2019春四年级语文下册第1课古诗二首清平乐村居教学课件2冀教版
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2019春四年级语文下册第1课古诗二首清平乐村居教学课件2冀教版
采菊东篱下, 儿童急走追黄蝶, 昼出耘田夜绩麻,
悠然见南山。 飞入菜花无处寻。 村庄儿女各当家。
学习生字
wēng 翁 白头翁
chú 锄 锄头
lián 莲 莲花
清平乐 村居
清平乐,词牌名。诗人写成了一 首词,按一定的旋律来吟唱,而旋律 的名称,就是词牌名,它表示的是一 种曲调,一种节奏。
最喜∕小儿无赖,
溪头∕卧剥莲蓬。
想象这首词所描绘的情景,先说一说, 再写下来。
茅檐低小,yán
溪上青 乐
白发谁家翁媪。 ǎo
·
村 居
辛 弃 大儿锄豆溪东, 疾 中儿正织鸡笼,
最喜小儿无赖,wúlài bāo
溪头卧剥莲蓬。péng
茅檐∕低小,
溪上∕青青草。
清
醉里∕吴音∕相媚好,
平
白发∕谁家翁媪。
乐
·
村 居
辛 弃 大儿∕锄豆溪东, 疾 中儿∕正织鸡笼,
采菊东篱下, 儿童急走追黄蝶, 昼出耘田夜绩麻,
悠然见南山。 飞入菜花无处寻。 村庄儿女各当家。
学习生字
wēng 翁 白头翁
chú 锄 锄头
lián 莲 莲花
清平乐 村居
清平乐,词牌名。诗人写成了一 首词,按一定的旋律来吟唱,而旋律 的名称,就是词牌名,它表示的是一 种曲调,一种节奏。
最喜∕小儿无赖,
溪头∕卧剥莲蓬。
想象这首词所描绘的情景,先说一说, 再写下来。
茅檐低小,yán
溪上青 乐
白发谁家翁媪。 ǎo
·
村 居
辛 弃 大儿锄豆溪东, 疾 中儿正织鸡笼,
最喜小儿无赖,wúlài bāo
溪头卧剥莲蓬。péng
茅檐∕低小,
溪上∕青青草。
清
醉里∕吴音∕相媚好,
平
白发∕谁家翁媪。
乐
·
村 居
辛 弃 大儿∕锄豆溪东, 疾 中儿∕正织鸡笼,