2024届江苏省苏州高新区六校联考中考语文全真模拟试卷含解析

2024届江苏省苏州高新区六校联考中考语文全真模拟试卷
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累
1．依次填入下面三段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
①世卫组织派13 个工作人员在灾区与国家卫生当局密切协调提供服务，还有更多的国内和国际工作人员整装待发，时刻准备着在需要时灾区。

②运动员参赛，在展示自身竞技水平之外，张扬、创意的个性表达，但亦要守住底线，对那些损毁国家形象之事、让国家蒙羞之举不可姑息。

③黄果树瀑布没有庐山瀑布那么长，远比它宽的多，气势非凡，雄伟壮观。

A．奔向无可非议虽然……但是……而且……
B．奔向无可厚非不仅……而且……所以……
C．奔赴无可非议虽然……但是……而且……
D．奔赴无可厚非不仅……而且……所以……
2．把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理
．．的一项是（）
①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。

②一提到雨，也就必然地要想到雪。

“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。

③“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。

④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。

A．②④①③
B．①③②④
C．①②④③
D．③①②④
3．下列句中加点成语使用正确的一项是（）
A．妈妈做事干练，不一会，就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春
．．．．。

B．去年暑假，爸爸领着我去了桂林，那里的行云流水
．．．．，让人感到美不胜收。

C．一位市民收到中奖短信，兴冲冲跑去银行汇钱，银行前一条防诈骗横幅让他如梦初醒
．．．．。

D．班会上，他夸夸其谈
．．．．，出众的口才使大家十分佩服。

4．下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（）
A．成语“教学相长”“宁静致远”“三顾茅庐”分别出自《礼记》、诸葛亮的《诫子书》、罗贯中的《三国演义》。

B．《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自儒家经典《论语》。

C．《诗经》分为风、雅、颂三个部分。

《诗经》里经常使用比、兴手法。

比，即比喻；光，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。

D．古人讲究礼节，对对方或对方亲属用敬称，如“令郎”“家君”“贤弟”，对自己一方则用谦辞，如“尊君”“舍妹”“小儿”等。

5．古诗文名句默写。

名著中的古诗很多，看了不仅让人拍案叫绝，还会引发我们相似的联想和感触。

《红楼梦》中的香菱曾说，王摩诘的《塞上》一首确实是妙，那一联云：（1）______________，（2）________________这“直”字似无理，“圆”字似太俗。

合上书一想，倒像是见了这景的。

《水浒传》“智取生辰纲”那回中，白胜扮作卖酒商客时唱到“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”，令人不禁想起白居易描述卖炭翁衣衫单薄却希望天气苦寒的矛盾心理——（3）__________________，（4）________________；而读《三国演义》，更能令人想起很多名句：读到“赤壁之战”时，就会联想起杜牧看到残破兵器时而发出的议论（5）________________________，（6）________________________读到曹操和孙权排兵布阵、指挥若定时，就会想起辛弃疾的感慨：（7）___________________，曹刘，（8）_________________________。

读到诸葛亮殚精竭虑，夜不能寐时，就会联想到他在《出师表》所言（9）_______________，（10）_________________________。

从而感受到他危急关头接受使命之艰难。

6．阅读下面的文字，完成后面的题目。

几个农民装束的狙击队员，不慌不忙地缴去警察局长腰间的枪，两个弁兵和乡丁们，早已把枪弹全献出来了。

“你到这里来干什么？”老太婆问。

“报告你老……老人家……重庆二处来人，抓住一名女共产党……名叫，叫江雪琴……今天下午，专车……押送重庆……这不关我的事，西南特…….特区沈副区长亲自指……指挥……我……我是奉……奉命巡查护路……”
（1）上面的语段选自小说《红岩》，描述的场景出自____________________的事件。

（2）这一事件的结局是________________。

二、阅读
7．文言文阅读
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

②予现夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人吾谁与归？
⑥时六年九月十五日。

1．解释下面句子中加点词语的意思。

政通人和，百废具兴。

具：淫雨霏霏，连月不开。

开：去国怀乡，忧谗畏讥。

去：心旷神怡，宠辱偕忘。

偕：
2．第②段说“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”中“览物之情”的“异”表现在哪两个方面？用文中句子回答。

3．用现代汉语把下面句子的意思生动形象地表述出来。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

4．下面一则链接材料与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有什么联系？表现出作者怎样的思想境界？
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

8．阅读下面文字，回答后面小题
昔晋公子重耳出亡，过郑，郑君不礼。

叔瞻谏曰：“此贤公子也，君厚待之，可以积德。

”郑君不听。

叔瞻又谏曰：“不厚待之，不若杀之，无令有后患。

”郑君又不听。

及公子返晋邦，举兵伐郑，大破之，取八城焉。

晋献公以垂棘之璧假道于虞而伐虢，大夫宫之奇谏曰：“不可。

脣亡而齿寒，虞、虢相救，非相德也。

今日晋灭虢，明日虞必随之亡。

”虞君不听，受其璧而假之道。

晋已取虢，还，反灭虞。

此二臣者皆争于腠理者也，而二君不用也。

然则叔瞻、宫之奇亦虞、虢之扁鹊也，而二君不听，故郑以破，虞以亡。

故曰：“其安易持也，其未兆易谋也。

”
节选自《韩非子·喻老》
①叔瞻：春秋时期郑国的宰相；②虞：古代诸侯国名，下文的“虢”也是古代诸侯国名，③胰理：皮肤、肌肉的纹理，是外邪入侵人体的门户，这里比喻事物祸害刚露苗头时。

④持：控制，⑤兆：征兆。

1．解释下列句子中加着重号的词语
(1)昔晋公子重耳出亡．亡：（__________）
(2)郑君不礼．礼：（__________）
(3)举兵伐．伐：（__________）
(4)反．灭虞反：（__________）
2．下列选项中，与“晋献公以垂棘之璧假道于虞而伐键”的“以”字意义与用法不相同一项是（）
A．全石以为底(《小石潭记》)
B．醒能述以文者，太守也(《醉翁亭记》)
C．不以物喜，不以己悲(《岳阳楼记》
D．咨臣以当世之事(《出师表》
3．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)此贤公子也，君厚待之，可以积德。

(2)虞君不听，受其璧而假之道。

4．本文告诉我们一个什么道理？请用文中的句子回答。

5．从文中可以看出郑君和虞君的性格有什么异同？请结合内容分析。

9．文言文阅读
（甲）李允则守雄州，北门外民居极多，城中地窄，欲展北城，而以辽人通好①，恐其生事。

门外旧有东岳行宫，允则以银为大香炉，陈于庙中，故不设备。

一日，银炉为盗所攘②，乃大出募赏，所在张榜，捕贼甚急。

久之不获，遂声言庙中屡遭寇，课夫③筑墙围之，其实展北城也，不逾旬而就，虏人亦不怪之，则今雄州北关城是也。

大都军中诈谋未必奇策但当时偶能欺敌而成奇功。

（乙）陈述古密直知建州浦城县日，有民失物，捕得莫知的④为盗者。

述古乃给之曰：“某庙有一钟，能辨盗，至灵。

”使人迎置后阁祠之，引群囚立钟前，自陈不为盗者，摸之则无声；为盗者摸之则有声。

述古自率同职，祷钟甚肃，祭讫⑤，以帷帷之，乃阴使人以墨涂钟，良久，引因逐一令引手入帷摸之，出而验其手，皆有墨。

唯有一囚无墨，讯之，遂承为盗。

盖恐钟有声，不敢摸也。

（节选自沈括《梦溪笔谈·卷十三》）
（注释）①以辽人通好：其时宋与辽交好，边境无事。

②攘：侵夺，偷窃。

③课夫：征集民工。

④的（dí）：究竟，到底.⑥讫：结束，完毕。

1．解释下列加点词语的含义。

（1）（备）A故不设备．（______）B前人之述备．矣（《岳阳楼记》）（________）
（2）（盖）A盖．恐钟有声（______）B欲盖．弥彰（______）
2．用“/”给下面句子断句。

（限断三处）
大都军中诈谋未必皆奇策但当时偶能欺敌而成奇功
3．用现代汉语写出下面句子的意思。

唯有一囚无墨，讯之，遂承为盗。

4．甲乙语段的未尾一句均已删除。

下面这句，你认为是哪个语段的结语，并阐述理由。

时人有语云：“用得着，敌人休；用不着，自家羞。

”斯言诚然。

5．甲、乙语段均选自《资治通鉴》，你认为出自哪一章？（）
A．官政B．权智C．技艺D．辩证
10．阅读下面的文字，完成后面小题
一些美好的树
张炜
①相信人人都有关于树木的记忆，或一片，或一棵，或一丛，是他们的故事和印象，甚至是一份情感。

它们大半在远处，在依稀可辨的遥远之地，或早已经模糊了，消逝了。

②一些美好的树留在了昨天，在原地，而我们自己移动了。

有时候正好相反，是我们自己留在了原地，而树木离开了，不见了。

③总之，人与树的故事，是分别离散的故事，是伤感的故事。

这种分离往往是人间最不幸的，它或许根本就不应该发生。

想想看，当我们离开一片土地很久之后，归来时一眼又看见了它们待在原地，那是怎样的欣喜。

这时会有一句滚烫的话在胸间泛动:又回来了。

它像昨天一样沉默、含蓄、深情，也像昨天一样细语和注视。

你想听清它的每一句话，你抚模它，亲近它。

它从不主动对你说些什么，现在仍旧如此。

但是它镇定自若地站在那儿，满怀期待或一无所求。

④我还记得少年时代的那片白杨。

它们高大、洁净，挺立在白色的沙滩上。

每一棵都英姿勃发，树干粗粗的，泛着鸭蛋青色，叶片油亮。

它们相互之间并不密挤，而是恰到好处地疏离，相距有五六米或十几米不等。

它们组成了不大的一片疏林，自成一个世界。

这是我度过了许多美好时光的地方，我迷恋关于它们的一切。

冬天春天，夏天秋天，它们都有自己的故事、自己的表情、自己的模样。

洁净的沙地上偶尔走过一只小虫，它在树下徘徊一会儿，然后就沿树干爬向高处。

蝴蝶飞来了，从这一棵飞向那一棵，亲近过每一棵白杨才离开。

有五个大喜鹊窝建在了树顶，这些一尘不染的鸟儿与这些白杨是最好的朋友。

牵牛花开了，一朵朵仰向天空，似乎要与高大的白杨对视。

⑤如果穿过这片白杨树往西北方向走，大约是两三公里的地方，还会遇到七棵高大的橡树。

人们都说这七棵树是年纪最大的了，到底多大年纪谁也不知道。

它们是兄弟七人，从很远的地方走啊走啊，一直走了几千公里，直至看到了这片沙滩。

它们大吸一口清新甘甜的空气，看看脚下和四周，决定就生活在这里了。

它们驻足不前，从棵棵不到碗口粗的小树，长成了如今这样的苍劲大树。

它们不像白杨那样笔直，而是略带弯曲，看上去就像探身说话一般。

它们相距也有五六米的样子，每到了风大起来，就要大声费力地说话。

它们是兄弟，它们总是有说不完的话。

⑥在我的心目中，没有什么树比橡树更严肃了。

它们黑黑的粗粗的皮肤，说明这是一种在风霜里毫不畏惧的生命。

它们一律都是男子汉，刚直、坚定、眼神凝重。

树木像人一样，有目光。

柳树的眼神是顽皮的，白杨的神色是温暖的，槐树的眼睛是闪烁的。

橡树有时严厉地看着我，让我小心翼翼地挨近它，或退开一点。

但我喜欢它们，有些离不开它
们。

我每隔几天一定要来看望这七棵橡树。

⑦我们居所正北方是园艺场。

在场部的边缘那儿有一排大银杏树。

它们奇异而旺盛，漂亮极了，那么神奇的叶子，简直是画出来的一样。

我看过了多少树木的叶子，就从来没见过一种叶子像銀杏的那样美丽。

每一片叶子就像一面小小的扇子，又像一只小巴掌。

它有均匀的掌纹，有涩涩的手感。

银杏的表情就来自叶子，这叶子是娟秀而羞涩的。

⑧银杏树我从第一眼看到就是那么高大。

它们一定是先于我很多年来到这片沙滩上的，那时这儿可能是清静的，没有多少人烟的。

它们见证了这里的一切，将所有的故事都记在心里。

我不知道它们与那片白杨和橡树是否互通消息，只知道不同的树林是难以相见的，因为它们无法像人一样移动，只要生在了那里，差不多就要待在那里一辈子，直到生命的结束。

⑨我认为银杏树全都是女性。

它们温柔细膩，有和善的的面容。

它们的身材高颀而美丽，几乎比人世间一切的生灵都要好看。

是的，植物和植物，植物和动物，所有的都可以比较，比性格，比容貌和身材，比力气和品德。

当然这种比较是十分困难的，有时真的难以判断。

比如一只洁白的小羊和白杨之间，它们谁更洁净和可爱？再比如一头青牛和一棵橡树，它们谁更有力和顽强倔强？还有，我们班新来的女老师，她不知为什么，越看越像一棵银杏树。

⑩时光飞逝，转眼十年二十年过去了，三十年四十年过去了。

我走向远方，树木们留在原地。

我向它们告别，然后一步步远去。

我间或在几年后也曾回过那片沙滩，那时就会有一次难忘的相逢。

后来我越走越远，返回的的机缘越来越少。

我在异地他乡想念着那些树。

⑾我想念我的那片白杨林，七棵橡树和一排高大的银杏。

我想念所有的树。

⑿直到有一天，我又一次归来了。

这是可怕的遭遇，因为那无边的沙滩上所有的一切都在改变。

我看见了塔吊、围墙、人流。

唯独没有了树木。

荒原被剖开，一条条壕沟里是铁锈色的水，让人想起血渍。

七棵橡树没有了，一排银杏没了，一片白杨没了……
⒀那些可爱的树都没有了，它们因为完美和正直，所以难以存活人间。

人世间的杀伐是如此的惨烈，以至于没有留下什么。

几十年之后，谁能在故地找到记忆中的大树?一片、一棵、一丛？都没有了。

1．本文的标题是“一些美好的树”，请围绕题目概括一下，文中写了哪几种树？它们的“美好”之处在哪里？
2．从修辞手法的角度赏析下面的描写句，说说好在哪里。

它们是兄弟七人，从很远的地方走啊走啊，一直走了几千公里，直至看到了这片沙滩。

它们大吸一口清新甘甜的空气，看看脚下和四周，决定就生活在这里了。

3．作者说，“人与树的故事，是分别离散的故事，是伤感的故事。

而这种分离往往是人间最不幸的，它或许根本就不该发生”。

请结合原文说说为什么。

4．末段作者说，“那些可爱的树都没有了，它们因为完美和正直，所以难以存活人间。

人世间的杀伐是如此的惨烈，以至于没有留下什么。

”结合这处关键句，说说本文作者要表达的情感。

11．阅读下面选文，完成小题。

心生欢喜
包利民
①早晨，送孩子去上学，大雾迷漫，空气中透着清凉，远处的山皆隐去无踪，近处的树只余朦胧倩影，一时但闻鸟鸣却难寻鸟踪，残余的睡意顿去。

等回来的时候，雾已经淡薄，有阳光从东方斜斜地照过来，穿透万千细密游移的水珠，散射漫天的金霞。

便觉满心舒畅，很美好的一个开始。

②回去后，网上一朋友邀我去下棋，便乘兴而往。

他家是山坡上的平房，我们在院子里开始于黑白世界中驰逐。

偶然抬头，但见岭树映目，山云接檐，飞絮飘然落于纹枰之上。

便觉闲淡悠远，仿佛飘然出尘，不知身之所在。

棋罢指尖犹凉，便起身凝望山间浮岚，心飞神度，眉眼间全是欣然之意。

③记得少年时，有一段时间酷爱下象棋，那时家在农村，闲时便提着棋袋四处寻人对奕。

不过那时大家基本都在田里干活，便找到田里等着。

有时等得急了，就冲进去和别人一起干，待干完活，顾不得擦汗，便在田间地头或树荫之下，摆开棋盘厮杀。

烈日高悬却一荫如盖，就坐在暖暖的土地上，腿旁放一罐清水，走上几步棋便喝上口水。

彼时清风徐来，额上汗水便清凉无比，庄稼的清香随风飘荡，真是惬意无边。

④还有一回下大雨，我在姑姑家里，也是农村。

天暗得像黄昏，雨密集得看不清任何东西。

我们就站在窗前，看外面一片水的世界。

下了十多分钟，依然势头猛烈，姑父提议出去到雨中洗澡，并说此时空气中的尘土已经冲尽，雨水干净。

我和表弟都欣然同意，于是脱光衣服冲进院子，立刻被雨包围。

大雨淋身，一时目不能视口不能言，真如身处水底。

身心同雨水一般清凉透爽，从此爱上雨天，即使再没有这样的经历。

⑤去年和几个友人一起去爬一座荒山，听人说山那边景致深幽，是难得之佳境。

于是我们劲头十足，经历千辛万苦终于攀至山顶。

却突然发现，那一面是极陡的悬崖峭壁，并无可下山之处。

于是都望着对面山下的佳境，颇为懊恼。

忽闻花香阵阵，但见在山顶一块平坦处，杂花恣意而生尽情而放。

立于花丛之中，遗憾之情忽去，喜悦之心顿生。

⑥在这个深秋的午后，看着远远斑斓着的五花山，看那些红枫黄杨，看那些碧松白桦，神游其中，心生大欢喜。

回望前路，虽然一直身处红尘劳碌之中，却有着那么多的点滴片段，让我心中的欣喜不能自抑。

那让我忘尘的种种，皆是凡世中的所眷所恋。

虽未入清凉之界，却常生欢喜之心。

如此，生命虽然繁复劳劳，但有那欢喜之心，却依然是我最美的家园。

（1）下面这段话是从原文中抽取出来的，将它放回原文中，你觉得放在哪两段之间恰当？并说明理由。

有一次和一个大叔下象棋下得上了瘾，我们在地头一直下一直下，那大叔连输几盘，也顾不得去干活，非要找回来。

不知啥时候阴的天，更不知啥时候开始下的雨，我们就沉浸在车马炮之中。

后来雨成瓢泼，我们才狼狈而起，向村里狂奔，相顾而大笑。

________________________________________________
（2）欢喜从何而来？请你结合文章具体内容，以“欢喜来自自然”或者
．．“欢喜来自率性”为首句，写出你的阅读感悟。

（不少于100字）
________________________________________________
三、应用
12．阅读语段按要求完成下面的题目。

①人民群众最痛恨腐败现象，腐败是我们党面临的最大威胁。

②以反腐败永远在路上的坚韧和执着，深化标本兼治，保证干部清正政府清廉、政治清明，跳出历史周期率，确保党和国家长治久安。

③当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，巩固压倒性态势夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石。

④要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重、强、长，坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。

(1)请提取第①句中“腐败是我们党面临的最大威胁”的主干。

_____________________________________________
(2)请给第②句的横线上补填一组恰当的关联词语，并将其写在答题纸上。

_______________________________________________
(3)请将下面的词语分别填写在第④句的横线上。

(只填序号)
A．遏制 B．震慑 C．高压
四、综合性学习与写作
13．作文
借我十年
借我亡命天涯的勇敢
借我说得出口的旦旦誓言
借我孤绝如初见
借我不惧碾压的鲜活
借我生猛与莽撞不问明天
借我一束光照亮黯淡
借我笑颜灿烂如春天
借我杀死庸碌的情怀
借我纵容的悲怆与哭喊
借我怦然心动如往昔
借我安适的清晨与傍晚
读着谢春花演唱的歌曲《借我》的歌词，你是否也产生了共鸣，想到了许多？那就请你以《借我》为题，发挥联想与想象，写一写自己的小心思吧。

要求：（1）自定文体（诗歌除外），不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案
一、积累
1、C
【解析】
选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。

“奔向”指向某个方向奔跑，“奔赴”指奔向（一定目的地），此处应该用“奔赴”，排除AB两项；“无可非议”意思是没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理，“无可厚非”指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解，“无可非议”符合此处语境；“没有庐山瀑布那么长”与“远比它宽的多”是转折关系。

故选C。

2、A
【解析】
此题考查学生排列语序的能力。

首先，通读四个语句，明确中心句应为②句；其次，要注意语句之间的联系，①③④句所引用的诗句，存在时间上的先后关系，从②句中“天欲雪”，④句中的“微雪酒香村”可知，④句应紧跟②句；从②句中的“日暮”，①句中“雪夜”，③句中“第二天的早晨”可知正确排序应是②④①③。

故选A项。

【点睛】
做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。

注意语段中的表示时间的词语。

具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。

3、C
【解析】
A妙手回春：比喻将快死的人救活。

指医生医术高明。

使用语境明显错误。

B行云流水：比喻自然流畅，不受拘束（多指文章、歌唱、诗文、书法等）。

此题明显犯了望文生义的错误。

D夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。

贬义词。

用错了对象。

4、D
【解析】
此题考查的是文学和文化常识。

D项中“家君”是对人称自己父亲，并非对对方亲属的敬称。

“尊君”是对对方父亲的敬称。

故选D。

5、（1）大漠孤烟直（2）长河落日圆（3）可怜身上衣正单（4）心忧炭贱愿天寒（5）东风不与周郎便（6）铜雀春深锁二乔（7）天下英雄谁敌手（8）生子当如孙仲谋（9）受任于败军之际（10）奉命于危难之间
【解析】
考查理解性默写（情景描写）。

顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。

只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。

所以平时一定要加强理解性默写的训练。

根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。

要注意“圆”“炭”“郎”“雀”等字词的书写。

6、（1）双枪老太婆带领游击队员下山劫刑车，营救江姐（2）敌人改变了计划，连夜用船把江姐秘密押送到重庆，营救失败。

【解析】
要求学生结合小说《红岩》的情节内容分析。

（1）结合“报告你老……老人家……重庆二处来人，抓住一名女共产党……名叫，叫江雪琴……今天下午，专车……押送重庆……这不关我的事，西南特…….特区沈副区长亲自指……指挥……我……我是奉……奉命巡查护路……”分析得出情节：双枪老太婆带领游击队员下山劫刑车，营救江姐；（2）结合原著分析。

敌人临时改变计划,将陆路改为水路。

将江姐船运秘密押送到重庆,营救失败
二、阅读
7、1．（1）具：通“俱”，全，皆。

（2）开：放晴。

（3）去：离开。

（4）偕：全，都。

2．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

----然则北通巫峡，南极潇湘。

3．（洞庭湖)连接着远处的群山，吞吐着长江流水,水势浩大，宽阔的毫无边际；或早或晚（一天里）阴晴变化，天气景象千变万化。

4．范仲淹：表达出作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负。

（或强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格，以天下为己任，吃苦在前，享乐在后，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。

）
孟子：强调君王应该重视百姓，关心百姓的生活疾苦，以百姓为先为本，和百姓同甘共苦，即民本思想。

【解析】
1．考查文言实词。

先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。

此题注意古今异义词，如“开：放晴。

去：离开。

通假字词，具：通“俱”，全，皆。

2．考查对文章内容的理解与提取。

迁客骚人登上岳阳楼第一个感觉是洞庭湖特有风景与别的湖的异。

第二个异是地理位置的异。

故而句子是“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

然则北通巫峡，南极潇湘。

”。