毕业创作报告记录
毕业设计工作记录本
毕业设计工作记录本摘要：本工作记录本是基于毕业设计(论文)的工作过程和结果的详细记录。
记录过程中包含了选题、文献调研、实验设计与实施、数据分析等重要环节的具体内容。
通过这个记录本，记录我在毕业设计(论文)过程中所遇到的问题、解决方案、实验数据和结果等，以便日后回顾和参考。
一、选题阶段在选题阶段，我进行了广泛的文献调研，准备了一份选题清单，列出了几个潜在的研究方向。
通过阅读相关文献、与导师讨论和参加学术报告会等方式，我最终确定了研究方向和研究问题。
该阶段我感觉到比较困难的是选题的定位和问题的确定。
由于毕业设计(论文)的时间和精力有限，我需要确保选题具有一定的创新性和研究价值。
通过与导师的讨论和阅读相关文献，我最终确定了研究问题。
二、文献调研阶段在文献调研阶段，我详细阅读了与研究方向相关的文献，包括国内外的学术期刊、会议论文、专著和相关研究报告等。
通过文献调研，我对该领域的发展状况、研究进展和尚未解决的问题有了一个深入的了解。
该阶段的困难主要是如何筛选和获取合适的文献资料。
由于研究领域广泛，文献数量庞大，我需要根据研究问题的需要，选择并获取与研究问题相关的文献资料。
通过与导师讨论和使用学术引擎，我最终获得了适合的文献资料。
三、实验设计与实施阶段在实验设计与实施阶段，我根据研究问题和文献调研的结果，设计了一系列实验，以验证研究假设并获取实验数据。
在实验实施过程中，我进行了实验设备的调试和实验参数的设置，并记录了实验过程中的关键数据和观察结果。
该阶段的困难主要是实验设备的运行和数据的采集。
由于实验设备的复杂性和实验数据的敏感性，我需要细心操作和准确采集数据。
通过与实验室同学的合作和导师的指导，我顺利完成了实验设计和实验实施。
四、数据分析与结果阶段在数据分析与结果阶段，我对实验数据进行了统计分析和结果展示。
我使用了统计学方法、图表和图像处理软件，对实验数据进行了合理的处理和分析，并通过图表和图像的形式展示了研究结果。
品牌设计 毕业创作报告书范文
品牌设计毕业创作报告书范文
品牌设计是一个涉及多方面知识和技能的领域，涉及到视觉传达、市场营销、消费者心理等多个方面。
在毕业创作报告书中，你
可以从以下几个方面展开你的论述：
1. 研究背景，介绍你选择该主题的原因，可以是个人兴趣、市
场需求或者行业发展趋势等方面的考量。
2. 品牌设计理念，阐述你在设计品牌时的理念和思路，包括对
目标受众的分析、市场定位、竞争对手分析等，可以结合具体案例
进行说明。
3. 创作过程，详细描述你的品牌设计创作过程，包括市场调研、设计构思、设计工具的运用等，可以适当附上设计草图、设计稿等。
4. 设计作品展示，展示你的设计作品，可以是品牌logo、VI
系统、包装设计等，对每个作品进行解释和说明，包括设计灵感、
设计元素运用等。
5. 品牌推广策略，针对你设计的品牌，提出相应的推广策略和
营销方案，包括线上线下推广手段、合作伙伴选择等。
6. 成果评估，对你的品牌设计作品进行评估，可以是市场反馈、专家评审意见等，总结品牌设计的成果和不足之处。
7. 结语，总结你的毕业创作报告，回顾整个设计过程，展望未
来的发展方向和可能的改进空间。
以上是一份完整的毕业创作报告书范文的结构和内容要点，希
望对你有所帮助。
当然，具体的内容和结构还需要根据你的实际情
况进行调整和补充。
祝你顺利完成毕业创作报告！。
石家庄学院本科毕业设计(创作)模板
（二）摘要
简要介绍该作品的形式和特点，要求概念清楚，文字精练。一般包括中文摘要和英文摘要两部分。
（三）目录
（四）前言
应说明作品的基本概况，包括作品种类，功能特性，创意灵感，风格特征等。
（五）正文
设计（创作）报告正文必须围绕毕业设计（创作）的过程来写，一般应侧重介绍设计（创作）的方案确定、理念阐述、思路分析、工艺技术或艺术手法分析、材料或配色方案说明、效果说明等。
三、毕业设计（创作）报告的内容与要求
一份完整的毕业设计（创作）报告一般包括题目、中外文摘要及关键词、目录、前言、正文、结论、参考资料、致谢、附录（根据具体情况可省略）等。报告的写作要做到思路清晰，层次鲜明，概念术语准确清楚，语言表达简明扼要，正文一般不少于2000字。具体内容及要求如下：
（一）题目
（六）结论
对设计（创作）作品进行总体评价，指出优点和特色，说明其创新性、艺术性、源自毕业设计（创作）基本规范
一、毕业设计（创作）总体说明
按专业培养要求进行的毕业设计（创作），需采用“毕业设计（创作）作品”+“毕业设计（创作）报告”的模式完成。
二、毕业设计（创作）作品表现形式
毕业设计（创作）作品表现形式由各专业根据自身专业特点确定，一般包括设计图纸、效果图、策划方案、软件程序、网站、绘画作品、影视动画、汇报演出等。除实物成果外，还应以必要的电子形式呈现。
毕业展示创作记录
毕业展示创作记录一、创作主题与灵感来源本次毕业展示的创作主题是"数字时代的变革"，灵感主要来源于日常生活中的观察和对科技发展趋势的思考。
随着数字技术的迅猛发展，我们生活的方方面面都发生了深刻的变化，我希望通过创作探索这一主题，展示数字时代带来的机遇与挑战。
二、创作目标与期望我的创作目标是深入挖掘数字时代变革的内涵，通过多媒体展示的形式，呈现其对个人、社会以及全球经济的影响。
我期望能够创作出一件引人深思的作品，使观众对数字时代有更深刻的认识，同时也能够引发大家对未来科技发展的思考和探讨。
三、前期准备与调研在开始创作之前，我进行了充分的前期准备和调研。
我阅读了大量关于数字时代的文献资料，了解其发展历程、现状和未来趋势。
同时，我还进行了实地考察和采访，收集了大量关于数字技术在实际生活中的应用案例。
这些准备工作为我的创作提供了丰富的素材和灵感。
四、创作过程概述在创作过程中，我主要采用了多媒体展示的方式，结合视频、音频、动画等多种形式，呈现出数字时代变革的各个方面。
我首先制定了详细的创作计划，并按照计划逐步实施。
在制作过程中，我不断优化设计方案，力求将创意变为现实。
同时，我还与同学们进行了广泛的交流合作，吸取他们的意见和建议，不断完善作品。
五、遇到的问题与解决方案在创作过程中，我遇到了一些问题。
例如，在搜集素材过程中，由于数字时代的发展日新月异，某些领域的资料难以获取。
为了解决这一问题，我通过各种渠道寻找相关资料，并与专业人士进行交流，以深入了解这些领域的发展动态。
此外，在多媒体展示的制作过程中，我发现时间紧迫和技术难度较大等问题。
为了按时完成作品并保证质量，我合理安排时间，分清轻重缓急，并请教专业人士寻求技术支持。
通过不断地尝试和改进，我最终克服了这些问题，顺利完成了作品。
六、最终成果展示经过数月的努力，我的毕业展示作品终于完成了。
作品以多媒体展示的形式呈现，主要包括视频、音频、动画等元素。
导演专业论文-剧情片《当我谈论游戏时-我谈些什么》毕业创作报告
保密类别编号本科毕业创作报告剧情片《当我谈论游戏时我谈些什么》毕业创作报告院(系)别戏剧影视学院专业戏剧影视导演班级戏剧影视导演一班姓名学号指导教师中国传媒大学南广学院20 年 4 月 20 日毕业作品基本信息摘要本片是一部校园爱情轻喜剧，其中加入了电子游戏的元素主要是为了贴近这部作品的受众，让观众更容易产生兴趣与代入感，在这一元素之下本作品讲述的是一个关于爱情与理想，选择与得失的故事。
我对本片的设计主要体现在镜头与场景上，索尼a7的高感光度让我可以在灯架、人手都不够的情况下依然可以在镜头中使用高明暗对比来刻画角色的内心世界，另一点就是我刻意使用了非平视视角来拍摄剧情上转折点的戏份，因为情节上的转折同时也意味着角色内心世界的变化。
总而言之，这些设计都是服务于对角色的刻画，同时有利于加强情节与人物的联系，本文由作品的简介、创作筹拍的过程、以及作品本身的特色与设计，重点分析了在拍摄过程中的不足与反思。
关键词：镜头设计；色彩设计；创作过程与反思ABSTRACTThis movie is a campus love comedy, which joined the electronic elements of the game is to close to the works of the audience, make it easier for the audience to have the interest and sense of substitution, the element of this work is about a love and ideal choice, and the pros and cons of the story.I of the film design is mainly reflected in the lens and the scene, SONY A7 high sensitivity so that I can in the lamp holder and the staff are not enough cases can still be used to describe the role of the smart dark to the inner world in the lens, another point is that I deliberately used the non visual angle to shoot turning head some story scenes, because the plot twist also means the changing role of the inner world.In short, these are designed to describe the role of the service, at the same time to strengthen the plot and characters of the contact, the works, creation process, and the remake of the work itself and the characteristics of the design, analyzed the deficiency and reflection in the process of shooting.Key words: lens design; color design; creative process and reflection目录毕业作品基本信息 (I)摘要 (II)ABSTRACT (III)绪论 ......................................................... - 1 -一、《当我谈论游戏时我谈些什么》作品简介 ....................... - 2 -(一)故事梗概................................................ - 2 -(二)创作来源.................................... 错误!未定义书签。
毕业报告范文
毕业报告范文
在这个毕业季，我想和大家分享一下我的大学四年的学习和成长经历。
回首这
四年，我收获了很多，也成长了很多，这段时光对我来说意义非凡。
首先，大学是我人生中最宝贵的时光之一。
在这里，我不仅学到了专业知识，
更重要的是学会了如何独立思考、如何解决问题，以及如何与人相处。
大学教会了我如何承担责任，如何管理时间，如何处理人际关系，这些都是我在大学里成长的宝贵财富。
其次，大学是我梦想起航的地方。
在这里，我结识了志同道合的朋友，他们和
我一起奋斗，一起成长，一起追逐梦想。
在这里，我也遇到了挫折和困难，但正是这些挫折和困难让我变得更加坚强，让我更加清晰地知道自己想要什么，想成为什么样的人。
最后，大学是我人生中最美好的回忆之一。
在这里，我经历了无数个日日夜夜，留下了无数个美好的记忆。
在这里，我参加了各种各样的活动，结识了各种各样的人，这些都成为了我人生中最宝贵的财富。
总的来说，大学四年对我来说是一段宝贵的时光。
在这里，我不仅学到了知识，更重要的是学会了做人处世的道理。
在这里，我不仅结识了朋友，更重要的是结识了自己。
在这里，我不仅收获了知识，更重要的是收获了成长。
毕业对于每个人来说都是一个新的起点，我相信在未来的日子里，我会继续努力，继续追逐自己的梦想。
我会永远怀念大学这段美好的时光，也会永远感恩大学给予我的一切。
毕业了，但成长还在继续。
让我们怀着感恩的心，迈出校门，走向属于自己的
人生旅程。
愿我们都能在未来的日子里，活出自己想要的样子，过上自己想要的生活。
加油，未来的自己！。
毕业设计短片创作报告
毕业设计短片创作报告毕业设计短片创作报告一、引言在大学的最后一年，我选择了以短片的形式来完成我的毕业设计。
短片作为一种独特的表达方式，能够通过有限的时间和空间，传递出强烈的情感和观点。
本文将详细介绍我的短片创作过程以及其中的思考和收获。
二、创作灵感我的创作灵感来自于生活中的一次真实经历。
在我大二的时候，我曾经遇到过一个非常困难的挑战，这个经历让我深刻地意识到人生中的困境和挫折是无法避免的。
这个经历激发了我对于人性和生命的思考，并成为了我短片创作的核心主题。
三、剧本创作在确定了主题之后，我开始着手撰写剧本。
我希望通过一个具体的故事来表达我的观点，让观众能够更好地理解和感受我的思考。
在剧本创作的过程中，我注重细节的塑造和情节的发展，力求让故事更加真实和引人入胜。
四、角色塑造一个好的角色能够让观众更好地代入故事情节中。
因此，在短片中，我花费了很多时间来塑造主要角色。
我希望他们能够有鲜明的个性和独特的特点，同时又能够与观众产生共鸣。
通过角色的对话和行为，我希望能够传达出我对于人性和生命的思考。
五、拍摄过程在剧本和角色塑造完成后，我开始了短片的拍摄过程。
由于预算有限，我只能选择在学校和周边环境中进行拍摄。
虽然受到了一些限制，但我仍然努力寻找最佳的拍摄角度和光线条件。
在拍摄过程中，我也学到了很多关于导演和摄影的技巧，这对于我的未来发展将是非常宝贵的经验。
六、后期制作拍摄完成后，我开始进行后期制作。
这包括剪辑、配乐和特效等工作。
在剪辑过程中，我着重强调了情节的节奏和转折点的处理，以增强观众的观影体验。
同时，我也选择了适合故事情感的配乐和特效，以增加短片的艺术感和观赏性。
七、成果展示最终，我完成了我的毕业设计短片。
我将它上传到了一些视频分享网站上，并邀请了一些朋友和老师来观看。
他们对于我的短片给予了很高的评价，并提出了一些建议和意见。
这些反馈对于我来说非常宝贵，它们帮助我更好地认识到自己的不足和进步的空间。
八、总结与反思通过这次毕业设计短片的创作，我不仅学到了很多关于电影制作的技术和知识，更重要的是，我更加深入地思考了人性和生命的意义。
毕业创作油画采风报告
毕业创作油画采风报告一、前言在艺术创作过程中，常常需要通过观察、学习别人的作品，借鉴他人的技法和经验，同时也需要到外面去感受大自然的美妙、捕捉生活的瞬间。
下面就我在毕业创作油画过程中的一次采风经历进行分享。
二、采风活动本次采风活动地点在某市的一个公园内。
这里有一条小溪和一片湖泊，树林环绕，景色宜人。
我们到达公园后先拍摄了一些照片，然后寻找了一个观景的位置。
由于油画需要现场写生，所以我们需要通过观感日光、人工光、以及中午阳光的不同表现形式，来体验自然光线下的创作过程，寻找合适的拍摄和创作地点。
在公园内，我感到自由自在，放松了自己的情感，用快乐的心情与自然融为一体，更能深切地领悟到大自然的魅力。
经过一段时间的创作，我充分感受到了油画对于自然形态和色彩的关注，以及油画色调和构造上的考量，从而对油画的表现能力有了更深入的见解。
三、油画创作的经验和感悟1.油画创作需要全局把握，从整体到局部逐渐进行创作。
2.需要多加观察和体验自然的美妙，把握它们的形式和颜色，再灵活地根据自己的艺术表现倾向进行构造。
3.注意灯光、阴影的运用和配合，以及颜色、层次的搭配，善于把握和运用元素之间的关系。
4.油画需要根据自己的经验和风格去构思。
受到别人艺术作品的影响时需要把握好度，创作中要有自己的特色和思考。
5.油画学习和创作需要练习，创作中的每一个细节都要良好把握，通过细节的考虑和补充，来构建出一个更加完美的作品。
四、总结采风活动让我感受到了自然之美，同时也更加深入了解了油画创作需要的技巧和水准。
通过现场练习，我更清楚地认识到油画是一种富有生命力的艺术形式，需要通过不断的练习和向上追求，才能真正掌握油画的魅力。
在以后的创作中，我将会继续把握好油画的创作技巧和追求，希望能够在油画艺术上有所突破。
毕业声乐总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在大学声乐专业的学习生涯即将画上圆满的句号。
在这段时间里，我不仅在声乐技能上得到了很大的提升，还收获了宝贵的人生经验和深厚的师生情谊。
为了总结过去，展望未来，现将我在声乐专业学习过程中的收获与感悟整理如下。
二、声乐学习成果1. 声乐技能方面（1）发声技巧：通过系统的学习，我掌握了科学的发声方法，如呼吸、共鸣、咬字等，使我的音色更加纯净、饱满。
（2）歌唱技巧：在老师的指导下，我学会了如何运用气息、情感和技巧来表达歌曲，使我的演唱更具感染力。
（3）曲目积累：在声乐学习过程中，我演唱了多种风格和体裁的歌曲，如古典、民族、流行等，拓宽了我的音乐视野。
2. 表演能力方面（1）舞台表现力：通过参加各类演出和比赛，我锻炼了自己的舞台表现力，学会了如何与观众互动，增强舞台感染力。
（2）音乐素养：在声乐学习过程中，我不仅关注歌唱技巧，还注重音乐素养的培养，如音乐史、音乐理论等。
三、声乐学习感悟1. 热爱是成功的基石在声乐学习中，我始终保持对音乐的热爱，这种热爱使我克服了学习过程中的种种困难，不断进步。
热爱是推动我前进的动力，也是我取得成绩的关键。
2. 科学的方法是关键声乐学习需要科学的方法，只有掌握正确的发声技巧和歌唱技巧，才能使自己的演唱水平不断提高。
在老师的指导下，我学会了如何科学地练习声乐，使自己的技能得到了很大的提升。
3. 坚持是成功的保障声乐学习是一个长期的过程，需要付出大量的时间和精力。
在声乐学习中，我始终坚持每天练习，不断提高自己的演唱水平。
坚持是成功的保障，也是我取得成绩的秘诀。
4. 团队合作是力量在声乐学习中，我学会了与他人合作，如合唱、重唱等。
团队合作使我认识到，只有团结一致，才能取得更好的成绩。
四、声乐学习展望1. 继续提高声乐技能在今后的声乐学习中，我将继续努力提高自己的声乐技能，如发声技巧、歌唱技巧、曲目积累等。
2. 拓宽音乐视野我将关注不同风格和体裁的音乐，拓宽自己的音乐视野，提高自己的音乐素养。
中国画《雪中情》创作报告资料
湖南第一师范学院毕业论文(设计)题目中国画《雪中情》创作报告学生姓名邓良秋学号12405030131指导教师谷炽辉院部名称美术与设计学院专业班级2012级美术学1班完成时间2016年5月湖南第一师范学院教务处制本科毕业论文(设计)中国画《雪中情》创作报告学生姓名：邓良秋院部名称：美术与设计学院专业名称：美术学（国画）指导教师：谷炽辉毕业论文(设计)作者声明1．本人提交的毕业论文(设计)是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。
除文中特别加以标注的地方外，本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的成果。
对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中明确标明。
2．本人完全了解湖南第一师范学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学院保留并向国家有关部门或机构送交本文的复印件和电子版，允许本文被查阅、借阅或编入有关数据库进行检索。
同意湖南第一师范学院可以采用影印、打印或扫描等复制手段保存和汇编本文，可以用不同方式在不同媒体上发表、传播本文的全部或部分内容。
3．湖南第一师范学院在组织专家对毕业论文(设计)进行复审时，如发现本文抄袭，一切后果均由本人承担，与学院和毕业论文指导教师无关。
作者签名：日期：二Ｏ一年月日摘要现代绘画中，大家普遍关心作品造型与创作手法的锤炼。
在中国工笔画中，由于国画材料的特殊性，更加讲究绘画创作过程中偶发性的把握与发挥。
近些年来，绘画创作过程中肌理的运用与探索受到人们的关注，已成为近二十年来的一种流行趋势，许多艺术家都注重肌理的运用，肌理的多变性与丰富性，增加了中国工笔画的表现力。
本次毕业创作我选择了国画工笔人物，其更多的关注点在于肌理与画面的结合，以到达雪景中军与民情感交融的画面表达效果。
关键词：雪中情；创作；肌理ABSTRACTIn modern drawing, artists pay much attention to the modeling and techniques of th e works at large . In readitional Chinese realistic painting,artists devote particular care to how to grasp and express the abiogeny and perfection in the process of painting beacus e of the materials' speciality of the traditional Chineses painting. In the creation of traditi onal Chineses painting,the discussion and application of the skin texture occupy a import ant position,which has became a fashion trend in recent years. Many artists lay much em phsasis on the application of the skin texture,the skin texture's variety will expand the ex pressive forces of the traditional Chinese realistic painting.In this graduation creation,I ch oose the characters which are realated with traditional chinese realistic painting,and spen d a lot of energy in the intergration of the skin texture and the picture to express more cle arn that affection between the soldier and the people in the snow..Key words:love in the snow; creation; texture目录摘要 (I)Abstract (II)一、引言 (1)二、文献综述 (1)三、选题来源 (2)四、创作目的 (3)五、创作过程 (4)(一) 创作主题 (4)(二) 创作立意 (4)(三) 创作构图 (5)(四) 具体步骤 (5)1．起稿、过稿 (5)2．勾线 (5)3．刷底色 (5)4．人物设色、深入刻画 (6)5．肌理制作 (6)六、创作体会 (7)(一) 从生活中寻找艺术的美 (7)(二) 绘画风格要不拘一格 (7)(三) 绘画中出现的问题 (7)七、结束语 (8)参考文献 (9)附录 (10)致谢 (11)一、引言此次毕业创作我选择工笔国画作为创作类型。
美术学毕业创作报告格式1
毕 业 创 作 任 务书课题名称（小3号楷体加粗） 姓 名 学 号（班级及学号） 院 系 专 业 指导教师（姓名及职称）年 月 按任务书规定日※※※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※※※※※※※※※ 2012届学生毕业创作材料 （一） 重要提示：各类电子文档标准格式中的说明（用蓝色或红色字体表示），在参阅后请自行删除（包括本提示），黑色字体的内容全部保留！！一、创作的教学目的（导师填写）二、创作的主要内容（导师指导，学生填写。
主要写开题报告的研究思路，用1、2、3、4…表明。
）三、创作的基本要求（导师填写。
如：）四、进度安排（10篇左右导师指导（导师应提供参考书目），学生填写）说明：用A4纸张输出，文字内容小4号宋体，行距1.5倍，不够可以扩展为多页，单面打印，注意排版。
（本说明打印时删除）268毕业创作答辩申请表10学 生 毕 业 创 作 答 辩 评 审 表以下方框中内容、字体与任务书、开题报告中一致 课题名称 姓 名 学 号 院 系 专 业 指导教师年 月按任务书规定日※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※ 2012届学生 毕业创作材料 （三）美术与艺术设计学院毕业创作成绩评定标准及评审表专业：课题：学生：说明：1．本方案供美术与艺术设计学院参考，评分方案和比例均可根据实际情况进行调整。
2．学生的答辩成绩取诸答辩委员会的平均成绩。
3．答辩委员会除给出答辩成绩外，还应汇总和审查指导教师、材料评阅人给出的成绩，然后分档（优≥90；良80-89分；中70-79分；及格60-69分；不及格≤59分）给出学生毕业创作成绩。
12注：①评语包括设计（论文）优点、缺点、数据、材料、论证、结论是否正确，有无新的见解等。
②等级标准：优≥90；良≥80；中≥70；及格≥60；不及格＜60；14学 生 毕 业 创 作 报 告方框中内容与前面相应内容一致课题名称 姓 名 学 号 院 系 专 业 指导教师年 月按任务书规定日※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※※※※※※※※※※※20112届学生 毕业创作材料（四）湖南城市学院本科毕业创作诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业创作，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本创作不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
毕业创作报告
毕业创作报告
毕业创作报告。
近四年的大学生活即将画上句号，回首这段时光，我感慨良多。
在这个特殊的
年代，我有幸能够完成我的学业，同时也有幸能够在毕业创作中展现自己的所学所思所感。
首先，我想回顾一下自己的大学生活。
在这四年里，我不仅学到了专业知识，
还锻炼了自己的学术能力和实践能力。
在课堂上，我努力学习，认真对待每一门课程，努力提高自己的专业素养；在社团活动中，我积极参与，担任过多个职务，锻炼了自己的组织能力和领导能力；在实习实践中，我不断挑战自己，克服了许多困难，积累了丰富的经验。
其次，我想谈一谈我的毕业创作。
我的毕业创作题目是XXX，通过这个课题，我深入研究了XXX，对XXX有了更深刻的理解。
在这个过程中，我不断查阅资料，进行实地调研，进行数据分析，最终完成了一篇扎实的毕业论文。
在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我坚持不懈，最终取得了成功。
我相信，这篇毕业论文不仅是对我的专业知识的总结和提高，也是对我的学术能力和实践能力的一次全面锻炼。
最后，我想展望一下未来。
即将踏入社会，我将继续努力学习，不断提高自己
的综合素质。
我将继续关注自己的专业领域，不断拓展自己的知识面，不断提高自己的实践能力。
我相信，在未来的工作和生活中，我一定能够充分发挥自己的才能，为社会做出更大的贡献。
总之，大学生活是我人生中最宝贵的时光之一，毕业创作是我大学生活中最重
要的一部分。
我将永远珍惜这段宝贵的回忆，将继续努力前行，为自己的梦想而奋斗。
愿未来的日子，我们都能够勇敢前行，不负韶华。
非遗纪录片毕业作品创作报告
非遗纪录片毕业作品创作报告作为纪实性的内容产品，纪录片不仅要为受众提供审美享受，更要提供美好的人文愿景与丰厚的文化内涵。
纪录片以其真实、客观的记录形式、忠实事物原貌的表现手法，将人、事、物用影像“留存”下来的特长，在文化遗产的记录与传播中拥有其他媒介无法比拟的优势。
近年来，记录和传播“非遗”的优秀纪录片作品越来越多。
《我在故宫修文物》《了不起的匠人》《舌尖上的中国》等作品助力“非遗”更鲜活地“飞入寻常百姓家”，激发了观众的文化自信与民族自豪感，提升了大众对文化遗产传承和保护的主动性和自觉性。
事实上，对非物质文化遗产的拍摄和记录是有难度的——非遗是以人为本的活态存在，有些看不见、摸不着，只存在于人们的一食一饮、举手投足间，这对纪录片的叙事方式、剪辑技巧、结构节奏等诸多方面提出了挑战。
纪录片《传承》第二季（以下简称“传承”）今年在中央电视台中文国际频道播出，作为创作者，我们努力呈现出中华优秀传统文化的动人面貌。
通过梳理创作经验，也可管中窥豹，希望对“非遗”题材纪录片的创作有些许启发。
花费近两年时间，行程10万公里，跨越20个省市自治区，采访80多位传统文化传承人，我们最终创作出以“江湖”“绝技”“德行”“师徒”“心传”“流变”“家园”为题的7集纪录片，记录了35位传承人的文化技艺。
他们“坚守而不保守，传承也在创新”的精神状态，也激励着我们在创作中勇于突破。
纪录片的本质是写“人”的艺术，没有“人”的纪录片很难真正打动人。
观众的人文心态与纪录片中的人文表述有着重要联系，所以我们选择以人为本、以小见大的拍摄角度，切入点放在“非遗”传承人。
35位传承人带出35项“非遗”项目、35段文化传承故事，共同构成纪录片的血肉。
痴迷少林七十二绝技“水上漂”的武僧释理亮、四川成都“最后一个堂倌”路明章、土家族“吊脚楼营造技艺”国家级传承人彭善尧、浙江磐安县炼火“闹火海”项目的能手陈有根……每位传承者都有着鲜明而各自迥异的性格，每个人人生也有不一样的跌宕起伏，但在文化传承之路上，他们有着一样的坚守与信仰。
播音主持毕业作品广播音乐节目创作报告
《格莱美时间》- 作品的创作报告一、创作背景与意义社会虽然在不断进步，科技在不断地发展，我们几乎家家户户都有电视、电脑等一系列高端设备，但是广播这种收听类型仍然在我国占据着重要地位，而广播中的音乐节目又是深受听众欢迎的节目类型之一。
在河北传媒学习的这几年里，在各个专业老师的细心指导下，我找到了适合自己的播音类型，并且结合现有的专业水平，我选择做广播类节目。
之所以选择广播是因为电台是在中国最早诞生的，在革命时期中国人民广播电台就成立了，而且随着时间的推进，广播事业也得到了迅猛的发展。
虽然电视十分多元化，具备声音的同时也具备图像，但是它的传播范围有限，不是想什么时候看就能什么时候看，也不是随着自己的主观意愿而改变。
而广播节目，虽然仅仅靠声音向外传播，但人们在任何时间任何地点都能收听到，非常方便，因此我选择做广播类节目。
在老师的认真指导下，在同学们的帮助下，我找到了自己的定位，知道自己比较适合做音乐节目，所以做了广播音乐节目《格莱美时间》。
二、节目概述音乐可以触碰到人们心底的最深处，尤其是一些影响过他们、陪伴过他们的歌曲，当他们听到这些歌的时候许多人会兴奋，但兴奋过后一定是深深的感触。
在节目的开场，我设计了专属于《格莱美时间》这个节目的片花，一句简单的“T he beauty of music”突出了这是一档英文音乐为主打的节目，以此来更好的突出节目，明确主题，可以让刚打开收音机的听众朋友一下就能辨别出他现在正在听的就是《格莱美时间》。
当然，这档节目重点在于介绍欧美明星的创作史以及经典作品，所以在这期节目中选择了雷神教母——Lady Gaga。
因为是介绍歌手，所以选歌就要十分有代表性，为此我进行了精心的筛选。
音乐学专业毕业创作报告范文
音乐学专业毕业创作报告范文1. 引言本文是音乐学专业毕业创作报告的范文。
在本篇报告中，将回顾我在音乐学专业毕业创作项目中的创作过程、实施方法和创作成果。
通过这个创作项目，我深入了解了音乐创作的工艺和技巧，提高了自己的创作能力。
2. 创作过程2.1 创意形成我选择了一个自己熟悉且感兴趣的音乐风格作为创作的出发点。
通过研究该音乐风格的特点和历史，我得到了一些创意灵感。
2.2 乐曲结构设计在确定了创意后，我开始为乐曲设计了一个合适的结构。
我根据音乐风格的特点，选择了适合的乐曲结构，并进行了一些修改和调整，以使乐曲更加完整和有机。
2.3 编曲和编写乐谱在确定了乐曲的结构后，我开始进行编曲和编写乐谱的工作。
我根据乐器的特点和乐曲的表达需求，对乐谱进行了一些调整和优化，以使乐曲更加生动和富有表现力。
2.4 录音和混音编曲和乐谱完成后，我进行了乐曲的录音和混音。
我使用专业录音设备进行录音，并使用音频处理软件进行混音和后期处理，以使乐曲的音质更加出色。
3. 创作成果经过多次实践和调试，我成功完成了这个乐曲创作项目。
在创作过程中，我付出了大量的时间和精力，并获得了以下成果：- 完整的乐曲创作，包括乐曲的结构、编曲和乐谱。
- 高质量的录音和混音结果，使乐曲的音质达到了专业水准。
- 创作过程中积累的音乐创作经验和技巧，提升了自己的创作能力。
- 对所选音乐风格的深入了解，扩展了自己的音乐知识和视野。
4. 总结在音乐学专业毕业创作项目中，我通过创作一个完整的乐曲，实践了音乐创作的工艺和技巧。
通过这个创作过程，我不仅提高了自己的创作能力，还拓展了音乐的视野和经验。
我相信这个项目对我的音乐学专业毕业具有重要的意义，将对我的未来音乐创作之路产生积极的影响。
毕业设计创作报告致谢
毕业设计创作报告致谢毕业设计创作报告致谢首先，我要由衷地感谢我的指导老师。
在整个毕业设计过程中，老师给予了我无私的指导和帮助。
每次我在遇到问题时，老师总是耐心地为我解答，引导我找到解决问题的方法。
老师的专业知识和经验对我在创作过程中起到了巨大的指导作用。
同时，老师还教会了我如何进行科学研究和撰写论文，这对我今后的学习和工作都有着重要的意义。
衷心感谢我的指导老师！此外，我还要感谢实验室的同学们。
在毕业设计的过程中，我们一起面对挑战、共同进步。
大家互相交流、互相学习，为我的毕业设计提供了宝贵的建议和意见。
在实验室的日子里，我们共同努力、共同进步，创造了一个良好的学习和交流氛围。
感谢你们的陪伴和支持！同时，我还要感谢我的家人。
他们一直以来对我的支持和鼓励是我坚持不懈的动力。
无论是在我遇到困难时给予的鼓励，还是在我需要帮助时伸出的援手，他们始终在我身边。
感谢他们对我毕业设计的关心和支持，让我能够顺利完成这一重要的任务。
此外，我还要感谢参与调研和实验的被试者们。
是他们的参与和配合，使得我的研究能够得以顺利进行。
他们抽出宝贵的时间参与我的实验，为我的研究提供了有力的数据支持。
没有他们的帮助，我无法完成毕业设计的实证研究。
衷心感谢他们的支持和配合！最后，我还要感谢我的朋友们。
是你们在我创作过程中的陪伴和鼓励，使得我的毕业设计更加有趣和充实。
你们为我提供了许多灵感和创意，使得我的设计更加丰富和多样化。
感谢你们的友谊和支持！在这篇毕业设计创作报告致谢中，我要特别感谢所有支持和帮助过我的人。
正是有了你们的支持和鼓励，我才能顺利完成毕业设计。
在这个特殊的时刻，我要向你们表达我最诚挚的谢意。
谢谢你们的陪伴和支持！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
毕业创作报告记录————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：黑河学院美术与设计学院本科生毕业创作（设计）报告学号： 2011533009姓名：王旭专业班级：美术学专业国画一班指导教师：高国华目录一、毕业创作（设计）形式说明 0（一）作品题目 0（二）作品尺寸（规格） 0（三）作品形式 0（四）作品材料 0二、毕业创作（设计）过程 (1)（一）创作初期草图（构思） (1)（二）创作中期作品修改稿 (3)（三）创作终期作品正稿 (4)三、毕业创作随想 (5)四、指导教师指导方案 (8)五、后记 (9)附件1：黑河学院美术系本科生毕业创作（设计）开题报告书附件2：黑河学院美术系本科生毕业创作（设计）成绩表附件3：黑河学院美术系本科生毕业创作（设计）指导记录表一、毕业创作（设计）形式说明（一）作品题目夕阳古渡（二）作品尺寸（规格）90cm*90cm（三）作品形式写意（四）作品材料笔、墨、纸、国画专用颜料二、毕业创作（设计）过程（一）创作初期草图（构思）我的创作源于大学期间各地方的写生,激发了我的创作灵感和对大自然的美好向往。
多次的草图勾画，最终选定了这个倒“C”字的构图形式。
力求突出榕树的宏伟壮观和经历百年洗礼的沧桑感觉。
（二）创作中期作品修改稿创作中期我发现自己在绘画上有很多的不足，很难掌握用笔和用墨的技巧，主要是手法上不够娴熟，特别是在处理树的枝干与叶子时，用笔蘸色时的方法至关重要。
在高老师的悉心指导和帮助下，我取得很大的进步，让我更加有耐心对待毕业创作，在此期间我循环往复的画多次，画面逐渐成熟起来了。
逐渐对用墨和用笔有了很大的进步，也找到了一些绘画上的感觉，让我在接下来作品的完成过程中受益匪浅。
（三）创作终期作品正稿经过高老师的多次指导和我反复的练习下，这幅毕业创作作品终于完成了，整幅画面在构图、笔墨上都显得成熟起来，气势与线条的结合，墨与色的结合，颜色的切入使整个画面完整而又不缺失主题。
在高老师的指导下经过二个多月的反复努力与尝试，作品感觉尚好，只是在树叶的处理上不太满意，主要是用笔、用墨上有欠缺，我会把这幅毕业创作作品当成一个起点，去完成我人生道路上的每一个奋斗目标。
三、毕业创作随想艺术是根据自己内心感受塑造出来的一种意像，可能创造的是一种近乎完美的艺术品，而它的意义在于使人们内心感受得以释放，它是感情的完全凝练，它是人们动力的源泉，也可以说是一种心灵的安慰。
我心中的艺术就像是夕阳下最美的那个渡口，落日渐斜，映照出那心中斑斓的剪影；千帆归港，抚慰岸边牵挂的心肠；波平水阔，是退却忙碌后的安逸与宁静。
在大学的这四年里，我沉醉在艺术的这片花海里，使我的心境和知识都得到了提高，让我在这片海洋里找到了人生的态度。
经过自己的反复思考与实践、实践再实践之后，我的的创作稿终于敲定。
艺术的内容是广泛的，我们不可能很精确的将它描述出来，正如老师说的，我们无法用一句话将艺术解释清楚，人的生命是有限的，然而艺术是无止尽的。
每个人所了解的艺术感想是不同的，着重点不同，决定着人们的价值观不同。
正因为如此，人们创造艺术的激情没有消退，而是变得更加多种多样，人们不断寻觅着满足自己内心的一种感动，并希望借此让人们从现实生活的嘈杂之中脱离出来。
我认为艺术是给人自由的，由于受到现实生活的束缚，我们在这一地带失去了一些自己渴望的事物，而这些又是我们自己无法发现的。
恰恰是艺术，填补了这一空缺，给人们带来了自由的曙光，即精神得以释放，灵魂得以重生。
因而我在作品中放旷一切,自在而为所要表达的无非是我逃脱束缚向往安逸,是我人生的一种态度而已,艺术家就该有永远自由的灵魂。
创作之初我反复的搜集材料，搜集创作素材，一直都不太尽人意，一直都很迷茫，不知道要选什么立意。
经过高老师的细心教导终于有了创作的思绪。
创作过程就像孕育一个新的生命一样，我甚至不知道生命至终会是什么样子，但在这个过程中我总是充满希望和追求。
对于即将毕业的我们，面临着就业，在难体会校园的安逸生活。
所以由此描绘出夕阳渐落、绿树成荫画面，表现出了忙碌的生活里难得的一份清静。
画面很简单，就是描绘千帆归港，古渡成荫，安闲自得的姿态，整幅画处于安静祥和的状态，同时也表达了，即将走入繁忙的社会之后人们忙碌的生活状态，表现自己对大学生活无忧无虑的回忆与不舍！其实谈到我对绘画的理解其实真的很少，再说到国画我可能更是少之又少。
但是对待艺术我有着自己思想和见解，我认为艺术是一种探索其实并没有对错，用你所具有的工具，总之能够在纸上或者是某种材质上表现出心中所想表现的情感，思绪，又或者是一种心情。
在我看来绘画没有那么多程序化的东西，它是发自内心的一种情感，一种想法又或者是自己的某种特殊的思绪。
但是这些都建立在长期的练习之下，需要有扎实的基本功。
有的人会说我的画是给懂得人看的。
其实我认为大不然，每一个欣赏者在看同一幅作品的时候会有不同的感受我觉得很正常，我们应该尊重每一个欣赏着的评价，取长补短，那样我们才能在艺术及绘画的道路上更上一层楼。
在绘画的道路上，我其实走了很多的弯路，记得刚学习绘画的时候盲目的认同自己观点，不去体会老师的想法。
曾经一度进入瓶颈期好长一段时间才明白，主观的思想常常使自己陷入困境。
让我明白主观的思想是建立在客观基础之上的。
我用我自己的绘画语言和心理感受，来向欣赏者传达一种宁静祥和的画面，希望在忙碌的生活中偶尔停下奔走的步伐，放松自己的心情。
创作的过程是非常枯燥的，我却对它情有独钟。
在这个过程中不但磨练我的耐性，也让我在这个过程中学得知识。
对于这幅毕业作品从构思、起稿、确定初稿、反复练习到最后的调整确定最终作品，每一步都是那样的讲究。
不断地作画、不断的思考，及时改正自己的绘画的盲目区，随时补充一些新的设想。
起初我会先用铅笔起一些草图，然后设计一下构图，构图是绘画的最重要的一步，我反复的设计各种构图形式，最终选择了这种倒“C”字构图。
在构图上，中国画讲求经营，它不是立足于某个固定的空间或时间，而是以散点透视方式，打破时空的限制，把处于不同时空中的物象，依照画家的主观感受和艺术创作的法则，重新布置，构造出一种画家心目中的时空境界。
这次的创作，让我学习了很多关于写意山水画方面的技法与理论，从而使我开始对写意山水画有了新的认识和加深了对写意山水画的兴趣。
绘画创作的过程是艰辛而又要耐得住寂寞的过程，在这一过程中，我不断的遇到难题，不断的寻找解决的方法，时而似无头苍蝇，时而又恍然大悟。
伴随着失败的苦恼渐渐沉淀，但画面也日趋完整，便也渐渐体会到成功的喜悦。
创作虽然结束了，两个多月的时间不算太长也不算太短，坎坎坷坷中终于走到了终点，我想这段时光不会在记忆中轻易褪色，因为它给予的不仅仅是一幅画，还有许多记忆弥新的感触。
同时,我也明白：画画最要紧的是平常心,不趋时尚,不事模仿,不造作,不雕饰,只要用最质朴的方式将最真实的感受表现出来,画画的人也就象一个演员一样,真正的表演无须挤眉弄眼,装腔作势,张牙舞爪,真正的表演让人看不出痕迹,那恰是要有高超的技艺才能做得到。
绘画——质朴、自然、清新正是它的本质。
在这里，我要衷心地感老师几个月来对我的毕业创作和毕业创作报告的指导和关心，高老师严谨的治学态度、渊博的专业知识、敏锐的学术眼光、精益求精的精神给我留下了深刻的印象，并对我的学习和工作产生极大地促进作用，感谢予以我帮助的同学，因为你们，我的毕业创作工作才能圆满完成。
虽然我的作品还并不成熟，但你们的悉心帮助让我在艺术的道路上更加地坚定了信心。
四、指导教师指导方案1.指导人：高国华2.被指导人：王旭，2011级美术学国画1班3.指导地点：美术系资料室4.指导时间：2015年3月23——5月15日每周一、周三下午为集中指导时间，其他时间进行不定期指导。
具体时间：2015年3月23日——3月27日构思，立意2015年3月30日——4月10日构图、草图形成2015年4月13日——4月17日完成初稿2015年4月20日——5月15日完成毕业创作2015年5月15日——5月21日作品装裱上交毕业创作报告指导教师：高国华二零一五年三月二十三日五、后记光阴荏苒，岁月如梭。
转眼间，四年的大学生活就要一去不复返了，像风一样偷偷的从我们的身边逃走。
这一别，不知何时还能相见。
心里感慨万千，有很多想说的话，想做的事，都还没来得及完成，就要和教导我们的老师们以及相处四年的同学们匆匆告别，即使心中有万般不舍。
首先我要特别地感谢我的指导老师高国华教授，在我就要离校的这半年时光是高教授用心灵的沟通，严谨的治学态度深深地影响着我，鞭策着我，使我无论在理论研究还是在绘画技能方面都受益匪浅。
对我的毕业创作报告更是不时的提出好的意见和观点，提高创作报告的质量。
促使我能更好的完成毕业创作。
同时，还要感谢同学及朋友在各种资料收集及在创作上给予我的巨大帮助。
在此，感谢母校的给我的平台，为我创造了良好的学习机会以及精神上的巨大鼓励！所有这一切，都将令我终生难忘。
此外，由于知识和绘画水平不足，虽竭尽全力，力求完美，但是我深知我还有很多的不足之处需要改正，我会努力做到更好。
附件1黑河学院美术与设计学院本科毕业创作（设计）开题报告书学生姓名学号系别年级/专业王旭2011533009 美术系2011级美术学国画专业选题名称《夕阳古渡》指导教师高国华专业技术职称副教授选题依据我的选题依据为大学期间风景写生的感受，和对大自然美好的向往。
表达自己对生活的热爱和憧憬，所以我选择了风景画作为自己的创作题材。
主要创作、设计内容中国画写意风景，以榕树为主体，以渡口、船只加以陪衬取名为夕阳古渡。
参考资料《山水》郭善涛辽宁美术出版社 2014.07.19 《牛振国山水画选》牛振国福建美术出版社 2014.06.13 《李庚山水作品精选》李可染画院中国书店 2014.07.17指导教师意见附件2黑河学院美术与设计学院本科生毕业创作（设计）成绩表创作（设计）题目：《夕阳古渡》学生姓名年级专业学号王旭2011级美术学国画专业2011533009评审小组成绩评定评审老师姓名性别职称/学历工作单位评分高国华男副教授/本科黑河学院王小娟女讲师/硕士黑河学院马文杰男讲师/本科黑河学院张永奎男讲师/本科黑河学院综合成绩（百分制）评定等级（五级制）评审委员会审评意见：评审委员会负责人（签字）：年月日附件3黑河学院美术与设计学院本科生毕业创作（设计）指导记录表创作（设计）题目：《夕阳古渡》学生姓名年级专业学号王旭2011级美术学国画专业2011533009第一次指导：因为王旭同学喜欢国画山水，因此确定毕业创作题材为山水画。
下一步可以进行山水画的资料收集整理工作，围绕选择的题材去进行相关的各种准备工作。