分)下列关于超重和失重的说法中,正确的是()A.物体处于超重状态时,其重力增加了B.物体处于完全失重状态时,其重力为零C.物体处于超重或失重状态时,其质量不变,但重力发生了变化D.物体处于超重或失重状态时,其质量和受到的重力都没有发生变化【解答】解:A、超重是物体对接触面的压力大于物体的真实重力,物体的重力并没有增加,故A错误。
江苏省南京市南京师大附中2024年物理高三第一学期期末复习检测模拟试题含解析
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江苏省南京市南京师大附中2024年物理高三第一学期期末复习检测模拟试题 注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、如图,在研究功与内能改变的关系时,将一小块易燃物放在厚玻璃筒底部,用力向下压活塞,可以将易燃物点燃。
关于该实验,下列说法正确的是( )A .筒内气体,在被压缩的同时从外界迅速吸收热量,导致气体温度升高B .只要最终筒内气体压强足够大,筒内易燃物就会被点燃C .若实验中易燃物被点燃,是活塞与筒壁间摩擦生热导致的D .该实验成功的关键是向下压活塞的力要大,速度要快2、如图所示,斜面固定,平行于斜面处于压缩状态的轻弹簧一端连接物块A ,另一端固定,最初A 静止.在A 上施加与斜面成30°角的恒力F ,A 仍静止,下列说法正确的是( )A .A 对斜面的压力一定变小B .A 对斜面的压力可能不变C .A 对斜面的摩擦力一定变大D .A 对斜面的摩擦力可能变为零3、在实验室观察到如下的核反应。
处于静止状态的铝原子核2713Al ,受到一个运动粒子撞击后,合在一起成为一个处于激发态的硅原子核2814Si 。
对此核反应下列表述正确的是( )A .核反应方程为2712813114Al n Si +→B .该核反应是核聚变反应C .新生成的2814Si 与2914Si 是同位素D .新生成的2814Si 处于静止状态 4、小明乘坐竖直电梯经过1min 可达顶楼,已知电梯在t =0时由静止开始上升,取竖直向上为正方向,该电梯的加速度a 随时间t 的变化图像如图所示。
2015年江苏省南京师大附中高一上学期物理期末试卷和解析
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2014-2015学年江苏省南京师大附中高一(上)期末物理试卷一、单项选择题:(每小题3分,共15分,每题只有一个选项符合题意.)1.(3.00分)关于曲线运动,下列说法正确的是()A.物体做曲线运动时,它的位移大小可能等于路程B.物体做曲线运动的速度大小必定变化C.物体做曲线运动的加速度必定不为零D.恒力作用下物体不可能做曲线运动2.(3.00分)关于牛顿运动定律下列说法正确的是()A.由牛顿第一定律知:必须有力作用在物体上,物体才能维持运动B.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证C.物体速度越大,越难停下来,因此速度越大,惯性越大D.由牛顿第二定律知物体受力越大,运动改变越快,因此物体受力越大时惯性越小3.(3.00分)我们都难以忘记刘翔那优美的跨栏姿势,在他跨越栏架的过程中()A.支撑脚蹬地的瞬间,地面对脚的支持力大于脚对地面的压力B.支撑脚蹬地的瞬间,地面受到向后的摩擦力C.支撑脚离地后,他还受到向前冲的力,以至于能很快地通过栏架D.跨栏落地后,脚对地面的压力小于地面的支持力4.(3.00分)如图所示,用细绳将条形磁铁A竖直挂起,再将小铁块B吸在条形磁铁A的下端,A、B质量相等.静止后将细绳烧断,A、B同时下落,不计空气阻力.则细绳烧断瞬间()A.小铁块B的加速度为零B.磁铁A的加速度为2gC.A、B之间弹力为零D.A、B整体处于完全失重状态5.(3.00分)汽艇渡过宽为200m的河面,渡河时汽艇相对静水的速度为v1=4m/s,由于边缘阻力效应,河水水流速度从岸边向中央递增,最大中央流速为v2=3m/s,则在汽艇渡河过程中()A.汽艇渡河最短时间为40sB.当汽艇以“最短时间方式”渡河时,所走轨迹为一条倾斜的直线(相对河岸)C.为了使船渡河时间最短,汽艇船头始终朝着偏向上游的某个夹角航行,此夹角保持不变D.在汽艇渡河过程中,不管船头朝哪个固定的方向行驶,其运动轨迹必为曲线二、多项选择题:(每小题4分,共16分,每小题多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.)6.(4.00分)物体做匀速圆周运动时,下列物理量中不变的是()A.线速度B.角速度C.周期D.转速7.(4.00分)一演员表演飞刀绝技,由O点先后抛出完全相同的三把飞刀a、b、c,分别垂直打在竖直木板上M、N、P三点,如图所示.假设不考虑飞刀的转动,并可将其看做质点,已知O、M、N、P四点距水平地面高度分别为h、4h、3h、2h,以下说法正确的是()A.三把刀在击中木板时速度大小相同B.三次飞行时间之比为t a:t b:t c=::1C.三次初速度的竖直分量之比为v a:v b:v c=3:2:1D.设三次抛出飞刀的初速度与水平方向夹角分别为θa:θb:θc,则有θa>θb>θc 8.(4.00分)如图所示,人在岸上通过滑轮用绳牵引小船,若水的阻力恒定不变,则在船匀速靠岸的过程中,下列说法中正确的是()A.收绳速度不断减小B.船受到的浮力保持不变。
江苏南京师范大学附属中学高一 上学期物理11月质量检测考试试卷及答案
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一、选择题1.小洪同学乘出租车从校门口出发,到火车站接到同学后当即随车回校.出租车票如图所示,则以下说法正确的是( )A .位移为16.2kmB .路程为0C .11:48指的是时间D .11:05指的是时刻2.如图所示,质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别连在弹簧两端,B 小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行,在细绳被剪断的瞬间,A 、B 两小球的加速度分别为( )A .都等于2gB .0和()1222m m gm +C .()1222m m gm +和0 D .0和2g 3.关于力、重力和弹力,下列说法正确的是 A .在画力的图示时,力的作用点可不画在受力物体上B .把一木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力就是木块受的重力C .把一木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力,是由于木块发生形变而产生的D .形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上4.如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置,小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。
由表可知次数1234物理量F/N00.98 1.96 2.94l/cm12.014.016.018.0x/cm0 2.0 4.0 6.0A.每个钩码的质量为0.98 kg B.实验所用刻度尺的分度值是l mmC.弹簧的劲度系数为49N/m D.弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大5.物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示,由图中数据可求出的物理量是()A.物体的初速度B.物体的加速度C.物体的平均速度D.物体通过的路程6.利用无人小飞机进行航拍,地面操控者进行以下操作时,能把无人机看成质点的是A.观察飞机通过一个标志杆所需时间B.调整飞机的飞行姿态C.调整飞机旋转机翼D.调整飞机与被摄物体的高度差7.“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在因缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的质量,体现了他的智慧,被世人称道.下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是()A.“质点”的概念B.合力与分力的关系C.“瞬时速度”的概念D.研究加速度与合力、质量的关系8.如图所示,用水平力去推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。
(物理)2015年南师附中高一物理第一次月考试卷及答案
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(物理)2015年南师附中高一物理第一次月考试卷及答案2015年南师附中高一物理第一次月考试卷一、单项选择题(每小题3分,共15分)1.汽车甲沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动,当它路过某处的同时,该处有一辆汽车乙开始做初速度为零的匀加速运动去追赶甲车。
则根据上述的已知条件A.可求出乙车追上甲车时乙车的速度B.可求出乙车追上甲车时乙车所走的路程C.可求出乙车从开始起动到追上甲车时所用的时间D.不能求出上述三者中任何一个2.质点做直线运动的v-t 图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s 内平均速度的大小和方向分别为A.0.25m/s向右B.0.25m/s 向左C.1m/s 向右D.1m/s 向左3.一个物体做初速度为零,加速度为a 的匀加速直线运动,在第一个时间间隔T 内物体的位移为d1 ;在紧接着的第二个时间间隔T 内物体的位移为d2 ,则关于时间间隔T 的表达式错误的是4.一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a-t 图象如图所示。
下列v-t 图象中,可能正确描述此物体运动的是5.甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标,从此开始甲车一直做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下一路标时的速度又相同,则A.甲车先通过下一个路标B.乙车先通过下一个路标C.丙车先通过下一个路标D.条件不足,无法判断二、多项选择题(每小题4分,4小题,共16分)6.关于位移和路程,下列说法正确的是A.在单向直线运动中,物体的位移就是路程B.在曲线运动中,物体的位移的大小可能等于路程C.在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的7.一辆小车做匀加速直线运动,历时6s ,已知前3s 的位移是12m ,后3s 的位移是18m ,则小车在这6s内的运动中m/s2A.平均速度为6m/s B.平均速度为5m/s C.加速度为1m/s2D.加速度为238.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移—时间图象如图所示,则下列说法正确的是A.t1 时刻两车相距最远B.t1 时刻乙车追上甲车C.t1 时刻前乙车的瞬时速度有可能等于甲车的速度D.0到t1 时间内,乙车的平均速度大于甲车的平均速度9.历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”的定义式为A=v x?v0,其中v0和v x分别表示某段位移x内的初x速度和末速度。
江苏省南京师范大学附属中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题 缺答案
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南京师大附中2014—2015学年度第1学期高一年级期中考试物理试卷命题人:高一备课组审阅人:高一备课组班级__________学号__________姓名__________得分__________注意事项:本试卷考试用时100分钟.满分100分.一、单选题(共5题,每题3分,总计15分.)1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的斜述不正确的是( )A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据速度定义式/v x t∆∆就可以表示物=∆∆,当t∆非常非常小时,/x t体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法C.伽利略由“冲淡重力”实验得出落体运动规律,采用了合理科学外推的思想方法D.在推导变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段挖看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法2.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x t-的图象如图所示,则下列说法正确的是()A.0到t时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度1B.t时刻两车的速度刚好相等1C.t时刻两车相距最远1D.t时刻乙车从后面追上甲车13.匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触.关于小球的受力,说法正确的是( )A.重力和细线对它的拉力B.重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C.重力和斜面对球的支持力D.细线对它的拉力和斜面对它的支持力4.如图所示,倾角为30 的斜面固定在地面上,重力为200N的木块静止在斜面上,则斜面对木块的作用力为()A.大于200N B.等于200NC.小于200N D.以上情况均有可能5.在细绳的两端各拴一只小球,一人用手拿住绳子上端的小球,站在三层楼的阳台上,放手后小球自由下落,两球落地的时间差为t;若1此人站在六层楼的阳台上释放,两球落地的时间差为t,则( )2A .12t t =B .12t t >C .12t t <D .不能确定二、多选题(共4题,每题4分,总计16分,选不全或漏选得2分,错选不得分.)6.一物体做匀变速直线运动,当0t =时,物体的速度大小为12m/s ,方向向东,当2s t =时,物体的速度大小为8m/s ,方向仍向东.当t 为多少时,物体的速度大小变为2m/s ?7.物体以30m/s 的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g 取210m/s ,则5s 内物体的( )A .位移大小为25m ,方向向上B .速度改变量的大小为10m/sC .平均速度大小为13m/s ,方向向上D .路程为65m8.如图所示,一物块以初速度2v 滑上一水平传送带,水平传送带的速度为1v ,且12v v >.现在突然传送带被卡住,下列说法中正确的是( )A .传送带被卡住前,物块受到的滑动摩擦力方向水平向左B .传送带被卡住前,物块受到的滑动摩擦力方向水平向右C .传送带被卡住后,物块受到的滑动摩擦力方向水平向右D .传送带被卡住后,物块受到的滑动摩擦力方向水平向左9.如图装置,不计滑轮的质量和绳与滑轮间的摩擦,整个装置处于平衡,则( )A .1212m m >B .1212m m < C .若使1m 的质量逐渐增加一些,整个装置一定能达到的平衡 D .若将右边绳子悬点O 向右平移一些,则重物2m 将会下降一些 三、实验题(共2小题,总计18分)10.(10分)某同学利用如图所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图所示.打点计时器电源的频率为50Hz .(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点__________之间某时刻开始减速.(2)计数点5的速度大小为5v =__________m/s ,计数点6的速度大小为6v =__________m/s .(保留三位有效数字) (3)物块减速运动过程中加速度的大小为a =__________2m/s . (4)当电源频率高于50Hz 时,如果仍按50Hz 的时间间隔打一个点计算,则算出的速度测量值将比速度的真实值__________(填大、小或相等).11.(8分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,情况如图甲所示,其中A 为固定橡皮筋的图钉,O 为橡皮筋与细绳的结点,OB 和OC 为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)本实验采用的科学方法是().A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)如图甲,当用两个弹簧秤同时等效拉伸橡皮筋时,必须记录__________.(3)图乙中的F与F'中,__________(填“F”或“F'”)一定与AO共线.(4)下列叙述正确的是( )A.在同一次实验过程中,结点的位置必须都拉到同一位置O点,不能随意变动B.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角总为90︒,以便于算出合力的大小C.力的夹角越大越好D.必须使分力与合力在同一平面内四、计算题(共5题,总计51分)12.(8分)如图所示,用轻绳AO和OB将重为G的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间,重物处于静止状态,AO绳水平,OB绳与竖直方向的夹角为30θ=︒,则求AO绳的拉力A F和OB绳的拉力B F.13.(9分)汽车以020m/sv=的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经4st=时,速度变为4m/s,求:(1)刹车过程中的加速度a;(2)刹车后6st'=内汽车前进的距离x.14.(10分)空间探测器从某一星球表面竖直升空,发动机先推动探测器匀加速上升,过程中某时刻发动机因故障突然关闭,探测器失去动力.如图所示为探测器从升空到回到该星球表面的速度随时间变化的图像,根据图像求:(1)星球表面的重力加速度大小;(2)探测器在星球表面达到的最大高度;(3)探测器落回星球表面的速度大小.15.(12分)如图所示,一质量不计的弹簧原长为010cmx=,一端固定于质量为2kgm=的物体上,另一端施一水平拉力F.已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2μ=,当弹簧长度12cmx=时,物体恰好匀速运动,(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等10N/kgg=),求:(1)弹簧的劲度系数k多大?(2)若将弹簧长度为111cmx=时,物体所受的摩擦力大小为多少?(3)若将弹簧长度为213cmx=时,物体所受的摩擦力大小为多少?16.(12分)如图所示,一辆可视为质点的小车放在一块长为04ml=木板上,小车距离右端为10.5ml=,木板始终做向右的匀速运动,速度大小为02m/sv=.假设空间存在一个长度为2 4.5ml=的特殊区域,小车因微扰动(初速度近似为零)从区域左侧进入,并做匀加速直线运动,加速度大小为21m/sa=,小车出特殊区域后做匀速运动,则:(1)小车通过特殊区域时,相对木板发生的位移为多大?(2)若木板匀速的速度v可以调节,则为保证在木板通过特殊区域的过程中小车不能从木板上摔落,v应满足什么条件?。
江苏南京师范大学附属中学高一 上学期物理11月质量检测考试试卷及答案
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江苏南京师范大学附属中学高一上学期物理11月质量检测考试试卷及答案一、选择题1.在物理学的发展历程中,首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是A.伽利略B.亚里士多德C.爱因斯坦D.牛顿2.第19届亚洲运动会将于2022年9月10日~9月25日在中国杭州举行.杭州是中国第三个取得夏季亚运会主办权的城市,图中的“莲花碗”是田径的主赛场,下列关于亚运会田径项目的叙述正确的是( )A.研究短跑运动员终点撞线时可将运动员看成质点B.在田径比赛中跑步运动员的比赛成绩是一个时间间隔C.短跑运动员跑100m和200m都是指位移D.高水平运动员400m比赛的平均速度有可能大于其他运动员200m比赛的平均速度3.A、B、C三点在同一直线上,一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动,经过B点时的速度为2v,到C点时的速度为6v,则AB与BC两段距离大小之比是A.1:3 B.1:8 C.1:9 D.3:324.一辆汽车由静止开始运动,其v-t图象如图所示,则汽车在0~1s内和1s~3s内相比()A.速度变化相同B.平均速度相等C.位移相等D.加速度相同5.下列各组物理量中,都属于矢量的是()A.位移和路程B.时间和时刻C.力和加速度D.平均速度和速率6.质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层,电梯自四层启动向下做匀加速运动,加速度的大小是0.6m/s2,则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s2)A.530N B.500N C.450N D.470N7.利用无人小飞机进行航拍,地面操控者进行以下操作时,能把无人机看成质点的是 A .观察飞机通过一个标志杆所需时间B .调整飞机的飞行姿态C .调整飞机旋转机翼D .调整飞机与被摄物体的高度差 8.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止,现增大手对书的压力,则书( )A .将沿墙壁滑动B .受到的最大静摩擦力不变C .对墙壁的压力不变D .受到的静摩擦力不变 9.一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛,不计空气阻力,经过 t 时间到最高点,上升高度为 h ,则 A .物体通过前半程和后半程所用时间之比为 1:21 )B .物体通过2h 处的速度为 2v C .物体经过 2t时的速度为2v D .物体经过前 2t 和后 2t 的位移之比为 1:310.下列说法正确的是( )A .两个物体只要相互接触就一定会产生弹力B .两个物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C .一本书在桌面上静止,书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变D .静止在斜面上的物体对斜面的压力等于物体受到的重力11.下列说法中正确的是A .重力的方向总是垂直于接触面向下B .两物体间如果有相互作用的摩擦力,就一定存在相互作用的弹力C .水平面上运动的物体受摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D .物体受摩擦力的方向总是与物体运动方向相反,起阻碍物体运动的作用12.2016年第31届夏季奥运会在巴西的里约热内卢举行,下列比赛中可把研究对象看成质点的是( )A .研究苏炳添在百米跑比赛时的起跑技术B .研究乒乓球男子单打冠军马龙的发球动作C .研究女子3米板冠军施廷懋的跳水动作D .研究女子50米步枪三姿比赛中杜丽射出的子弹轨迹13.如图所示,重力G =20N 的物体在水平面上向左运动,同时受到大小为8N 、方向水平向右的力F 的作用, 已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.3,则物体受到的摩擦力是( )A .6N ,方向水平向右B .8N ,方向水平向右C .8N ,方向水平向左D .3N ,方向水平向左14.某一质点沿直线ox 方向做变速运动,它离开O 点的距离x 随时间变化的关系为x =8+2t 3(m),它的速度随时间t 变化的关系为v =6t 2(m/s ),该质点在t =0到t =2s 间的平均速度和t =2s 时的瞬时速度的大小分别为( )A .12m/s ,8m/sB .8m/s ,24m/sC .12m/s ,24m/sD .8m/s ,12m/s15.某质点沿x 轴做直线运动,其位置坐标随时间变化的关系可表示52n x t t =+,其中x 的单位为m ,时间t 的单位为s ,则下列说法正确的是( )A .若1n =,则物体做匀速直线运动,初位置在0m ,速度大小为5m /sB .若1n =,则物体做匀速直线运动,初位置在5m ,速度大小为4m/sC .若2n =,则物体做匀变速直线运动,初速度大小为5m /s ,加速度大小为24m/sD .若2n =,则物体做匀变速直线运动, 初速度大小为5m /s ,加速度大小为22m/s16.以下物理量中是矢量的有 ( )a.位移b.路程c.瞬时速度d.平均速度e.时间f.加速度g.速率A .只有acdfB .只有adfC .只有afgD .只有af17.如图,光滑斜劈A 上表面水平,物体B 叠放在A 上面,斜面光滑,AB 静止释放瞬间,B 的受力图是( )A .B .C .D .18.(题文)重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度,车厢上的石块就会自动滑下,以下说法正确的是A.在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变B.自卸车车厢倾角越大,石块与车厢的动摩擦因数越小C.自卸车车厢倾角越大,车厢与石块间的正压力减小D.石块开始下滑时,受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力19.杂技运动员在训练时的照片如图所示.有一小球自由落下,碰到水平桌面后反弹,如此数次落下和反弹.若规定竖直向下为正方向,碰撞时间不计,空气阻力不计,则下列v--t图像中正确的是( )A.B.C.D.20.在水平面上有a、b两点,相距20 cm,一质点在一恒定的合外力作用下沿a向b做直线运动,经过0.2 s的时间先后通过a、b两点,则该质点通过a、b中点时的速度大小为()A.若力的方向由a向b,则大于1 m/s,若力的方向由b向a,则小于1 m/sB.若力的方向由a向b,则小于1 m/s;若力的方向由b向a,则大于1 m/sC.无论力的方向如何,均大于1 m/sD.无论力的方向如何,均小于1 m/s二、多选题21.如图,柔软轻绳ON 的一端O 固定,其中间某点M 拴一重物,用手拉住绳的另一端N .初始时,OM 竖直且MN 被拉直,OM 与MN 之间的夹角为α(2πα>).现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变.在OM 由竖直被拉到水平的过程中( )A .MN 上的张力逐渐增大B .MN 上的张力先增大后减小C .OM 上的张力逐渐增大D .OM 上的张力先增大后减小22.在平直公路上行驶的a 车和b 车,其位移-时间图像分别为图中直线a 和曲线b ,已知b 车的加速度恒定且等于-2m/s 2,t =3s 时,直线a 和曲线b 刚好相切,则( )A .a 车做匀速运动且其速度为83a v =m/s B .t =3s 时a 车和b 车相遇且此时速度相同 C .t =1s 时b 车的速度为10m/s D .t =0时a 车和b 车的距离x 0=9m23.在光滑足够长的斜面上,有一物体以10m/s 的初速度沿斜面向上运动,物体的加速度大小始终为5m/s 2,方向沿斜面向下,当物体的位移大小为7.5m 时,下列正确的是( )A .物体运动时间可能为1sB .物体运动时间可能为3sC .物体运动时间可能为7)sD .此时的速度大小一定为5m/s24.如图1,甲乙两辆汽车沿同一公路行驶,甲乙速度时间图象如图2所示,t =0时刻甲乙两车相距S 0,假设两车相遇时会错车而过而不会相撞,则关于两车运动的叙述正确的是( )A.若甲车在前,甲乙两车有可能相遇两次B.若甲车在前,甲乙两车可能不相遇C.若乙车在前,且在t1时刻前甲车追上乙车,则甲乙两车一定相遇两次D.若乙车在前,且恰在t1时甲车追上乙车,则甲乙两车相遇一次25.如图所示是一支旅行用的牙膏,该牙膏的外壳是由铝薄皮做的,根据你的观察和生活经验,下列说法正确的是()A.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦B.牙膏被挤出来是因为牙膏受到手的作用力C.该牙膏皮被挤压后发生的形变为非弹性形变D.挤牙膏时手对牙膏皮的作用力与牙膏皮对手的作用力二力平衡26.如图所示,水平地面上固定有两块木板AB、BC,两块木板紧挨在一起,木板AB 的长度是BC的3倍.一颗子弹以初速度0v从A端水平射入木板,并恰能从C端射出,经历的时间为t,子弹在木板中的运动可以看成是匀减速运动,则下列说法中正确的是()vA.子弹到B点的速度为04vB.子弹到B点的速度为02tC.子弹从A到B的时间为4tD.子弹从A到B的时间为227.如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上.关于斜面体A和B的受力情况,下列说法正确的是()A.A一定受到四个力B.B可能受到四个力C.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D.A与B之间一定有摩擦力28.如图,光滑斜面AE 被分为四个相等的部分,一物体从A 点由静止释放,它沿斜面向下做匀加速运动。
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2014-2015学年江苏省南京师大附中高一(上)期末物理试卷一、单项选择题:(每小题3分,共15分,每题只有一个选项符合题意.)1.(3.00分)关于曲线运动,下列说法正确的是()A.物体做曲线运动时,它的位移大小可能等于路程B.物体做曲线运动的速度大小必定变化C.物体做曲线运动的加速度必定不为零D.恒力作用下物体不可能做曲线运动2.(3.00分)关于牛顿运动定律下列说法正确的是()A.由牛顿第一定律知:必须有力作用在物体上,物体才能维持运动B.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证C.物体速度越大,越难停下来,因此速度越大,惯性越大D.由牛顿第二定律知物体受力越大,运动改变越快,因此物体受力越大时惯性越小3.(3.00分)我们都难以忘记刘翔那优美的跨栏姿势,在他跨越栏架的过程中()A.支撑脚蹬地的瞬间,地面对脚的支持力大于脚对地面的压力B.支撑脚蹬地的瞬间,地面受到向后的摩擦力C.支撑脚离地后,他还受到向前冲的力,以至于能很快地通过栏架D.跨栏落地后,脚对地面的压力小于地面的支持力4.(3.00分)如图所示,用细绳将条形磁铁A竖直挂起,再将小铁块B吸在条形磁铁A的下端,A、B质量相等.静止后将细绳烧断,A、B同时下落,不计空气阻力.则细绳烧断瞬间()A.小铁块B的加速度为零B.磁铁A的加速度为2gC.A、B之间弹力为零D.A、B整体处于完全失重状态5.(3.00分)汽艇渡过宽为200m的河面,渡河时汽艇相对静水的速度为v1=4m/s,由于边缘阻力效应,河水水流速度从岸边向中央递增,最大中央流速为v2=3m/s,则在汽艇渡河过程中()A.汽艇渡河最短时间为40sB.当汽艇以“最短时间方式”渡河时,所走轨迹为一条倾斜的直线(相对河岸)C.为了使船渡河时间最短,汽艇船头始终朝着偏向上游的某个夹角航行,此夹角保持不变D.在汽艇渡河过程中,不管船头朝哪个固定的方向行驶,其运动轨迹必为曲线二、多项选择题:(每小题4分,共16分,每小题多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.)6.(4.00分)物体做匀速圆周运动时,下列物理量中不变的是()A.线速度B.角速度C.周期D.转速7.(4.00分)一演员表演飞刀绝技,由O点先后抛出完全相同的三把飞刀a、b、c,分别垂直打在竖直木板上M、N、P三点,如图所示.假设不考虑飞刀的转动,并可将其看做质点,已知O、M、N、P四点距水平地面高度分别为h、4h、3h、2h,以下说法正确的是()A.三把刀在击中木板时速度大小相同B.三次飞行时间之比为t a:t b:t c=::1C.三次初速度的竖直分量之比为v a:v b:v c=3:2:1D.设三次抛出飞刀的初速度与水平方向夹角分别为θa:θb:θc,则有θa>θb>θc 8.(4.00分)如图所示,人在岸上通过滑轮用绳牵引小船,若水的阻力恒定不变,则在船匀速靠岸的过程中,下列说法中正确的是()A.收绳速度不断减小B.船受到的浮力保持不变C.绳的拉力不断增大D.若收绳的速率不变,则船做匀加速运动9.(4.00分)有一个金属框在光滑的水平面上向右运动,初速度为v0,某时刻进入一个特殊区域,受到一个大小与金属框速度关系符合f=kv(k为常数)的阻力,f方向与v反向,设进入区域后,金属框的加速度为a,位移为x,则下列关于各个物理量之间的关系正确的是()A.B.C.D.三、实验题(共18分)10.(8.00分)如图所示,甲是研究平抛运动的装置,乙是实验后在白纸上作的轨迹图.实验中利用特殊弹力装置让小球在平抛过程中垂直撞击竖直平板,进而取点研究.(1)如图丙所示,平抛实验小球半径为r,平抛水平段轨道右端点为B,A点在B的正上方,距离AB=r,C点与B点等高,阴影图为轨道的右视剖面图,则本实验中平抛运动的抛出点应取在A.B点B.A点C.A点右侧某点D.A点下方某点(2)如何判断起抛段轨道是否水平?(3)根据图乙的数据,计算该平抛运动的初速度为(g=9.8m/s2)v0=m/s(保留两位有效数字)11.(10.00分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.(1)本实验应用的实验方法是.A.控制变量法B.假设法C.理想实验法D.等效替代法(2)为了使小车所受合力等于绳对小车的拉力,应采取的实验操作为:(3)图2为某同学在实验中打出的某一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点迹开始,每五个点取一个计数点:O、A、B、C、D.由图中可以求出小车的加速度为a=m/s2(保留两位有效数字)(4)某同学为了让实验更精确,在实验中保持钩码质量m不变,得到了小车加变化的一组数据,如下表所示,请你在图3方格纸速度随小车和钩码总质量M总中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与M关系的图线.总根据图象分析其中有明显误差的点是第次数据.四、计算题(5小题,共51分;请写出必要的公式和计算步骤,否则不能得分)12.(10.00分)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA 与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态。
(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若人的质量m2=60kg,人与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?13.(10.00分)如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上,质量m=2kg的物块与水平轻弹簧相连,物块在与水平方向成θ=45°角的拉力F作用下处于静止状态,此时水平面对物块的弹力恰好为零.g取10m/s2.求:(1)此时轻弹簧的弹力大小;(2)若瞬间撤去拉力F,则求物块的加速度大小和方向;(3)若剪断弹簧,则求剪断的瞬间物块的加速度大小和方向.14.(10.00分)在风洞实验室里,一根足够长的均匀直细杆与水平成θ=37°固定,质量为m=1kg的小球穿在细杆上静止于细杆底端O,如图甲所示。
开启送风装置,有水平内右的恒定风力F作用于小球上,在t1=2s时刻风停止。
小球沿细杆运动的部分v﹣t图象如图乙所示,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,忽略浮力。
求:(1)小球在0~2s内的加速度a1和2~5s内的加速度a2;(2)小球与细杆间的动摩擦因数μ和水平风力F的大小。
15.(10.00分)一水平轨道AB距离地面的高度为H=0.8m,A、B点间的距离为2.5m,一长度合适的薄木板两端分别搁在轨道末端点和水平地面之间,构成倾角为θ=45°的斜面,如图所示.一质量为m=1kg的小物体,在水平轨道上运动,小物体与轨道AB间的动摩擦因数μ=0.2,设小物体从B点水平抛出时的速度为v B.(不计空气阻力,不考虑物体碰撞木板或地面后的运动,取g=10m/s2)(1)为使小物体直接落在水平地面上,v B至少为多大?(2)若v B=1m/s,求小物体落到斜面上时距离B点的距离s0;(3)若小物体经过轨道A点时的速度v A=1m/s,此时,给小物体一水平向右的作用力F,F=3N,为使小物体能落到薄木板上,求F作用在小物体上时间t的范围.16.(11.00分)如图所示,光滑斜面体固定在水平面上,倾角为θ=30°,斜面底端固定有与斜面垂直的挡板,木板下端离挡板的距离为l,l=0.1m,上端放着一个小物块,木板和物块的质量均为m,相互间滑动摩擦力等于最大静摩擦力,且大小满足特定关系式:f=kmgsinθ,断开轻绳,木板和物块沿斜面下滑,假设木板足够长,与挡板发生碰撞时,时间极短,且原速率反弹,空气阻力不计,求:(1)当k=时,求:①木板第一次滑到档板处时的速度大小;②木板第二次滑到挡板处时,物块对地的位移大小.(2)当k=2时,求木板第二次滑到挡板处时,物块对地的作位移大小.2014-2015学年江苏省南京师大附中高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:(每小题3分,共15分,每题只有一个选项符合题意.)1.(3.00分)关于曲线运动,下列说法正确的是()A.物体做曲线运动时,它的位移大小可能等于路程B.物体做曲线运动的速度大小必定变化C.物体做曲线运动的加速度必定不为零D.恒力作用下物体不可能做曲线运动【解答】解:A、物体做曲线运动,其轨迹一定大于两点间的直线距离,故位移大小一定小于路程,故A错误;B、物体做曲线运动时,其速度大小可以不变,如匀速圆周运动,故B错误;C、物体做曲线运动时一定受到合外力,根据牛顿第二定律可知,其加速度一定不为零,故C正确;D、恒力作用下的物体可以做曲线运动,如平抛运动,故D错误。
故选:C。
2.(3.00分)关于牛顿运动定律下列说法正确的是()A.由牛顿第一定律知:必须有力作用在物体上,物体才能维持运动B.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证C.物体速度越大,越难停下来,因此速度越大,惯性越大D.由牛顿第二定律知物体受力越大,运动改变越快,因此物体受力越大时惯性越小【解答】解:A、牛顿第一定律揭示了力与运动的关系,物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,力是产生加速度的原因,故A错误。
B、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证,故B正确。
C、惯性的大小是由物体的质量决定的,与物体的运动状态无关,故C错误。
D、惯性的大小是由物体的质量决定的,与物体的受力无关,故D错误。
故选:B。
3.(3.00分)我们都难以忘记刘翔那优美的跨栏姿势,在他跨越栏架的过程中()A.支撑脚蹬地的瞬间,地面对脚的支持力大于脚对地面的压力B.支撑脚蹬地的瞬间,地面受到向后的摩擦力C.支撑脚离地后,他还受到向前冲的力,以至于能很快地通过栏架D.跨栏落地后,脚对地面的压力小于地面的支持力【解答】解:A、地面对脚的支持力大于脚对地面的压力是作用力与反作用关系,大小相等,A错误;B、支撑脚蹬地的瞬间,地面受到向后的摩擦力,脚受到向前的摩擦力,B正确;C、支撑脚离地后,由于惯性,以至于能很快地通过栏架,C错误;D、压力与支持力是作用力与反作用力大小相等,D错误故选:B。
4.(3.00分)如图所示,用细绳将条形磁铁A竖直挂起,再将小铁块B吸在条形磁铁A的下端,A、B质量相等.静止后将细绳烧断,A、B同时下落,不计空气阻力.则细绳烧断瞬间()A.小铁块B的加速度为零B.磁铁A的加速度为2gC.A、B之间弹力为零D.A、B整体处于完全失重状态【解答】解:AB、细绳烧断后,以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得到:加速度a=g,方向竖直向下。