四川省巴中市某校2021-2022学年-有答案-七年级上学期第一次月考德与法治试卷

四川省巴中市某校2021-2022学年七年级上学期第一次月考德
与法治试卷
一、单选题
1. “从跨入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的中学生了。

我要告别过去的任性和调皮。

新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。

在中学时期，努力实现我的重点高中梦。

”这位同学之所以重视自己的中学时代，是因为（）
①中学时代对人的一生具有重要意义
②中学时代是人生发展的新阶段
③中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶
④中学时代支撑起了社会的发展和未来
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2. “苟日新，日日新，又日新。

”这句话对我们中学生活的启示是（）
A.中学生活为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色
B.中学生活对我们来说意味着新的机会和可能
C.中学生活提供了发展自我的多种机会
D.中学生活中新的目标和要求激发着我们潜能，激励着我们不断实现自我超越
3. 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。

少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。

后来，还圆了大学梦。

如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。

莫言的经历启示我们（）
A.只要坚持学习，就一定能实现人生价值
B.要学会学习，掌握科学的学习方法
C.养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益
D.中学阶段是我们成长的关键阶段
4. “如果你早晨头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点练习对你有用，那么你就可以跳进题海去遨游一番……”，这告诉我们（）
A.要找到适合自己的学习方法
B.早晨背书学习效率不高
C.学习要敢于创新
D.要模仿他人的学习方法
5. 有梦想，就有希望。

下列对“少年有梦”认识正确的有（）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
③少年的梦想都是空想，所以可有可无
④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6. 下列名言和谚语所揭示的道理是通过他人的评价的观点认识自己有
①知人者智，自知者明
②赠人玫瑰，于留余香
③当局者迷，旁观者清
④牛不知角弯，马不知脸长
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7. “以人为镜，可以明得失”启示我们需要( )
A.用全面发展的眼光来看待自己
B.通过自我观察认识自己
C.通过他人来了解自己
D.不必理会他人的评价
8. 某位同学热衷于网络游戏。

该同学的行为（）
①是不认真履行受教育的义务的表现
②是做事认真、专心致志的表现
③对自己的成长和发展不利
④是不珍惜受教育的权利的表现
A.①②③
B.③④
C.①③④
D.②③④
9. 有位同学在作文里写道：“初中生活像春风拂过长白山，春雨浸润松花湖，来去匆匆却很惬意而热情，使我充满激情。

”这给我们的启示有（）
①中学生活提供了发展自我的多种机会
②新的目标和要求激发着我们的潜能
③初中生活很短暂，无须紧张和在乎
④在新的环境中重塑一个“我”
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
10. 下列说法能体现终身学习这一思想的是
A.吾生有涯.而知也无涯
B.三人行,必有我师焉
C.学而不思则罔,思而不学则殆
D.敏而好学,不耻下问
11. 今年秋季，小琳成了实验中学的一名学生。

在小学时小琳一直是班里的“明星”、老师的宠儿，进人初中后，成为一名普通的同学，小琳颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。

对此，认识正确的是( )
A.小琳感情丰富,情绪多变
B.怀念过去，小学生活最好
C.小琳尚未适应新环境，应及时调整自己
D.新环境不利于小琳成长，她应换个环境，选择新生活
12. 兴趣是最好的老师。

在学习中，发现并保持对学习的兴趣至关重要。

下列对学习兴趣的认识，不正确的一项是（）
A.有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却又十分快乐的探索之旅
B.学习兴趣与个人的学习目的密切相关
C.一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣浓厚而持久
D.任何人对学习都会保持浓厚的兴趣
13. 2014年央视春晚上，一首《时间都去哪儿了》唱出了亿万观众的心声，深感时间
不够用。

这启示我们要（）
A.专心学习,拒绝参加活动
B.努力学习，科学安排时间
C.及时享受，追求快乐人生
D.辍学打工，尽早融人社会
二、分析说明题
观察漫画，回答问题。

中学时代是人生最美好的年华，也是人生成长的十字路口。

面对中学新生活，有人喜
有人忧。

（1）漫画一中的同学为什么会有这种感受？
（2）请结合漫画二中老师的话，谈谈中学时代的重要意义。

（3）如何理解中学时代这份“成长的礼物”？
西安交通大学城市学院学生服务中心学生教育办公室举办的“认识自我，悦纳自我”系
列团体心理辅导活动结束，来自学院五个系20名同学连续四周每周四中午在六号公寓
楼团体心理辅导室参与辅导活动，活动取得较好效果。

结合上述材料，某校七年级（1）班开展了“接纳自我，做更好的自己”主题班会活动，
请你参与并完成下列任务。

（1）在“认识自我”环节，请列出自己的优点和缺点。

（2）在“接纳自我”环节，请谈谈如何接纳自我。

（3）在活动最后，同学们集体宣誓以“正确认识自己，做更好的自己”结束。

你认为我
们应怎样做更好的自己？
情境一：放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这
么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。

”“是啊！”小
海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。

哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”……
情境二：小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？
（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你告诉他我们为什么要学习？（3）学会学习，我们要从哪些方面努力？
参考答案与试题解析
四川省巴中市某校2021-2022学年七年级上学期第一次月考德
与法治试卷
一、单选题
1.
【答案】
A
【考点】
中学时代在生命历程中的重要作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干这位同学之所以重视自己的中学时代，是因为中学时代是人生发展的新阶段，对人的一生具有重要意义，它见证着一个人从少年到青年的生命进阶，所以我们要奋斗青春，①②③符合题意；
④错误，中学时代不能支撑起社会的发展和未来。

故选A。

2.
【答案】
D
【考点】
中学时代在生命历程中的重要作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“苟日新，日日新，又日新。

”启示我们树立新的目标和要求，不断激发自己的潜能，实现自我超越，D符合题意；
ABC观点正确，但在题干中未体现。

故选D。

3.
【答案】
C
【考点】
培养良好的学习习惯
【解析】
此题暂无解析
【解答】
莫言的经历启示我们养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益，所以我们培养好的学习习惯，所以C符合题意；
A错误，坚持学习，有可能实现人生价值；
B属于学习方法，不属于学习习惯，排除；
D中学阶段是我们成长的重要时期，将为我们的一生奠定基础，与题干不符。

故选C。

4.
【答案】
A
【考点】
掌握科学的学习方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
由题干描述得知，“如果你早晨头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你
觉得多做一点练习对你有用，那么你就可以跳进题海去遨游一番……”，这告诉我们要
找到适合自己的学习方法，所以A是正确的选项；
BD观点明显错误，不符合实际，排除；
C材料没有体现，不符合题意，排除。

故选A。

5.
【答案】
C
【考点】
梦想的含义和重要性
理想的内容、确立和作用
实现理想的途径
【解析】
本题考查的知识点是树立梦想。

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想
能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，
是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样
的梦想，人类才能不断地进步和发展。

【解答】
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

少年的梦想，是人类天真无邪、美丽
可爱的愿望。

少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中
国梦密不可分。

①②④说法正确，符合题意。

③说法错误，少年的梦想虽然总是和现
实有一定距离，但并不都是空想，有梦想就有希望，青少年要树立梦想。

6.
【答案】
D
【考点】
认识自我的途径
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题旨在考查学生对认识自己途径的掌握，设问要求找到通过他人评价认识自己的选项，①意思是能了解别人的人聪明，能知道
自己的优点和缺点的人明智，启示我们要正确认识自己；②启示我们要学会换位思考，
与人为善；③④启示我们要重视他人的态
度和评价，所以排除①②，正确答案选D.
7.
【答案】
C
【考点】
正确认识自我
认识自我的途径
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“以人为镜可以明得失”说明了他人评价有助于我们正确认识自我，完善自我，启示我
们要通过他人的评价来认识自己。

C项符合
题意；A项说法正确，但是与题文不符；B项说法正确，但是题文主旨是通过他人评
价认识自己，不符合题意；D项说法错误，他
人评价有助于我们正确认识自我，完善自我；故选C。

8.
【答案】
C
【考点】
自觉履行受教育义务
受教育权
正确认识学习
【解析】
本题考查受教育的义务。

教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，从国
家发展对公民的基本要求来说，受教育是我国公民的一项基本义务。

【解答】
某位同学热衷于网络游戏，这是不珍惜受教育的权利，不认真履行受教育义务的表现，耽误了的学习知识和锻炼身体，不利于自己的成长和发展，故①③④正确；②排除，
打游戏固然能够可以体现专心、认真的一面，但热衷于游戏，不利于成长，是错误行为。

9.
【答案】
A
【考点】
中学生活为我们的发展提供多种机会
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“初中生活像春风拂过长白山，春雨浸润松花湖，来去匆匆却很惬意而热情，使我充满
激情。

”启示我们中学时代是人生最美好的年华，中学生活为我们提供了发展自我的多
种机会，给我们带来新的机遇，在新的环境中重塑一个“我”，新的目标和要求激发着
我们的潜能，激励着我们实现自我超越、完善自我，所以选项①②④的观点符合题意；选项③的观点是错误的，初中生活短暂而又有意义，我们应抓住机遇迎接挑战，不能
不在乎，故应排除。

故选A。

10.
【答案】
A
【考点】
树立终身学习的理念
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对终身学习的认识，主要考查学生的理解能力。

其中A 体现了学习没有止境，体现了学习的重要性，；B表明学会向他人学习；C体现了学习需要思考；D体现了虚心向他人学习，所以BCD不符合题意，正确答案选A.
【解答】
此题暂无解答
11.
【答案】
C
【考点】
梦想的含义和重要性
梦想的实现
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题考查适应新的学习环境，考查理解与分析能力。

题文中小琳进入中学后，成为一名普通的同学，小琳颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。

这体现了小琳尚未适应新环境，应及时调整自己。

C符合题意；A项题文中并未体现；B项错误，小琳是没有适应新环境的表现；D项错误，小琳应该积极适应新环境，不符合题意，排除。

故选C。

12.
【答案】
D
【考点】
兴趣与成功
掌握科学的学习方法
培养良好的学习习惯
【解析】
本题考查兴趣与成功。

兴趣是构成学习动机的最具实际意义的因素，是学习的一种动力。

兴趣爱好，有助于事业的成功。

世界上有许多做出杰出贡献的伟人，不少是从兴趣开始的。

【解答】
兴趣是最好的老师，学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣浓厚而持久，一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，有利于自己的进步与发展。

ABC分析正确；D“任何人”过于绝对，与实际不符。

13.
【答案】
B
【考点】
珍惜青春
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查学生要珍惜时间，珍爱青春。

A选项错误，中学生不光要专心学习，还要参
加一些有意义的活动，如社会实践等。

C选项中的及时享受错误，要实现人生的价值。

D选项也错误，受教育是我们的义务，不能辍学。

所以选择B选项。

二、分析说明题
【答案】
因为他感觉初中学业负担重，还不能适应初中生活。

①中学时代是人生发展的一个新阶段。

这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠
定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长
卷打上更加丰富而厚实的底色。

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都
是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

③进
入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

④在新
的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑
造一个“我”。

【考点】
积极适应新生活
中学时代在生命历程中的重要作用
珍惜青春
【解析】
走进中学是我们人生的一个新起点。

只要我们积极、热情、勇敢地佣抱新生活，必将
在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。

【解答】
该题考查初中生活新感受，分析材料，从他感觉初中学业负担重，还不能适应初中生
活作答。

该题考查中学时代的重要意义，结合相关知识，从中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人
生打上丰富而厚实的底色作答。

该题考查如何理解中学时代的成长礼物，结合相关知识，从中学生活，馈赠给我们许
多成长礼物，为我们提供了发展的机会，激励着我们实现自我超越，我们要重新塑造
一个“我”作答。

【答案】
（1）开放性答案，只要是优点和缺点，各两项即可。

如：优点是有恒心、能够坚持；缺点是马虎等。

（2）①接纳自己，需要接纳自己的全部；
②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；
③既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；
④既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

（3）①要扬长避短。

善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；
②要主动改正缺点。

改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；
③要不断激发自己的潜能；
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

【考点】
自我激励
悦纳自我
正确对待自己的优缺点
正确认识自我
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题考查自己的优缺点。

本题属于开放性试题，学生根据自身实际写出优点缺点各一个即可。

如：优点是有恒心、能够坚持；缺点是马虎等。

此题考查接纳自我的做法。

本题属于教材识记知识点，考查学生的识记能力。

由教材可知：接纳自己，需要接纳自己的全部。

既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。

此题考查怎样做更好的自己。

属于教材内容，依据教材知识，从要扬长避短、需要主动改正缺点、需要不断激发自己的潜能等方面回答即可。

【答案】
（1）他们的看法是错误的。

学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的，但学习中有辛苦更有快乐，当我们经历了学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；
②学习就是给生命添加养料。

如果不学习，人的生命将会枯萎；
③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

（3）①学会学习需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的兴趣；
②需要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；
③要善于运用不同的学习方式达成目标，找到适合自己的学习方式等。

【考点】
学会学习
正确认识学习
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）此题旨在考查学生对学习的认识，主要考查学生的理解能力。

根据所学，学习中有苦，学习中也有乐，学习是苦乐交织的过程，材料中的小海和小江只看到学习中的苦，没有体验到学习的快乐，所以看法错误，理由从学习是苦乐交织的，如何通过克服学习中的困难，体验学习的快乐回答，言之有理即可得分。

（2）此题旨在考查学生对学习的重要性的认识，主要考查学生的理解和识记运用。

材料中的小华没有认识到学习对自己的重要性，所以原因从学习对我们的生存和生活、给生命添加养料、点亮生命不熄的明灯等方面的作用回答，言之有理即可得分。

（3）此题旨在考查学生对怎样学会学习的认识，主要考查学生的理解和识记运用。

根据所学，从发现并保持学习兴趣、善于运用不同的学习方式、掌握科学的学习方法回答即可。

试卷第11页，总11页。