2017年秋八年级语文上册 第五单元 17《诗词五首》茅屋为秋风所破歌(第1课时)讲义 语文版

写作背景
安史之乱造成时局动荡，百姓颠沛流离。 公元759年底,为了躲避“安史之乱”，杜甫来到 成都。 第二年，杜甫在成都涣花溪畔营建了一座草堂， 后世称“杜甫草堂”。在成都的草堂，杜甫总算暂时 过上了安定的日子。这时，他已经49岁了。
可好景不长，草堂营建不到一年，蜀中政局发 生了变化。御史大夫崔光远来兼成都尹，他是个不 学无术的赌棍，对诗人杜甫当然不会尊重。761年8 月，成都平原风雨成灾。草堂被吹破了，草堂前的 一棵200年的楠树也被拔倒了。就在诗人政治上受到 冷遇，又加风雨成灾的情况下，杜甫写了《茅屋为 秋风所破歌》。
基础字词
三重茅 chóng 林梢 shāo 布衾 qīn 突兀 wù
挂罥 juàn 长 cháng 塘坳 ào 倚 yǐ 杖 何由彻 chè 大庇 bì 天下 见此屋 xiàn
故事梗概
秋风破屋，心情苦痛 群童盗茅，无可奈何 破屋漏雨，忧思不绝 期盼广厦千万间
茅屋为秋风所破歌
第1课时
课文导入
1 学习目标 2 整体感知 3 研读课文 4 课文小结 5 布置作业
学习目标
1. 有感情地朗读并背诵诗歌, 理解诗的内容。 2.培养朗读能力，在诵读中进一步感悟。 3.揣摩诗歌语言，体会诗人推己及人、忧国忧民 的情怀。 4.培养关心他人、爱国爱民的优秀品德。
重点： 朗读品味诗歌描绘的意境，体会忧国忧民的情怀。 理解本诗所体现的作者的思想感情。 难点： 对重点词句的赏析理解，并把这种理解反馈到诵读 之中。
写了《兵车行》、《丽人行》等批 评时政、讽刺权贵的诗篇，及三篇 《大礼赋》。而《自京赴奉先县咏 怀五百字》尤为著名。
写成《月夜》、《春望》、《哀江 头》等诗。
西南漂泊时期（4850岁）
杜甫弃官，携家人逃难， 《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》 过了一段比较安稳的生活。 《蜀相。
时期
生活特点
诗歌特点
读书和漫游时期（30 漫游各地，遇知音李白、 岁以前）
高适等人。
困居长安时期 （30-44岁）
这一时期，杜甫先在长安 应试，落第。
陷贼和为官时期 （44-48岁）
安史之乱爆发，杜甫把家 安置在鄜州，中途为安史 叛军俘获，押到长安。
此期间代表作有《望岳》、《房兵 曹胡马诗》、《赠李白》等。
作者简介
整体感知
杜甫（712－770），字子美，因居少陵，自称少 陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎， 称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人，被誉 为诗圣。有《杜工部集》，与李白并称“李杜”，又 因有别于杜牧，亦称“老杜”。杜甫生活在唐王朝由 盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为 “诗史”。