五年级下数学堂堂清-第七周-人教新课标秋

五 年级 数学 科第七周 分数的意义 第 1 课时 学号： 姓名： 评分：
一、说出下面各题是把谁看做单位“1”。

（1）鸡的只数是鸭的8
7，把（ ）看作单位“1”。

（2）已看全书的6
1，把（ ）看作单位“1”。

（3）男生人数比女生人数多5
1，把 ( ) 看作单位“1”。

（4）男生人数比女生人数多全班的5
1，把 ( )看作单位“1”。

（5）水结成冰后体积增加了10
1，把 ( )看作单位“1”。

（6）冰融化成水后，体积减少了12
1,把( )看作单位“1”。

2、6
5米表示（ ），它的分数单位是（ ）米，有（ ）个这样的分数单位。

3、一盘苹果的3
1有2个苹果，这盘苹果有（ ）个。

选做题：某校有24人参加数学竞赛，结果有18人获奖。

获奖的同学占参加人数的几分之几？ 未获奖的同学占参加人数的几分之几？
五 年级 数学 科第七周 分数与除法 第 2 课时
学号： 姓名： 评分：
2、6
5表示的意义是（ ），也可以是（ ）。

3、把5米长的铁丝平均分成8段，每段是（ ）米，每段长是1米的（ ），每段长是5米的（ ）。

（括号里填分数）
4、把3米长的绳子平均分成4段，每段长（）米；把1米长的绳子平均剪成4段，3段长（）米，也就是说3米长绳子的（）和1米长绳子的（）是一样长的。

（填分数）
5、幼儿园老师把20个苹果平均分给40个小朋友，每人分得（），每人分（）个苹果。

选做题：一根木条锯成 5段用5分钟，锯下1段要用多少分钟？
五年级数学科第七周分数与除法第 3 课时
学号：姓名：评分：
选做题：一段路共5千米，我们要8天修完。

平均每天修全长的几分之几?每天修几米 ?
五年级数学科第七周分数与除法第 4课时
学号：姓名：评分：
号里填上适当的分数。

21厘米=（）米 23分=（）时
123千克=（）吨 7角=（）元
150平方米=（）公顷 21时=（）日
41平方分米=（）平方米 200千克=（）吨
2、某班有学生45人，其中女生有22人，女生占全班人数的（）。

生占全班人数的（），女生是男生的（）。

3、小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的（），糖占糖水的（）。

4、把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的（），得到了（）千克。

5、我们学校有7000人，其中女生3200人，男生有3800人，男生是女生的几分之几？女生是男生的几分之几？
选做题：三个小朋友称体重，小明和小刚共重60千克，小明和小华共重62千克，小刚和小华共重66千克，三人体重各是多少千克？
五年级数学科第七周分数与除法第 5课时
学号：姓名：评分：
一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（），每人分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的（）。

男生２８人，女生２３人，女生人数是男生人数的（），男生人数是全班人数的（）。

3、4米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段长占全长的（）。

4、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆。

上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？
小明看一本书要8天看完，小强看同样的一本书需要10天看完，二人都看了4天，小明剩下全书的（），小强剩下全书的（）
选做题：用7分钟把一根3米的木料锯成了9段，每一段木料占全长的（），是（）米；每锯一段用的时间是7分钟的（），是（）分钟。

五年级数学科第七周分数与除法第 6时
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1、五年级一班女生人数15人，男生人数是32 人，女生人数是男生人数的（），（）的人数表示单位“1”的量。

实际就是把（）的人数平均分成（）份，女生人数相当于其中的（）。

男生人数是全班人数的（）。

2、小明看一本书要8天看完，小强看同样的一本书需要10天看完，二人都看了4天，小明剩下全书的（），小强剩下全书的（）。

3、甲车3小时行441公里，乙车每小时行130公里，（）速度快一些。

4、赵师傅做一批机器零件，原计划每天做50个，6天完成。

实际每天多做10个。

实际每天做的零件占这批零件总数的几分之几？
选做题：五（1）班有女生24人，比男生多3人。

男、女生各占全班的几分之几？。