北京外国语大学附属外国语学校人教版八年级上册上学期试题题

北京外国语大学附属外国语学校人教版八年级上册上学期试题题
一、选择题
1．猪肉绦虫最发达的器官是（）
A．运动器官B．感觉器官C．生殖器官D．消化器官
2．蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是（）
A．土壤中蚯蚓缺乏食物B．蚯蚓得不到足够的氧气C．喜欢雨后晒太阳D．承受不了土壤的压力
3．下列有关软体动物的叙述中，不正确的是（）
A．身体非常柔软，表面包裹着犹如外套一般的肉质膜
B．软体动物都是水生的，且终生生活在水中
C．目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群
D．牡蛎、扇贝等软体动物富含蛋白质和多种维生素
4．下列对动物类群主要特征的描述，错误的是
A．腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门
B．鱼：生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
C．软体动物：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足
D．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口有肛门
5．如图是兔和狠的牙齿示意图，下列说法正确的是
A．图甲是狼的牙齿，图乙是兔的牙齿
B．兔和狼都有犬齿和臼齿
C．图乙牙齿的分化，与其杂食性生活相适应
D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力
6．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。

你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）
A．草鱼B．东北虎C．鹤D．蛇
7．下列各特征中，哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境（）
①恒温②体表有角质鳞片或甲③有脊柱④有卵壳
A．①③B．②③C．③④D．②④
8．下列关于动物的形态结构与其生活环境相适应的描述中，不正确
．．．的是
A．鲫鱼的身体两侧有侧线，适于游泳B．蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活C．家鸽的体内有发达的气囊，适于飞行D．家兔的门齿和犬齿发达，适于植食性生活9．如图是某同学绘制的人体骨、关节、肌肉关系模式图，其中正确的是（）
A．B．
C．D．
10．如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况，下列叙述中，不正确的是
A．骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质B．骨在盐酸中浸泡时，该类物质不被溶解C．在b年龄段，骨既坚固又有弹性D．在c年龄段，骨受到外力冲击，易发生骨折
11．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用．如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（）
A．1使关节灵活B．4使关节牢固
C．3和5共同围成2 D．2内的滑液由1分泌
12．有关动物运动的下列叙述中，不正确的是
A．动物运动的形式多种多样，是自然选择的结果
B．动物的运动需要消耗能量，能量来源于所摄取的食物
C．各种动物的运动都是通过骨骼肌收缩牵动骨绕关节转动产生的
D．鸟的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行
13．不同的生物有不同的运动方式，下列动物与其对应的运动方式配对错误的是（）A．蛇——行走B．袋鼠——跳跃C．大雁——飞行D．鲤鱼——游泳14．在一群猴组成的等级社会中，存在着优势个体，如果出现猴A优于猴B，猴C优于猴A，猴B优于猴D，则优先获得食物和配偶的应该是：（）
A．猴A B．猴B C．猴C D．猴D
15．下列各项中，不属于动物的社会行为的是
A．成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀B．工蜂喂养蜂王
C．蚂蚁成群结队将食物搬回蚁巢D．一群狼围捕一只羊
16．成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是（）
A．打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸
B．“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为
C．“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的
D．“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合
17．八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”的实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是（）
A．不同个体找到食物的时间有差异
B．同一个体每次找到食物的时间逐步减少
C．小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变
D．小鼠尝试走迷宫是一种学习行为
18．下列现象不属于繁殖行为的是（）
A．孔雀开屏B．母鸡抱窝
C．大雁南飞D．雌雄蛙抱对
19．成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是（）
A．打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸
B．“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为
C．“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的
D．“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合
20．下列动物的行为中，属于学习行为的是（）
A．蜘蛛结网
B．大山雀偷喝牛奶
C．孔雀开屏
D．菜青虫取食十字花科植物
21．关于动物在自然界中的作用，下列是叙述错误的是（）
A．蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时，可以帮助植物传粉
B．动物能促进生态系统的物质循环
C．人为捕杀或随意引进某种动物，不会影响生态平衡
D．动物能帮植物传播种子，有利于扩大其分布范围
22．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是( )
A．动物在生态平衡中起着重要作用
B．动物能促进生态系统中的物质循环
C．动物的数量越多，对植物的生长越有利
D．动物能帮助植物传粉，传播种子，有利于植物的繁殖
23．为探究使牛奶变质的细菌和真菌的来源，小明做了如图所示的实验，其中棉花塞可以阻挡空气中的细菌和真菌。

实验时保持温度25℃。

下列相关说法不正确的是（）
A．放置几天后，试管①和试管③中的牛奶都会变质
B．由于细菌和真菌被阻挡在玻璃管拐弯处，试管②中牛奶不会变质
C．实验中使牛奶变质的细菌和真菌全部来自于空气
D．由以上实验可知，牛奶打开包装后应尽快饮用完
24．下列关于四类微生物（如下图）的叙述，不正确的是（）
A．从①与②形成的菌落，可以大致把它们区分开来
B．②④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中
C．①进行分裂生殖，④通过孢子繁殖后代
D．①、③都没有成形的细胞核，都属于原核生物
25．下列关于病毒的叙述，正确的是（）
A．病毒比细菌大得多B．病毒细胞有遗传物质
C．病毒是一类特殊的生物D．病毒能独立生活
26．下列哪种环境中可以采到蘑菇
A．冬天雪后的丛林中 B．夏天雨后的树林C．冬天清晨的树林D．秋天干燥的树林27．在一个装有约3/5容积温开水的透明玻璃瓶中加入20克葡萄糖和适量酵母，震荡后在瓶口套一个小气球，并放在温暖处(如图)。

几天后你会发现（）
①瓶内冒出气泡②气球不断胀大③气球变憋④去掉气球能嗅到淡淡酒味
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
28．细菌和真菌共有的特征或作用是（）
A．依靠孢子进行繁殖
B．细胞内无成形的细胞核
C．是单细胞个体
D．多数种类在生物圈中属于分解者
29．如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。

A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。

一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后：瓶中肉汤也变质了。

下列说法错误的是（）
A．AB形成的对照实验的变量是否煮沸
B．未打断瓶颈使肉汤变质的是B瓶
C．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
十
30．小明找到四个与动物有关的词语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的词语是（）
A．春[蚓]秋[蛇] B．[龟][兔]赛跑C．[蛛]丝[马]迹D．[鸡][犬]不宁31．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。

请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：
（1）观察A动物时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是______。

（2）观察C动物时，发现它已具有了呼吸器官[2]______。

（3）鸟类D具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[2]______与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。

（4）为探究B的呼吸特点，某生物兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对B进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃由密布着______的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使水中的氧含量减少，二氧化碳含量增高，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。

（5）图中属于无脊椎动物的是______。

（填图中字母）
32．图甲、乙和丙分别是关节结构和伸肘动作的产生，请认真看并回答：
（1）丙图中②是骨骼肌中间较粗的部分叫做_________，①叫做____________，该部分可绕_______连在不同的骨上。

（2）甲图中⑤所示的是______关节，若要产生丙图所示的动作，则需甲图中
[ 11 ]_________收缩和[ 3 ]_________舒张。

（3）在乙图所示的结构中，[ ]________紧紧把⑥和⑦包裹在一起，从而使关节更牢固，而光滑的关节软骨附在⑥和⑦的表面，能减少运动时的摩擦，从而使关节更加灵活。

33．读图理解
国家卫健委官网发布的《中国-世界卫生组织新型冠状病毒肺炎（ COVID-19）联合考察报告》认为新冠肺炎病毒是一种动物源性病毒。

新冠病毒到底如何从动物传染给人类?现在有许多科研人员将蝙蝠和穿山甲等动物作为重要研究对象。

请依据下面图片，回答有关蝙蝠和穿山甲的相关问题：
（1）动物的分类除了要比较________________，往往还要比较动物的
__________________。

蝙蝠和穿山甲在分类上都属于哺乳动物，理由是它们的生殖方式是___________________。

（2）蝙蝠类是唯一能够真正飞翔的兽类。

上图中的蝙蝠正在花丛中吸食花蜜的同时，其实也在帮助植物_______________。

科学家们通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀的比较，发现它们虽有差别，但也有许多共同特征，得出它们可能是由___________________进化而来的；模仿蝙蝠的回声定位系统研制的雷达属于_________________学的成果。

（3）上图中的穿山甲正在吃白蚁或蚂蚁，说明动物在维持____________________中起着重要作用，还能促进生态系统的___________________。

属于节肢动物的白蚁或蚂蚁都营群体生活，成员之间有明确的分工，具有一系列的____________行为；而节肢动物的主要特征之一是体表有坚韧的______________________。

34．根据图示的几种微生物形态结构示意图，回答下列问题：
(1)图中A没有_____结构，它一般由____和____ 组成。

(2)B与D 两种生物在结构上的主要区别是：B的细胞内没有__。

图中属于真菌的有_____（填图中标号）。

(3)与植物细胞相比，E生物没有__，因此，不能进行光合作用。

(4)图B中的[6]是_____；图D表示该生物正在进行_____生殖；图E中的 [a]是______,C、E 两种生物都可以通过此结构繁殖后代。

(5)利用图中的_____，可以生产青霉素，用于杀灭细菌。

(6)在生态系统中，A属于_____,C、D、E属于_____。

十八、实验探究综合题
35．分类探究题：请仔细观察下列生物，认真分析下列相关问题，并运用所学知识完成下列各题。

（1）请在下列①、②、③、⑥生物下括号里填上所属名称
_______、_______、________、________
（2）若A为单子叶植物、B为双子叶植物，C为裸子植物．D为蕨类植物、E为苔藓类植物、F为藻类植物，则上属生物中(填字母)①是________②是______③是______⑥是
______
（3）请将蚯蚓、蜗牛、岩蜥及白尾海雕四种动物进行分类：属于脊椎动物的是_____属于环节动物的是______，属于软体动物的是______
（4）狼在生物分类学上属于犬属、____科、食肉目、_____纲________ 亚门、______门、动物界。

（5）生物分类是研究生物的一．种基本方法。

生物分类主要是根据生物之间具有的______进行分类。

在界、门、纲、目、科、属、种七大分类单位中，最基本的分类单位是
_________，同种生物亲缘关系最密切的是_____，在科、目、门三大分类单位中，包含生物共同特征最多的是______
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【分析】
猪肉绦虫属于扁形动物，寄生生活，据此答题。

【详解】
猪肉绦虫寄生在人和动物体内，长期的寄生生活，使得这些寄生虫的运动器官和感觉器官退化，消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的生殖器官却特别发达，C正确。

故选C。

2．B
【分析】
本题主要考查的是蚯蚓的呼吸，蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸。

【详解】
蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机物的土壤里，靠湿润的体壁进行气体交换，雨后地面积水，土壤中氧气减少，蚯蚓无法呼吸，所以夏季
解析：B
【分析】
本题主要考查的是蚯蚓的呼吸，蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸。

【详解】
蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机物的土壤里，靠湿润的体壁进行气体交换，雨后地面积水，土壤中氧气减少，蚯蚓无法呼吸，所以夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是蚯蚓得不到足够的氧气。

故选B。

3．B
【分析】
软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，如乌贼、河蚌。

软体动物对人类有益也有害。

其益处是：可供食用，多种软体动物食用价值高，如蜡、蛭、牡蛎、鲍、贻贝、江跳、扇贝、乌贼、章鱼等，其中乌贼是我国主要海产捕捞对象之一。

可作鱼和家禽饵料或饲料。

蚌可用于人工珍珠的培育，鲍的贝壳中医可入药。

其害处是：有些软体动物是寄生虫的中间寄主，像淡水腹足类的椎实螺、钉螺、豆螺，是人体、鱼及禽、畜寄生虫发育时期的中间寄主，能传播寄生虫病。

【详解】
A．软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜，A正确。

B．软体动物中，有的生活在水中，有的生活在陆地，比如蜗牛，B错误。

C．软体动物是动物界中仅次于节肢动物门的第二大门。

软体动物身体柔软，左右对称，不分节，由头部、足部内脏襄、外套膜和贝壳等五部分组成。

因大多数软体动物体外覆盖有各式各样的贝壳，所以通称贝类。

该门动物共分8纲，有10余万种，C正确。

D．牡蛎、扇贝、鲍鱼等软体动物富含蛋白质和多种维生素，营养价值极高，D正确。

故选B。

4．D
【解析】
【分析】
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。

【详解】
腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，A正确；
鱼类大都生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，B正确；
软体动物身体柔软，有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，C正确；
扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，D错误。

【点睛】
掌握各动物类群的特征是关键。

5．D
【分析】
哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。

哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物。

【详解】
AC．甲图表示兔的牙齿示意图，兔的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与吃植物的生活相适应的。

乙图表示狼的牙齿示意图，有犬齿，尖锐锋利，适于撕裂食物，这是与食肉生活相适应的，故AC错误。

B．哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有门齿、臼齿和发达的犬齿，适于撕裂食物，故B错误。

D．哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，故D正确。

故选D。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟知草食性动物和肉食性动物的牙齿不同。

6．C
【分析】
鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。

【详解】
解：多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。

可见鹤属于鸟类，其骨骼特点适合做骨笛。

故选C。

【点睛】
了解鸟类的骨骼与飞行生活相适应的特征，其它适于飞行的特点也要掌握，也是重点内容。

7．D
【详解】
试题分析：①爬行动物的体温都不恒定，故该项不是适应陆地环境的特点；
②爬行动物的体表有角质鳞片或甲，可以起到保护内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发作用，能更好地适应陆地生活；
③有脊柱，与适应陆地环境无关；
④有卵壳，其保护作用，是适应陆地环境的特点。

考点：爬行动物的主要特征
8．D
【分析】
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

【详解】
A．鲫鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。

所以鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是侧线，A正确。

B．蝗虫具有外骨骼，外骨骼具有保护支持作用，可以防止体内水分的蒸发，适应干旱的环境，B正确。

C．家鸽的体内有发达的气囊，可协助肺完成双重呼吸，适于飞行，C正确。

D．家兔是草食性动物，它的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，D错误。

故选D。

9．B
【分析】
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

【详解】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

骨的位置的变化产生运动
解析：B
【分析】
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

【详解】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。

骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。

骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

综合分析选项：A骨骼肌跨越了两个关节、C骨骼肌没有跨越关节、D骨骼肌在关节之间，故ACD错误；B符合骨、关节、肌肉关系模式图，故选B。

【点睛】
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。

10．B
【分析】
骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比。

图示表示无机物在不同年龄时期的含量，a表示少年儿童时期，骨的无机物少于 2/3，骨的弹性大；b
解析：B
【分析】
骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比。

图示表示无机物在不同年龄时期的含量，a表示少年儿童时期，骨的无机物
少于 2/3，骨的弹性大；b表示成年人时期，骨内的有机物约占 1/3，无机物约占2/3，这样的骨既坚硬又有弹性；图示c表示老年人时期，骨内的无机物大于2/3，这样的骨弹性小，易骨折。

【详解】
A．骨的成分包括有机物和无机物，无机物溶解于某些酸，有机物能燃烧，骨煅烧后剩下的灰白成分就是无机物，此项说法正确，不符合题意。

B．骨的组成中含有较多的碳酸钙，它与盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳气体，所以会产生气泡。

因用盐酸浸泡骨时会放出气泡，溶解的是无机盐（无机物），剩余的物质是有机物，这时骨会变的柔韧，骨能对折弯曲。

此项说法错误，符合题意。

C．在b年龄段，骨既坚固又有弹性，骨的成分有机物约为1/3，无机物约为2/3，这样的骨即坚韧，又有弹性，此项说法正确，不符合题意。

D．在c年龄段，骨的成分有机物不到1/3，无机物超过2/3，这样的骨硬、脆，易发生骨折，此项说法正确，不符合题意。

故选：B。

【点睛】
明确骨的成分和物理特性间的关系以及三种人群骨的特点是解题的关键。

11．D
【详解】
试题分析：图中所示结构名称：3关节头，5关节窝，两者构成6关节面．1关节囊，2关节腔，4关节软骨．
A、1关节囊与关节的牢固性有关．A错误；
B、4是关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，与骨的灵活性有关．B错误；
C、6关节面和1关节囊围成的空腔是关节腔．C错误；
D、2关节腔内有1关节囊内壁分泌的滑液．D正确．
故选D
考点：关节的基本结构和功能．
12．C
【分析】
此题可以从动物的分类、动物的运动方式、动物体内能量的转化形式进行分析解答。

【详解】
动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果，A正确；动物运动都需要消耗
解析：C
【分析】
此题可以从动物的分类、动物的运动方式、动物体内能量的转化形式进行分析解答。

【详解】
动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果，A正确；动物运动都需要消耗能量，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放出来的。

B 正确；动物的运动基本上是通过骨骼肌收缩产生的，但水母没有肌肉的，但是也能进行运动，C错误；鸟的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行，D正确。

【点睛】
解答此类题目的关键是掌握各种动物的运动特点。

13．A
【分析】
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。

动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等，分析作答。

【详解】
A．蛇的运动方式为爬行，A错误。

B．袋鼠的运动方式为跳跃，B
解析：A
【分析】
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。

动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等，分析作答。

【详解】
A．蛇的运动方式为爬行，A错误。

B．袋鼠的运动方式为跳跃，B正确。

C．大雁有翅，运动方式是飞行，C正确。

D．鲤鱼靠鳍游泳，D正确。

故选A。

【点睛】
明确各种动物的运动方式即能正确答题。

14．C
【详解】
试题分析：营社会行为的动物，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑
解析：C
【详解】
试题分析：营社会行为的动物，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，由题意猴A优于猴B，说明猴A比猴B强，猴C优于猴A，说明猴C比猴A强，猴B优于猴D，表明猴C的实力最强，猴D的实力最
弱，所以猴C为这群动物中的首领，优先获得食物和配偶。

考点：本题考查的是社会行为的动物中存在等级制度。

点评：此题比较新颖，解答的关键是知道营社群行为的动物中存在等级制度，实力最强的为首领。

15．A
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。

有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先
解析：A
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。

有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

【详解】
A．成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀，属于繁殖行为，群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社会行为，A符合题意。

B．蜂群中的蜂王由工蜂喂养，体现了蜂群中有明确的分工，因此属于社会行为，B不符合题意。

C．蚂蚁成群结队地将食物搬回蚁巢，表明蚂蚁分工明确，属于社会行为，C不符合题意。

D．一群狼围捕一只羊需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，属于社会行为，D不符合题意。

故选A。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点。

16．B
【分析】
鸟的主要特征是：身体呈流线型，大多数飞翔生活。

体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短；心脏有两心房和两心室；体温恒定。

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内
解析：B
【分析】
鸟的主要特征是：身体呈流线型，大多数飞翔生活。

体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短；心脏有两心房和两心室；体温恒定。

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。

外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递。