第二节我们面对机遇和挑战-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷

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第二节我们面对机遇和挑战
第一版块：特别关注：
一、知识体系：
当今世界的两大问题P139
和平与发展是当今时代的主流P139
当今时代的主题当今和平与发展的关系P140
当今时代的主流
表现P140—P141
霸权主义是世界和平危害P141-142
的主要威胁
我国面临着机遇和挑战（怎样做）
P142
第三次科技革命进程及特点P143
突飞猛进的世界
科技革命科学技术的作用P144
当今时代的科技
发展与国际竞争
国际竞争的实质P145
日趋激烈的国际竞争综合国力的竞争主要表现P145
第二节我们面对的机遇
科技革命的迅速发展使我国面临着机遇和挑战P147
和挑战
人才的重要性P147
国际竞争归根到底国际人才的流动趋势P148
是人才的竞争面对激烈的国际人才竞争，我国采取了哪些措施P149适应形势立志成才人才的含义P149-150
立志成为社会主义衡量人才的标准P150
现代化建设所需要的人才
青少年应该立志成为社会主义
“四有”人才（怎样做）P151
鸦片战争后，中华民族
的两大历史任务P153
当代中国青年的崇高使命实现社会主义现代化
当代青年的崇高
历史使命当代中国青年的崇高使命
和最重要的社会责任P154
第三节
发扬创业精神
投身创业实践当代中国青年要勇于担负自己的崇高使命（怎样做）P154
艰苦创业精神是中华民族
兴旺发达的重要根基（意义）P156
积极投身社会主义
现代化事业伟大的创业实践需要
伟大的创业精神新时期艰苦创业的内涵P158
社会主义现代化建设需要继续发扬艰苦创业精神P158
为什么创新P158-159
增强创新能力关系到
中华民族的兴衰成败
怎样创新P159-160（国家、个人）
二、知识要点：
1.当今世界存在的两大问题是什么？P139
2.当今时代的主题是什么？为什么？P139
3.和平与发展的关系如何？P140
4.世界和平的主要威胁是什么？其主要表现是什么？其危害是什么？P140-142
5.我国面临怎样的国际形势？我们应如何面对？P142
6.知识经济初见端倪的标志是什么？P143
7.当前，科技革命进程的主要特点是什么？P143
8.科技进步的影响是什么？P144
9.国际竞争的实质是什么？P145
10.综合国力竞争的主要表现是什么？P145--146
11.面对世界科技革命的迅猛发展，我们应怎样做？P147
12.人才的重要作用是什么？P147—148
13.国际人才流动的趋势是什么？P148—149
14.我国人才战略的积极对策是什么？（一个工程、一个灵魂、一个方针）P149
15.人才的含义、分类、衡量标准各是什么？P149—150
16.青少年应如何成才？P151
第二版块：基础知识检测：
一、
填空题：
1、当今时代的主题是。

当今时代的主流是
2、当今世界存在着两大问题：一个是
，一个是。

3、
两大问题至今一个也没有解决。

4、和平与发展是
，世界和平是促进各国共同发展的
，各国的共同发展是维护世界和平的。

5、
是世界和平的主要威胁。

6、20世纪90年代以来，以
、、
为支柱的一大批高新技术取得了重大突破和飞速发展，知识经济已初见端倪。

7、
是经济发展的决定性因素。

8、国际竞争的实质是。

国际竞争的焦点是。

国际竞争归根到底是。

9、
已成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源。

10、
是决定一个国家综合国力强弱的重要因素。

11、人才是指。

12、衡量人才的标准是。

13、成才的关键在于。

二、
选择题：
（一）单项选择题：
1、当今世界国际范围内的竞争是综合国力的竞争，只有增强综合国力才能在国际竞争中立于不败之地。

因此，我国必须（）
①
实施科教兴国战略②完善社会主义市场经济体制
③不断提高对外开放水平④坚持以经济建设为中心
A①④B②③C①②③④
D①②③
2、2004年1月，国家主席胡锦涛对法国进行了国事访问，并与法国总统希拉克共同签署了《深化中法全面战略伙伴关系，建立更加安全、更加尊重多样性和更加团结的世界》的联合声明，这表明
（
）
A.社会主义必然代替资本主义的历史趋势正在发生变化
B.和平与发展是当今时代的主题
C.霸权主义是推行势力扩张政策,谋求一个地区或世界霸主地位的行径
D.社会主义国家可以同资本主义国家建立各种关系.
3、对“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句话的正确理解是（）
①我国要发展,必须实施科教兴国战略②科学技术是推动经济发展的决定性因素③我国要把教育放在优先发展地位
④我国要实施可持续发展战略
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
温家宝总理在2005年国家科技技术奖励大会上强调，当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨，我们要引进和学习世界上先进的科技成果，但更重要的是立足自主创新。

真正的核心技术是买不来的。

据此回答以下问题：
4、“自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨”，所以我们必须把
提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。

(
)
A.以德治国
B.增强民族创新能力
C.诚实守信
D.反对霸权主义
5、“真正的核心技术是买不来的”，所以我们必须（）
①实施科教兴国战略
②发扬艰苦创业精神③积极“走出去”，不必“引进来”④重视人才培养
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、“什么是振超精神？”温家宝总理在青岛港务局望着许振超和他的工友，一字一句地说：“振超精神就是爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神，就是艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神，就是与时俱进、争创一流的创新精神，就是团结协作、互相关爱的团队精神。

”在新形势下提倡“与时俱进、争创一流的创新精神”，是因为
（）
①科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素
②增强民族创新能力关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败
③精神文明决定物质文明
④创新是一个国家兴旺发达的不竭动力
A.①②
B.③④
C.①④
D.①②④
7、2005年3月28日，国家科学技术奖励大会在北京召开，党中央、国务院为在我国科技事业发展中做出杰出贡献的科技工作者隆重授奖。

这表明（）
①我国在社会主义现代化建设中，坚定实施科教兴国战略
②我党历来尊重劳动、尊重知识、尊重人才
③国家在积极营造良好的文化环境
④我国科学技术已处于世界领先地位
A.①②
B.②③
C.①③④
D.①②④
8、为纪念世界人民反法西斯战争的伟大胜利，世界各地纷纷举行隆重的纪念活动。

这表明当今时代的主流是（）
A.消除贫困,促进发展
B.要和平、求合作、促发展
C.反对战争,追求和平
D.反对霸权主义与强权政治
（二）、不定项选择题：
1、下列事件上有利于维护世界和平、促进共同发展的有（）
A.2005年2月,中国----大洋洲友好协会成立
B.2004年,恐怖活动时有发生
C.我国对印度洋海啸受灾地区进行大规模援助
D.日本文部科学省审定通过严重歪曲历史的《新历史教科书》
2、据统计，目前发达国家科技和教育对经济增长的贡献率已占60%——80%，而中国仅为30%。

这表明
（）
A.科技发展是经济发展的决定性因素
B.我国社会主义现代化建设必须大力实施科教兴国战略
C.我国目前科技教育水平比较落后
D.我们无法赶上发达国家的科技教育水平
3、华中农业大学支教志愿者徐本禹，是中央电视台评选出的2004年度“感动中国”人物。

徐本禹于2003年以优异成绩大学毕业后，推迟公费读研究生的时间，来到贵州省的山区支教。

尽管支教的地方不通电、不通车、生活条件十分艰苦，但他并没有动摇，他的感人事迹告诉我们
（）
A.当代青年应该勇敢地实现中华民族伟大复兴的崇高使命
B.选择成才目标要把社会的需要与个人的实际很好地结全起来
C.任何事业的成功都离不开艰苦创业、开拓进取的精神
D.只有在经济落后、生活条件差的环境里才能成才
4、微软公司的比尔·盖茨说：“我们这种企业，如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。

”这一观点主要说明（）
A.世界高科技产业出现了日益衰败的趋势
B.选择人才的标准是德才兼备
C.日趋激烈的经济和科技竞争,归根结底是人才的竞争
D.从实际出发是选择人才的出发点
5、某单位招聘启示如下：诚聘（1）市场营销总监一名，45岁以下，本科以上学历，熟悉商业零售市场，协调能力强，有高度的责任心和敬业精神。

（2）仓储管理员两名，25到35岁之间，高中学历，做事踏实，责任心强，熟练掌握计算机操作技能。

这则招聘启示反映了社会需要（）
A高层次的专业人才
B有一技之长的普通劳动者
C有良好的道德品质和行为习惯的人D有科学文化知识和实践能力的人
三、
材料分析题：
1、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：我们坚定不移地走和平发展道路，就是要通过争取和平的国际环境来发展自己，又要通过自身的发展来促进世界和平。

中国的发展主要靠自己的力量，同时也坚持实行对外开放，愿意同世界各国开展互利合作，共同致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。

谈谈你对上述材料的理解和认识。

2、中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议指出，发展科技教育和壮大人才队伍，是提升国家竞争力的决定性因素。

要深入实施科教兴国战略和人才强国战略。

……加强人力资源能力建设，实施人才培养工程，加强党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍建设，抓紧培养专业化高技能人才和农村实用人才。

请回答：（1）运用你所学过的知识，说明党和国家为什么要实施人才强国战略？
（2）
据你对人才的理解，说明你打算怎样使自己成为祖国需要的有用之才？
3、材料一：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出，科学技术发展要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，不断增强企业创新能力，加快建设国家创新体系。

材料二：2004年3月29日，世界粮食基金会授予袁隆平2004年度“世界粮食奖”，此奖是国际上农业方面的最高荣誉。

袁隆平曾成功培育出世界上最早的“三系杂交水稻”，20多年来，这项农业创新技术为中国增产粮食3亿多吨。

在获得国家首届最高科学技术奖以后，袁隆平仍以开拓创新的精神奋战在农业科技领域。

正是有了以袁隆平为代表的一批批专家在农业科技领域的不断创新，我国用世界7%的耕地生产了占全球24%的粮食，养活了占世界22%的人口。

（1）
结合上述材料，谈谈我国重视创新的道理。

（2）
在创新方面，我们应该怎样做？
参考答案：
一、
单项选择题：
1、C
2、D
3、A
4、B
5、B
6、D
7、A
8、B
二、
不定项选择题：
1、
AC2、ABC3、ABC4、C5、ABCD
三、
材料分析题：
1、答案：（1）和平与发展是当今时代的主题，要和平、求合作、促发展已经成为当今时代的主流。

（2）和平与发展是相辅相成的，世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。

（3）复杂多变的国际形势对我国来说，既是机遇也是挑战。

角度一：在现代化建设中，我们必须保持清醒头脑，抓住机遇，加快发展，在日益积累的国际竞争中争取主动。

角度二：在现代化建设中，我们必须保持清醒头脑，抓住机遇，必须毫不动摇地坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力实施科教兴国战略，努力推进科技进步和经济发展，增强我国的综合国力，力争在未来的世界格局中占据有利地位。

（1）日趋激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争。

人才资源已经成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源，人才的数量和质量是决定一个国家综合国力强弱的重要因素。

在当今和未来的国际竞争中，谁拥有了高质量的人才，谁就能在竞争中掌握主动权。

为了提高国际竞争力，无论是发达国家还是发展中国家，都高度重视开发人才资源，积极培养国内人才，努力吸引外国人才。

面对激烈的国际竞争，我国的社会经济发展迫切需要建设一支宏大的、高素质的人才队伍。

大力实施人才强国战略，有利于实现全面建设小康社会的目标。

（2）要使自己成为祖国的有用之才，必须坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。

（或P162）
（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。

当今世界，科技在经济发展中的作用越来越大，科学的本质就是创新。

没有科技创新，经济上永远受制于人。

我国的科技和经济发展，总体上与世界先进水平相比还有较大差距。

（2）国家：P159
青少年：P160
、
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