疫情复课主题班会教案致敬最美逆行者努力学习报效祖国
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的有幸,更是我前行的力。
疫情复课主题班会教学设计致敬最美逆行者,努力学习,报效祖国一、班会背景:
面忽如其来的疫情,我惊慌、焦、担,但疫情
也我一堂生的对于生命、对于敬畏、对于使命、对于担
当的大⋯⋯在没有硝烟的役中,无数“逆行者”不
身,冲向疫情的最前,定而又着,我感觉到了中民
族的与!
二、班会目:
通主班会使学生正确新冠肺炎疫情,科学防疫。
通致敬最美逆行者,学榜,化使命感、任感。
1.通主班会契机,生感觉到逆行者的壮,得前的力量,胸感恩,努力学,效祖国。
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深信信心,相信这场全民抗疫的阻击战必定能取获成功。
三、班会前的准备:
全体同学查阅资料,认识此次疫情的有关状况。
准备音乐,课程ppt,最美逆行者图片故事。
召开有关人员的会议,设计好活动方案。
四、活动过程:
(一)导入:今年的寒假是我们每个人经历的最特其他寒假。
一场忽如其来的疫情关乎我们每个人的生命和安全。
我们有过惧怕、迷茫,但是最后选择了坚毅。
由于在这个特别的时辰,其
实有好多一般人,他们言传身教,用自己炙热的心,暖和着这个
社会,暖和着我们。
我们如何做才能不辜负这些温暖和奉献,如何让自己成长,有朝一日,当祖国一声令下,可以挑起重担,英勇逆行?下边我们进入今日的课程。
(二)播放《国歌》(全体同学起立,向这些最美逆行者致敬)。
在班主任老师的指挥下和着旋律唱国歌。
班主任:固然今日我们不可以一同站在国旗下,仰望国旗徐徐升起;固然今日我们不可以和同学们在教室里或是操场上高声齐唱
国歌,但是,我们每个人内心都升起了国旗;每个人在“云端”高声唱着国歌;每个人的心中都是对祖国的热爱和对英豪的
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崇拜!
(三)立德树人,致敬英豪
1、播放抗击疫情英豪事迹故事和图片。
逆行者岁高龄的钟南山院士,露宿风餐夜赴武汉研疫
情。
逆行者 2.武汉医生不计酬劳、不论存亡的示威书刷爆朋友
圈。
逆行者3.河南省胸外医院一对医生夫妇,不管危险,自发前去武汉驰援家乡。
逆行者4.“赵英明,安全回来”!四川广元派往武汉的医疗队出发时,医疗队队员赵英明的丈夫在现场带着哽咽大叫。
2、引起学生思虑,班主任老师率领大家畅聊心目中的英豪。
同学们纷繁讲话:战士是英豪,警察是英豪,医生是英豪、护士
是英豪、老师是英豪,父亲母亲是英豪,环卫工人也是英豪,每一位
逆行者都是英豪。
3、班主任:班主任总结:同学们,你们说得都很好。
是啊!
我们的平和背后是无数人的无私奉献。
多少白衣天使不管安危从
死神手里抢人?多少民警废寝忘食护卫我们的平和?多少党员
干部奋不管命争相请战?多少一般百姓为此次灾害捐钱捐物?
不论是84岁高龄仍奋战在一线的钟爷爷,仍是身患渐冻症却没
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有歇息过一天的武汉金银潭医院院长张定宇;不论是脸庞留下深深勒痕的“最美护士”刘丽,仍是洁净了我们心灵的一般环卫工人袁兆文;不论是因生病同事声泪俱下,却又坚毅解说“英豪不被柔弱征服”的医生胡明,仍是剪掉一头秀美长发,用热血书写“90后这么快就长大了”的小护士肖思孟,他们都用自己的实
际行动解说了使命与担当的真实含义,他们才是我们中华民族的脊梁!
(四)学习成长,勇担责任
1、在抗击新冠肺炎的战斗中,我们深深感觉到了奋战在一
线医务人员的艰辛和困难。
今日的生活来之不易,是无数人负重
前行,甚至付出了生命的代价换取了今日的幸福生活。
站在前线
的逆行者们,有的17年前“非典”时仍是儿童子,此刻,他们
已经在和新式冠状病毒作战,分秒必争地与死神格斗,守卫着我
们的家园。
那么今日,我们究竟为何而念书?“责任”是个了
不起的词,可以勇于肩负责任的人是了不起的。
作为社会主义的
建设者和接班人,让我们英勇地肩负起责任与使命,努力学习,
加强体质,挺起民族的脊梁!
亲爱的同学们,你们可知道?今日,坐在书桌前的你们,笔下写出的是知识,肩头担起的是责任。
我相信,经历了这样一场“战疫”,在选择将来的方向时,你们定会勇于担当,敢负重担!
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让我们从今日开始,立下“为中华之兴起而念书”的壮心壮志,努力学习,报效祖国!
(五)结语:战疫的路上,你我万众一心!学习的路上,你
我奋斗向上!成长的路上,你我勇毅前行!同学们,让我们一同
用实质行动向最美逆行者致敬,为中华之兴起而念书!小编介绍有关文章:少儿园疫情后开学第一课教学设计合订抗击疫情班会课教学设计把抗疫精神转为学习动力,成长为祖国和人民需要的人小学生抗击疫情班会教学设计敬畏生命,相邀将来抗疫情主题班会教学设计
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