平襄初中九年级语文上周末试题

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一、基础知识积累与运用（21分）
1、下列加点字注音无误的一项（）（2分）
A、妖娆（ráo）嘶哑（sī）坟墓(mù)红晕(yūn)
B、分外（fèn）呢喃（lán）摇曳（yè）枉然（wǎng）
C、谪守（zhé）伛偻（yǔlǚ）拏舟（ná）绮户（qǐ）
D、歧路（qí）投箸（zhù）怒号（hào）宫阙（què）
2、下列词语书写有误的一项（）（2分）
A、天骄飘逸冠冕忧戚
B、轻灵沉醉聘婷漫游
C、珍羞婵娟垂钓夕贬潮州
D、黎明戍鼓腐烂红装素裹
3、下列加点词语使用不恰当的一项（）（2分）
A、他可是文坛上的风流人物，他的散文影响了一个时代。

B、NBA全明星赛中的科比被美称为篮球场上的“一代天骄”。

C、国庆期间，同学们不辞辛苦三顾茅庐去看望了生病住院的李老师。

D、每逢中秋佳节，身在异乡的游子看到皓月当空，不由得触目伤怀。

4、下列说法错误的一项（）（2分）
A、《我爱这土地》表达了作者林徽因对祖国真挚的爱，诗中的“鸟”是一个饱受折磨，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。

B、《乡愁》这首诗以空间的变化来组织全诗，诗人为四个人生阶段分别找了一个最能表达乡愁的对应物。

C、《岳阳楼记》中叙事、写景、抒情、议论相结合，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

D、《湖心亭看雪》张岱小品的传世之作，文章采用白描手法，极力渲染雪后西湖之景清新雅致的特点，仿佛创造出一幅淡墨山水画。

5、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）
①的确如此,好书如“圣水”,坏书似“魔鬼” 。

“ 圣水”可以人们的心灵,使读者思想境界升华；“魔鬼”会使人产生邪念，读者沿坡下滑，甚至会堕入阴暗的深渊。

②我们不能够 , 而是要承担;我们不能够畏惧,而是要面对;我们不能够迷失,而是要。

时时要提醒自己:不管遇到任何困难和打击,要学会承受,这样才会成长,才能走向成功!
A.净化诱使逃避理智
B.洗净诱惑逃跑智慧
C.洗涤迫使回避理性
D.美化致使逃走明智
6、名著导读：（4分）
“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”是出自（作者）的诗歌《》，你还读过他的，。

7、综合性学习（7分）
从今年4月起，重庆市推出“百名重庆美德少年”展示活动，此举在社会引起强烈反响。

学校准备开展“学习和争当美德少年，做一个有道德的人”的主题活动，请你参加。

（1）阅读下面三则材料，请你说说开展“百名美德少年”展示这一活动有哪些意义。

（3分）
材料一：此次活动由市委宣传部、市精神文明办、市委教育工委、市教委联合组织，旨在通过活动的开展，在全市未成年人中形成崇尚美德、见贤思齐，养成良好道德行为习惯的氛围。

材料二：重庆市委宣传部副巡视员龚云飞：孩子们从生活、学习、创新等方面讲述他们的美德故事，给我们展示了他们独特的风采。

重庆市这几年评选美德少年，就是为了给孩子们树立身边的榜样，弘扬传统美德，传递正能量。

材料三：重庆日报编委任锐：美德，是孩子心中的一颗种子，不管他将来走向何方，所有前进的动力，都源自美德的力量。

听了他们的故事，谁都会给这些懂事的孩子竖起大拇指。

（2）本次活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向校团委老师推荐自己。

（2分）
（3）初中生活即将结束，同学李晓晓准备在活动中朗诵自己写的一段话，感谢老师三年来对他的关心和帮助，但他只写了前两句，请你帮他续写完成后面句子。

（2分）
感恩老师，是你给了我一粒饱满的种子，让我走进五彩缤纷的明媚春天，享受到了更为甜美的生活；感恩老师，是你给了我一双顽强的翅膀，让我飞向浩瀚无边的知识海洋，看到了更为广阔的世界；感恩老师，
二、古诗文积累与阅读（40分）
（一）古诗文积累（10分）
8、（1），引无数英雄竞折腰。

（2）汉文有道恩犹薄，。

（3），枳花明驿墙。

（4）知汝远来应有意，。

（5）《行路难》（其一）中，比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子：，。

（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，形象揭示新陈代谢的自然规律并表现诗人积极进取进取的人生态度的句子：，。

（7）《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下离人的美好祝愿的句子：，。

（二）阅读下文，完成9—12题。

（14分）
醉翁亭记欧阳修
环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

9.解释下列加点的词语。

(4分)
(1) 望之蔚然而深秀者（）(2) 云归而岩穴暝（）
(3) 得之心而寓之酒也。

（） (4)而不知太守之乐其乐也( )
10.将下列句子翻译成现代汉语。

(4分)
(1)醉翁之意不在酒，在乎山水间也。

(2)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

11.下面对课文内容理解有误的一项是( )(3分)
A.“泻出于两峰之间者”的“泻”字写出山泉自高而下倾斜飞流的美态。

B.文章第一段用了移步换景的写法,描述美景极富层次感。

C.文章第三段依次描绘了“滁人游、太守宴、太守醉、众宾欢”四幅图景。

D.文章第四段以禽鸟之乐和游人之乐衬托出了太守之乐。

12.在中国古代文学中,有一种著名的贬官文化,让一群山山水水中原本寂寂无名的亭台楼阁在失意文人的笔下不经意间扬出了墨香,站成了诗文。

有人认为欧阳修的《醉翁亭记》就是贬官文化的代表作之一,展现了儒家心系天下、心境旷达的传统思想。

你赞同这一论述吗?请结合文章具体分析。

(3分)
(三) 阅读下面两段文字，完成13～17题。

（16分）
〔甲〕若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？
（范仲淹《岳阳楼记》）
〔乙〕若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。