2023届初三上册期末考试物理考试完整版(山东省淄博市)

选择题
如图所示，把一根中间戳有小孔的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。

用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。

则
A. 吸管带正电
B. 吸管与玻璃棒带同种电荷
C. 餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子
D. 餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上
【答案】C
【解析】
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；通电电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；物质失去电子带正电。

AB、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；玻璃棒能吸引吸管，说明玻璃棒与吸管带有异种电荷，故AB错误；
CD、用餐巾纸摩擦吸管时，餐巾纸失去电子带正电，吸管得到了电子带负电，故C正确，D错误；
选择题
把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、一个电动机连成下图所示的电路，与实物图对应的电路图是（）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
从实物图中可以看出，灯泡与电动机并联，开关S2控制干路，开关S1控制电动机．
由实物图可知,灯泡与电动机并联,开关S2控制干路,开关S1控制电动
机。

A. 灯泡与电动机并联,开关S2控制干路,开关S1控制电动机，故A符合题意；B. 开关S1闭合后,会发生短路现象,开关S2闭合后，灯泡与电动机串联，故B不符合题意；C. 开关S2和开关S1都控制干路，故C不符合题意；D. 灯泡与电动机并联,开关S2控制干路,开关S1控制灯泡，故D不符合题意；故选A.
选择题
如图，电源电压保持不变，开关S始终保持闭合。

当开关S1由断开到闭合时，下列判断正确的是
A. 电路中的总电阻变大
B. 电路的总功率变小
C. 电流表的示数变小
D. 电压表的示数变大
【答案】D
【解析】
开关S闭合，开关S1断开时，电阻R1与R2串联，电流表测串联电路的电流，电压表测R2两端电压，开关S闭合，开关S1闭合时，电阻R1被短路，电路中只有R2，电流表测电路的电流，电压表测R2
两端电压，即电源电压。

A.电阻R1与R2串联的总电阻大于R2的阻值，当开关S1由断开到闭合时，总电阻变小故错误；
B.电阻R1与R2串联的总电阻大于R2的阻值，由电功率公式可得，当开关S1断开到闭合时，电路的总功率变大，故错误；
C.根据公式可知，电源电压不变，开关S1由断开到闭合时，总电阻变小，电路中电流变大，即电流表示数变大，故错误；
D.开关S闭合，开关S1断开时，电压表测R2两端电压；开关S闭合，开关S1闭合时，电压表测R2两端电压，即电源电压，所以电压表示数变大，故正确。

故选D.
选择题
如图电路中，开关闭合后，发现灯L1 比L2 亮，下列分析正确的是
A. 通过L1 的电流比L2 的电流大
B. L1 的电阻比L2 的电阻大
C. L1 两端电压比L2 两端电压小
D. L1 的实际功率比L2 的实际功率小
【答案】B
【解析】
A、串联电路电流处处相等，故错误；
B、根据公式：可得，电流相等，L1亮，L1的实际电功率大，因此L1的电阻大，故正确；
C、根据得，电流相等，L1的电阻大，因此L1两端的电压也大，故错误；
D、灯L2比L1亮，说明灯L2的实际功率比L1的大，故错误。

故选B.
选择题
小明、小李和小红按各自设计的电路图进行实验，并将实验数据记录在表格中，如图所示。

其中电路图与实验数据对应的是
A. 小明和小李
B. 小明和小红
C. 小李和小红
D. 都不对应
【答案】B
【解析】
由电路中可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，当滑片左移时，接入
电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由可知，电路中的电流变大，由可知R两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端的电压变小，分析三位同学实验：
小明的实验：电压表并联在R两端的电压，当电流表的示数增大时电压表的示数增大，故小明的电路图与实验数据对应；
小李的实验：电压表并联在变阻器两端，当电流表的示数增大时电压表的示数减小，故小李的电路图与实验数据不对应；
小红的实验：电压表并联在电源，当电流表的示数增大时电压表的示数不变，故小红的电路图与实验数据对应。

A.小明和小李，其中小李的电路图与实验数据不对应，故错误；
B.小明和小红的电路图与实验数据对应，故正确；
C.小李和小红，其中小李的电路图与实验数据不对应，故错误；
D.小明和小红的电路图与实验数据对应，故错误。

故选B.
选择题
如图所示是某电能表表盘的部分数据（imp 表示电能表指示灯闪烁的次数）。

当电路中某用电器单独工作6min 时，电能表指示灯闪烁了320 次。

下列说法正确的是
A. 该用电器消耗的电能是10kW·h
B. 该用电器的实际功率是1000W
C. 该电能表允许用电器消耗的最大总功率为1100W
D. 电能表是测量用电器消耗电功率的仪表
【答案】B
【解析】
A.该用电器消耗的电能：，故错误；
B.，该用电器的实际功率：
，故正确；
C.该电能表允许用电器消耗的最大总功率为：
，故错误；
D.电能表是测量用电器消耗电功的仪表，故错误。

故选B.
选择题
如图所示是一款带有开关和指示灯的移动插座，下列说法不正确的是
A. 有金属外壳的家用电器要使用三孔插座
B. 插座上的开关和指示灯是并联的
C. 使用多个大功率用电器时，不要同时接在同一插座上
D. 若不慎有水溅入插座里，可能会导致空气开关跳闸
【答案】B
【解析】
A. 有金属外壳的家用电器要使用三孔插座，这样即使家用电器因绝缘不好“漏电”，也会使电流通过地线导入大地，人也就不会触电，故正确；
B. 插座上的开关串联在干路上，控制插座内所有电路，因此不能说开关和指示灯是并联的，故错误；
C. 若多个大功率用电器同时使用一个插座，会使总电流过大而烧坏插座，所以多个大功率用电器不能同时使用一个插座，故正确；
D. 生活中的水是导体，若不慎有水溅入插座里，可能会导致电路短路，空气开关跳闸，故正确。

故选B.
选择题
下列关于磁的说法正确的是
A. 磁体能吸引铜片
B. 磁场看不见、摸不着，不是真实存在的
C. 磁体的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极
D. 小磁针静止时指南北方向是因为受到地磁场的作用
【答案】D
【解析】
A. 磁体只能吸引铁、钴、镍等少数金属，不能吸引铜片，故错误；
B. 磁感线实际上并不存在，是为了研究的方便，人们在磁体周围画出来的，故错误；
C. 在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极；磁体内部，磁感线从磁体的S极出发，回到N极，故错误；
D. 小磁针静止时指南北方向是因为受到地磁场的作用，故正确。

故选D.
选择题
对下列四幅图的说法正确的是
A. 甲图的实验说明磁场能够产生电流
B. 乙图开关S闭合后，灯不亮，电动机运转
C. 丙图中动圈式话筒把声信号转变为电信号，其工作原理是电流的磁效应
D. 丁图不能用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
【答案】BD
【解析】
A、图甲是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场，故错误；
B、图乙左侧为控制电路，当开关S闭合时，电磁铁具有磁性，向下吸引衔铁，使上端触点断开，下端触点接通，灯不亮、电动机转动，故正确；
C、图丙是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音，动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的，故错误；
D、电流的周围存在磁场，由此制成了电磁铁，电磁铁磁性的大小与线圈的匝数、电流的大小、是否有铁芯都有关，该实验中，两个电磁铁的电流是相同的，而绕制的线圈的匝数不同，是演示电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的关系，不能用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故正确。

故选BD.
选择题
如图所示是研究电和磁关系的两个实验装置，下列判断中正确的是（）
A. 甲图是发电机的原理图
B. 乙图是电动机的原理图
C. 在甲图中，闭合开关时，导体ab会上下运动
D. 在乙图中，导体ab左右运动时，电路中有感应电流
【答案】D
【解析】试题图甲是演示磁场对电流作用的实验装置，是电动机的原理图，闭合开关，导体在磁场受力而向左（或向右）运动，故选项A、C错误；
图乙是研究电磁感应现象的实验装置，是发电机的原理图，导体ab 左右运动时，切割磁感线运动，电路中有感应电流，故选项B错误，选项D正确；
故选D。

选择题
中央电视台“加油向未来”某期节目中,有一项比赛,两个小组利用完全相同的设备,通过骑车发电来烤熟两个一样的面包,首先烤熟面包的小组获胜。

以下判断正确的是
A. 骑车发电利用了电流的磁效应
B. 骑车发电利用了磁场对电流的作用
C. 获胜小组获得的电流要大些
D. 两个小组烤熟面包用的发热体是串联的
【答案】C
【解析】骑车发电是将机械能转化为电能，利用的是电磁感应原理，故AB错误；由于两个小组利用的是完全相同的设备，所以电阻相同，由Q=I2 Rt知道，相同时间内产生的热量越多，即电流越大，面包越早熟，故C正确；两个小组烤熟面包用的发热体应是并联的，因为若是串联，则电流相同、电阻相同、通电时间相同，产生的热量也相同，故D错误，故选C。

选择题
如图是去年我区冬天某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解
释正确的是（）
A. 雨的形成是汽化现象
B. 雪的形成过程中会放出热量
C. 预报的最低气温读作“摄氏零下1度”
D. 可以用体温计来测我区该天的气温
【答案】B
【解析】
雨的形成是小冰晶熔化而成的，故A选项错误；雪的形成过程中是由于空气中水蒸气遇冷凝华而成的，会放出热量，故B选项正确；预报的最低气温应读作“零下1摄氏度”，故C选项错误；体温计用来测人体温度的，图片显示最低温度-1℃，超出了水银体温计量程，故D选项错误。

选择题
对下列生活中常见热现象的解释不．正．确．的是
A. 夏天，吹风扇觉得凉快，是因为风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热
B. 夏天，运输食品时要放些干冰，是因为干冰升华时吸热，能防止食品变质
C. 冬天，在菜窖里放几桶水，是利用水凝固时放热，以防止菜被冻坏
D. 冬天，下雪不冷化雪冷的道理是，下雪时吸热而化雪时放热
【答案】D
【解析】
A. 夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为风加快了人体表汗液的蒸发，而蒸发吸热，故正确，不符合题意；
B. 在运输食品时，为了防止食品腐烂变质，利用干冰升华吸热保鲜，故正确，不符合题意；
C. 冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固放热使菜窖内的温度升高，防止菜被冻坏，故正确，不符合题意；
D. 下雪不冷化雪冷，这是因为下雪放热，而雪在熔化时吸热，故错误，符合题意。

故选D.
选择题
如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象（被加热物质的质量和加热装置的功率不变），图中得到的信息不．正．确．的是
A. 该物质为晶体，熔点为0℃
B. 熔化过程持续了3min
C. 该物质在B、C两点时的内能相等
D. 该物质在CD段的比热容是AB段比热容的2倍
【答案】C
【解析】
A.该物质有一定的熔化温度，且熔化对应的温度是0℃，即熔点为0℃，故正确，不符合题意；
B.从图象可以看出，从第1min开始熔化，到第4min结束，该物质熔化的时间大约为3min，故正确，不符合题意；
C.该物质吸热温度升高，内能不断增大，故该物质B点的内能要比C 点的内能小，故错误，符合题意；
D.由，可得，AB段和CD段物质的质量m相同，由图象知，时间相同，都是1min，升高的温度不相同，升高温度之比
为2：1，所以吸收的热量之比为，从而计算得比热容之比为，则该物质在AB段的比热容小于CD段的比热容，故正确，不符合题意。

故选C.
选择题
小李喜欢喝豆浆，冲调豆浆时总能闻到浓浓的香味。

以下说法不．正．确．的是
A. 豆浆在变冷的过程中，内能不断增加
B. 豆浆在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能
C. 豆浆香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动
D. 豆浆温度越高，分子的热运动越剧烈
【答案】A
【解析】
A. 豆浆在变冷的过程中，放出热量，温度降低，内能不断减少，故错误，符合题意；
B. 豆浆在变冷的过程中，向周围空气放出热量，属于热传递改变物体的内能，故正确，不符合题意；
C. 豆浆香飘四溢是因为豆浆的香味分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，故正确，不符合题意；
D. 物体温度越高，分子的无规则运动越剧烈，所以豆浆温度越高，分子的热运动越剧烈，故正确，不符合题意。

故选A.
选择题
下列对热现象的分析正确的是
A. 0℃水的内能为零
B. 1 千克20℃的水比1 千克10℃的水所含的热量多
C. 物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高
D. 固体很难被压缩，说明分子间存在引力
【答案】C
【解析】
A. 任何温度的物体都有内能，故错误；
B. 热量指的是由于温差的存在而导致的能量转化过程中所转移的能量，不能说含有多少热量，故错误；
C.晶体熔化时吸收热量，内能增加，温度不变，故正确；
D. 固体很难被压缩，说明分子间存在着相互作用的斥力，故错误。

故选C.
选择题
对于下列所描述物理过程的分析正确的是
A. 甲图中，玻璃瓶内的空气被压缩时，瓶内空气的内能减少
B. 乙图中，瓶子内的空气推动塞子跳起时，瓶内空气的内能增大
C. 丙图中，试管内的水蒸气将塞子冲出时，瓶口冒出的“白气”就是水蒸气
D. 丁图中，该冲程为汽油机的做功冲程，将内能转化为机械能
【答案】D
【解析】
A. 图甲，玻璃瓶内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故错误；
B. 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故错误；
C. 图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，瓶口冒出的“白气”是水蒸气液化成的小水滴，故错误；
D. 丁图中，进气门和排气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，将内能转化为机械能，该冲程为汽油机的做功冲程，故正确。

故选D.
选择题
用如图a所示的装置既可探究电流产生的热量与什么因素有关，又可以探究不同物质的吸热能力；图b 是在探究A、B 两种不同液体的
吸热能力时，根据测量的数据绘制的图象。

下列分析不．正．确．的是
A. 若用图a 装置探究电流产生的热量与电阻的关系，则前提是两瓶中液体的质量相等，甲乙电阻丝的电阻值不同，两瓶中煤油的初温可以不同
B. 研究电热与电阻关系时，电热的多少是通过比较两瓶中温度计示数的变化来判断的，这种研究方法称为转换法
C. 若用图a装置探究不同物质的吸热能力，则前提是两烧瓶中所装液体的质量相等，甲乙电阻丝的电阻值相同
D. 分析图乙可知，B液体的吸热能力比A液体的吸热能力强
【答案】D
【解析】
A. 探究电流产生的热量与电阻的关系，要控制的变量有：两瓶中同种液体的质量相等，通电时间相同，电流相同，研究甲乙电阻丝的电阻值大小与两瓶中煤油的温度变化的关系，因此两瓶中煤油的初温可以不同，故正确，不符合题意；
B. 研究电热与电阻关系时，电热这个物理量不好测量，电热的多少可以通过比较两瓶中温度计示数的变化来判断的，这种研究方法称为转换法，故正确，不符合题意；
C. 若用图a装置探究不同物质的吸热能力，则前提是两烧瓶中所装不同种液体，液体质量相等，甲乙电阻丝的电阻值相同，比较两瓶中温度计示数的变化来判断，故正确，不符合题意；
D. 分析图乙可知，AB两种液体吸收相同的热量，B液体升温快，A 液体升温慢，A液体的吸热能力强，故错误，符合题意。

故选D.
填空题
2018 年12 月8 日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器（图甲），首次开启人类探索月球背面奥秘的旅程。

火箭的第三级用液态氢做燃料，是因为液态氢具有较大的_______。

若液态氢的热值为1.4×108J/kg，则500kg 液态氢完全燃烧放出的热量是______J。

升空后，探测器会打开它的太阳能电池板为电子设备供电，太阳能属于__________（选填“不可再生”或“可再生”）能源，它是太阳内部氢原子核______（选填“核聚变”或“核裂变”）时释放的核能。

“鹊桥”中继卫星（图乙）通过接收或发射的______________（选填“电磁波”或“超声波”）在月球背面与地球之间建立信号链接。

【答案】热值7×1010J 可再生核聚变电磁波
【解析】
火箭用液态氢做燃料，是因为液态氢具有较大的热值，热值大表示单位质量的燃料完全燃烧时所释放的热量多；完全燃烧500kg氢气释放的热量：；太阳能可以源源不断的从大自然获得，属于可再生能源，它是太阳内部氢原子核发生核聚变时释放的巨大核能；电磁波的形成是变化的电场和变化的磁场，电磁波的传播不需要介质，中继卫星通过接收或发射的电磁波地球之间建立信号链接。

填空题
下图是小华复习物态变化时所做的思维导图。

请补充填写出圆圈两处问号的内容：（1）__________；（2）__________。

【答案】蒸发降低温度（或“降温”）
【解析】物质由液态变为气态叫汽化；汽化有两种方式，即蒸发和沸
腾；故（1）处填写蒸发；物质由气态变成液态叫液化；液化可以采用两种方法，降低温度和压缩体积．
故（2）处填写降低温度。

填空题
标有“6V 3W”的小灯泡正常发光时的电流是_____A，将小灯泡和一个10Ω的定值电阻串联接在电压为8V的电源上，此时电路中的电流是0.4A，则定值电阻两端的电压是_____V，小灯泡的实际功率是_____W。

【答案】0.5 4 1.6
【解析】
①已知灯泡额定电压和额定功率，利用I＝，得到灯泡正常发光的电流；②串联电路电流处处相等．已知定值电阻阻值和通过的电流，可以得到两端电压；已知电源电压和定值电阻两端电压，可以得到灯泡两端实际电压；已知灯泡两端实际电压和通过的电流，利用P＝UI 得到灯泡实际功率．
由P＝UI可得，小灯泡正常发光的电流：I额＝＝0.5A；由I＝可得,此时定值电阻两端电压：U0＝＝0.4A×10Ω＝4V，小灯泡两端实际电压：U实＝U−U0＝8V−4V＝4V，
小灯泡实际功率：P实＝U实I＝4V×0.4A＝1.6W.
填空题
如图甲、乙所示为小明利用试电笔检测电路时的示意图，其中正确的是_____；小明按图丙所示将试电笔插入“有电”的三孔插座的B 孔时，试电笔氖管_____（选填“会”或“不会”）发光。

【答案】甲会
【解析】
观察图示可知，乙图中试电笔的笔尾金属体没有和手接触，无法形成回路，正确的使用方法是甲图所示；三孔插座的接法是：左零右火上接地，小明将试电笔插入墙上三孔插座的 B 孔时，接的是火线，所以氖管发光。

作图题
如图甲所示，请将电源、电流表、电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整。

要求：开关S 闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L 变亮时，电压表的示数变小；请将图乙中带开关的螺丝口灯泡和三孔插座正确接入电
路中；根据丙图中小磁针静止时的N、S 极，判断并标出通电螺线管的N 极、电源的“+”极以及磁感线的方向。

（________）
【答案】1）
（2）
（3）
【解析】
（1）要滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以电源、滑动变阻器、灯泡和电流表串联，灯泡变亮时，说明通过灯泡的电流变大，由可知灯泡两端电压变大，而题中要求电压表示数变小，说明电压表和滑
动变阻器并联；所以电源在最左端的虚线框内，且上端为负极，这样可以满足电流方向如图所示；电压表和滑动变阻器并联，填在中间的虚线框内；电流表和滑动变阻器串联，应填在最右端的虚线框内；如
图所示：
（2）首先辨别上面三根线，地线、火线、零线，灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；安装三孔插座的方法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，如图所示：
（3）小磁针的右端为N极，静止时远离螺线管的右端，所以螺线管的右端为N极，左端为S极，在磁体的周围，磁感线从磁体的N极流出回到S极，所以磁感线的方向是向左的，利用螺线管的右端为N 极和线圈的绕向，根据安培定则可以确定电流从螺线管的左端流入右端流出，从而可以确定电源的左端为正极，右端为负极，如图所示：
实验题
为了测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率，小华同学设计了图甲所示的电路图，电源电压为6V，小灯泡电阻约为10Ω。

（1）为了完成实验，在标有“10Ω，1A”、“50Ω，2A”的两种滑动变阻器中应选用_______的滑动变阻器。

（2）图乙为小华同学连接的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表无示数，但电流表有示数，经仔细检查，发现多连接了一根导线，将其拆掉后，电路恢复正常，请在多连接的导线上画“×”。

（________）
（3）拆除多余导线后，闭合开关又发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______（填选项前的字母）
A．更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器的滑片（4）实验中，小华看到电压表示数为2V，则要使灯泡L 正常发光，应向______（选填“左”或“右”）端移动滑片P，同时视线应注意观察
（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_____W。

（5）小华还想探究电流与电阻的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V 不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数。

在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R 的阻值不能大于_____Ω。

【答案】50Ω C 左0.6 25
【解析】
(1)测灯泡功率实验的原理是：，由串联电路电压特点知，灯正常发光时变阻器两端电压：，根据分压原理有：，所以变阻器连入电路的阻值：
，故应选用50Ω1A的变阻器；
(2)由电路图知，灯泡、开关、滑动变阻器应串联在电路中，电压表并联在小灯泡的两端，连接灯泡的右接线柱与电压表的左接线柱之间的导线有误，应去掉此根导线，如图所示：
（3）拆除多余导线后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表有示数，
说明电路是通路，只是电流太小，不用更换小灯泡，向左移动滑动变阻器的滑片，使电流逐渐变大，小灯泡就会逐渐亮起来，故C正确，AB错误。

故选C.
（4）电压表示数为2V，低于额定电压，所以应减小滑动变阻器的阻值，滑动变阻器滑片应向左端移动，使电压表的示数等于2.5V；将电压表示数调到2.5V时小灯泡正常发光，电流表分度值为0.02A，示数为0.24A，则小灯泡的额定功率：；（5）电压表的示数始终保持2V 不变，滑动变阻器分到的的电压是：
，电路中的最小电流：，故更换的定值电阻R 的阻值不能大于：.
实验题
下面是小明在探究“通电螺线管外部的磁场”时，设计的系列实验装置。

（1）在探究“通电螺线管外部磁场的方向”实验时，设计的电路如图甲所示。

①可通过观察_____________________来判断通电螺线管的磁极。