SPSS与AMOS软件的操作应用
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SPSS与AMOS软件的操作应用
作业:SPSS15.0与Amos7.0软件的操作应用
学院:数计学院专业:学科教学(数学)姓名:杨仕刚学号:4201130000029作业要求:
根据已知的一组试题的测量结果,用SPSS15.0和Amos7.0软件进行分析,计算出测量题目的难度及区分度。
一、数据转换:
1、要求:
将a1 、a5 、a7、a10变量中的5、4、3、2、1分别转化为1、2、3、4、5。
2、操作简述:
(1)用SPSS15.0打开数据raw.sav。
运用转换工具进行数据转换,如图所示:
(2)选择转换变量,设置新旧转换值完成转换:
(3)转换成功,前后数据对比:(以前十行为列如图所示)
(此图为转换前) (此图为转换后)
二、难度的计算。
1、求出变量a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,a8,a9,a10的难度。
2、操作简述:
(1)分析数据,并求出各变量的平均值。
(求取结果如图所示)Descriptive Statistics
N Minimum Maximum Mean
Std. Deviation
a1 3000 1 5 3.81 .672 a2 3000 1 5 3.53 1.092 a3 3000 1 5 4.21 .900 a4 3000 1 5 4.02 .795 a5 3000 1 5 3.72 .742 a6 3000 1 5 3.81 1.067 a7 3000 1 5 3.62 .734 a8 3000 1 5 3.53 .844 a9 3000 1 5 3.75 1.017 a10 3000 1 5 3.37 1.040 Valid N (listwise) 3000
(2)用计算公式P=_X/A (_X为平均数,A为题目分值)求难度。
将上表中的数据导入SPSS15.0,整理后求出难度。
(如图所示)
X A P a1 5.00 3.81 .76
a2 5.00 3.53 .71
a2 5.00 4.21 .84
a4 5.00 4.02 .80
a5 5.00 3.72 .74
a6 5.00 3.81 .76
a7 5.00 3.62 .72
a8 5.00 3.53 .71
a9 5.00 3.75 .75
a10 5.00 3.37 .67
三、求测试中各题目的区分度。
(一)、相关系数法:分别用SPSS15.0和Amos7.0.0求出变量a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,a8,a9,a10的区分度:
1、用SPSS15.0求出每组测试总分,并分析每个题与总分的相关性。
总分的求法
相关性求法
各题与总分的相关性如下:
Correlations
sum
a1 Pearson Correlation .642(**)
a2 Pearson Correlation .630(**)
a3 Pearson Correlation .537(**)
a4 Pearson Correlation .710(**)
a5 Pearson Correlation .709(**)
a6 Pearson Correlation .573(**)
a7 Pearson Correlation .680(**)
a8 Pearson Correlation .618(**)
a9 Pearson Correlation .611(**)
a10 Pearson Correlation .611(**)
** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). 2、用Amos7.0分析相关性:
(1)、分别计算a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,a8,a9,a10与总分sum的相关性:
a1
sum
.64
a2sum
.63
a1与sum 的相关 a2与sum 的相关a3sum
.54
a4
sum
.71
a3与sum 的相关 a4与sum 的相关a5sum
.71
a6sum
.57
a5与sum 的相关 a6与sum 的相关a7sum
.68
a8
sum
.62
a7与sum 的相关 a8与sum 的相关
a9
sum
.61
a10
sum
.61
a9与sum 的相关 a10与sum 的相关
(二)鉴别指数法:(即D = P h - P l ,P h 为前27%高分组得分率,P l 为后27%低分组得分率。
)
1、excel 中数据→排序功能将数据以sum 降序排列。
2、在数据中分别取前27%高分组,后27%低分组,求出各题的得分率。
得分率P=总得分/总分值,这里总人数3000人,则前后各取810人分析。
在excel 中计算如图所示:(下图中前部分为前27% 高分组,后部分为低分组)
3、用公式D = P h - P l ,计算各题的鉴别指数结果如下表
4、将鉴别指数结果对照区分度:(此表来自赵守盈博士课件)
鉴别指数(D )题目区分度 0.4 以上非常优良 0.30 ~ 0.39 良好0.20 ~ 0.29 尚可,但要修改 0.19 以下
差,应淘汰
试题分析:将试题的区分度与上表对照可知,此套试卷各题区分度基本可以,但有部分题目需要修改。
变
量 a1
a2
a3
a4
a5
a6
a7
a8
a9
a10
区分度
0.20 0.32 0.23 0.27 0.26 0.29 0.25 0.26 0.30 0.31。