初一上册政治提纲1

第九课寻求真挚友情
一、基础知识理解
（一）基本概念：
1．友情——是人们在交往中相互理解、相互信任基础上建立起来的亲密情谊。

友情具有选择性、稳定性和亲密性的特点。

（1）友情具有选择性。

人与人的交往中，每个人其实都有自己的一把“标尺”。

这把“标尺”无形中总在衡量对方，相互符合对方的标准，彼此才会成为朋友。

友情的建立是选择的结果。

随着年龄和知识的渐长，结交友情的标准也会发生变化，会更加注重友情的内涵。

（2）友情具有稳定性。

一般来说，友情一旦建立起来，它就会有相对的稳定性。

中学时代建立的友情，这一特点更为显著。

我们看到，许多人甚至把他们中学时代建立起来的友情，一直延续到成年。

（3）友情具有亲密性。

友情的亲密性不仅是一种外在的表现，更是一种内心深处的互相关心、互相牵挂，彼此为对方的欢乐而欢乐，并尽力为对方分担和排解烦恼。

这种亲密是朋友发自内心深处的关怀和牵挂凝聚而成的。

不同的年龄阶段和不同的生活阅历，使人们在表达亲密友情时，会有不同的方式。

中学阶段，互相倾诉衷肠和倾听心声，成为好朋友间表达亲密友情的一个特别的方式。

2．益友——指能够帮助自己上进的朋友。

（1）时代在发展，人们评价“益友”的标准也在不断变化，但“益友”的精神实质——“能够帮助自己上进”，是一切时代都推崇的，是不变的，这里所说的帮助，可以是品行方面的，也可以是知识学习或者其他方面的。

（2）益友是诚实、正直、品德高尚、知识丰富的人。

诚实正直的朋友能在品行上潜移默化地给我们以好的影响，学识丰富的朋友能在知识学习方面使我们不断长进，无论是品行还是知识或者其他方面，凡是能够帮助促进自己积极向上的朋友，都可以称为益友。

3．损友——指会对自己道德品行产生不良影响的朋友。

（1）结交友情的主体是一个个社会的个体，他们的思想观念、道德水平，文化素养千差万别，所以，人们历来强调要慎重择友，就是因为生活中有些人是不能与他做朋友的。

这些人不会“帮”人，只会“损”人。

（2）损友的类型可以分成很多种，但其共同特征都是：虚伪、庸俗、善于吹捧、华而不实、趣味低下，品行不端，这种人会对自己的道德品行产生不良影响，不能与之做朋友。

如果择友不慎，就可能不利于个人的进步和发展。

4．诤友——指能够直言不讳地指出对方错误、批评帮助对方的朋友。

（1）指出朋友的缺点、错误和不足，进行必要的提醒，是友情真势的体现，也是保持友谊健康和纯洁的重要条件。

可见，真挚的友情，不仅表现在能与朋友共享欢乐，能为朋友排解烦恼，能替朋友分担不幸，它还表现为对朋友的缺点和错误能进行坦率的批评与诚恳的劝告。

不问是非，不讲原则，对缺点和错误采取包庇、袒护的态度，那不是真正的朋友。

（2）敢交诤友是很不容易的，需要具备听取逆耳之言的度量和知错必改的勇气。

诤友对待朋友的缺点和错误有明朗的态度，坚持原则，能采取适当的方式表明自己的观点，诚恳地劝告，大胆地批评。

（二）基本观点：
1．生活需要友情
友情，是人生最珍贵的感情之一。

人们赞美友情，寻求友情，因为友情对我们每个人来说，都是生活的必须。

（1）友情是一种正常的心理需要。

人生活在世界上，除了有衣、食、住、行等物质方面的需要，还会有种种精神的、心理方面的需要。

爱的需要就是其中一种，对中学生来讲，在爱的需要中，同学友情占有重要的位置。

真挚友情是青少年保持健康心理的重要条件。

心理健康的人，有良好的人际关系，友情不仅使人经常保持愉快，还能在必要的时候提供有力的帮助。

一个缺少友情，长期得不到这方面心理满足的人，容易产生心理异常。

（2）友情使人分享更多的欢乐和幸福，自从地球上诞生了人类，同时也就产生了人际关系，友情正是人们在与他人和社会接触及交往的过程中产生的亲密的人际关系，真挚友情能够使人们的生活变得丰富多彩，富有情趣。

友情使欢乐和幸福扩大了，与此同时，它无形中还培养了我们宽阔的胸怀和高尚的品格。

（3）友情有助于排解烦恼和忧愁。

人生难免挫折，当遭遇烦恼和忧愁时，友情会成为增强信心、克服困难的精神力量。

朋友间相互理解、信任，在追求真知、探索人生真谛的过程中，交流感受，互相慰藉，能排除紧张、焦虑、忧伤等消极情绪、减轻心理负担，树立信心、克服困难。

（4）友情促进个人和集体的进步。

①友情能使我们学习得更好。

真正的好朋友，会把学习上互相帮助看成是责任，是义务，学习上的互相启发、共同钻研，能弥补个人学习中的不足，达到共同提高的目的。

②友情能使我们思想进步得更快，每个人在迷惘、犯错的时候，来自朋友的忠告、劝诫能使人清醒、觉悟，并产生翻然改进的决心。

③友情能使集体更有力量。

在集体中共同学习、生活，和睦相处，能使我们的同情心、宽容精神、协作精神及社会交往能力得到良好的发展，集体成员之间的互相关心、互相帮助、互相鼓励，汇集起来会产生一种新的力量——团结的力量，它是集体进步最可靠的保证。

友情是我们学习、工作和生活中的感情支柱和精神动力。

美好生活离不开真挚友情。

2．建立真诚平等、互帮互谅和共同追求的友谊。

（1）真诚平等。

真诚，就是真实诚恳，不虚伪；平等，就是不因对方能力的强弱、社会地位的高低、条件的好差等看高或看低对方，而完全把对方看是与自己有同等权利的人。

只有真诚，才能彼此信赖；只有平等，才能互相尊重。

友情必须以真诚、平等换取彼此间的理解、信任和尊重，在此基础上求同存异，这样的友情才是永恒而珍贵的。

（2）互帮互谅。

友情反映人与人之间的相互关系，要使之持久，就必须依靠彼此共同的努力，要求朋友之间能够做到真诚无私，互相关心，爱护、帮助。

互相关心和互相帮助是友情最基本的内容。

友情还有一个内容叫“谅解”。

面对朋友间难免会产生的一些小小的“摩擦”，如果每个人都有一颗宽容之心，善于理解和原谅对方，小小的不愉快就会在谅解中烟消云散，友情经过考验后会更加牢固。

（3）共同追求，人与人之间能不能建立起亲密的友情，其中最根本的因素就是：有没有共同的追求。

共同的追求是精神的纽带，把人与人紧密地联结在一起。

彼此有共同的志向和抱负，志同道合，这样的友谊能经受时间的考验，才是真正的友谊。

3．建立真挚友情的原则。

（1）真诚。

①要尊重朋友，不伤他人的自尊心。

尊重朋友，就是要学会彼此平等相待。

尊重朋友还包括要懂得维护对方的自尊心；②要坦诚相见，不说假话。

友情容不得虚情和假意，朋友之间应彼此敞开心扉，坦率、真诚；③要言而有信。

不说大话、空话，不轻率地许诺。

只有言而有信，才会博得信任，获得友情。

（2）热情。

热情的真谛是主动。

要学会主动去关心朋友，主动去帮助朋友，主动地去发现朋友的优点并由衷地予以赞扬。

无论在什么地方，热情的人总是为大家欢迎，能赢得友情的。

（3）宽容。

①要对朋友的不同意见持宽容态度；②要对朋友的过失持宽容态度。

另外，真心实意地去成全朋友的好事，发自内心地为朋友的成功和进步而高兴，这也是一种宽容，而且是更高层次的宽容。

友情与原则相连。

讲原则，友情才会更加纯洁。

以原则纯化友情，一方面要求我们面对大的原则问题，应该有明朗的态度，另一方面也要求我们选择适当的方式，来向朋友表达自己的态度。

4．交友的原则。

（1）善交益友。

益友，指能够帮助自己上进的朋友。

益友也是诚实、正直、品德高尚、知识丰富的人。

诚实正直的朋友能在品行上潜移默化地给我们的好的影响，学识丰富的朋友能在知识学习方面使我们不断长进，无论是品行还是知识或者其他方面，凡是能够帮助促进自己积极向上的朋友，都可以称为益友。

在择友、交友的过程中，应特别珍视与益友的交往，善交益友，同时，也应完善自我，争取成为他人心目中的益友。

（2）不交损友。

损友、指会对自己道德品行产生不良影响的朋友。

损友的类型很多、虚伪、庸俗、善于欢捧、华而不实，趣味低下，品行不端的朋友都是损友。

这种人会对自己的道德品行产生不良影响，不能与之做朋友。

如果择友不慎，就可能不利于个人的进步和发展。

在交友的过程中，我们要慎重地选择朋友，一方面要学会识别朋友，另一方面对待损友应鄙而远之，自觉抵制不良影响。

（3）乐交诤友。

诤友，指能够直言不讳地指出对方错误、批评帮助对方的朋友。

真挚的友情，不仅表现在能与朋友共享欢乐，能为朋友排解烦恼，能替朋友分担不幸，它还表现为对朋友的缺点和错误能进行坦率的批评与诚恳的劝告。

指出朋友的缺点，错误和不足，进行必要的提醒，是友情真挚的体现，也是保持友谊健康和纯洁的重要条件，要敢于做诤友，更要重视交诤友。

（4）克服交友中的不良倾向。

①“以我为中心”难建长久的友情②圈子太小难建广泛的友情。

③“哥们儿义气”不是真正的友情。

5．以恰当方式表达男女同学友情。

（1）正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观。

人类世界由男女两性组成，男女生的交往以及在共同的学习和成长过程中建立和发展友情是十分正常、自然的现象。

①男女同学在校园生活中相互关心帮助，使许多同学能够得到鼓舞和鞭策，克服自己生活和学习中的困难和挫折；②男女同学由于性别差异，在性格、兴趣、能力等方面各有所长，文明健康地交往、发展异性同学间的友情有利于互相学习，互为榜样、共同进步。

可见，男女同学之间的正常交往和真挚友情不仅有利于青少年身心健康成长，形成良好的个性，建立和谐的人际关系，而且有利于增强我们的社会适应能力，以便更好地适应社会的需要。

（2）学会用恰当的方式来表达异性同学之间的友情。

男女同学间的交往毕竟与同性同学间的交往有所不同，特别是开始进入青春发育期后，同学们的生理和心理都会发生比较大的变化，这就需要学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友情。

①异性朋友之间应该真诚相待，互相尊重，平等交往。

尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，注意不要随意干扰别人的生活和学习。

②异性朋友应相互关心，互相帮助。

男同学有体质方面的优势，所以要特别注意学会关心和爱护女同学。

③交往时男女同学都要学会自爱，发展友情要讲究分寸，恰到好处。

男女同学都应该以很平常的心态来进行交往，建立纯洁友情，交往要自然、落落大方，要懂得爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，要学会保护自己。