做教学能手

做教学能手、做师德楷模、做科研人才、做学生朋友
何大江
作为教师党员，结合教育工作的独特性，在工作中努力实践“三个代表”思想，为党和人民的教育事业做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。

党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进，做教学能手、做师德楷模、做科研人才、做学生朋友，在教育教学中，起到一个先锋模范的作用。

要树立先进的教育思想、教育观念，树立正确的人才观。

受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

作为党员教师首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己由一杯水变为一桶水，时刻更新。

特别在当今社会，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求。

所以作为教师，必须乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现和新的科学创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。

教学工作是一项富有创造性的工作，要提高教学质量，必须勇于探索，具有改革创新精神，努力提高自己的业务水平。

作为教师，尤其作为教师党员，必须是教育教学的能手。

为此要加强业务学习，在实践中提高自己的教育教学能力；要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长。

作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。

教师是塑造灵魂的工程师，那么我们首先自已是榜样，先教己，再教人。

如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

教会学生如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想。

注重教书育人，加强学生的思想道德教育，以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心学生的思想发展和健康成长，老师只有用自己的平等、尊重、信任，才能达到教育教学的目标。

教师既要把学生当做学生，也要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。

教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。

在当今社会，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载
体，老师就是知识，知识就是老师。

现在老师不再是知识的惟一载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道，教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。

同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生，落后于教育。

总之，党员教师在自己的工作中实践较高的教育业务水平，用优秀的文化教育下一代，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、知行统一、脚踏实地的人，真正地培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。