苏教版高中通用技术必修二 技术和设计1.1常见结构的认识 (共29张PPT)

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参考:摩托车手头盔的某一部位受到一个大的 撞击力,由于头盔的壳体结构,使得所受力迅速分 布到其表面,形成整个头盔表面均匀受力,而不是 某一点受很大的力……
阅读
魁北克大桥的坍塌
擅自改变桥的结构
思考:大桥坍塌的原因是什么?给
了我 们哪些启示?
结论:结构影响着它们的性质和功能,结构方面存在的一个小
问题也许就会导致重大事故的发生。合理的结构是事物存在的 基础,卓越的结构是设计者和制造者永恒的追求。因此,设计 者在设计过程中,一定要具有高度的责任感。
• 合理的结构可以抵抗各种力的作用而保持其 稳定的形状与大小!
• 壳体结构:通常是指壳状的结构
• 受力特点:外力作用在结构体的表面上,如 摩托车手的头盔,飞机的外壳,贝壳。
〖探究活动〗
看似脆弱的鸡蛋能够承受如此重物,就是因为其壳体结构 决定这它的存在与性质,对于结构的认识及其分析、借鉴, 可以很好的服务于人类生活与生产。
请 区 分 结 构 的 类 型
课堂小结
知识与技能: 1、认识无处不在的结构以及研究结构的必要性; 2、掌握结构受力的五种基本形式; 3、能够分析结构的类型;
过程与方法: 通过对案例的分析及“纸板受压”和“鸡蛋承重” 试验,学会分析结构与力的关系以及结构的类型;
情感态度与价值观: 培养学生谨慎、负责的态度以及勇于实践、积极 探索试验的精神;
是由于金刚石和石墨里的碳原 子的排列结构不同而引起的
• 结构(structure) 是指事物的各个组成部分之间
的有序搭配和排列。
社会领域也存在结构现象
• 一篇文章 • 企业 • 家庭结构 • 班级结构 • ……
世界上任何事物都存在结构,结构多种 多样决定着事物存在的性质。
自然界形形色色的结构给了角度来说, 结构是指可承受一定力的 架构形态, 它可以抵抗能引起其形状和大小 改变的力。
马上行动: 请连线,把左右对应的项目连接起来:
1.拉力 2.压力 3.剪切力
A.作用于物体,使它产生弯曲的力
B.两个矩离很近,大小相等,方向 相反,且作用于同一物体上的平行 力
C.挤压物体的力
4.扭转力
发生什么变化?
• 根据物体结构形态在受力时承受和传递力 的方式差别
实体结构
结 构
框架结构
壳体结构
• 实体结构:结构体本身是实心的
• 受力特点:外力分布在整个体积中,如实心 墙,大坝。
• 框架结构:结构体由细长的构件组成的结构
• 受力特点:支撑空间而不充满空间。如铁架 塔,建筑用脚手架,厂房的框架。
一、选择题 • 1、下列关于物体结构类型分类错误的是
A. 栅栏属于框架结构 B. 大坝属于框架结构 C. 乌龟外壳属于壳体结构 D. 桥墩属于实体结构
• 2、澳大利亚悉尼歌剧院是悉尼最著名的建筑。 它建在海滩上,白色的贝壳般的雕塑体,像漂
浮在空中的散开的花瓣,多年来一直令人叹为
观止。此建筑的顶部,为比较典型的( )
D.物体所承受的拉力
5.弯曲力
E.反方向向物体两端均匀施力,使 物体发生扭转形变的力
结构与力
【马上行动】填空:
在上图中,吊兰的支撑架承受 拉力 , 桥墩承受来自桥面、桥上负载的 压力, 两端被托住的桥梁受到 支撑力 。
〖探究活动〗
比较不同形状的纸板承受压力的大小
1.哪种情况下纸板的抗压能力最大? 2.还有更好的方案吗? 3.如果把纸板折成瓦楞状,试验结果会
A. 实体
B. 壳体
C. 框架
D. 无法判断
3.我国道路交通安全法对机动车通行有这样 的规定:“摩托车驾驶人及乘坐人员应当 按规定带安全头盔。”安全头盔属于什么 结构( ) A.实体结构 B.壳形结构 C.框架结构 D.独立结构
练习:当出现交通事故时,摩托车手的头盔
是如何避免外力对头骨的撞击的?
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