七年级上册期末练习卷公开课教案教学设计课件案例试卷

2021学年第一学期期末学业水平监测试卷
七年级科学
命题人：张亚英 俞 景 梁 琦 李伟月
考生须知
1.全卷分试题卷和答题卷两部分，试题卷全卷共10页，四大题，38小题。

全卷满分100分，考试时间90分钟。

2.试题卷的答案写在答题卷规定位置上。

答题前，请先将答题卷上的学校、班级、姓名、座位号等填写清楚。

3.请勿使用计算器。

试卷Ⅰ(选择题) 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。

下列各小题中只有一个选项符合题意）
1.以下实验器材中，用来加热的是
A.试管
B.天平
C.酒精灯
D.放大镜 2.下列属于生物的是
A.狗
B.木茶几
C.玩具狗
D.汽车
3.氢氧化钠是一种具有强腐蚀性的药品，它的外包装上应粘贴的警告标志是
A B C D
4.祝融号火星车采用了比铝还轻的新型复合材料，满足了火星车轻量化的要求。

“比铝还轻”反映了这种材料
A.弹性大
B.质量小
C.导热性好
D.密度小 5.下列测量木块长度的方法中，正确的是
A B C D
0 1 2 3 4
0 1 2 3
0 1 2 3
0 1 2 3
6.2021年1月我省百山组国家公园内发现一新物种“百山祖角蟾”，如图，其幼体生活在水中，成体以陆栖为主，在水中产卵。

据此 推测，该物种属于
A.鱼类
B.两栖类
C.爬行类
D.蛙类 7.下列变化中，属于化学变化的是
A.铁丝弯折
B.绘制糖画
C.燃放烟花
D.吹制泡泡 8.随着技术的发展，显微镜的功能更完善，操作更便捷。

如图所示的显微镜，在原反光镜的位置换装上照明灯，这样方便观察者完成 A.取镜 B.安放 C.对光 D.制片
9.下列地貌形态的形成，由地球内力作用引起的是
A.喜马拉雅山
B.新疆北部的风蚀城堡
C.金华双龙洞
D.三角洲平原
10.健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生各种新的血细胞，如图所示，该过程是
A.细胞分裂
B.细胞分化
C.细胞生长
D.细胞癌变
11.下列四种植物的自述，表述正确的是
A B C D
12.一只放在教室内的酒精温度计，将它放入70摄氏度的热水中，温度计内液柱上升。

对于温度计内酒精来说，没有发生变化的是
A.温度
B.体积 D.密度
C.质量
我是蕨，有茎和叶的分化，有假根，属于蕨类植物
我是葫芦藓，有根、茎和叶，属于苔藓植物
我是银杏，种子外有果皮包被，属于被子植物
我是衣藻，能游动，有叶绿体，属于藻类
造血干细胞 血小板
红细胞
白细胞
① ②③
④
⑤静脉
动脉
脂肪组织
13.如图描述了大西洋形成过程。

它支持了下列哪一观点？
A.大地是个球体
B.海底扩张说
C.大陆漂移学说
D.地球由六大板块构成 14.如图所示，自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。

对这些现象的描述，正确的是
A.雪的形成是凝固现象，需吸热
B.雾的形成是液化现象，会放热
C.露的形成是熔化现象，会放热
D.霜的形成是凝华现象，需吸热 15.如图是皮肤的结构示意图，下列说法正确的是
A.皮肤具有保护功能，属于保护组织
B.皮肤是人体最大的组织
C.用针刺皮肤若有血液渗出，说明已经伤及①
D.⑤是立毛肌，主要由肌肉组织构成
16.下列是小明同学整理的“错误操作”与对应测量结果，不正确的是 选项 错误操作 结果 A 用量筒量取液体体积时仰视读数
偏大 B 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏小 C 木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度 偏小 D
砝码生锈，去测量某物体质量
偏大
17.模拟实验是认识科学现象的一种重要方法，下列没有应用模拟实验的是
A.研究板块张裂
B.研究地球形状
C.研究分子之间有引力
D.研究沉积岩的形成 y
A B C D 雪 雾 露 霜
18. 仔细读图①－④，下列说法正确的是
A.图①中酒灯精的内焰温度最高
B.图②中P 点所在位置为北半球，东半球，中纬度
C.图③中蜜蜂是环节动物，体内无脊椎骨，有外骨骼
D.图④可以表示橡胶的熔化曲线，BC 段物质处于固液共存状态
19.如图甲所示,把10℃的牛奶放在初温为60℃的热水中加热,每隔1分钟测量一次水和牛奶的温度,并描绘出它们的温度随时间变化的图像(如图乙所示)。

不计热量损失,下列说法中正确的是
A.曲线F 表示水的温度随时间变化的规律
B.牛奶持续从水中吸收热量，温度一直上升
C.前10分钟内,水的温度变化小于牛奶的温度变化
D.从上述变化过程中可以得出水的比热比牛奶的比热大
20.在测量液体密度的实验中，液体和烧杯的总质量m 与液体的体积 V 关系如图所示。

下列说法正确的是
A.量杯质量为168克
B.120厘米3
的该液体质量为258克 C.该液体的质量与体积不成正比 D.该液体密度为 0.9克/厘米3
试卷Ⅱ(非选择题)
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共27分）
21.正确的操作和读数是准确测量的前提。

如图甲所示，该木块的长度是 ▲ 厘米，如图乙所示，温度计的示数为 ▲ ， 如图丙所示，水的体积为 ▲ 毫升。

168
258 0 20 40 60 80100120
m/g V/cm 3
20°
70° 80°
60° P
① ② ③ ④ 外焰 内焰 焰心
D
C B
A 20 温度
时间/min
80 15 10 5 0
20
40 60 40° 甲 乙
10℃ 60℃
E F
80
60 40 20 0
5 10 15 20 t
t 1℃ cm 1 2 3 4 10
10 ℃
甲 丙
乙
① ② ③ ④
⑤ ⑥
22.下图中，A-E 表示人体的不同结构层次。

请据图分析回答下列问题：
（1）整个人体都是由A 细胞发育而成的，A 细胞是 ▲ 。

（2）A 细胞通过 ▲ 形成B 。

（3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是 ▲ （选填图中的字母）。

23.如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，据图回答问题。

（1）属于植物细胞的是图 ▲ （选填“甲”或“乙”）。

（2）细胞中的遗传物质主要存在于[④] ▲ 中。

（3）甘蔗吃起来甘甜多汁，这些物质主要存在于细胞的 ▲ （选填序号）液泡中。

24.小明观察了兔子、青蛙、乌龟和白鸽四种动物，设计了如图的检索表。

（1）2a 的空格中应填上 ▲ 。

（2）兔子在检索表中的位置是 ▲ （选填“S ”、“R ”或“Y ”）。

25.用如图甲所示实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”，实验中每隔1分钟用温度计测一次物质的温度及观察其状态，并记录数据，作出温度随时间变化规律的图像，如图乙所示。

（1）由图可知，冰是 ▲ （选填“晶体”或“非晶体”）。

图中第4分钟的时候，试管内的物质处于 ▲ （填“固”、“液” 或“固液共存”）态。

（2）由图乙可知，AB 段升温比CD 段快，这是因为 ▲ 。

26.学习科学知识，让我们对地球有了更深刻的认识。

图甲
图乙
1a 体外长有毛皮，胎生…………………S 类 1b 体外没有毛皮，卵生…………………2 2a ……………………R 类
2b 体外无羽毛，体温不恒定...............3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵...............Y 类 3b 皮肤湿润，在水中产卵 (4)
温度/℃
12345678910 1-1 230-2 -3 时间/min A
B C D
乙 甲 A B
C D E A
B
（1）地壳是由岩石组成的。

自然界中岩石的种类很多，如图甲是一块含始祖鸟化石的岩石，按岩石的成因分类，含始祖鸟化石的岩石属于 ▲ (选填“岩浆岩”“沉积岩"或“变质岩”)。

（2）如图乙所示的是地球内部构造示意图，火山喷发出的岩浆来自于字母 ▲ 代表的圈层。

（3）地震是由地球 ▲ (选填“内力”或“外力”)作用引起的。

27.如图为等高线地形图，A 处表示的地形部位为 ▲ ，B 、H 两处坡度较陡的是 ▲ 处。

28.桔子富含维生素C ，深受大家的喜爱。

桔瓤上的白色筋络能运送营养物质和水分，主要属于 ▲ 组织。

从构成生物体的结构层次上分析，桔子属于 ▲ 。

29.小科在学习了“物质的构成”后，做了如下实验:
（1）如图甲所示，将水和酒精充分混合，发现液面下降，说明 ▲ 。

（2）如图乙所示，在盛有冷水和热水的两个烧杯中分别滴入一滴红墨水，可以看到：红墨水在热水中扩散快，这说明 ▲ 。

（3）如图丙所示，在铜丝框上宽松地系一根细棉线，再浸入肥皂水中慢慢地
提起，框中会形成一层肥皂膜。

用烧热的针刺破一侧的肥皂膜，发现另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，该现象说明 ▲ 。

30.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，由图象可知，甲的密
度是 ▲ 千克/米3；体积为6厘米3
的乙物质的质量为 ▲ 克；当甲、
乙两物质的质量相同时，它们的体积之比是 ▲ 。

三、实验探究题（本题共5小题，每空1分，共20分）
31.小明发现免手洗的洗手液擦在皮肤上比水擦在皮肤上要“干”得快。

他思考：液体蒸发快慢与什么因素有关呢?
他猜想液体蒸发快慢可能与：①液体的种类有关；②液体表面空气流动速度有关；③液体表面积有关；你认为还可能与 ▲ 有关。

为验证猜想，他按照下图方式在同一实验室进行了实验，水滴和洗手液的质量都相同。

（1）选择图中的 ▲ 组实验可验证猜想①是否正确。

（2）进行A 、C 组实验时，发现C 组水滴“干”得快。

那么平时人们晾晒湿衣服时，利用这
水滴 被摊开的水滴 水滴 水滴
吹风 洗手液
A B C D E
5 4 3 2 1
2 31
4 5 1 乙 m/g V/cm 3 甲乙甲 乙 丙
一结果的一项是 ▲ （选填序号）。

A.将湿衣服晾晒在阳光下
B.尽量将湿衣服摊开
C.将湿衣服晾在通风处 （3）本实验应用的科学研究方法是转换法和 ▲
32.科学研究表明，废旧电池中的有害物质从电池中溢出来，进入土壤和水源，会影响植物和动物的生命活动，对人的神经、消化、泌尿、运动等多个系统也会造成严重损害。

某科学兴趣小组设计了如下实验来探究废旧电池浸出液对植物生长的影响。

实验步骤：①取一节废旧电池，将外壳锯开露出内容物；②在A 、B 两个培养皿中各放入一个大蒜，加入等量清水没过大蒜底部；③在A 培养皿中放入锯开的废旧电池，B 培养皿不放电池；④将A 、B 培养皿放置在光照等条件相同且适宜的地方，观察比较蒜苗的生长情况。

一周后，实验结果如下表：
培养皿 有无废旧电池 生长情况
A 有废旧电池 根部生长受到抑制，大蒜及蒜根腐烂、长势差
B
无废旧电池
生长正常
请回答下列问题：
（1）该科学兴趣小组作出的假设是： ▲ 。

（2）该实验过程中，起对照作用的是培养皿 ▲ （选填字母 ）。

（3）本实验设计中，有一处存在明显的缺陷，请你指出并加以完善 ▲ 。

33.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学分别采用如图①所示实验装置同时开始加热，并记录加热时间和水的温度。

0 3
6
9
12 100 98 96 94 92 90
时间t/min
温度t/℃
甲 乙
① ② ③
（1）组装如图①所示的实验装置时，应先调节 ▲ （选填“A ”或“B ”）固定夹的位置。

（2）实验中，观察到水中气泡上升情形如图②所示，可判断该情形是水沸腾 ▲ （选填“前”或“时”）的现象。

（3）图③是两组同学分别根据实验数据绘制的水温随加热时间变化的图象，由图象可知水的沸点是 ▲ 摄氏度；由图象还可以看出，甲、乙两组图线不同的原因是水的 ▲ （选填字母）。

A.甲组所用水质量小
B.甲组水的初始温度高
C.水的质量相同，甲组酒精灯火焰大 34.酸奶是一种常见的饮品，小明想知道酸奶的密度，于是他与两位同学准备了天平、注射器、烧杯等器材进行测量。

请回答以下问题：
（1）小明将天平放在水平桌面，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针静止在如图甲所示位置，此时，他应将左侧的平衡螺母向 ▲ （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。

（2）接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量m 1，天平平衡时砝码和游码示数如图乙所示，则m 1= ▲ 克。

（3）然后，他用注射器从烧杯中抽取了20毫升的酸奶，最后测量出烧杯和剩余酸奶的总质量m 2=59.6克。

则酸奶的密度为 ▲ 克/厘米3。

（4）在实验中小明发现针筒的0刻度线前端还是有一点小“空间”，如图丙所示。

这会导致测得的酸奶密度比实际值 ▲ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

35.为了比较水和食用油吸热能力的大小，某科学小组做了如图甲所示的探究实验。

在两个相同的烧杯中分别装等质量的食用油和水，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
搅拌棒
搅拌棒
0 1 2 3 4g
50g 20g 10g
小
空间
甲 乙 丙
（1）图甲中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和 ▲ 。

（2）加热10分钟，水吸收的热量 ▲ （选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量。

（3）在此实验中，要使水和食用油的最后温度相同，就要给 ▲ （选填“食用油”或“水”）加热更长时间。

（4）分析表中的实验数据可得出： ▲ 的吸热能力好。

（5）图乙是某同学绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图像，能正确描述该实验真实情况的图像是 ▲ (选填字母)。

四、解答题（本题共3小题，第36小题4分，第37小题3分，第38小题6分，共13分） 36.显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器，它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。

据图回答问题。

（1）如要制作植物表皮细胞临时装片，乙图试剂中不需要的是 ▲ 。

（2）甲图所示显微镜的放大倍数是 ▲ 倍。

加热5分钟升高温度（℃） 加热10分钟升高温度（℃） 加热15分钟升高温度（℃）
食用油
8 16 24 水
5
10
15
乙
水
O
时间
吸收热量
煤油
水 O 时间
吸收热量
煤油
温度
水
O
时间
煤油
温度
水
O
时间 煤油
A B C D
碘液 清水 生理盐水
甲
乙
丙 丁
A B
C
D
5×
40×
（3）从丙图调整到丁图，使物像更清晰，需转动甲图中的▲（选填“A”或“B”）。

此时眼睛注视的位置应该是甲图中的▲（选填“C”或“D”）
37.学习了温度计的知识后，同学们尝试自制温度计。

如图是小科设计的一个温度
计。

瓶中装的是加了红墨汁的水，瓶塞不漏气。

（1）这个温度计是根据液体▲的性质来测量温度的。

（2）A、B两处对应的温度关系是：A处▲（填“<”、“=”或“>”）B
处。

（3）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。

对此请你提出一条提高测量精确度的建议▲。

38.今年小明家种植的柿子获得了丰收，小明对柿子展开了相关的研究：
（1）柿子的种子外有果皮包被，推断柿子树属于▲（选填“被子植物”或“裸子植物”）
（2）小明发现把柿子放在水中洗的时候会沉在水底，他想，柿子的密度是多少呢？小明用如图所示ABCD步骤进行了密度测量
A.测柿子质量
B.装满水的杯子中放入柿子
C.测烧杯和水的质量
D.测空杯质量
①上述实验步骤最佳顺序是▲（填步骤前的字母）。

②根据上述实验数据计算柿子密度。

2021学年第一学期期末学业水平监测试卷
七年级科学参考答案
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。

下列各小题中只有一个选项符合题
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共27分）
21. 2.45 12摄氏度 36
22.（1）受精卵（2）细胞分裂（3）E
23.（1）甲（2）细胞核（3）⑤
24.（1）体外有羽毛，体温恒定（2）S
25.（1）晶体固液共存（2）冰的比热比水的比热小
26.（1）沉积岩（2） B （3）内力
27. 鞍部 B
28. 输导器官
29.（1）分子之间存在空隙（2）温度越高，分子运动越剧烈（3）分子之间存在着引力
30. 0.5×103 12 4:1
三、实验探究题（本题共5小题，每空1分，共20分）
31.液体温度（1） A.E （2）A （3）转换法
32.（1）废旧电池浸出液对植物的生长有抑制作用
（2）B
（3）研究对象太少，有偶然性，每组应该放多个大蒜
33．（1）A （2）时（3）98 B
34．（1）左（2）81.6 （3）1.1 （4）偏大
35. （1）温度计（2）等于（3）食用油（4）水（5）C
四、解答题（本题共3小题，第36小题4分，第37小题3分，第38小题6分，共13分）
36. （1）生理盐水（2）200 （3）B B
37. （1）热胀冷缩（2）< （3）选用体积更大的玻璃瓶/用更细的管子
38. （1）被子植物 (1分）（2）ADBC（2分）
(3)V＝m水/ ρ水＝（127克-27克）/ 1克/厘米3＝100厘米3（1分）
ρ柿子＝m柿子/ V柿子＝123克/100厘米3＝1.23克/厘米3（2分）。