苏教版四年级下科学 苹果为什么会落地 教学设计

苹果为什么会落地
教学目标：
1、能够举例说明重力的普遍存在。

2、知道重力是如何产生的。

3、了解牛顿的贡献。

教学重点：
认识到地球上的物体垂直向下的重力来自于地球引力。

教学难点：
旋转甩水桶游戏中掌握身体平衡。

教学准备：
课件。

教学过程：
一、导入新课
1、游戏：请全班同学原地跳高，比比谁跳得高。

2、提问：有谁能跳起来而不落下来吗？为什么人跳得再高，总要落回地面呢？
3、讨论并回答
4、欣赏故事：牛顿的故事
5、提问：你们还能说出一些类似苹果落地的现象吗？
二、认识重力、解释苹果为什么会落地
1、讲述：牛顿解释苹果落地的原因的第一个解释
2、提问：现在你知道苹果成熟时，为什么总是落向地面吗？你能试着解释刚才游戏中人落地的原因吗？其他类似苹果落地的现象又怎么解释呢？
3、谈话：下面我们做个“抓尺子”的游戏，进一步来体验重力的存在和重力的方向、速度。

三、月亮为什么不掉下来
1、谈话：由于重力的原因，苹果会落地，可为什么月亮不掉下来呢？牛顿的第二个解释是什么？
2、游戏：旋转水桶，水会洒出来吗？
3、学生活动
4、学生汇报活动情况
5、谈话“这个游戏的道理就是牛顿的第二个解释，你能试着说一说这个道理是什么？并解释月亮不掉下来的原因吗？
6、播放宇宙飞船发射成功的录像，提问，为什么宇宙飞船可以飞出地球到太空遨游呢？
7、学生讨论、交流
作业布置：
《科学探究手册》。

板书设计：
4.3苹果为什么会落地教学反思：。