广东省潮州市第一小学三年级语文上册第三单元语文园地同步练习新人教版

语文园地三
1.读一读，比一比，组词语。

伸—申（申请）招-（）（）棕—（）（）忆—( )（）教—（ )（）界—( ）（ ) 2。

用修改符号修改下面的病句.
（1)这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。

（2）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。

（3）我要改正上课做小动作的不正确的毛病.
（4）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。

3。

把下面的名句补充完整。

(1）灯不拨不亮, .
(2）有理走遍天下, .
（3）一时强弱在于力， .
参考答案
1.召召开宗祖宗乙乙方孝孝顺介介绍
2。

（1）改法：去掉“完全"。

（2）改法：关联词“如果……就”改为“不但……而且"。

（3)改法：去掉“不正确”或者“毛病"。

(4）改法：“亲热”改为“热心”。

3.（1）理不辩不明
(2）无理寸步难行
(3）千古胜负在于理
6 秋天的雨
第一课时
1.看拼音写汉字。

yán liào wén dàn hòu
（）好（）（）黄 ( ）的
2.本文从（）方面写了秋天的雨，分别是（）、( ）、（ )、（）、（ )。

3.从课文中抄写自己喜欢的句子。

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
第二课时
1.联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。

_________________________________________________________________
2.读一读，写一写.
清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子
仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3。

根据课文内容，在横线上填上适当的内容。

(1）这篇课文是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的.
(2)秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。

（3）读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。

如果我是秋雨,我准备给__________带去____________________.
参考答案：
第一课时
1。

颜料闻淡厚
2。

五一把钥匙一盒颜料许多好闻的气味金色的小喇叭一首歌3.略
第二课时
1.略
2.略
3.(1）秋天缤纷的色彩秋天的丰收景象深秋中各种动物、植物准备过冬（2）五彩缤纷的颜色好闻的气味冬天快要来了的信息
（3)略
第一次。