中学教务处主任职责范文(五篇)

中学教务处主任职责范文
教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。

其主要职责是：
1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。

2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。

通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。

3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。

组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。

4、协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。

5、大力推动教学改革，按《学校三年发展规划》开设各类课程，加强特长课的开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。

6、组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操、两活动”。

组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。

7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，帮助教师总结经验，撰写科研论文，加强与兄弟学校的联系和交流。

8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。

9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。

10、编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。

11、管理好图书馆、实验室、文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。

12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。

中学教务处主任职责范文（二）
一、工作目标
1. 负责中学教务工作的组织、协调和推进，确保教学管理工作正常有序地进行。

2. 督促教师队伍的专业成长和学科建设，提高教师教学水平。

3. 加强教学质量监控与评估，确保学生学习效果和教学质量的稳步提升。

二、具体职责
1. 教育教学管理
1. 制定学校的教育教学工作计划和落实细则。

2. 组织实施教育教学管理制度，促进教学目标的达成。

3. 定期召开教务会议，协调解决教学管理中的重大问题。

4. 监督课程设置、教材使用和教师教学工作，确保课程的合理性、教材的规范性和教师的教学质量。

5. 定期组织开展教师教学观摩、研讨和交流活动，提高教师教学水平。

6. 开展教学质量监控和评估工作，及时发现问题并采取有效措施加以解决。

7. 组织实施中考和高考相关工作，确保考试的公正、公平和规范。

2. 教学改革与研究
1. 关注教育政策和教学改革动态，组织研究制定教学改革方案。

2. 组织教师参加教学研讨、培训和学术交流活动，推动教学方法和手段的创新。

3. 组织开展教学研究和教学改进工作，提高教学质量和学生学习效果。

4. 配合学校校长组织本校的教学检查、评估和总结工作，为教学改革提供参考和支持。

3. 师资队伍建设
1. 负责教师队伍的组织管理和培养引进工作。

2. 制定教师招聘、考核和绩效评价办法，确保招聘和评价工作的公正、公平和规范。

3. 制定教师培训和发展计划，推动教师的专业发展和职称评聘。

4. 提供教育教学信息和资源支持，为教师的教学提供保障。

5. 协助解决教师在教学工作中的问题和困难，提高教师的工作积极性和创造力。

4. 学校课程建设
1. 配合学校领导组织课程建设工作，制定学校的课程目标和发展方向。

2. 制定课程实施计划和具体教学计划，确保教学过程的科学性和连贯性。

3. 监督和指导学科教师的课程设计和备课工作，提高课程的质量和有效性。

4. 提供课程教材和资源支持，促进课程的更新和适应性。

5. 定期开展课程评估和调研工作，了解学生对课程的反馈和意见，调整课程的改进方向。

5. 学生管理和教育
1. 制定学生管理规章制度，确保校园秩序和学生安全。

2. 配合班级管理人员开展学生日常行为和学习习惯的引导工作。

3. 组织学生综合素质评价和评优表彰工作，激励学生积极向上。

4. 关注学生的心理健康和成长，组织开展心理辅导和成长教育活动。

5. 指导学生发展个人特长和兴趣，促进学生综合能力的全面提升。

6. 学校管理与协调
1. 配合学校领导层制定学校发展规划和目标，组织实施教育教学工作。

2. 参与学校行政管理工作，协助校长负责校务会议的组织和决策。

3. 接待教育行政部门的督导和检查，及时处理和解决教学管理中的问题。

4. 协调师生关系，促进学校的和谐稳定。

5. 完成上级教育行政部门交办的其他工作。

三、工作要求
1. 具备较高的教育教学管理理论水平和实践经验，熟悉中学教学管理工作。

2. 具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，能够有效地组织和领导教师队伍。

3. 具备较强的组织和计划能力，能够制定和执行教务工作的年度计划和月度计划。

4. 具备较高的学科素养和综合分析能力，能够针对教学问题提供专业指导和解决方案。

5. 具备较好的抗压能力和应变能力，能够处理复杂的教学管理情况。

中学教务处主任是中学教育教学工作中的重要岗位，主要负责组织、协调和推进教务工作。

通过积极参与教学改革和研究，督促教师队伍的专业成长和学科建设，加强教学质量监控与评估，确保教学管理工作正常有序地进行。

同时，负责学校的课程建设和学生管理工作，组织实施教育教学管理制度，促进教学目标的达成。

为了完成这些任务，教务处主任需要具备较高的教育教学管理理论水平和实践经验，良好的沟通协调能力和团队合作精神，以及较强的组织和计划能
力。

只有这样，教务处主任才能胜任工作，推动教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展。

中学教务处主任职责范文（三）
一、教育教学管理方面的职责
1. 组织、协调和指导学校教育教学工作，制定中学教育教学方案和教学计划，并组织实施；
2. 组织教师队伍建设，全面负责教师日常管理工作，并对教师进行培训、考核和评价；
3. 组织学校课程的设置和调整，合理安排教学资源，提高教学效果和质量；
4. 负责教学活动的督导、指导和评价，及时进行教学质量的检查和总结，并提出改进建议；
5. 确保教师依法授课，教材选用合理，激发学生学习兴趣，关注学生学习情况，及时疏导和解决教学中的问题；
6. 推进课程改革，加强教学改革研究，提出教学改进方案，促进学校教育教学质量的不断提高；
7. 组织教学教研活动，开展教师交流研讨，促进教学经验的分享和教师的专业成长；
8. 积极与家长沟通，建立良好的教育教学合作关系，共同关心学生的学习和成长。

二、学生管理方面的职责
1. 组织学生的招生工作，配备学生招生政策，建立合理的招生流程，确保学生录取工作的公平、公正；
2. 组织学生评优评先工作，制定评优评先的标准和评选流程，确保评选过程的公正和公开；
3. 组织学生学籍管理工作，确保学生录取、转学、退学等手续的合理处理；
4. 组织学生行为管理工作，制定学生行为规范，加强学生纪律教育，提升学生的法律意识和纪律观念；
5. 关注学生安全工作，建立学生安全管理制度，组织学生安全教育和应急预案演练；
6. 关心学生心理健康，组织开展心理辅导和心理健康教育，及时发现和解决学生心理问题；
7. 协助学生的职业规划和就业指导，组织开展职业生涯教育活动，帮助学生提升就业竞争力；
8. 组织开展学生社会实践活动，培养学生社会实践能力，提升学生综合素质。

三、教务处内部管理方面的职责
1. 组织制定教务处内部管理制度，明确教务处各工作岗位的职责分工和工作流程；
2. 组织教务处工作会议，定期总结工作，研究解决工作中的问题，提出改进方案；
3. 负责教务处的组织架构和岗位设置，合理分配工作任务和人力资源；
4. 负责教务处的日常工作计划和年度工作总结报告的编制；
5. 组织教务处的培训和学习交流活动，提升教务处成员的业务水平和管理能力；
6. 组织教务处的信息化建设工作，提升办公效率和信息管理水平；
7. 组织教务处的绩效考核和评价工作，激励教务处成员的工作积极性和创造性。

四、其他方面的职责
1. 协助校长开展各项工作，完成学校和上级教育行政部门交办的其他任务；
2. 及时了解教育教学政策，提出建议和意见，协助学校制定教育发展规划；
3. 维护学校的声誉和形象，加强与社会各界的联系和合作，推动学校的对外交流与合作事务；
4. 积极参与学校的各种活动，关心教师和学生的生活需求，提供必要的支持和帮助。

以上是中学教务处主任的一般职责范本，不同学校、地区和具体情况可能会有一定差异，具体的职责还需要根据学校的实际情况进行具体明确。

中学教务处主任职责范文（四）
一、在校长室领导下，结合本校实际情况，负责贯彻执行国家教育部颁发的课程标准，教学大纲；全面负责学校教学。

二、制订学校有关教学工作计划、(第二课堂)活动计划；做好总日课表、作息时间表及其它各类表册的编制工作。

负责教学方面周工作安排及各类相应计划实施情况记录。

制订学校教学改革方案，经学校审批后，负责组织实施。

三、建立正常的教学秩序，制订有关教学的规章制度及教学各环节的要求和标准，负责学校的日常教学工作。

四、负责教师和科室人员业务考核，建立教师和科室人员业务档案；组织(期初、期中、期末)的教学检查，并有记录、数据统计。

五、负责组织学校各类考试、考务工作，认真做好指导、分析工作。

负责教学质量的分析与评估。

六、领导图书室、阅览室、实验室、音乐室、体育室、文印室、多媒体室、电脑室等工作，并在教学计划中有相应的措施。

七、负责招生、编班、休学、转学、升级及插班生安排工作。

做好中考、毕业生去向调查工作。

八、负责教学力量安排及调整。

经常检查教师的教和学生学的情况，了解教学效果和存在的问题，及时改进。

九、抓好各类教学资料的收集、整理、交流、归档工作，建立资料信息交流的网络。

管理学生学籍，严格控制辍学；管理教师档案、图书资料及各种表册。

领导组织好学年初及年报的统计工作。

十、征订和发放教师用书等教学资料。

十一、期末有总结(事例、成绩数据突出)。

十二、完成其它分配工作。

中学教务处主任职责范文（五）
中学教务处主任的职责包括但不限于以下几个方面：
1. 管理教务工作：负责组织、协调和监督学校的教学工作，包括教学计划的制定、教学资源的配置和教务资料的管理等。

2. 教学质量监控：负责制定教学评估标准和监测体系，组织教学质量评估活动，对教学效果进行评估和监控，提出改进教学的建议和措施。

3. 课程管理与调整：根据学校发展和教学需求，负责课程设置的规划和调整，制定课程表，协调师资和教材资源，确保学校课程的质量和有效实施。

4. 师资培训和管理：负责教师队伍建设和师资培训，推动教师专业成长和教学研究，组织开展教师培训和教学观摩活动。

5. 学生选课和班级编排：负责学生选课和班级编排工作，协调处理选课冲突和班级调整问题，确保学生选课和班级安排的公平、合理。

6. 考试管理：组织学校的考试工作，制定考试计划和考试安排，监督考试的执行过程，保证考试的公平、公正。

7. 学生评价和成绩管理：负责学生的综合评价工作，监督学生成绩的统计和管理，确保学生成绩的公正和准确。

8. 与家长和学生的沟通：负责与家长和学生的沟通，解答家长和学生的问题，处理投诉和纠纷，保持良好的家校合作关系。

9. 学校教育政策的宣传与执行：负责学校教育政策的宣传和执行，协助学校领导制定教育发展规划和教育改革措施。

10. 教务数据分析与报告：负责教务数据的收集、整理和分析，编制教务报告，为学校决策提供数据支持。

总体来说，中学教务处主任是学校教务工作的责任人，需要协调各方资源，组织教学工作和教务事务，确保学校的教学质量和教学运行的正常进行。