15.04电流和电路—电流的强弱
电流和电路-电流(电流强弱·串并联电路电流规律)
电荷的定向移动，形成电流。
正电荷、负电荷的定向移动都能形成电流。
正电荷的定向移动，能形成电流。
负电荷的定向移动，能形成电流。
正负电荷同时定向移动，也能形成电流。
金属导体中的电流，是自由电子定向移动形成的。
酸碱盐水溶液中的电流，是正、负离子定向移动形成的。
电流的大小：单位时间内，通过导体横截面积的电量。
常见用电器的电流大小1、计算器中的电流(100μA)2、半导体收音机中的电流(50mA)3、家庭用普通照明灯泡的电流(0.2A—0.5A)4、电视机(200mA)5、电风扇(320mA)电冰箱(1A)6、空调(5A)7、电熨斗(2.3A)8、雷电(2×105A)课堂练习1：某用电器正常工作时，电流约为5A的是()A、冰箱B、电风扇C、电视剧D、空调课堂练习2：一只普通用的白炽灯泡正常工作时的电流约为() A、200A B、20A C、0.2A D、20mA课堂练习3：在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来，这是因为()A．电流太大，会损坏电源B．电流太大，要损坏用电器C．电流太小，用电器不能工作D．电流太大，要损坏电源和用电器课堂练习4：流过某电灯的电流为0.2安，其物理意义是___________。
课堂练习5：关于电流，下列说法正确的是()A．电流是表示电流快慢的物理量B．电流是表示电流强弱的物理量C．电流的单位是安培，符号是“A”D．电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安课堂练习6：关于电流，下列说法正确的是()A．电流表示电荷移动的快慢B．电流强度表示电流的大小C．通过导体横截面的电荷量越多，则导体中的电流就越大D．通电时间越长，则导体中的电流就越小part2：电流的测量——电流表电流表：测量电流大小的仪器。
【★先锋实验★】大量程“试触法”选择合适的量程课堂练习1：如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是()A．通过灯L l的电流B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的总电流课堂练习2：如图是小敏同学在某次实验探究中连接的电路，开关S 2控制的是灯____，电流表测量的是_____的电流。
九年级物理15章《电流和电路》知识点
辉南二中九年一班马瑞九年级物理15章《电流和电路》知识点两种电荷知识点1：摩擦起电（1）定义：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
（2）摩擦后的物体叫做带电体，带电体有吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或者说带了电荷。
知识点2：两种电荷（1）两种电荷正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷，正电荷用“+”号表示。
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷，负电荷用“-”号表示。
（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
知识点3：电荷量与验电器（1）电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
用符号Q表示。
单位是库仑简称库，符号是C。
（2）实验室里用来检验物体是否带电的仪器叫做验电器。
关于验电器（如图所示）：①结构：金属球、金属杆、金属箔。
②原理：用带电体接触验电器的金属球，就会有一部分电荷转移到金属箔上，使两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。
知识点4：原子结构（1）物质是由分子、原子组成的。
（2）原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。
原子核带正电，电子带负电。
原子核的质量比电子的质量大得多，它几乎集中了原子的全部质量。
知识点5：导体和绝缘体（1）善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液；（2）不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等。
电流和电路知识点1：电流的形成及方向的规定电荷的定向移动形成电流；正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
知识点2：电路（1）电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；①电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；②用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等）③导线：输送电能的；④开关：控制电路的通断。
（2）电路的工作状态①通路：处处连同的电路；②开路：某处断开的电路；③短路：用导线直接将电源的正负极连同。
（3）电路中得到持续电流的条件有两个：一是有电源，二是电路必须是通路。
知识点3：电路图（1）用符号表示电路连接的图叫电路图。
电流的强弱
第五章电路和电流§4电流的强弱课前预习一、预习目标：1．能说出如何表示某段电路中电流的强弱，会用电流表．2．会测量某段电路中电流的强弱．3．通过使用电流表测量某段电路中电流的大小，使学生加深对测量技能的认识．4．在电路的连接、设计过程中，培养学习兴趣．二、预习内容：（预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本第110页－112页的相关内容，简要回答以下几个问题，请将你的答案写在题目下面的空白处，并保证在20分钟之内独立完成。
）1、电流是表示___________的物理量，通常用字母_______代表，它的单位是_____，简称_________，符号_________。
2、完成下列单位换算：计算器中电源的电流约为100µA＝__________A手电筒中电流约为200mA＝______Ａ＝_____µA房间灯泡中的电流约为0.2Ａ＝______mA＝______µA家用冰箱的电流约为1Ａ＝________mA雷电的电流可达2105A=_______µA =________mA3、认真观察电流表的结构发现表座上有个接线柱，分别标有“____”，“____”和“____”。
我们知道电源是有“正”“负”极的，那么电流表是否也有“正”“负”之分呢？如果有，三个接线柱中的_____可能是正，_______可能是负。
表盘有一个标记符号是_______。
表盘的下放有一个________。
表盘上有_______排刻度和一个指针，其中一排是由0－＿＿A,另一排是由0－＿＿A,这说明有两个量程．4、电流表的使用（1）电流表必须在被测电路中。
（2）电流表必须从接线铢流入，从接线柱流出，接反会烧坏电流表，电流表的正接线柱不同于电源的正负极。
（3）被测电流________超过电流表的量程，使用前应估计电流或使用较大量程电流表，否则会烧坏电流表。
（4）绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在________，这样会因电路中电流过大而烧坏电流表。
电流的强弱PPT教学课件
5、最接近原子实际的原子结构模型是（ D ）
A、汤姆森模型
B、卢瑟福模型
C、波尔分层模型 D、电子云模型
6、在化学变化中可分的微粒是 （B ） A、原子 B、分子 C、质子 D、原子核
7、有的物质是由 分子构成的，如水，O2 ， CO2等，有的物质是由 原子 构成的，如铁， Na ， Ar 等，有和物质是由离子构成的如 NaCl, KCl , 等。
三者之间的换算关系：
米 ×103 毫米 ×103 微米
×106 1安培=__1_×_1_0_3_毫安 1毫安=__1_×_1_0_3_微安
1安培=__1_×_1_0_6_微安
3A=___3_×__1_0_3___mA 250mA=___2_.5_×__1_0_5__ μ A
0.02A=___2_×__1_0_4___ μA 100mA=____0_._1_____A 3600μA=_____3_.6_____mA 3.2×105μA=_____0_._3_2___A
如何正确使用电流表
1、如何连接电流表？ 2、如何选择量程？ 3、如何读数？
会连：
电流表必须串联在被测电路中，使电流 从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线 柱流出。因此，电流表在接入前应先分 析待测电流的方向。特别要注意的是禁 止不经过用电器，将电流表的两接线柱 直接接在电源的两极上，否则会烧毁电 流表或电源。
在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构模 型与下图中哪个图最相似 （ D ）
4、2004年诺贝尔物理学奖颁给了美国的三位 科学家格罗斯、波利茨、威乐茨克，他们对有 关原子核内夸克之间存在的强作用力的研究方 面作出了管理重要的理论发现。有关夸克的说 法，不正确的是（ C ） A、夸克是目前原子核中发现的最小粒子 B、质子和中子都是由夸克构成 C、不是所有分子中都存在夸克粒子 D、夸克研究是一个科学研究的热点
新人教版九年级物理第15章电流和电路知识点全面总结
15电流与电路一、摩擦起电1、经摩擦过的物体能吸引轻小物体。
这是因为摩擦过的物体带了“电〞，或者说带了电荷。
注意：这些实验应在枯燥的环境中进展，实验时要带上枯燥的橡胶手套并用两种不同物质制成的物体做实验。
2、摩擦起电的概念：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
3、使物体带电的两种方法：〔1〕用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电，这时物体带静电，能吸引轻小物体；〔2〕用接触的方法使物体带电，让一个不带电的物体接触带电的物体，那么原来不带电的物体也带上了电。
二、两种电荷1、两种电荷正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。
正电荷用“+〞号表示。
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
负电荷用“-〞号表示。
2、电荷间的互相作用规律同种电荷互相排挤，异种电荷互相吸引。
注意：带电体吸引轻小物体与异种电荷间的互相吸引不同。
带正电或带负电的物体都可以吸引轻小物体，这是带电体具有的一种性质。
带异种电荷的两个物体互相吸引，这是电荷间的互相作用。
三、验电器1、验电器的构造及工作原理〔1〕验电器的构造如下图〔2〕作用：检验物体是否带电。
〔3〕原理：同种电荷互相排挤。
〔4〕使用方法：将被检验的物体与验电器的金属球接触，假如验电器的两片金属箔张开一定的角度，那么说明物体带电。
〔5〕验电器能粗略的比拟物体带电的多少。
对同一个验电器来说，金属箔张开的角度越大，物体带电越多。
〔6〕验电器检验物体带电的种类的方法：先让验电器带上某种的电荷，使两片金属箔张开一个小角度，再用被检验物体接触验电器的金属球，两片金属箔张角变大，被检验物体与验电器所带的电荷是同种电荷；金属箔的张角先闭合后张开，被检验物体与验电器所带的电荷是异种电荷。
验电器两片金属箔的张角变小，那么不能判断被检验物体是否带电以及带什么电荷。
规律总结：检验物体是否带电有三种方法：〔1〕看物体能否吸引轻小物体；〔2〕利用电荷间互相作用的规律判断；〔3〕利用验电器检验。
人教版九年级物理知识点总结：第十五章电流和电路
人教版九年级物理知识点总结：第十五章电流和电路本章知识结构图：一、两种电荷1.两种电荷（1）带电体的性质：带电体具有吸引轻小物体的性质。
（2）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。
接触起电：用接触的方法使物体带电。
（3）电荷种类：正电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷。
负电荷：把用羊皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷。
（4）电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。
（5）电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。
电荷量的单位是库仑，用字母C表示。
（6）验电器：2.原子及其结构（1）原子及其结构：原子的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目的电子在核外运动。
电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为C1019-6.1 。
原子核带正电，它和核外电子带的负电荷在数量上相等，所以原子在整体上不显电性。
（2）摩擦起电的本质：由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
当两个物体摩擦时，哪个物体的电子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。
失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带负电（等量的）。
由此可见，摩擦起电并不是创造了电荷，而是使电荷发生了转移，使正、负电荷分开。
3.导体与绝缘体（1）电荷的定向移动（2）导体和绝缘体导体绝缘体定义容易导电的物体不容易导电的物体常见物体金属、石墨、人体、大地玻璃、橡胶、陶瓷绝缘体中几乎没有自由电荷原因导体中有大量能够自由移动的电荷二、电流和电路1.电流（1）电荷的定向移动形成电流。
（电路要闭合）（2）在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
说明：a.金属导线中的电流，主要是由带负电的自由电子定向移动形成的。
电流方向与电子定向移动的方向相反。
b.当电路闭合时，在电源外部，电流的方向丛电源的正极出来，经过用电器流回电源的负极。
2.电路的构成及电路图（1）电路的构成：电源、用电器、导线、开关组成电流可以流过的路径——电路。
电流的强弱(课件)
试触
所选量程太小
所选量程太大
※在不超 过最大测 量值的前 提下，使 用小量程 测量时， 测量比较 精确。
电流表的使用规则
3．电流表应串联在电路中
测量通过 小灯泡的
电流时，
电流表的
接法
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电流表的使用规则
3．电流表应串联在电路中
测量L1
支路中 电流时, 电流表 的接法
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4、电流表必须和被测电器（串联 ），接线 时注意选择合适的（量程 ），在任何情况下 都不能使电流表直接连到（ 电源两极 ）
5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示，你 能读出相应的电流吗？为什么？
A表示电流的单位是安培 接量程0--0.6A时，读数为 0.36A
二、电流表
1、认识电流表
作用：测量电路中电流的大小。 符号: A
识别方法： 表 二、电流表 盘上有一字母 “ A” 。 电流表由哪几部 分组成呢？
① 刻度盘 ② 指针 ③ 接线柱 ④调零旋钮
当连接”-”和”0.6”时，量程是“0---0.6A”
分度值=
0.2A 10
=0.02A
当连接”-”和”3”时，量程是“0---3A” 分度值=
－
A
＋
3、你能给上题中的电流表标上“＋”、“－” 接线柱吗？
3、电流表的读数
（1）明确电流表的量程，即可以测量的最 大电流。[根据接线柱决定量程]
（2）明确电流表分度值（每一小格表示的电 流值）如果量程是3A,每小格代表0.1A.如果 量程是0.6A,每小格代表0.02A.
（3）根据表针向右偏过的格数读出电 流值
一、电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I
2023九年级物理全册第十五章电流和电路第4节电流的测量作业课件新版新人教版
1.A 由题意可知,表头灵敏度为75 mA,指的是指针满刻度偏转时流过表头的直流电流 值为75 mA,所以该电流表的最大量程是75 mA,故A正确,C错误;电流表不能直接接在 电源的两极,故B错误;电流表在测量电流时,电流应该从正接线柱流入、负接线柱流出, 故D错误.
2. 下列电路中,闭合开关,有可能损坏电流表的是 ( )
知识点1 电流的强弱
2. 一盏荧光灯正常发光时的电流大约为150 mA,合
时的电流约为10
(填写合适的单位符号).
A,一台柜式空调正常工作
答案
2.【答案】 0.15 A
知识点1 电流的强弱
3. 下列用电器正常工作时电流最小的是 ( )
A.电熨斗
B.液晶显示电子计算器
C.电饭煲
D.微波炉
答案
3.B 液晶显示电子计算器工作时电流最小,故选B.
知识点2 电流的测量
4. 下列关于电流表的说法错误的是 ( ) A.电流表必须串联在电路中 B.电流必须从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出 C.所测电流不能超过电流表的量程 D.电流表的正负接线柱可以直接接到电源的正负极上
答案
4.D 电流表必须与被测用电器串联,故A正确,不符合题意;使用电流表时,应使电流从 正接线柱流入、从负接线柱流出,故B正确,不符合题意;被测电流不能超过电流表的量 程,否则会损坏电流表,在电流大小未知时,应选用大量程试触,再根据试触结果选择合 适的量程,故C正确,不符合题意;电流表不能直接与电源的正负极相接,否则会造成电源 短路,烧坏电流表和电源,故D错误,符合题意.
(4)若合上开关后,两灯都亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是
.
A.电流表内部断路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 D.电源供电不足
九年级物理第十五章 电流电路 原创电流的强弱
②
③
④
B、 ① ③ D、 ② ③
4.一只普通家用白炽灯正常发光时的电流约为（ c ） A.200A B.20A C.0．2A D.20mA
5.如图4的电路中，电流表测量的是( B ) A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流 C. 通过灯L1和灯L2的 电流之和 D．电源供给电路的总电流
5、下列四个电路图中开关S闭合后，小灯 泡L1、L2都能发光的是： D
2、测量法。
测量工具：电流表（安培表），符号
A
1、电流表的构造
（1）：三个接线柱 — 0.6 3 （2）：两种刻度 （3）：指针 （4）：调零钮
二.电流表的使用规则
1．电流表应串联在电路中
测量通过 小灯泡的 电流时，
电流表的
接法
二.电流表的使用规则
1．电流表应串联在L1所在的支路中
测量L1
支路中
黑夜闪电的光亮和街上彩灯的闪亮对比
水流有强弱之分，而电流是看不见摸 不着的，那么你是如何知道电路中有 电流的？它是否也和水流一样，有强 弱之分呢？
电池的节数对灯泡亮度的影响 现象： 电池越多,电灯越亮 结论： 电流也有强弱之分
第十五章 电流和电路 第四节 电流的强弱
一、电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I 2、国际单位：安培，简称：安 符号A
√ ×
8.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯
泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图．
1.仔细审题,分析需要哪些电路元件; 2.根据题意,弄清用电器之间如何连接;
3.找准开关和用电器之间的连接方式;
4.综合以上分析,画出草图;
5.对照题目要求,检查电路连接是否正确.
人教版九年级物理第15章《电流和电路》知识点总结
第十五章电流和电路知识点第1节两种电荷一、电荷：1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体拥有吸引轻小物体的性质。
2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；3、摩擦起电的本质：摩擦起电其实不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失掉电子的带正电；获得电子的带负电。
二、两种电荷：1、把用丝绸摩掠过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。
2、把用毛皮摩掠过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。
3、基天性质：同种电荷相互排挤，异种电荷相互吸引；4、带电体排挤带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。
例： 1、A 带正电， A 排挤 B，B 必定带正电；2、A 带正电， A 吸引 B，B 可能带负电也可能不带电。
（A 、B 都是轻小物体）三、验电器1、用途：用来查验物体能否带电；从验电器张角的大小，能够大略的判断带电体所带电荷的多少。
2、原理：利用同种电荷相互排挤；四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库；五、原子的构造质子（带正电）原子核原子中子（不带电）电子（带负电）原子核所带的正电荷与核外全部电子总合带的负电荷数在数目上相等，整个原子呈中性，原子对外不显带电的性质。
六、元电荷-191、最小的电荷叫做元电荷，用符号 e 表示， e=1.6×10C。
2、电子电荷量的大小是最小的。
七、导体、绝缘体1、擅长导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液；2、不擅长导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等；3、导体和绝缘体在必定条件下能够相互变换；比如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体） 2、玻璃往常是绝缘体、加热到红炽状态（导体）。
第 2 节电流和电路一、电流：1、电荷的定向挪动形成电流；（电荷包含正电荷和负电荷定向挪动都能够形成电流）3、规定：正电荷定向挪动的方向为电流的方向（负电荷定向挪动的方向与电流方向相反，特别注意电子是负电荷，电子的挪动方向与电流的方向相反）4、在电源外面，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极；5、二极管是半导体，拥有单导游电性，即电流只好从它的一端流向另一端，不可以反向流动。
专题15.4 电流的测量(导学案)(解析版)
人教版九年级第十五章电流和电路第4节《电流的测量》导学案【学习目标】1．知道电流的概念，会进行电流单位的换算；2．通过实物观察认识电流表，并在实验中能正确使用电流表；3．会对电流表正确读数。
【学习重点】1.知道电流有强弱，知道如何表示电流的强弱2.了解电流的单位及单位间的换算【学习难点】会在电路中接入电流表，能够读出电流表的示数.【自主预习】1.电流的强弱（1）定义：电流是表示电流强弱的物理量，用字母I表示.（2）单位：电流的国际单位是安培，简称安，符号A .1A= 103 mA= 106μA.2.认识电流表(1)电流表的作用：测量电路中的电流大小.(2)电流表的图形符号是○A，电流表有3 个接线柱，有2个量程，对于0~3A量程，刻度盘上每小格表示的电流是0.1 A；对于0~0.6A量程，每小格表示的电流是0.02 A .3.电流表的使用规则(1)使用前，应检查指针是否对准零刻度线，如有偏差，需先校零；(2)电流表必须串联在被测的那部分电路中，使电流从电流表的红色（“+”）接线柱流入，从黑色（“-”）接线柱流出；(3)被测电流不要超过电流表的量程；(4)在预先不能估计被测电流大小的情况下，应选用最大的量程，并用试触法判断被测电流的大小，然后根据情况选用合适的量程.(5)严禁将电流表与电源或用电器并联，否则会烧坏电流表.【合作探究】探究活动一：电流的强弱演示实验：同一个灯泡，分别用一节干电池和三节干电池做电源，观察亮度的变化1.通过实验看到3 节干电池做电源灯泡更亮，灯泡越亮说明通过灯泡的电流越大。
2. 电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I代表，它的单位是安培，简称安，符号是A．探究活动二：认识电流表1．测量电流的仪表叫电流表，其元件符号为。
2．观察电流表：（1）三个接线柱：负接线柱、3A接线柱、0.6A接线柱。
（2）若接“-”和“0.6”,量程为0—0.6A ___ , 选用这一量程时，表盘上每大格表示0.2A，每一小格表示0.02A，分度值为0.02 A。
人教版初中物理九年级第十五章第四节1电流的测量课件
认识电流表 数值单位
刻度盘
电流表的电路符号
+ A－
调零螺母
指针 负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱 量程为0～3 A
电流表的连接：
知2－讲
(1) 电流表必须和被测的用电器串联。
(2) 电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。
(3) 必须正确选择量程。
(4) 不允许把电流表直接连到电源的两极！
电流表的使用方法
1 画线连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且 电流表能够测出流 过小灯泡的电流（估计为 0.1~0.3A）
2 图中电流表的读数各是多少安？
3 小明增加如图所示的电路中电池数量，发现灯泡 变亮，此过程中通过灯泡的电流________。(填 “变大”“不变”或“变小”)
4 完成下列单位换算： (1)0.8 A＝__________mA＝________μA； (2)700 μA＝__________mA＝________A； (3)100 mA＝__________A。
知1－讲
电流的定义 单位时间内通过导体横截面的电 荷量，即I＝ Q 。 t
知1－讲
①电流是表示电流强弱的物理量。 ②电流用字母I来表示，单位是安培，简称安，
符号是A。 ③常用的单位还有毫安(mA)、微安(μA)。
1 mA＝10－3 A；1 μA＝10－6 A。
常见的电流
计算器中电源的电流 半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 家庭节能灯中的电流 家用电冰箱的电流 家用空调器的电流 雷电电流
约100 μA 约50 mA 约200 mA 约0.1 A 约1 A 约5 A 可达2×105 A
知1－讲
知1－讲
【例1】通过一个灯泡的电流为0.2 A，等于 200 ________mA；某半导体收音机的工作电流为50 mA0.，05等于________A；常用电冰箱的工作电流为 1.2 1A.2，×1等06于________μA；小明的计算器工作时的 电流为80 μ8A×，10等－5于________A。
人教版九年级物理全册：第15章《电流与电路》知识点梳理与汇总
第十五章电流与电路第一节电荷摩擦起电1、电荷：带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。
这样的物体叫做带电体。
自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷（＋）；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－）。
电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。
电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。
电荷的单位是库仑（C）。
2、检验物体带电的方法：①使用验电器。
验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。
验电器的原理：同种电荷相互排斥。
从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。
但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
②利用电荷间的相互作用。
③利用带电体能吸引轻小物体的性质。
3、使物体带电的方法：（1）摩擦起电：定义：用摩擦的方法使物体带电。
背景：宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的，原子核的质量比电子的大得多，几乎集中了原子的全部质量，原子核带正电，电子带负电，电子在原子核的吸引下，绕核高速运动。
原子核又是由质子和中子组成的，其中质子带正电，中子不带电。
在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，通常用符号e表示。
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
6.25×1018个电子所带电荷等于1C。
在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。
两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。
注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。
电流的强弱ppt
三、怎样在电流表上读数
电流表的指针向右偏得越多，表示 流过它的电流越大。
要正确、快速的读出电流表上的读数要 做到如下几点： （1）明确电流表的量程。 （2）确定电流表的分度值。
（3）接通电路后，看看表针向右总共 偏过了多少个小格，这样就能快速、 准确的知道电流多少了。
本节小结
1、电流和电流的单位 2、电流表的使用
第五章 电流和电路
第四节电流的强弱
禹城市辛寨镇中学 刘风英
法国物理学家 • 安培
•
电磁学的 奠基人之一
物理阅读
安 培
安培是法国物理学家，1775年1月诞生在法国里昂。 安培既是一位实验物理学家，又是一位科学思想家。 青少年时代的刻苦学习，为他后来的科学研究工作奠定了 牢固的基础。 1820年他在巴黎科学学会上听到了丹麦物 理学家奥斯特发现电流磁效应的消息后，就暗下决心，要 在奥斯特发现的基础上，架起一座连接电和磁的桥梁，让 电和磁以一个统一的整体出现在人们的面前。在这以后的 几年里，他不但通过实验确定了判断电流磁场方向的安培 定则、磁场对电流作用的安培定律等，而且在人们对原子 结构还毫无所知的情况下，根据环形电流的磁性与磁铁相 似的特点，提出了著名的分子电流的假说，揭示了磁现象 的电本质。安培还开拓了物理学中的一门新学科——电动 力学，成为电动力学的创始人。为了纪念他对电学发展所 做出的重要贡献，命名电流强度的单位是安培。
• 总结以上内容可知电流表在使用时应遵守如下几 条规则： • 第一、电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线 柱流出电流表。 • 第二、电流表必须和被测用电器串联。 • 第三、所测电流不要超过电流表的量程。（注意： 如果预先不知道所测电流的大小，要用“试触法” 试触选择合适的量程）
人教版九年级物理(初中)第十五章电流和电路(共5节)
第1节两种电荷第十五章电流和电路人教版九年级物理（初中）课堂导入小实验：用塑料直尺在头发上摩擦后；气球在墙上摩擦后；都能吸引纸屑演示实验橡胶棒和毛皮摩擦玻璃棒和丝绸摩擦一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，称为物体带了电，或者说带了“电荷”摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。
课堂活动一、两种电荷观察与思考跟毛皮摩擦后的橡胶棒与跟丝绸摩擦后的玻璃棒。
带的电荷是否一样呢？橡胶棒和玻璃棒吸引两橡胶棒相互排斥两玻璃棒相互排斥自然界只有两种电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷，用“+”表示；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷，用“-”表示。
2.电荷间的作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
（1）带电体能吸引轻小物体。
怎样判断物体是否带电？问题与讨论（2）验电器1.正电荷负电荷：两种电荷3.验电器：（2）原理：同种电荷相互排斥（1）构造:（3）作用：检验物体是否带电想一想：验电器张角的大小不同，说明什么？金属球绝缘垫金属杆金属箔金属罩接线柱两种电荷两种电荷4．电荷量（Q）（１）.电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
（２）.电荷的单位：库仑，简称库，符号是C。
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。
一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。
（3）元电荷电子是带有最小电荷的粒子。
叫做元电荷，常用符号e表示。
e=1.6×10-19C任何带电体所带电荷量都是e的整数倍。
原子及其结构问题与讨论物体摩擦后为什么会带电，任意两个物体摩擦后都会带电？原子核外电子原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电1．原子结构束缚电子能力弱束缚电子能力强电子带正电带负电核外电子原子核+++–––不同物质的原子核束缚电子的本领不同，摩擦后发生了电子得失3．摩擦起电的原因失去电子的物体带正电；得到电子的物体带等量的负电.原子及其结构导体和绝缘体油罐车常常有一条铁链做的尾巴拖在地上，为什么？实验1用橡胶棒连接验电器验电器A、B金属箔的张角没有变化验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电A B实验现象实验分析实验结论电荷没有发生移动，说明橡胶棒不容易导电。
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较大的量程，并进行试
触
被测电流应从电流表的“+”柱接线进
入,从“-”接线柱流出。
试触法：
要选用大量程试触！ 试触结果的电流值在 小量程范围内，改接 小量程； 若超出大量程满偏刻度， 换量程更大的电流表。
（3）电流表和用电器必须串联（等于一条导线）
若与用电器并联电流表的示数不是流过用电
2016/1/2 最伟大的科学是关于方法的科学 ——爱因斯坦
？
导入新课
雷电为什么能击死人？ 灯泡为什么有的亮？有的暗？
演示实验：
电池的节数对灯泡亮度的影响
现象： 电池越多的电灯越亮
说明： 电流也有强弱之分
一、电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号 I 2、单位：安培，符号A 还有毫安(mA)、微安（µA） 3、电流单位换算关系：
手机：待机15~50mA、 开机60~300mA、 发射 200~400mA 柜式空调 约 为10A
二、电流的测量：电流表， 认识电流表
1 0 0 0.2
符号
2 0.4
A
A
3 0.6
-
三个接线柱：两红（+）一黑（-）
0.6
3
两个量程：0～0.6A 1大格0.2A，1小格0.02A
0～3A
1大格1A， 1小格0.1A
小资料
常见电流
计算器中的电流 半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 房间灯泡中的电流 家用电冰箱的电流 家用空调的电流 雷电电流 约 约 约 约 约 约 可达 100 µA 50mA 200mA 0.2A 1A 5A 200000A
电子表 1.5~2 μA
电冰箱
1A
高压输电
200A
电饭煲 3.2~4.5A
根据量程确定每个大格和每个小 格(分度值)所表示的电流值。
量程： 0 – 3 A 每个大格： 1 A
量程： 0 - 0.6 A 每个大格： 0.2 A
每一小格： 0.1 A
每一小格： 0.02 A
量程
0.6 A
大格刻度 0.2A╳2=0.4 A 小格刻度 0.02A╳4=0.08A
最终读数
0.4A+0.08A=0.48A
读数注意事项：
读数时视线要正视指针。 如果电流表的指针不是正好指在某个刻度线
上，则我们读数时采用 “就近原则”，即指
针的位置离哪条刻度线近就按那条刻度线读。
0.36A
2.4A
1.8A
0.48A
6μ A； 4、6A=_______mA=______ 6 × 10 6000
0.12 120μ A=_______mA=__________A 1.2×10-4 。 5、王海同学用电流表测量电流时，把电流 表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如 左图所示，产生这种情况的原因是 超过量程 ， 另一组同学测量时， 则发现指针偏转如右图所 示，产生这种情况的原因
器的电流，而且很容易损坏电流表。
（4）任何情况下都不能使电流表直接连
到电源两极上 若直接连到电源两极会
造成电源短路
电流表与被测用电器串联。
-
A
+
若直接连到电源两极会造成电源短路：
A
×
反馈练习： 1、电流是表示
电流强弱 的物理量，用
Ⅰ 符号_________ 表示，国际单位是安培 _______，用符 号___________ 表示。 A
（
损坏电流表 ）有时还会（
）
8、电流表必须和被测电器（串联），接线
时注意选择合适的（ 量程 ），在任何情况下都不
能使电流表直接连到（ 电源两极 ）
9、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所
示，你能读出相应的电流吗？为什么？
A表示电流的单位是安培 接量程0--0.6A时，读数为0.36A 接量程0--3A时，读数为1.8A
是 正负接线柱接反了 。
6、某同学用电流表测量电路中的电流， 它所选用的电流表的量程为0~0.6A，但刻度盘 上这个量程的刻度已经磨损看不清了，他从 0~3A量程的刻度上发现指针在2.3A处，则电路 0.46A 中的实际电流为_______ 2、7.5A=（7.5 10 ）mA
3
5mA=（ 5 10 ）A
电 流 表 的 使 用 方 法 及 注 意 事 项
两要 一要
两不 一不要 超过最大 量程
两看清 一看
“+”接线柱进，
“—”接线柱出
量程
二要 串 联
二不要 直接连到电
源的两极
二看
分度值
3、电流表的读数
（1）明确所选量程 （2）明确分度值（每一小格表示的电流值） （3）根据表针向右偏过
的格数读出电流值
3
50mA=（5 104 ）μ A
6.2A=（6.2 106 ）μ A
20000μ A=（ 20 ）mA
100μ A=（ 104 ）A
7、电路中电流可以用（ 电流表 ）测量， 在使用时电流必须从（正接线柱 ）流进去，从
（负接线柱 ）流出来。如果正负接线柱接反，
表针就会向（ 左 ）边偏转，这样不但 无法读数
1A＝1000mA
1mA＝1000µA
电流的单位换算：
1 安＝1000 毫安 1 毫安＝1000 微安
1A 10 m A 1mA 10 A
3
3
1 A=103 mA 1 mA=103 µ A 1 A=106 µ A
或 1 mA=10-3 A 或1µ A=10-3 mA 或1µ A=10-6 A
几种常见 的电流表
电 流 表
教学电流表
学生电流表
实验室用电流表
灵敏电流表
二、电流的测量：电流表， 符号
1、电流表的构造
A
刻度盘 指针 接线柱 调零调节点
2、电流表的连接 （1）电流必须从正接线柱流进去，从负接线柱
流出来 若反接，表针会向左偏转，这样不但无法读数， 有时候还会损坏电流表。 （2）选择合适的量程
Байду номын сангаас
10、如图所示是测量通过小灯泡的四个电 路图，其中接法正确的是 （ C ）
11、图１是用电流表测量电路中通过灯泡
Ll电流的电路图，其中正确的
（ B ）
小 结
概 念
定义：表示电流强弱的物理量，用I表示。 单位：
国际： 安培，简称安，用A表示。
常用：毫安（mA）和微安（μA ）
电 流
测 量
仪器： 电流表 串联在电路中 电流正进负出 连接方法 不超量程 不能与电源直接相连 读数 :注意量程和分度值。
2、一只白炽灯正常发光时的电流约为（ C ）
A．200A B．20A C．0．2A D．20mA
3、电流表与用电器________ 串 联，并且让电
流从___________ 负接线 柱流出。 正接线 柱流入，从___________
电流表连接举例：
A
A
A
A
总结电流表的使用方法，“两要两不要两看清”