咏物诗导学案

咏物诗导学案
蝉李商隐
本以高难饱，徒劳恨费声。

五更疏欲断，一树碧无情。

薄宦梗犹泛，故园芜已平。

烦君最相警，我亦举家清。

蝉虞世南
垂绥饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

注：“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好象下垂的冠缨，故说“垂緌”。

小松杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

鉴赏训练：
1、（2011山东卷）阅读下面这首唐诗，回答问题。

咏山泉
储光羲
山中有流水，借问不知名。

映地为天色，飞空作雨声。

转来深涧满，分出小池平。

恬澹无人见，年年长自清。

（1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声。

”的妙处。

（2）这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？
2、2010全国卷（ I卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。

（8分）
咏素蝶诗刘孝绰
随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。

映日忽争起，因风乍共归。

出没花中见，参差叶际飞。

芳华幸勿谢，嘉树欲相依。

｛注｝刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。

文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。

（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？（3分）
答___________________________________________________________________
(2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（5分）
答___________________________________________________________________
3、阅读下面诗歌，回答问题。

白云泉白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。

何必奔冲山下去，更添波浪向人间。

（1）简要分析诗中抒情主人公的形象特点。

（2）本诗在艺术手法上有何突出特点？试简要分析。

4、阅读下面诗歌，回答问题。

柳李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。

如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。

[注]李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。

诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。

“断肠天”指繁花似锦的春日，“断肠”即销魂，言花之色香使人心醉神摇。

（1）试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”字的精妙之处。

(2)试析这首诗对比的表现手法。

（3）诗中表现了诗人怎样的思想感情？
5、阅读下面诗歌，回答问题。

咏柳曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

（1）这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。

请细加揣摩，分析其寓意。

（2）第四句"不知天地有清霜"如果改为"不知秋后有清霜"于文意也可通。

你觉得哪一种更好些？请简述理由。

6、阅读下面一首诗，完成后面的问题。

画鹰杜甫
素练风霜起①，苍鹰画作殊。

耸身思狡兔，侧目似愁胡②。

绦镟光可摘③，轩楹势堪呼④。

何当击凡鸟，毛血洒平芜。

注：①素练：白色的生绢。

②胡：这里指猢狲。

—说指胡人。

愁胡：典出孙楚的《鹰赋》：“深口蛾眉，状如愁胡。

”③绦：丝绳。

镟：铜环。

④轩楹：堂前廊柱。

诗人主要以哪些手法来表现出鹰的什么形象？
7、阅读下面一首诗，然后回答问题
咏风王勃
肃肃凉风生，加我林壑清。

驱烟寻涧户，卷雾出山楹。

去来固无迹，动息如有情。

日落山水静，为君起松声。

[注]山楹：指山间的房屋。

(1)文有文眼，诗有诗眼，这首诗的诗眼是什么？诗人是如何表现的？
(2)宋计有功《唐诗纪事》称此诗"最有余味，真天才也"，请简要分析此诗的 "余味"所在。

8、阅读下面一首诗，然后回答问题。

画菊郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

[注] 郑思肖是宋末诗人，有浓厚的民族意识。

此诗主要艺术手法是什么？结合全诗简要分析。