自主型班级管理的探索
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自主型班级管理的探索
刘恒
【期刊名称】《新课程研究(下旬）》
【年(卷),期】2013(000)004
【摘要】自主型班级管理是培养和发展学生主体性的重要途径之一,符合主体性教育思想的要求,适合学生心理发展的特点和需要.文章着重讨论了学生自主型班级管理之运作.要变以教师为中心的班级管理为学生自主管理、民主自治,必有利于学生主体精神和自我管理、自我教育能力的培养.
【总页数】2页(P113-114)
【作者】刘恒
【作者单位】广东省深圳市元平特殊教育学校
【正文语种】中文
【中图分类】G635.1
【相关文献】
1.构建自主型班级管理模式
2.自主型班级管理模式构建探索
3.论自主型班级管理在实践中的精神实质
4.自主型班级管理研究
5.职业教育新形势下学生自主型班级管理建设的研究
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