(必考题)小学数学二年级下册第七单元知识点复习(答案解析)
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一、选择题
1.用9、1、3、0这四个数字组成的最小的四位数是()。
A. 1039
B. 1093
C. 1390A
解析: A
【解析】【解答】解:用9、1、3、0这四个数字组成的最小的四位数是1039。
故答案为:A。
【分析】用四个不同的数组成最小的数,先把除了0之外最小的数放在首位,然后把剩下的数字从小到大排列起来,依次放数即可。
2.一个四位数,它的千位上的数字和十位上的相同,百位上的数字和个位上的数字相同,它的个位上的数字是2,十位上的数字是个位上的4倍,这个数是()。
A. 4242
B. 8282
C. 2828B
解析: B
【解析】【解答】个位和百位上数字都是2,十位和千位上的数字都是2×4=8,这个数是8282。
故答案为:B。
【分析】先确定十位数字和千位数字,从高位到低位写出这个数。
整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位。
3.算式517-288的结果()。
A. 小于200
B. 等于200
C. 大于200C
解析: C
【解析】【解答】 517-288≈500-300=200
故答案为:C。
【分析】估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可。
4.妈妈去超市买如表三样物品.下面哪个问题适合用估算解决?()
养生壶暖气扇学习机
99元282元196元
B. 收银员应收多少钱?
C. 如果妈妈付给收银员600元钱,应找回多少钱?A
解析: A
【解析】【解答】对于选项A,妈妈准备的钱数应该为:99+282+196≈100+300+200=600(元),估算比较方便,可以进行估算;
对于选项B,收银员应收的钱数必须是准确数,不能进行估算;
对于选项C,妈妈付给收银员600元,应找回的钱数必须是准确数,否则对收银员和妈妈都不公平,故应找回的钱数不能进行估算。
故答案为:A。
【分析】在解决实际问题时,要明白哪些数据可以估算,哪些数据必须是准确值,题目中妈妈准备的钱数可以估算,收银员应收的钱数和应找回的钱数都必须是准确数。
5.估算396+489的结果()
A. 大于800
B. 小于800
C. 大于900A
解析: A
【解析】【解答】396+489≈400+500=900.
故答案为:A。
【分析】和的估算:分别把两个加数看做整十数或整百数,再计算它们的和。
6.478+281,下面说法错误的是()
A. 它们的和比1000大一些
B. 它们的和大约等于760
C. 478不到500,281不到300,它们的和不到800A
解析: A
【解析】【解答】解:478+281≈480+280=760<1000,所以它们的和比1000小;大约等于760;478不到500,281不到300,它们的和不到800。
故答案为:A。
【分析】估算万以内数的加减法时,先把每一个加数看成是近似的整十、整百数,然后再进行计算即可;
把每一个加数都估大了,那么实际的和就比估算后的和小。
7.用数字1、2、3可以组成()个没有重复数字的三位数。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8B
解析: B
【解析】【解答】解:用数字1、2、3可以组成6个没有重复数字的三位数。
故答案为:B。
【分析】用数字1、2、3可以组成没有重复数字的三位数有:123、132、213、231、312、321,一共6个。
8.算式的结果是大于600而小于700的是()。
A. 309+216
B. 900-214
C. 489+57B
解析: B
【解析】【解答】309+216=525;900-214=686;489+57=546;686大于600而小于700。
故答案为:B。
【分析】先计算,再找600到700之间的数。
9.363+239的和大约是()。
A. 500
B. 600
C. 580B
解析: B
【解析】【解答】363+239≈360+240=600
故答案为:B。
【分析】估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可。
10.用两个0和两个8组成的四位数中,一个零都不读的数是()。
A. 8800
B. 8008
C. 8080A
解析: A
【解析】【解答】用两个0和两个8组成的四位数中,一个零都不读的数是8800。
故答案为:A。
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,由此把两个0放在两个8的后面,一个零也不读。
11.5894>5□93,□里最大能填()。
A. 9
B. 8
C. 7B
解析: B
【解析】【解答】解:5894>5□93,□里最大能填8。
故答案为:B。
【分析】两个数的千位和十位上的数都相等,大于号前面的个位比后面的个位大,所以□里最大能填的数就是大于号前面的百位上的数。
12.如果74-□6的差是四十多,□里的数是几?
A. 2
B. 3
C. 4A
解析: A
【解析】【解答】如果74-□6的差是四十多,□里的数是2。
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了万以内数加减的估算,对比被减数和减数的个位可知,被减数的个位4减去减数的个位6不够减,需要从十位退1当十,7借去1,还剩6,要求差是四十多,则减数十位上是2,据此解答。
13.下面数中,只读出一个零的数是()。
A. 500708
B. 3004700
C. 200300C
解析: C
【解析】【解答】500708读作:五十万零七百零八;
3004700读作:三百万四千七百;
200300读作:二十万零三百。
故答案为:C。
【分析】读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
14.下面各数中,一个零都不读的是()
A. 8008
B. 1080
C. 5500C
解析: C
【解析】【解答】下面各数中,一个零都不读的是5500。
故答案为:C。
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。
读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。
每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。
15.下面()组3个数的和最接近700.
A. 198,201,1
B. 201,202,200
C. 298,200,201C
解析: C
【解析】【解答】选项A,198+201+1
≈200+200+1
=401;
选项B,201+202+200
≈200+200+200
=600;
选项C,298+200+201
≈300+200+200
=700。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了万以内数加法的估算,先把三位数估成接近的整百数,然后再相加,据此列式解答。
二、填空题
16.由3个千、2个一组成的数是________;5084里面有________个千、________个十和________个一组成。
3002;5;8;4【解析】【解答】由3个千2个一组成的数是3002;5084里面有5个千8个十和4个一组成故答案为:3002;5;8;4【分析】整数从右往左第一位是个位计数单位是个第二位是十位计数
解析: 3002;5;8;4
【解析】【解答】由3个千、2个一组成的数是3002;5084里面有5个千、8个十和4个一组成。
故答案为:3002;5;8;4。
【分析】整数从右往左,第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,……哪个数位上是几,就表示有几个计数单位,据此解答。
17.要使6□38>6429,□里最小填________。
要使6□38<6429,□里最大填________。
4;3【解析】【解答】解:要使6□38>6429□里最小填4;要使6□38<6429□里最大填3故答案为:4;3【分析】6□38>6429中千位上的数相等大于号前面的十位上的数大于大于号后面的十位上
解析: 4;3
【解析】【解答】解:要使6□38>6429,□里最小填4;
要使6□38<6429,□里最大填3。
故答案为:4;3。
【分析】6□38>6429中,千位上的数相等,大于号前面的十位上的数大于大于号后面的十位上的数,所以□里最小可以填的数是大于号后面的百位上的数;
6□38<6429,千位上的数相等,小于号前面的十位上的数大于小于号后面的十位上的数,
所以□里最大可以填的数是比小于号后面的百位上的数小1的数。
18.横线上最大填几?
5________26<5314 3962>39________8 4396>________ 3392;5;4【解析】【解答】解:5226<5314;3962>3958;4396>4339故答案为:2;5;4【分析】本题可以先比较横线外面的数然后确定横线上的数
解析: 2;5;4
【解析】【解答】解:5226<5314;3962>3958;4396>4339。
故答案为:2;5;4。
【分析】本题可以先比较横线外面的数,然后确定横线上的数。
19.用1,0,5,8四个数组成的最大四位数是________,组成的最小四位数是________。
8510;1058【解析】【解答】用1058四个数组成的最大四位数是8510组成的最小四位数是1058故答案为:8510;1058【分析】要使组成的数最大最大的数字8在千位上最小的数字0在个位上;要
解析: 8510;1058
【解析】【解答】用1,0,5,8四个数组成的最大四位数是8510,组成的最小四位数是1058。
故答案为:8510;1058。
【分析】要使组成的数最大,最大的数字8在千位上,最小的数字0在个位上;要使组成的数字最小,最小的数字1在千位上,最大的数字8在个位上。
20.在四位数7059中,“7”在千位上,表示“7个千;“5”在________位上,表示________。
十;5个十【解析】【解答】解:在四位数7059中7在千位上表示7个千;5在十位上表示5个十故答案为:十;5个十【分析】一个数在哪个数位上上就表示有几个这样的计数单位
解析:十;5个十
【解析】【解答】解:在四位数7059中,“7”在千位上,表示7个千;“5”在十位上,表示5个十。
故答案为:十;5个十。
【分析】一个数在哪个数位上上,就表示有几个这样的计数单位。
21.526﹣163,估算时把526看成________,把163看成________,差接近________ 530;160;370【解析】【解答】526﹣163估算时把526看成530把163看成160差接近370故答案为:530;160;370【分析】估算三位数的减法先把三位数估成接近的整百整十数然后相
解析: 530;160
;370
【解析】【解答】 526﹣163,估算时把526看成530,把163看成160,差接近370。
故答案为:530;160;370。
【分析】估算三位数的减法,先把三位数估成接近的整百整十数,然后相加减,据此解
答。
22.560里面有________个十,________里面有4个百。
56;400【解析】【解答】解:560里面有56个十400里面有4个百故答案为:56;400【分析】一个数末尾有1个0剩下的数是几就有几个十;整百数的百位是几那么这个数里面就有几个百
解析: 56;400
【解析】【解答】解:560里面有56个十,400里面有4个百。
故答案为:56;400。
【分析】一个数末尾有1个0,剩下的数是几,就有几个十;整百数的百位是几,那么这个数里面就有几个百。
23.在估算581+243时,可以先把________看做600,把________看作200,估算结果是________;也可以把________看作250,估算结果是________。
581;243;800;243;850【解析】【解答】解:在估算581+243时可以先把581看做600把243看作200估算结果是800;也可以把243看作250估算结果是850故答案为:581;
解析: 581
;243;800;243;850
【解析】【解答】解:在估算581+243时,可以先把581看做600,把243看作200,估算结果是800;也可以把243看作250,估算结果是850。
故答案为:581;243;800;243;850。
【分析】在估算三位数加三位数的加法时,可以把加数看成近似的整十、整百数,然后再进行计算即可。
24.估算199+45时,可以把199看作________,加上45后估算结果是________。
200;245【解析】【解答】解:估算199+45时可以把199看作200加上45后估算结果是245故答案为:200;245【分析】估算三位数加上两位数可以把三位数看作整百数来计算也可以把两个数都看
解析: 200;245
【解析】【解答】解:估算199+45时,可以把199看作200,加上45后估算结果是245。
故答案为:200;245。
【分析】估算三位数加上两位数,可以把三位数看作整百数来计算,也可以把两个数都看作整百数或整十数来计算。
25.估一估,把算式填在横线上。
780-290 185+420 966-356 272+318
得数大于600的:________
得数小于600的:________185+420966-356;780-290272+318【解析】【解答】解:780-290≈780-300=280;185+420≈190+420=610;966-356≈970-
360=610;
解析: 185+420、966-356;780-290、272+318
【解析】【解答】解:780-290≈780-300=280;185+420≈190+420=610;966-356≈970-360=610;272+318≈270+320=590。
所以得数大于600的是185+420、966-356;得数小于600的是780-290、272+318。
故答案为:185+420、966-356;780-290、272+318。
【分析】估算万以内数的加减法时,先把每一个数看成是近似的整十、整百数,然后进行计算即可。
三、解答题
26.爸爸有600元,买这两件商品够吗?请计算说明。
解析:解:392元<400元
186元<200元
400+200=600(元)
392+186<600
答:够。
【解析】【分析】这两件商品一共要花的钱数=自行车的价钱+吹风机的价钱,可以把这两件商品都取近似的整百数,然后加起来与600作比较,因为这两件物品都比取的近似数小,所以够了。
27.饲养场养鸡800只,鸡比鸭多200只,鸭有多少只?鸡和鸭一共有多少只?
解析:解:800-200=600(只)
800+600=1400(只)
答:鸭有600只,鸡和鸭一共有1400只。
【解析】【分析】鸭的只数=鸡的只数-鸡比鸭多的只数;鸡和鸭一共有的只数=鸡的只数+鸭的只数。
据此代入数据作答即可。
28.有一堆白菜已经运走268千克,剩下的比运走的少68千克。
这堆白菜有多少千克?解析:解:268-68+268=468(千克)
答:这堆白菜有468千克。
【解析】【分析】这堆白菜的重量=运走白菜的重量+剩下白菜的重量,其中剩下白菜的重量=运走白菜的重量-剩下的比运走的少的重量,据此代入数据作答即可。
29.从0~9这10张卡片中,抽出了一下四张卡片。
(1)最大的四位数是多少?
(2)最小的四位数是多少?
(3)第二大的四位数是多少?
(4)第二小的四位数是多少?
解析:(1)8740
(2)4078
(3)8704
(4)4087
【解析】【分析】最大的四位数就应该让最大的数在最高位上,第二大的在第位上,依次类推。
最小的四位数就应让最小的数在最高位上,但是最高位不能为0。
以此方法来排出不同数位上不同的数字组成的四位数的大小。
30.拨出三千八百,一百一百地数,数到四千二百,并把它们写出来。
解析:读作:三千八百、三千九百、四千、四千一百、四千二百。
写作:3800、3900、4000、4100、4200。
【解析】【分析】一百一百地数,每次在百位上加一,满十向前一位进一。