河北省定兴县北河中学高中政治必修第三单元用联系的观点看问题课件共张

第十页，共48页。
理解
(lǐjiě空)：间(kōngjiān)——事物的全局
整
体 时间(shíjiān)——事物发展的全
过程
来源：学科网
部 空间——事物的局部
分
时间——事物发展的各阶段
第十一页，共48页。
整体 (zhěng
tǐ) 一
思考 (sīkǎ
o)
钟表是由各个零部件组成，但任何 一个零部件都不具有计时的功能， 说明了二者之间是什么关系？
关键部分(bù fen)的功能及其变化甚至对整体的功能 起决定作用。 整体的功能状态及其变化也会影响到 部分(Bb、ù 两fe者n)在。一定条件下相互转化
学校
学
高二（207班）
部 分
整 体
第十九页，共48页。
各位同
2、整体(zhěngtǐ)和部分辩证关系原理的方法
论要求
据说山东有一位医生能
《
治一切驼背，方法之独特
了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简
单相加。
第二十五页，共48页。
初赛
再赛
田忌
败
上
中
败
下
败
齐威王
田忌
上
上
胜
中
中
胜
下
下
第二十六页，共48页。
败
齐威王 上 中 下
田忌赛马
1、他运用的是什么思维(sīwéi)方法
？
2、说说是怎样(zěnyàng)运用这一方
法的？
第二十七页，共48页。
还是(hái shi)原来的马， 只是调换了出场的顺序，就 可以转败为胜。
是每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那
一天。
• 后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权 就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他， 搞得整个小团体乌烟瘴气。
• 然后，大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选 委员会，但互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的
你能想个办法让他们(tā men)吃上热粥吗？
田忌
败 上
中
败
下
败
齐威王
田忌
上
上
胜
中
中
胜
下
败
下
第二十八页，共48页。
齐威王
上 中 下
掌握(zhǎngwò)系统优
化的田方忌赛马法
田忌 下等马
齐威王 负 上等马
上等马 胜 中等马
中等马 胜 下等马
系统
胜
来源：学科网
系统
不在意一匹马的比赛结果,而是
统筹全局,注重整体目标
根据对方的部署，调整马匹的 出场次序
第一座庙：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，水 缸就满了。
第二座庙，老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多，晚 上加一道(yīdào)菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出 寺庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。
第三座庙：三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！ 砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第一个 和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里的水往 漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸装满。三 个小和尚分工不同，三天一轮换。 请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理。
第三十四页，共48页。
第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说明整 体与部分是相互联系、相互影响的。当部分以合理、 有序、优化的结构形成整体时，整体功能就会大于局 部功能之和。
第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚很快 把水缸挑满，这说明适宜的规则（或正确的思想意识） 对事物发展起着积极的促进作用。
整体和部分(bù fen)的关系，在一定意 义上就是系统和要素的关系。
系统是由相互联系和相互作用的诸要 素构成的统一整体。
要素是组成一个整体而相互作用的部分
第二十二页，共48页。
太阳系是一个(yī ɡè)系统
第二十三页，共48页。
地球，由地核、地幔、地壳(dìqiào) 三大部分的相互联系构成的系统。 第二十四页，共48页。
第十二页，共48页。
部分(bù fen) 多
（2）地位Leabharlann 作用、功能 (gōngnéng)不同
整体
部分
(zhěngtǐ) 主导地位
统率部分
具有部分不 具备的功能
被支配地位 受整体(zhěngtǐ) 的制约 服从于整体
第十三页，共48页。
据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去 刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能 琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声， 看着美人那双纤细、白嫩(bái nèn)、灵巧的手，连连称 赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆 轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘 子里，送给荆轲。
这对我们想问题、办事情有什么启示？
第十七页，共48页。
“热保护部件破裂，航天飞机失事。” B、相互影响
部分
整体
制约
国兴则家昌,国破则家亡 来源：学科网
部分的功能及其变化 会影响整体的功能， 关键部分的性能会对
整体的性能状态起决定 作用。
整体 影 (zhěn 响
整体功能状态及其变
化会影响(yǐngxiǎng)
钟表由各种(ɡè zhǒnɡ)零部件组装而成， 但任何一个零部件都不具备钟表的计时功 能。
飞机的任何一个(yī ɡè)零件都不能自己 飞上天
国兴则家昌，国破则家亡
第十五页，共48页。
2.整体和部分的联系
A、密不可分(mì bù k整ě 体fēn是)由部分(bù fen)构成的， 离开了部分(bù fen),整体就不复存在
1+1+1=0 三个和尚磨(，hé结s果ha各ng要)没素水的喝力量或作用被内耗了，出 现了1＋1＜2的效应。 即 ‹3
第三十二页，共48页。
动手设计
为三个和尚设计管理组织方案，使他们(tā men)协 统一始终有水喝？比比谁的方案最有创意！
第三十三页，共48页。
如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了： 每座庙里水多得吃不完。
第七页，共48页。
网是由一个个网眼组成的，而且组成网的 各个网眼是相互制约相互联结在一起的，从而 使网具备了单个网眼所不具备的功能，如捕雀 的功能。所以，网能捕到雀而脱离网这个(zhè ge)整体的单个网眼却不能捕到雀。
来源(láiyuán)：学科网
这也说明了，当构成整体的部分在单独存 在时，只具有其自身特定功能，不具有整体的 功能，而当它们有机联系、形成整体时，就会 产生部分所没有的新的整体功能。即整体具有 部分所没有的功能。
要求
整体处于统率的主导地位，整体具有部 分(bù fen)所不具备的功能。
部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的 功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
要求
搞好局部，用局部的发展推动(tuī dòng)
第二十一页，共48页。
（二）掌握(zhǎngwò)系统优化的方 法
1、系统(xìtǒng)的含义
第八页，共48页。
盲人摸象
他们共同犯了一个(yī ɡè)什么错误？
第九页，共48页。
（一）坚持整体和部分(bù fen) 的统一
1、整体(zhěngtǐ)和部分的辩证关 相互系区别： （1）含义
整体——事(h物á 发ny展ì)不的同全局和发展的全 过程，从数量看是一
部分——事物的局部和发展的各个阶段， 从数量看是多
来源(láiyuán)：学科网
别人感到(gǎndào)奇怪，他说： “去捕雀呀！反正一个雀头只钻一个 洞。”结果，一个也没有捕到。
第五页，共48页。
单个网眼为什么捕不到(bù dào)雀而整 张网能捕到呢？这说明了什么哲理呢？
第六页，共48页。
请思考：
单个网眼 为什么(shén me)捕不到雀 而整张网能捕 到呢？说明了 什么(shén me)
第三十六页，共48页。
动动脑
最后想出来一个方法：轮流分粥，但 分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下 的最后一碗。
为了不让自己(zìjǐ)吃到最少的，每 人都尽量分得平均，就算不平，也只 能认了。大家快快乐乐，和和气气， 日子越过越好。
第三十七页，共48页。
4、用综合(zōnghé)的思维 方式来认识事物
斩断之手，还是好手吗？ 来源：学科网
苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声， 放在匣中何不(héhù)鸣？若言声在指头上，何不 (héhù)于君指上听？”
两则材料共同说明了什么(shén me) 第十四页，共48页。
如：
• 水由氢和氧化(yǎnghuà)合而成，氢和 氧都没有水的功能。
第三座庙三个小和尚充分发挥了主观能动性，引水上 山，说明改造世界要想取得成功，就必须把尊重客观 规律、利用(lìyòng)客观条件和发挥主观能动性有机 地结合起来。
第三十五页，共48页。
• 有七个人曾经(céngjīng)住在一起，每天分一大桶 粥。要命的是，粥每天都不够。
•
一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于
部分(bù fen)是整体中的部分 (bù fen),离开了整体,部分(bù fen)就 不成其为部分(bù fen)
第十六页，共48页。
“哥伦比亚号”事故 的直接技术原因是， 这架航天飞机外部 (wàibù)燃料箱外脱 落的一块重量不到两 公斤的泡沫材料撞上 了航天飞机左翼前缘 的热保护部件，形成 了裂孔，致使7名宇航 问题：材料如何体现整体(zhě员n丧gtǐ生)与。部分的关系？
2、系统(xìtǒng)的基本特征
A.整体性 B.有序性
系统作为一个整体具有(jùyǒu)它的每 一个要素都不能单独具有(jùyǒu)的功 能。
系统内部都具有层次等级式的结构， 系统的各要素总是按照一定的顺序和 方向发生作用。
C.内部结构的优化趋向
(qūxiàng)
系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有
用综合的思维方式来认识事物 ，既要着眼于事物的整体，从整体 出发认识事物和系统,又要把事物和 系统的各个部分、各个要素联系起 来进行考察，统筹考虑，优化组合 ，选择(xuǎnzé)最佳方案，实现整 体的最优目标。
第三十八页，共48页。
系统优化的方法(fāngfǎ)原理及 方法(fāngfǎ)论
• 〖原理内容〗：整体和部分的关系，在一 定意义上就是系统和要素的关系。系统是 由相互(xiānghù)联系和相互(xiānghù)作用 的诸要素构成的统一整体。系统的基本特 征是整体性、有序性和内部结构的优化趋 向。掌握系统优化的方法，要着眼于事物 的整体性，要注意遵循系统内部结构的有 序性；要注重系统内部结构的优化趋向。
第七课 第二(dì 用联系(lièánr)x框ì)的观点看
问题
第一页，共48页。
学习目标
1、识记整体与部分的含义 (há nyì)以及 系统的含义(há nyì)及 基本2特、征理。解(lǐjiě)整体与部分、系统 与要素的关系以及方法论要求。
3、尝试运用(yù nyò ng)系 统优化的方法。
第二页，共48页。
着眼 (zhuóyǎn)整 体遵性 循有序性
通过合理安排次序，使系统 结构出现优化调整
注重结构优化趋向
结果(jiē guǒ)：整体功能大于部分功能 第二十九页，共48页。
3、掌握(zhǎngwò)系统优化方法必 须做到 ：
（1）着眼于事物(shìwù)的整体 性； （2）遵循系统内部结构的有序性； （ 3）注重系统内部结构的优化趋 向。
庸 人
，手术之简便举世无双。
治
一驼背备厚礼求治。医生
驼
说：“包你背直”。就让
》
驼背伏在地上(dì shànɡ)
，他在驼背上放一门板，
蹦上去就是几下，那驼背
杀猪般嚎叫：你要踩死我
呀？医生说：只要驼背能
直，管你生死乎？
第二十页，共48页。
2、整体和部分的关系原理对实践的指导意义
树立全局观念，立足整体，统筹全局，选 择最佳方案(fāng àn)，寻求最优目标
部分
到部分的性能状态及 其变化；
第十八页，共48页。
2、二者相互(xiānghù)联系
（1）二者密不可分(mì bù kě fēn) 整体由部分组成，离开了部分，整体就不复存在。
部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为 部分。
（2）二者相互影响 A、部分(bù fen)的功能及其变化会影响到整体，
第三十页，共48页。
整体功能(gōngnéng)总是大于部 分功能(gōngnéng)之和
第三十一页，共48页。
导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多 了，但没有形成合理的结构，不是相互 (xiānghù)支持，相互(xiānghù)促进，而 是相互(xiānghù)制肘、相互(xiānghù)消
古代有个人，在林中见到一张捕雀 的大网，发现捕获(bǔhuò)的雀都是雀 头钻进一个个网眼里去的。来源：
第三页，共48页。
来源(láiyuán)：学科网
于是，他回家后，用一截截短绳结 成许多个互不关联(guānlián)的像网眼 一样的小绳圈，并拿到林中去捕雀。
第四页，共48页。