职成科二
驾照考试科目二考试内容及项目
驾照考试科目二考试内容及项目科目二是驾考四个科目当中比较难的一项科目考试，今天人才小编为大家收集整理的是科目二的相关内容，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。
(一)考试内容1、在规定场地内驾驶机动车完成考试项目的情况;2、对机动车驾驶技能拿握的情况;3、对机动车空间位置判断的能力。
(二)考试项目基本考试项目：桩考、坡道定点停车和起步、侧方停车、通过单边桥、曲线行驶、直角转弯，限速通过限宽门、通过连续阻碍、百米加减挡、起伏路行驶。
大烈客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车准驾车型考试项目不得少丁6项，大型客车、城市公交布必考项目：桩考、坡道定点停车和起步、直角转弯、通过单边桥、通过连续障碍;牵引车准驾车型必考项目：桩考、坡道定点停车和起步、曲线行驶.直角转弯、限速通过限宽门;中型客车、大型货车准驾车型必考项目：桩考、坡道定点停车和起步、侧方停车、通过单边桥、通过连续障碍。
其他考试项目随机选取。
小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小塑白动档载客汽车、低速载货汽车、普通份轮摩托车、普通三轮摩托车准驾车型考试项目不得少于4项。
小型汽车、低速载货汽布必考项目：桩考、坡道定点停车和起步、侧方停车;小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车必考项目：桥考、侧方停车;普通三轮摩托车、普通二轮摩托车准驾车职必考项目;桩考、坡道定点停车和起步、通过单边桥。
其他考试项目随机选取。
科目二考试应当先进行桩考。
桩考未出现扣分情形的，补考或者重新预约考试时可以不再进行桩考。
其他准驾车型的考试项目，由省级*机关交通管理部门确定(三)合格标准满分为100分，设定不合格、减20分、减10分.减5分的项口评判标准。
符合下列规定的考试合格：1、报考大型客车、牵引车、城市公交车、巾型客车、大型货车准驾车型.成绩达到90分的;2、报考其他准驾车型成绩达到80分的。
延伸阅读：科目二驾考满分经验分享01根据身高调整看点的位置每个人的身高不同，看点是不一样的，比如直角转弯是看车前盖盖线立即打方向盘这一条，个高的人还没盖线就要打方向，个子矮的要盖过了才能打。
科目二内容及合格标准
科目二内容及合格标准科目二是机动车驾驶人考试中的重要一环，主要考核考生的车辆控制能力和交通安全意识。
合格通过科目二考试是取得驾驶证的必要条件之一，因此，对科目二内容及合格标准的了解和掌握对于每位考生来说都至关重要。
科目二考试主要包括侧方停车、倒车入库、曲线行驶、直角转弯、坡道定点停车和起步等项目。
在考试过程中，考生需要准确无误地完成这些项目，才能顺利通过考试。
下面将分别介绍这些项目的内容及合格标准。
侧方停车是科目二考试中的第一个项目，也是最基础的停车技术之一。
考生需要在规定的车位内，通过一系列动作将车辆准确停放在指定位置。
合格标准包括，停车位置准确、车辆不超出车位线、停车过程中未碰撞到其他障碍物等。
倒车入库是考核考生倒车技术的项目，也是日常驾驶中经常会用到的技能。
考生需要通过倒车，将车辆准确停放在指定车位内。
合格标准包括，倒车过程中未碰撞到其他车辆或障碍物、停车位置准确、车辆不超出车位线等。
曲线行驶是考核考生转向技术和控制车辆的项目，考生需要在规定的曲线路线上行驶，保持车辆稳定并准确通过曲线。
合格标准包括，车辆行驶轨迹准确、未触碰到路边障碍物、车速适中等。
直角转弯是考核考生转向技术和观察路况能力的项目，考生需要在规定的路口进行直角转弯，保持车辆稳定并准确通过路口。
合格标准包括，车辆转弯轨迹准确、未触碰到路边障碍物、未影响其他车辆通行等。
坡道定点停车和起步是考核考生在坡道上的停车和起步技能的项目，考生需要在坡道上完成停车和起步动作，并保持车辆平稳。
合格标准包括，停车位置准确、起步平稳、未滑行或熄火等。
总的来说，科目二考试内容涵盖了日常驾驶中常见的停车、转向、观察等基本驾驶技能，考核要求严格，合格标准高。
因此，考生在备考科目二考试时，需要认真学习和练习各项技能，熟练掌握每个项目的要领和技巧，以确保能够顺利通过考试。
在备考过程中，考生还需注意培养良好的交通安全意识，严格遵守交通规则，做到安全驾驶、礼让行人、尊重他人等，以及时纠正自己的交通违法行为。
科目二内容及合格标准
科目二内容及合格标准科目二是指机动车驾驶人考试中的技能考试，主要包括倒车入库、侧方停车、曲线行驶、直角转弯、坡道定点停车和起步等项目。
通过科目二考试是获取驾驶证的必要条件之一，因此考生需要对科目二的内容及合格标准有清晰的了解。
首先，倒车入库是科目二考试中的一个重要项目。
考生需要按照考官指定的路线，通过倒车将车辆准确停放在指定的车位内。
在进行倒车入库时，考生需要注意车辆的位置和方向，掌握好方向盘的转动和车速的控制，确保车辆能够准确停放在规定的位置内。
其次，侧方停车也是科目二考试中的一项常见项目。
考生需要在考试场地内按照规定的路线和标志，通过侧方停车将车辆停放在指定的位置内。
在进行侧方停车时，考生需要注意观察车辆周围的情况，掌握好车辆的位置和距离，确保车辆能够准确停放在规定的位置内。
除此之外，曲线行驶、直角转弯、坡道定点停车和起步等项目也是科目二考试中的常见内容。
考生需要在考试中熟练掌握这些项目的操作技巧，确保能够按照规定的路线和标志进行操作，并且保持良好的车辆控制能力，确保安全和准确完成考试内容。
在进行科目二考试时，考生需要达到一定的合格标准才能够顺利通过考试。
合格标准主要包括对车辆操作的准确性、安全性和规范性的要求。
考生需要在考试中准确掌握车辆的位置和方向，确保车辆能够准确停放在规定的位置内；同时，考生需要注意观察车辆周围的情况，确保在操作过程中不会对其他车辆和行人造成危险；此外，考生还需要按照规定的路线和标志进行操作，确保操作过程规范、流畅。
总的来说，科目二考试是机动车驾驶人考试中的重要环节，考生需要认真对待科目二的内容及合格标准，通过充分的练习和实践，熟练掌握科目二的操作技巧，确保能够顺利通过考试，获取驾驶证。
希望考生们能够在科目二考试中取得优异的成绩，安全驾驶，文明出行。
科目二内容及合格标准
科目二内容及合格标准科目二是指机动车驾驶员考试中的技能考试，主要包括倒车入库、侧方停车、坡道定点停车、直角转弯、曲线行驶、窄路掉头等项目。
通过科目二考试是每位学员必须要完成的一个重要环节，也是考验学员驾驶技能的一个重要指标。
下面将逐一介绍科目二的内容及合格标准。
首先是倒车入库。
考试要求学员能够在规定的时间内，通过倒车入库项目，准确、稳定地将车辆倒入指定车位。
合格标准包括，倒车过程中不得碰撞障碍物，车辆停入车位后与车位边线的距离不得超过30厘米，车头不得偏离车位边线超过50厘米。
其次是侧方停车。
考试要求学员能够在规定的时间内，通过侧方停车项目，准确、稳定地将车辆停放在指定位置。
合格标准包括，停车过程中不得碰撞障碍物，车辆停入车位后与车位边线的距离不得超过30厘米，车头不得偏离车位边线超过50厘米。
再者是坡道定点停车。
考试要求学员能够在规定的时间内，通过坡道定点停车项目，准确、稳定地将车辆停放在指定位置。
合格标准包括，停车过程中不得滑动车辆，车辆停放位置要符合要求，不得超出规定范围。
接下来是直角转弯。
考试要求学员能够在规定的时间内，通过直角转弯项目，准确、稳定地将车辆完成转弯。
合格标准包括，转弯过程中不得碰撞障碍物，车辆转弯轨迹要符合要求，不得偏离规定范围。
此外还有曲线行驶和窄路掉头等项目，这些项目的合格标准也都有相应的要求。
总的来说，科目二考试是对学员驾驶技能的全面考核，要求学员能够熟练掌握各项技能，并在规定的时间内完成考试项目。
为了顺利通过科目二考试，学员需要在平时的练习中多加练习，熟练掌握各项技能，并且要在考试中保持冷静，按照要求完成考试项目。
只有通过了科目二考试，学员才能进入科目三的学习阶段，最终顺利取得驾驶证。
总的来说，科目二考试内容丰富多样，要求学员能够熟练掌握各项技能，并在考试中准确、稳定地完成各项项目。
希望每位学员都能够在科目二考试中取得理想的成绩，顺利通过考试，安全驾驶。
科目二的知识点总结
科目二的知识点总结科目二的考试内容主要包括停车、起步、直线行驶、变更车道、超车、通过交叉路口等多个技能项目，考生在考试中需要按照规定要求准确、安全地完成这些技能动作。
以下是科目二考试的主要知识点总结，供考生参考。
1. 停车停车是驾驶中最基本的技能之一，也是科目二考试的必考项目。
在停车项目中，考生需要掌握准确判断车距、适时刹车、使用驻车制动等技能，按照要求将车辆停稳在规定位置上。
此外，考生还需要了解不同路况下的停车要求，如上坡停车、倒车入库等。
2. 起步起步是驾驶过程中必不可少的技能，也是科目二考试的考核内容之一。
在起步项目中，考生需要掌握踩离合、轻踩油门、缓慢松离合等操作技巧，确保车辆平稳起步，并能够快速适应前行车辆的速度。
3. 直线行驶直线行驶是科目二考试的基础项目之一，也是驾驶中最为常见的技能。
在直线行驶项目中，考生需要保持车辆稳定、车速均匀、保持车距等，确保车辆沿着规定轨迹行驶，且不偏离车道。
4. 变更车道变更车道是驾驶中的常见操作，在科目二考试中也是必考项目。
在变更车道项目中，考生需要观察车辆周围的情况，利用转向灯、侧后视镜等，确保变更车道时不影响其他车辆行驶，且不违反交通规则。
5. 超车超车是驾驶中的重要技能之一，在科目二考试中也是必考项目。
在超车项目中，考生需要根据交通情况、转向灯指示等，准确判断超车时机，确保超车操作安全、迅速、准确。
6. 通过交叉路口通过交叉路口是驾驶中必不可少的操作之一，也是科目二考试的考核内容之一。
在通过交叉路口项目中，考生需要观察路口情况、遵守交通信号灯指示，保持车速和车距等，确保通过路口时不发生交通事故。
7. 泊车入库泊车入库是考生需要掌握的重要技能之一，在科目二考试中也是常见项目。
在泊车入库项目中，考生需要掌握观察车位、使用后视镜、逆车技巧等，确保车辆顺利倒车入库，并保持车辆与车位的距离协调。
8. 倒车入库倒车入库是驾驶中常见的操作之一，在科目二考试中也是必考项目。
中职科二知识点总结
中职科二知识点总结中职科二知识点总结，主要包括技术类和理论类两部分知识。
技术类知识包括机械制造技术、电子技术、汽车技术、建筑技术、物流技术等，理论类知识包括数学、物理、化学、语文、外语等。
下面将分别对这些知识点进行总结。
一、机械制造技术机械制造技术是中职科二的重要专业课程之一，主要包括机械设计和制造、数控技术、机械加工、机械装配等知识点。
学生在学习这门课程时，需要了解机械制造的基本原理和工艺，掌握机械加工的基本技能，同时还需要具备一定的数控编程能力和机械装配能力。
此外，学生还需要了解机械工程的基本知识，包括机械结构、机械传动、机械原理等。
二、电子技术电子技术是中职科二的另一门重要专业课程，主要包括电子基础知识、数字电路与逻辑设计、模拟电路与电子元器件、电子技术实验等知识点。
学生在学习这门课程时，需要了解电子元器件的原理和功能，掌握数字电路和模拟电路的设计原理和方法，同时还需要具备一定的电子技术实验能力。
此外，学生还需要了解电子技术在工程实践中的应用，包括电子设备的维护与修理、电子产品的设计与生产等。
三、汽车技术汽车技术是中职科二的另一门重要专业课程，主要包括汽车构造与原理、汽车维修与检测、汽车电子技术、汽车驾驶与安全、汽车制造工程基础等知识点。
学生在学习这门课程时，需要了解汽车的构造原理和工作原理，掌握汽车维修与检测的基本技能，同时还需要具备一定的汽车电子技术能力和汽车驾驶安全知识。
此外，学生还需要了解汽车制造工程的基本知识，包括汽车设计、汽车制造、汽车材料等。
四、建筑技术建筑技术是中职科二的另一门重要专业课程，主要包括建筑材料与构造、建筑设计与施工、建筑装饰与美化、建筑工程测量等知识点。
学生在学习这门课程时，需要了解建筑材料的特性和用途，掌握建筑设计与施工的基本原理和方法，同时还需要具备一定的建筑装饰与美化能力和建筑工程测量能力。
此外，学生还需要了解建筑技术在实际工程中的应用，包括建筑工程的管理与施工、建筑维修与保养等。
科目二考试内容及合格标准
科目二考试内容及合格标准科目二是机动车驾驶证考核的一部分，主要包括倒车入库、坡道定点停车和起步、直角转弯、侧方停车、曲线行驶这五项。
下面将详细介绍一下科目二考试内容及合格标准。
一、倒车入库1. 考试内容：考生需要驾驶车辆进入倒车入库区域，按照规定的路线和顺序完成倒车入库的动作。
2. 合格标准：考生在倒车入库过程中，不能出现以下情况：a) 不按规定路线、顺序行驶的；b) 车身出线的；c) 倒库不入的；d) 中途停车的；e) 超过4分钟的。
二、坡道定点停车和起步1. 考试内容：考生需要驾驶车辆在坡道上进行定点停车和起步。
2. 合格标准：考生在坡道定点停车和起步过程中，不能出现以下情况：a) 起步时间超过规定时间的；b) 车辆停止后，汽车前保险杠或者摩托车前轴未定于桩杆线上，且前后不超过50cm的；c) 车辆停止后，车身距离路边缘线30CM以上的；d) 坡道起步时，起步超过30秒的。
三、侧方停车1. 考试内容：考生需要驾驶车辆在侧方停车区域进行停车。
2. 合格标准：考生在侧方停车过程中，不能出现以下情况：a) 中途停车的；b) 碰擦桩杆的。
四、曲线行驶1. 考试内容：考生需要驾驶车辆在曲线行驶区域按照规定的路线行驶。
2. 合格标准：考生在曲线行驶过程中，不能出现以下情况：a) 车轮驶出边缘线的；b) 车轮轧路边缘线的；c) 中途停车的。
五、直角转弯1. 考试内容：考生需要驾驶车辆在直角转弯区域进行转弯。
2. 合格标准：考生在直角转弯过程中，不能出现以下情况：a) 车轮驶出边缘线的；b) 车轮轧路边缘线的；c) 中途停车的。
科目二考试要求及评分标准
科目二考试要求及评分标准一、考试要求：1.考试地点应满足保证考生有足够操作空间的条件。
2.考生在考试过程中应做到语言规范，与考官保持良好的沟通。
二、考试内容：1.上车准备：检查车辆是否完好，调整座椅、后视镜等。
2.起步：观察前方、后方交通情况，打开转向灯，确认安全后起步。
3.直线行驶：保持车辆在行驶道上稳定直线行驶，注意观察、判断交通状况。
4.进入曲线：根据曲线的形状和路面情况，调整车速、方向盘，保持车辆在玩转过程中稳定。
5.路口行驶：观察路口信号灯或标志，根据交通情况选择合适的行驶方式。
6.超车：观察被超车辆的状态，确保道路宽度和条件允许，超车时保持安全距离并打开转向灯。
7.会车：观察对向来车的状态，保持合适的速度和位置，避免与对方车辆相撞。
8.左转：观察路况和有无前方交叉车辆，选择合适的时间和位置进行左转。
9.右转：观察路况和有无前方交叉车辆，选择合适的时间和位置进行右转。
10.停车：根据考试场地和指定位置，进行停车动作，保持车辆稳定。
三、评分标准：1.全程评分：考生在科目二考试过程中，如果发生任何一次闯红灯或触碰避免到的物体，直接判定为不合格。
2.综合评分：根据考生在各个环节的驾驶技能，考生可获得相应的得分，得分满分为100分。
a.起步：考察起步的平稳、顺利程度，不超时，不闯离场指定道口。
得分按起步技能和操作流程综合评定，最高10分。
b.直线行驶：考察驾驶员驾驶技术的安全性和平稳性。
根据偏出道、撞离道、上下道口、遮挡视线、切离道、边界及避让等评定并记分，最高20分。
c.拐弯行驶：包括分为三个方向进行左拐、右拐和转弯，考察驾驶员的判断、操作流畅程度。
最高20分。
d.注视观察：考察驾驶员对道路交通状况和考试场地环境的观察能力。
最高15分。
e.交叉路口直行：考察驾驶员通过交叉路口的判断、控制转向、减速制动和与其他车辆的联动配合能力。
最高15分。
f.车道变换：考察驾驶员换道的合理性和平稳度。
最高10分。
科目二考哪些项目
科目二考哪些项目科目二驾考项目主要包括以下几个方面：起步、直线行驶、变更机动车道、直角转弯、曲线行驶、靠边停车、掉头、倒车入库、侧方停车等。
起步是科目二考试中的第一个项目，它是考察考生掌握起步的基本技巧和操作程序，包括正确启动发动机、挂挡起步、加速阶段的控制等。
考生需要准确地操作离合器、油门和刹车，保持车辆平稳启动，符合交通规则。
直线行驶是科目二考试中的基本技能项目，主要考察考生的车辆操控能力和速度控制能力。
考生需要保持正确的方向盘操作，适应道路情况调整车速，保持直线行驶，不偏离指定车道，并注意观察前方和后方交通情况。
变更机动车道是科目二考试中的重要技能项目，考察考生变更车道的能力以及对侧方交通情况的观察和判断能力。
考生需正确使用转向灯和后视镜，观察左右侧后方交通情况，判断安全距离和车速，适时变更车道。
直角转弯是科目二考试中的难点项目，考察考生掌握直角转弯技巧和方法，保证车辆行驶不超过规定的车道。
考生需要正确进入弯道，使用方向盘操作与加减速踏板协调，适时减速转向，并保持正确的车道。
曲线行驶是科目二考试中的一项技巧考察项目，考察考生掌握控制车辆在曲线道路上行驶的技巧和方法。
考生需要控制好速度和方向盘，合理利用机动车道宽度，并注意观察道路情况，确保安全通过。
靠边停车是科目二考试中的重要项目，考察考生靠边停车的技巧和操作程序。
考生需要在指定区域内准确进行倒车入库，确保车辆靠近路边并与其他车辆保持安全距离。
掉头是科目二考试中的一项重要技能项目，考察考生掌握掉头的方法和技巧，能够准确判断车辆周围的交通情况并做出相应的操作。
考生需要在指定区域内完成掉头动作，确保安全通过。
倒车入库是科目二考试中的难点项目，考察考生倒车入库的技巧和操作程序。
考生需要使用后视镜和倒车镜，准确判断车辆与倒车入库桩的距离和方向，正确操控方向盘和踏板，将车辆准确停在指定的位置上。
侧方停车是科目二考试中的一项重要项目，考察考生侧方停车的技巧和操作程序。
科目二详细知识点总结
科目二详细知识点总结科目二考试主要包括倒车入库、侧方停车、曲线行驶、直角转弯、坡道定点停车和起步等项目。
在这些项目中，考生需要熟练掌握车辆的操作技巧，并且要严格遵守交通规则和信号，不仅要驾驶车辆安全，还要考虑到其他车辆和行人的安全。
首先，我们来看看科目二考试的主要项目及其操作要点。
1. 倒车入库倒车入库是科目二考试中最常见的项目之一，也是考察考生掌握车辆后退操作技巧和空间感的重要项目。
考试要求考生在一定的时间内，完成车辆的倒车入库动作，要求倒车速度要慢，姿势要准确。
主要操作要点包括：观察后方情况，打开右转向灯，向左打方向盘，掌握车辆后退的速度和方向，适时向右转动方向盘，最终将车辆准确入库。
2. 侧方停车侧方停车是考察考生掌握车辆侧方停车技巧和安全距离感的项目。
考试要求考生在一定的距离内，完成车辆侧方停车动作，要求停车位置准确，不要超出指定范围。
主要操作要点包括：观察左侧后方情况，打开左转向灯，向左打方向盘，掌握车辆靠边停车的速度和距离，最终准确停车。
3. 曲线行驶曲线行驶是考察考生掌握车辆曲线行驶技巧和操纵能力的项目。
考试要求考生在一定的曲线路线上，完成车辆的曲线行驶动作，要求行驶线路准确，不要脱离指定轨迹。
主要操作要点包括：观察前方情况，掌握车辆的方向盘和油门，适时转动方向盘，控制车速和车身平稳通过曲线路线。
4. 直角转弯直角转弯是考察考生掌握车辆直角转弯技巧和角度感的项目。
考试要求考生在一定的路口进行车辆的直角转弯动作，要求转弯角度准确，不要超出指定范围。
主要操作要点包括：观察前方和侧方情况，预判转弯角度，掌握车辆转弯的速度和方向，适时打方向盘，最终完成转弯动作。
5. 坡道定点停车和起步坡道定点停车和起步是考察考生掌握车辆坡道停车和起步技巧的项目。
考试要求考生在一定的坡道上，完成车辆的定点停车和起步动作，要求起步平稳，不要熄火或溜车。
主要操作要点包括：观察坡道情况，掌握车辆的制动和离合操作，控制车身平稳停车和起步。
科目二考试要求和标准
科目二考试要求和标准
科目二考试是指驾驶人员的技能考试，主要测试驾驶人员的车辆控制和操作技能。
以下是一般的科目二考试要求和标准：
1. 车辆控制：考生需要熟练掌握车辆的启动、停车、变速、转向等基本操控技能，包括正确使用离合器、刹车和油门等操作。
2. 倒车入库：考生需要按照规定的路线倒车入库，要求车辆在不碰撞障碍物的情况下准确地倒入停车位。
3. 侧方停车：考生需要按照规定的路线进行侧方停车，要求车辆准确地停靠在指定的停车位内，同时不碰撞障碍物。
4. 曲线行驶：考生需要按照规定的路线进行曲线行驶，要求车辆保持稳定的速度和车道位置，并完成规定的转向动作。
5. 直角转弯：考生需要按照规定的路线进行直角转弯，要求车辆保持稳定的速度和车道位置，并正确执行转向动作。
6. 紧急停车：考生需要在教练员发出紧急停车信号后，迅速并安全地停车。
7. 模拟行驶：考生需要按照规定的路线模拟真实交通情况下的行驶，要求车辆保持稳定的速度、车道位置和与其他车辆的安全距离，并正确使用转向灯等信号设备。
这些是一般的科目二考试要求和标准，具体要求可能会因地区和考试机构而有所不同。
建议考生在考试前详细了解所在地区的相关规定，并进行充分的练习和准备。
1。
科目二考试流程及扣分标准
科目二考试流程及扣分标准
科目二考试是机动车驾驶员的考试科目之一，主要考察考生的车辆控制能力和驾驶技能。
科目二考试一般包括倒车入库、侧方停车、坡道定点停车和起步以及曲线行驶等项目。
首先，让我们来看一下倒车入库。
在倒车入库项目中，考生需要将车辆顺利倒入指定车位，要求车辆停稳、位置准确。
扣分标准一般包括倒车不到位、超出限定时间、碰撞障碍物等。
其次是侧方停车。
在侧方停车项目中，考生需要将车辆侧方停放在指定区域内，同样要求停车位置准确、车身平稳。
扣分标准可能包括停车位置不准确、超出限定时间、车身未停稳等。
接下来是坡道定点停车和起步。
在坡道定点停车项目中，考生需要将车辆停稳在指定位置并进行起步。
扣分标准可能包括起步时车身后溜、起步时车身晃动、未观察交通情况等。
最后是曲线行驶。
在曲线行驶项目中，考生需要驾驶车辆通过设置的曲线路线，要求车辆保持稳定、行驶轨迹准确。
扣分标准可能包括车辆偏离轨迹、碰撞障碍物、操作不当等。
总的来说，科目二考试的扣分标准主要包括停车位置不准确、
车身未停稳、超出限定时间、碰撞障碍物、起步时车身后溜、起步
时车身晃动、未观察交通情况、车辆偏离轨迹等。
考生在科目二考
试中需要严格遵守交通规则，熟练掌握驾驶技能，做到稳健、准确、安全地完成考试项目，才能顺利通过考试。
希望以上回答能够满足
你的需求。
科目二考试内容及合格标准
科目二考试内容及合格标准
科目二是指机动车驾驶人道路驾驶技能考试的第二部分，主要考察考生的实际驾驶操作能力和交通规则运用能力。
具体考试内容包括以下几方面：
1. 倒车入库：考生驾驶车辆完成倒车入库动作，包括车辆后退进入指定区域、准确停放等。
2. 曲线行驶：考生在规定的曲线道路上行驶，要求完成加速、减速、方向变换等操控动作。
3. 直角转弯：考生在直角转弯道路上行驶，并按考官指示完成转弯动作和控制车辆行驶方向。
4. 通过路口：考生驾驶车辆按规定通过路口，要求按交通信号或交通标志准确判断并决策行驶。
5. 反向启动：考生驾驶车辆按考官指示在辅助线内完成车辆启动和换挡操作。
6. 直线行驶：考生驾驶车辆在直线道路上行驶，并完成加速、减速、保持车辆稳定等操作。
合格标准方面，考生需要完成每项考试内容，并在操作过程中做到以下几点：
1. 规范操作：按照道路交通法规和操作规程规定进行驾驶操控动作，不犯交通违法行为。
2. 安全驾驶：能够根据道路、交通、气候等实际情况做出正确的判断和决策，确保驾驶安全。
3. 姿态和动作：正确掌握驾驶位置、视线、姿势等基本要求，动作流畅、稳定、连贯。
4. 工作程序：按照规定的工作程序进行操作，包括起步、加速、减速、换挡、变道、停车等。
5. 考试要求：根据考官的指示和布置，准确、迅速地完成各项操作要求。
以上是科目二考试的内容和合格标准，考生在考试前应充分了解并熟悉相关要求，通过多次练习和模拟考试提升自己的驾驶技能和考试能力。
科目二考什么内容
科目二考什么内容
科目二是驾驶员考试中的道路驾驶技能考试，主要涉及以下内容：
1. 车辆控制：科目二首先考试车辆控制技能，包括起步、停车、变换车道、超车、靠边停车、倒车入库等。
考生需要掌握正确的操作顺序和技巧，准确操纵车辆。
2. 转向操作：考试中还涉及转向操作，包括正常转弯、变道和掉头等。
考生需要掌握正确的转向角度、转向信号的使用以及转向时的观察。
3. 观察判断：科目二考试重点考察考生的观察判断能力，考生需要时刻保持警觉，准确判断交通情况和道路线路，确保安全。
4. 通过交叉路口：科目二考试中会涉及通过交叉路口的技巧，考生需要准确判断车辆的位置和速度，按照交通信号或交通标志的规定进行行驶。
5. 路面行驶：考试还会考察考生在不同路况下的行驶技巧，包括上坡、下坡、弯道、急弯等。
考生需要根据路况调整车速和行驶线路。
6. 路口直行和变道：科目二考试中还会考察考生的路口直行和变道技巧，包括正确使用观察镜、打灯、判断交通情况等。
7. 紧急情况处理：考试中会设定紧急情况，考生需要快速做出反应，如遇到突然刹车、紧急停车等情况时，需要正确操作车辆并确保安全。
以上是科目二考试内容的主要方面，考生需要全面掌握
上述技能，并在考试中准确地展示出来。
只有通过科目二考试，才能进入科目三的考试阶段。
科目二 考试规则
科目二考试规则
科目二是指驾驶员考试中的车辆操作技能考试，也称为"场地考试"。
以下是科目二考试的一般规则：
1. 考试项目：科目二考试包括定点停车、侧方停车、直角转弯、曲线行驶、坡道起步和通过障碍物等项目。
考生需要按照指定顺序逐个完成各项考试项目。
2. 考试流程：考试前，考生需要参加考前准备、身份验证和装备检查等程序。
考试时，考生按照考官的指示和信号进行车辆操作，完成各项考试项目。
3. 考试标准：科目二考试按照《机动车驾驶证申领和使用规定》中的评分标准进行评判。
每个项目都有相应的评分指标，如停车位置偏差、超车线触线等，不符合评分标准即视为失误。
4. 失误限制：科目二考试根据不同地区和考试机构的规定，对于允许的失误次数有所不同。
一般情况下，超过规定的失误次数将被判定为不合格。
5. 注意事项：考生在科目二考试中需注意安全驾驶，按照交通规则和指示进行操作。
同时，要注意观察考官的指示和信号，
准确执行各项考试项目。
职成科工作职责
职成科工作职责嘿，朋友们！今天咱来聊聊职成科的工作职责，这可真是个重要又有意思的事儿呢！职成科啊，就像是教育领域的大管家，管的事儿那可多了去了。
他们要操心职业教育，这就好比是给年轻人打造一把开启未来职业大门的钥匙。
你想想看，要是没有职成科在那精心谋划，咱的孩子们怎么能学到实用的技能，去闯荡职场这个大江湖呢？他们还得盯着成人教育呢！这就像给大人们准备的知识宝库，让已经步入社会的人们有机会不断提升自己。
这不就是给大家的人生加油充电嘛！要是没有职成科忙前忙后，那得有多少人错失提升的好机会呀！职成科还得和各种机构、学校打交道，协调各方资源，让职业教育和成人教育能够顺顺利利地开展。
这就好像是一场大型音乐会的指挥家，要让每个乐器都能发出最和谐美妙的声音。
你说这工作容易吗？肯定不容易呀！他们还得时刻关注着行业的动态和需求，就像猎人一样敏锐地捕捉着变化。
一旦发现有新的趋势或者需求，就得赶紧调整策略，让教育跟上时代的步伐。
不然的话，培养出来的人怎么能适应社会的发展呢？这可不是闹着玩的呀！而且呀，职成科还得关心那些接受职业教育和成人教育的人们，要确保他们能真正学到东西，能在未来的生活和工作中用得上。
这就像是给大家准备了一份珍贵的礼物，得保证这份礼物能让大家满心欢喜呀！你说职成科的工作重不重要？那简直太重要了！他们就像是教育界的幕后英雄，默默地为大家的未来付出努力。
没有他们的辛勤工作，我们的职业教育和成人教育能有今天这样的发展吗？所以啊，我们真得好好感谢职成科的同志们，是他们让我们的教育体系更加完善，让更多的人有机会实现自己的梦想。
让我们一起为职成科点赞吧！他们的工作真的太了不起了！这就是职成科，一个在教育领域默默耕耘，为大家创造美好未来的重要部门！。
科目二内容
科目二内容科目二考试是驾驶员考试中的一项重要内容，主要考察考生的车辆控制能力和交通法规的掌握情况。
科目二考试分为上车准备、起步、直行、变更车道、转弯、通过学校交叉路、通过无交通信号灯路口、靠边停车、起步和通过一定区域的考试考核项目。
科目二考试上车准备是考生和考官完成准备工作的环节。
考试准备前，考生应打开车门，检查座椅、后视镜、安全带等设置是否正常，然后坐入驾驶座位，并调整座椅和后视镜的角度，确保驾驶舒适并能观察到车辆后方情况。
考官还会检查考生悄悄的电话，然后告诉考生科目二考试要求和注意事项。
起步考试项目是考察考生起步操作的能力。
考生首先应踩下离合器，挂入一档，并适度加油，然后抬起离合器，控制好车辆的启动速度，起步过程中适时观察前方和两侧的交通情况，如有需要，还应顺带使用转向灯，确保起步安全、平稳。
直行考试项目是考察考生在直线道路上行驶的能力。
考生应注意控制好方向盘，保持车辆直线行驶，并根据需要适时使用转向灯，提前观察前方路况，保持安全车距，避免与前方车辆发生碰撞。
变更车道考试项目是考察考生在行驶过程中变更车道的能力。
考生在变更车道前应先观察目标车道的交通情况，并使用转向灯提前示意，确认安全后，才能进行变更车道操作。
转弯考试项目是考察考生在转弯时的操作技巧和判断能力。
考生在转弯之前应先观察前方和两侧的交通情况，确保安全后，提前使用转向灯，并根据路口标志和交通信号灯的指示，控制好车速和方向盘，完成转弯操作。
通过学校交叉路考试项目是考察考生在通过交叉路口时的观察和判断能力。
考生在通过学校交叉路口时，应先观察交叉路口的交通信号灯和交通标志，确保安全后，使用转向灯示意并适当减速，然后通过交叉路口。
通过无交通信号灯路口考试项目是考察考生在通过无交通信号灯的路口时的判断和规避能力。
路口的通行交通标志是考生的决策依据，考生在通过无交通信号灯的路口时，应先观察交叉路口的交通情况，在安全的前提下，使用转向灯示意并适当减速，通过路口时要注意观察路口两侧的交通情况，确保安全。
科目二考试内容及合格标准c1
科目二考试内容及合格标准c1科目二考试内容及合格标准。
科目二考试是机动车驾驶员考试中的重要环节，通过科目二考试是获得驾驶证的必要条件之一。
在科目二考试中，考生需要完成倒车入库、侧方停车、曲线行驶、直角转弯、坡道定点停车和起步等项目。
这些项目不仅考察了考生的驾驶技术水平，也检验了考生对交通规则和安全意识的掌握程度。
下面将详细介绍科目二考试的内容和合格标准。
首先是倒车入库。
考生需要在规定的时间内，将车辆倒车入库，完成入库动作后，车辆要停在指定位置，并保持车身平稳。
合格标准是车辆在规定时间内完成入库，并且车身位置准确、平稳。
其次是侧方停车。
考生需要在规定的时间内，将车辆侧方停放在指定位置，车身位置要平稳、与路边平行。
合格标准是车辆在规定时间内完成停车，并且车身位置准确、平稳。
接下来是曲线行驶。
考生需要在规定的时间内，驾驶车辆通过曲线行驶路线，保持车辆在规定的车道内行驶，不碰撞路边障碍物。
合格标准是车辆在规定时间内完成行驶，并且车辆保持在规定车道内、不碰撞障碍物。
然后是直角转弯。
考生需要在规定的时间内，驾驶车辆完成直角转弯动作，车辆要保持在规定车道内行驶，不碰撞路边障碍物。
合格标准是车辆在规定时间内完成转弯，并且车辆保持在规定车道内、不碰撞障碍物。
接着是坡道定点停车和起步。
考生需要在规定的时间内，将车辆停放在坡道上，然后完成起步动作。
合格标准是车辆在规定时间内完成停车和起步，并且车身位置准确、平稳。
总的来说，科目二考试内容涵盖了驾驶中常见的技术动作，考察了考生的驾驶技术水平和对交通规则的掌握程度。
合格标准也相对严格，要求考生在规定时间内完成各项动作，并且保持车辆在规定位置、平稳行驶。
因此，考生在备考科目二考试时，除了要熟练掌握各项驾驶技术，还要加强对交通规则和安全意识的学习和理解。
为了顺利通过科目二考试，考生可以通过多次练习和模拟考试来提高自己的驾驶技术水平，加强对各项考试内容的熟悉程度。
同时，也要注重对交通规则和安全意识的学习，做到心中有数、严格遵守交通规则，确保在考试中能够严格按照规定完成各项考试内容。
中职科二教案模板范文
课时安排：2课时教学目标：1. 知识目标：（1）了解Excel的基本操作，包括界面布局、基本功能等。
（2）掌握Excel中的数据录入、编辑、格式化等基本操作。
（3）学会使用Excel进行数据排序、筛选、分类汇总等数据处理操作。
（4）了解Excel图表的基本类型及制作方法。
2. 能力目标：（1）能够熟练运用Excel进行数据录入、编辑和格式化。
（2）能够运用Excel进行数据排序、筛选、分类汇总等数据处理操作。
（3）能够根据需求制作合适的Excel图表。
3. 情感目标：（1）培养学生认真、细致、严谨的学习态度。
（2）激发学生对计算机应用技术的兴趣，提高学生动手实践能力。
教学重点：1. Excel的基本操作。
2. 数据排序、筛选、分类汇总等数据处理操作。
3. Excel图表的制作。
教学难点：1. 复杂的数据处理操作。
2. 图表类型的合理选择与制作。
教学准备：1. 教学课件。
2. 多媒体教室。
3. 学生每人一台电脑。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍Excel的基本功能和应用场景。
2. 引导学生思考：如何使用Excel进行数据处理？二、新课讲解1. Excel的基本操作：（1）界面布局：介绍菜单栏、工具栏、工作表、标签页等。
（2）基本功能：介绍数据录入、编辑、格式化等。
2. 数据处理操作：（1）数据排序：讲解如何使用排序功能对数据进行排序。
（2）数据筛选：讲解如何使用筛选功能对数据进行筛选。
（3）分类汇总：讲解如何使用分类汇总功能对数据进行分类汇总。
三、课堂练习1. 学生根据所学内容，完成以下练习：（1）录入一组学生成绩数据。
（2）对数据进行排序、筛选和分类汇总。
2. 教师巡视指导，解答学生疑问。
四、总结1. 教师对本节课所学内容进行总结。
2. 强调Excel数据处理的重要性。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上一节课学习了哪些内容？2. 学生回顾所学内容。
二、新课讲解1. Excel图表的基本类型：（1）柱状图：介绍柱状图的特点及适用场景。
科目二的内容
科目二的内容科目二是指机动车驾驶技能考试中的车辆控制技能考试。
在科目二考试中，考生需要通过考官的考核，展示自己的驾驶技能，包括起步、停车、直线行驶、变更车道、超车、掉头、靠边停车等。
下面将针对科目二的各项内容进行详细介绍。
首先是起步。
起步是指将车辆从静止状态转为行驶状态的动作。
考生在起步时需要注意踩下离合器踏板，挂入一挡，并逐渐松开离合器踏板，同时轻踩油门，使车辆缓慢前进。
起步时要注意控制好离合器和油门的协调，以免发生熄火或急起等情况。
停车是科目二考试中的重要环节。
停车分为直线停车和侧方停车两种情况。
直线停车要求考生将车辆停在指定位置上，需要注意控制好刹车和离合器的力度，使车辆平稳停下。
侧方停车要求考生将车辆停进一个指定的停车位，需要注意控制好方向盘的转向和车速的调节，确保车辆安全停靠。
直线行驶是科目二考试中的基本技能之一。
考生需要在指定的路段上保持直线行驶，要注意车辆的稳定性和方向盘的操作，避免偏离车道或发生抖动。
在直线行驶时，考生还需要注意观察前方和两侧的交通情况，保持安全距离，并根据需要使用转向灯、刹车等操作。
变更车道是科目二考试中的常见技能之一。
考生需要在道路上根据交通信号或交通标志，按照规定的车道变换方式，将车辆从一个车道变到另一个车道。
变更车道时要注意观察后方和两侧的交通情况，使用转向灯提前示意变道意图，并适时调整车速和转向角度，确保安全变道。
超车是科目二考试中的一项技能。
考生需要在规定的路段上超越前方车辆，超车时要注意观察前方和后方的交通情况，判断超车的时机和距离，并使用转向灯提前示意超车意图。
超车时要保持稳定的车速和方向，避免与其他车辆发生碰撞或危险情况。
掉头是科目二考试中的一项技能。
考生需要在规定的路段上进行掉头操作，掉头时要先观察前方和后方的交通情况，确认安全后，使用转向灯示意掉头意图，并适时调整车速和方向盘的转向角度，确保安全掉头。
靠边停车是科目二考试中的一项技能。
考生需要将车辆停靠在道路边缘的指定位置上，靠边停车时要注意观察周围的交通情况，使用转向灯提前示意停车意图，并适时调整车速和方向盘的转向角度，使车辆平稳靠边停车。
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职成科二○一四年工作计划一、指导思想以党的十八届三中全会精神为指导，以推进现代职业教育体系建设为引领，以丰富职教发展内涵为核心，以创建省级中职规范化学校为总抓手，2014年学校在办学实力、管理水平、教学质量、辐射作用、服务能力等方面得到进一步发展和提升。
二、工作目标坚持以人为本的办学理念，进一步改进工作作风、提高工作效率、规范办学行为、提升服务水平，建设节约型校园、学习型单位，加强队伍建设，做好两个争取、两个突破、一个保持文章，抓好三个方面的工作。
三、重点工作及措施（一）争取创建省级规范化中等职业学校成功为进一步提升学校办学层次，推动学校快速发展，我校将以《山东省教育厅关于印发<山东省中等职业学校分级标准（试行）的通知》和聊城市2014年职业教育工作会议精神为指导，把握机遇，明确任务，齐心协力，确保成功创建省级规范化中等职业学校。
我们的总体目标是，达到省级规范化中等职业学校的要求，基本达到省级示范性中等职业学校标准。
为保证创建工作顺利完成，学校将成立创建工作领导小组，全面负责创建工作。
下设办公室，具体负责创建工作的咨询指导、协调调度、督导落实，材料的审核、整理及上报。
要充分认识到创建省级规范化学校的必要性和重要性，增强紧迫感和责任感，切实将创建工作摆上重要日程，要对创建任务（包括硬件和软件建设）按照指标体系要求，进一步细化，落实责任人。
创建工作是一项系统工程，涉及到学校各个方面，在明确责任分工的基础上，各科室要相互协调，相互配合，共同努力，形成合力，全面推进创建工作。
在落实好创建任务的同时，完成好日常教学和管理工作，确保正常的教学、科研、生产秩序，通过抓创建工作推动日常工作，促进教学管理水平提高，实现以评促建、以评促改、以评促管的目的，使创建工作常态化。
（二）争取资金800万元省级规范化中等职业学校创建成功后，积极向省教育厅、省财政厅争取扶持资金800万元，《山东省规范化中等职业学校建设工程实施方案》中指出，“列入省财政资金支持建设范围的，省财政每个项目补助800万元，补助资金分两年拨付到位，重点用于实训设备采购和师资队伍建设”。
（三）招生突破1000人省政府提出的“每个县（市）至少建成1所规范化中等职业学校”，必须“具备一定的建设基础，要求近三年平均学历教育在校生达1500人以上”，根据山东省人民政府办公厅 《关于贯彻落实鲁政发…2012‟49号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见》（鲁政办字…2013‟126号）1、争取市、县教育局的鼎力支持。
一是统筹招生的力度，把部分初中毕业生尤其是成绩较差的毕业生引导到职业学校来；二是县教育局强化中职招生的力度，尤其是在原来招生政策基础上采取与普通高中不同的分值评估政策，扩大职业教育办学规模。
三是在初三上学期开设职业教育和劳动认知课，树立初三学生正确的成才观。
2、制定切实有效的招生工作实施方案。
以市场需求为导向，立足我县2014年初中生源实际情况（5300人），大力营造重视职教的浓厚氛围，确保2014年招生实现1000人的新突破。
（四）各类社会培训突破2000人继续树立大培训观念，加大各类社会培训力度。
2014年我校做为全县骨干培训机构，将在拥有硬实力的前提下，进一步提升软实力，根据市场需求、群众愿望，创新培训模式，充分利用学员业余时间，送培训、送技术到车间、到田间、到家门口，提升培训的针对性和实用性；在充分利用本校资源的同时，想千方设百计聘请校外知名学者、专家、能手参与学校培训工作，提升培训质量。
争取县人社局、财政局、民政局、安监局、质监局、农业局、林业局、教育局、供电公司等各职能部门的大力支持和深度合作，职能部门“搭好台”，培训机构“唱好戏”。
充分利用清华大学远程教学站落户我校的独特优势，做好普通群众、党政干部、企业管理及一线工人、教育系统管理干部及师生等各级各类培训，充分发挥职教中心的培训职能。
进一步规范培训申报程序、落实培训内容、提高培训质量。
（五）技能大赛继续保持县市区第一。
自2011年起，连续三年承办了聊城市职业技能大赛计算机比赛，自2010年起，连续四年在聊城市职业技能大赛中取得优异成绩，并组队代表聊城市参加省职业技能大赛，先后获得山东省二等奖、三等奖，名列全市县市区第一名。
2014年为了突出我县政府对职业教育的高度重视，充分展现学生的职业素养和技能水平，我们将认真总结以前参加、承办省市技能大赛的经验与教训，借鉴外地的成功做法，成立技能大赛工作领导小组，制定承办、参加技能大赛的实施方案：（1）、承办全市中职学校技能大赛，在2013年承办计算机比赛的基础上，还力争承办数控技术专业技能大赛。
（2）、参加聊城市全市中职学校技能大赛。
2014年我校参加计算机、汽车维修、数控技术、焊接技术、电工电子技术五个专业技能大赛，计算机专业保证一等奖、汽车维修专业争取一等奖，数控技术、焊接技术、电工电子技术争取拿到较好名次。
（3）、围绕技能大赛规程，调整和加强专业实践教学。
一是将校级技能大赛内容与市省级的技能大赛项目内容对接，在开展时间、内容、形式、评价方法等方面规范化、制度化。
二是选拔优秀选手，有针对性的进行强化训练，着力培养一批技能尖兵、专业能手和金牌学生。
（4）、请专家指导、拜名师学艺。
各参赛项目组要早动手，争主动，采取“走出去，请进来”的办法，邀请参与技能大赛的专家评委或指导教师到校指导，组织选手到大赛成绩优异学校参观取经或现场操练，提高大赛竞争能力，争取在今年的技能大赛中取得更加优异的成绩。
（5）、积极向县财政争取参赛专项资金，备战技能大赛。
（六）抓好联合办学《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》（鲁政发…2012‟49号）第一条“改革招生考试制度为突破口，建立上下衔接贯通的职业教育人才成长路径”。
我校与聊城职业技术学院、齐鲁师范学院等高校合作，实现联合办学，组织专业联盟，运作“3+2”模式，今年我们逐步扩大3年高等职业教育与2年本科教育（以下简称“3+2”）、3年中等职业教育与4年本科教育（以下简称“3+4”）对口贯通分段培养试点院校范围和专业覆盖面，逐步实现“专升本”与职业教育贯通培养模式的对接。
县教育局可协调把一中、武训基础差参加夏季高考无望的学生分流到职教中心参加春季高考，这样既能增加我校的办学规模，也解决了一中、武训差生升学的困扰，更重要的是提升了我县的高考升学率。
（七）抓好师德师风建设师德师风建设，立足于“依法治校，依法治教”的总体要求，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，推进学校的教师队伍建设。
深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。
本着"以德修己，以德育人"的原则，开展"正师风，铸师魂，树形象"的活动，杜绝一切违背师德标准的现象发生。
1、加强师德建设的培训工作组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为准则》、《师德规范标准》等法律法规。
等，深入开展以《公民道德实施纲要》为核心的教育法律法规宣传教育，开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动，提高教职员工的师德水平。
2、加大师德师风建设工作力度不断更新教育观念，提高教师工作能力。
加大师德师风建设工作力度，抓典型、树形像，开展"以德树己，以德育人"的竞赛活动。
使全体教师都具有"争排头、创一流"的思想意识。
学期末对全体教师进行一次师德师风考核，一是在家长和学生中对教师进行一次师德师风民主测验，公开考核测验结果装入教师本人业务档案。
二是开展教学、技能比武活动3、师德师风考试每学期进行一次，记录在案。
（八）抓好学生的就业指导1、完善就业指导工作机构。
确保人员、场所、设备的落实，从教师队伍中选调1-2名职业指导师到国家和省级专业机构进行培训，2名职员做好基础服务工作。
继续开设好职业规划课、加强就业指导课程、抓好跟踪服务。
2、就业指导工作以就业指导课堂教学组织为引领，采用目标教学、任务驱动，通过场景设计、角色扮演、模拟演练等方式，引导学生主动参与，目的让学生在角色体验中提升职业素养，穿插能力拓展游戏，活跃课堂气氛，在潜移默化中培养学生的团队精神和职场能力。
3、是与企业建立长期合作关系，学校领导带领就业办人员前往北京、上海、苏州、青岛、等地联系学生实习就业单位。
通过与用人单位接洽对比，有利于学生职场能力提升，适合长远发展的相关企业岗位供实习学生选择。
4、提高毕业生就业质量，搞好跟踪服务本着为学生提供负责任、高质量、上层次的职业发展岗位，实现学校学生就业工作由“全部就业”向“优质就业”和“对口就业”的过渡，进一步毕业生的跟踪服务。
5、继续加强校企合作。
加强校企合作是职业教育快速发展的重要途径。
通过与企业共建实习、实训基地，提高办学效益；紧密围绕企业需求，实施订单培养，提高人才培养的针对性、适应性；开展人才培养模式改革，聘请企业技术人员参与专业教学等方式，大面积提高人才培养质量。
6、坚持原则，切实抓好学生就业。
职业教育就是就业教育，坚持“不亲自考察的企业不安置、年薪低于三万元的企业不安置、不交五险金的企业不安置、不是知名企业不安置、专业不对口的企业不安置”五大安置原则，进一步深化工学交替的新模式，打造高端就业网络。
在今后的工作中，我们将乘借全国职业教育发展的东风，围绕“培养高素质技能型人才，服务县域经济跨越发展”的目标，加强内涵建设，树立良好形象，将学校打造成全市领先、全省一流、全国知名的职教名校,为服务经济社会发展做出新的更大的贡献。
二○一三年十二月五日职成科二○一三年工作总结一年来，在县委县政府和上级主管部门的领导和支持下，认真贯彻落实中央八项规定，坚持以人为本，进一步改进工作作风、提高工作效率、规范办学行为、提升服务水平，建设节约型校园、学习型单位，加强中层干部思想工作作风建设，抓好突破，打造亮点，搞好各类社会培训，提高就业质量。
现就一年的工作总结如下。
一、坚持正确办学方针，为学校事业发展保驾护航学校始终坚持“突出特色，彰显品牌”的办学思路，以“树人以德、成才以能、质量立校、特色兴校、人才强校”为办学宗旨，实行封闭式全方位、全过程、全天候管理，紧抓“安全第一，质量第一”两大主题不动摇，恪守“以人为本”，紧紧围绕创建省级中职规范化学校，走改革创新和校企合作之路，加强校园建设、内涵建设和示范性专业建设的发展思路，加大改革力度，加快建设步伐，促进了学校持续健康科学发展。
二、完善管理制度，提高管理水平（一）加强制度建设。
一年来，我校梳理、健全、完善了《学校安全管理工作制度》、《任课教师量化考核制度》、《百佳教师奖励制度》、《进一步加强和改进新形势师德建设的实施方案》、《专业技术职务晋升实施细则（试行）》等教育教学管理制度。