新闻写作(习题配备)

习题配备
（一）标题制作
1、为下列消息制作一个双行题：
[本报讯] 昨天，宁波明楼街道爱心编织站热闹非凡，数十位下岗失业人员高兴地领取毛线等针织面料，拿回家中加工编织成手套、毛衣。

陈女士满脸喜悦地对记者说，现在家里一边织毛衣手套，一边还可以做些家务活，每月轻轻松松可挣个三五百元。

像陈女士这样从事家庭编织的下岗失业人员，已有1800多人，他们就在家中靠着手工编织这活儿实现了再就业。

爱心编织站负责接收厂方统一送来的面料，再由下岗失业人员领回家按要求进行编织加工，制成成品后送到编织站交货。

工资根据编织加工的业务量计算，每个人每月可挣到300到700元。

这些活计，不仅女工在做，一些男工也在家帮忙。

社区的干部说，这样的编制工作非常适合大龄失业下功人员，因为技术要求不高，织织毛衣、手套、围巾以及下手工艺品等，只要稍稍学一下就会了，也不需要多少投入；另一方面在家里还可以照料家务，一举两得。

并且，在家里编织不会觉得“没面子”。

爱心编织站创办人之一的明楼街道妇联主任陈跃康说起经历，至今忍俊不禁。

她说，两年前，为了帮助纺织系统的姐妹们找工作，她们几个女干部拿来黄页一家公司一家公司地打听。

最后，福明乡那边一有一个针织厂同意招收一些女工。

可是，先后去了三批人没有一个坚持下来，不是觉得路远，就是觉得太累。

后来，有人想出了法子，接来毛衣手套方面的订单让下岗失业人员在家里加工。

就这样，2000年4月，一个中间收发货物的爱心编织站就成立了。

（《宁波晚报》2002年9月24日1版）
解析
为这条消息制作标题时，要抓住的新闻眼是：适应大龄下岗女工特点，明楼街道想出了在家就业的办法，既解决了他们的生活问题，又能适当照顾家务。

这是主要的新闻事实，也是这件事的主要特点。

双行题可采取“引题+主题”的形式。

引题可交待缘由、渲染气氛、指出特点；主题则概括主要新闻事实。

如：
一边织毛衣手套一边照料家务活
爱心编织站编出千条就业路
小小编织站解决大问题
明楼街道千余女工在家实现再就业
爱心站体现爱心下岗女重操旧业
明楼街道干部千方百计开辟再就业门路
注意：单位名称不要搞错，事情性质不要搞错——爱心编织站不是针织厂，只是一个接订单、发面料的中转站。

事情特点要抓住——适应大龄下岗女工的特殊性。

2、为下列消息制作一个一行题：
时报讯由于没有专门的售票窗口，以往那些在一两个小时内急着要走的旅客只能在购票长龙中排队候购，使得有时好不容易排到了，却已停止售票，耽搁了行程。

从明日起旅客这样
的苦恼将一扫而光。

铁路杭州站从明日起在车站进口处和电梯口增设7个“急行售票专窗”，旅客一下公交车就可买票。

一小时内欲走的到进口处买票
这样的专窗设在进口处共有三个，旅客到站后不管从哪个方向进站都能很方便地买到一个小时之内发车的车票。

两小时内欲走的到电梯口买票
在车站广场电梯口，增设两个售票亭，开出四个窗口，专售开车前两个小时之内的各趟列车车票。

旅客一下公交车，便可直接买票。

开窗时间为6：30—20：15。

需购返程车票的旅客仍要到车站售票大厅28号窗口办理。

中转旅客不出站即能买票
鉴于每日7：30进站的K31次列车上都有许多乘客要转乘8：30的火车去宁波，铁路杭州站从明日起，在出口通道开出流动售票车，使去宁波的旅客不出站就能购票转车。

这辆流动售票车除了受理去宁波的乘客，同时也受理转往其他地方的旅客购票。

但车站方面提醒，如果您下火车后要在两个小时以后转车，还请您到其他售票窗口买票。

（《青年时报》2002年，8，31，1版。

记者管光前，通讯员高云、胡健）
解析
从消息的文字上看，好像事情很复杂，说了三件事，三种情况，但细细分析，其实就是一件事：“铁路杭州站将开设急行售票专窗”。

三种情况，没有必要，也没有可能在标题中一一列出，所以做一个概括性的单行题即可。

但概括要准确，不使读者产生歧义。

如：杭州站急行窗口方便旅客
急着要走，可找急行窗口
杭州站方便旅客新举措
铁路杭州站将开设急行售票专窗
思考
做成双行题可不可以？完全可以。

但因为消息篇幅很小，做双行题显得帽大头小，不相称。

3、标题探讨：看看以下标题有没有问题，问题何在？
（1）标题：
“人机对话”唾手可及（1998，11，8《光明日报》5版）
文：
IBM公司与和光集团日前在北京共同举办了IBM via V oice 4.0零售版中文连续语言产品发布及现场展示会……标志着听得懂人类语言的智能型计算机将开始进入中国千家万户。

分析：
成语中有“唾手可得”，并无“唾手可及”。

“唾手可得”的意思是“非常容易得到”。

“唾手”：往手上吐唾沫。

比喻既容易得到。

与文旨相符。

而“唾手可及”则成了“非常容易赶上”，产生歧义。

乱改成语不好，如：变本加厉——变本加利；焕然一新——换然一新；奋不顾身——愤不顾身；等等皆是。

（2）标题：
怀孕再领结婚证市民不再有烦言/郑州市计生委出台一项新规定（1998，4，16《羊城晚报》）文：
实为城区非农业人口一孩生育对象可向怀孕再领取生育证。

分析：
生育证误为结婚证；部分人群扩大为全体人群。

这种政策性极强的问题，如此马虎大意，实在不应该；由此造成的恶劣影响，有时很难消除。

因此，做标题，特别是牵涉政策性问题时一定要慎之又慎，多检查几遍。

（3）标题：
编外法官何其多（《文摘报》1592期）
文：
全国清理各级编外检察官，总计达1.6万多人。

分析：
将检察官误为法官。

实际上，检察官与法官，区别很大。

（4）标题：
沉睡河床底一朝示面目
怀集发现一颗水底树林
木质坚硬，无虫无腐蚀（1998，9，27《羊城晚报》
分析：
独木何以成林？
（5）标题：
蛟河国企职工有权弹劾领导
一年已有17家企业的瞎指挥领导被弹劾免职（1998，9，2《工人日报》）
分析：
“弹劾”是有特定含义的法律名词，只能是检察官或议员对政府工作人员使用。

企业领导只需接受职工代表的监督即可。

不需也不能接受职工的弹劾。

（6）标题：
茶绿泛香莲汤送暖
江主席拜望恩师（1997，11，1《解放日报》）
分析：
把引题与主题合起来看，给人的印象，似乎是江泽民主席带着香茶和莲汤去拜望恩师。

而事实上，是江泽民的恩师在江泽民拜望他时款待客人的东西。

强调当时的气氛，突出某些细节本无不可，但主体和受体一定分清。

这个标题的引题和主题代表着两个主体，这就会产生歧义。

至少是不确切。

（7）标题：
一位华裔工程师称赞：“到底是专家！”
江泽民主席兴致勃勃访休斯（1997，11，4，《解放日报》）
分析：
这个标题的新闻眼捕捉得不准确。

江泽民在休斯顿参观访问，身份是国家主席，并不是以专家身份出现的。

参观过程中，他作为一个过去的电机专家，可能发表过一些内行的看法，但这不是消息的主旨。

把它放到引题里去加以突出，就冲淡了作为邓小平之后中国首位访问美国的最高领导人访美的重要意义。

当然，突出江泽民的博学，也未始不可，但引题与主题又缺乏必要的联系。

（8）标题：
30余名大学生蹬黄包车（1998，11，27，《今晚报》）
分析：
文中所述，实为三轮车。

黄包车又称人力车，最初出现在日本，1874年，传到中国上海。

后来在北京等城市也盛行起来。

老舍先生的《骆驼祥子》写的就是北京的人力车工人——即黄包车车夫。

所以，黄包车是只能拉而不能蹬的。

能蹬的，不可能是黄包车，只能是三轮车。

这是由于历史知识欠缺而造成的错误。

（9）标题：
切实减轻农民不合理负担（1998，11，6《光明日报》）
分析：
正确的提法应该是“切实减轻农民负担”。

“不合理”负担要坚决除掉，不是减轻的问题。

（10）标题：
香港拍卖中国宫廷艺术（1998，4，16，《羊城晚报》）
分析：
艺术岂能拍卖？应为“艺术品”。

（11）标题：
泡不烂、晒不黄、撕不碎、剪不断、不耗木、无污染
石油生成的合成纸革了纸的命（1998，11，3《羊城晚报》）
分析：：
原文中有“用剪刀把它剪成一条条的，可以当绳子一样绑东西。

”这样的描述，可见它不是剪不断的。

剪不断的纸，也无法用。

（二）导语写作与消息写作
1、为同一新闻事实写作不同类型导语
新闻事实
据羊城晚报报道，21日开始，从广州全市240多万户居民家庭中抽选出来的1500户家庭，作为经常性调查户，被要求正式开始记账。

他们每天的吃、穿、用、住、行、娱乐等消费都要记录在册。

每月初，广州统计局城市社会经济调查队都会把监测到的城市居民家庭生活状况调查结果，编制成上月广州市零售价格指数、居民收支增幅和消费比重等数据，然后通过媒体公布社会。

有幸被抽中成为调查户的胡司萍，一家每天晚饭后必做的功课就是互相报账——把全家当天一切收入和支出及时准确地记录到调查表上。

这些账目明细得连一毛钱葱、几毛钱单车保管费的支出也登记在册。

这些一元几毛的家庭账目，单独一份不一定能说明什么，1500分综合起来就能看出问题的奥妙。

经每月两次调查员收集，这些账目被输进电脑，汇总后就成为一份翔实、及时的社会民情报告。

通过柴米油盐酱醋茶等细账，可以看到物价的起伏、消费的趋势，以及民情民心的现状。

据介绍，这些数据被定期报告给广州市领导，同时直接通向国家统计局城市调查总队，成为全国性资料的重要组成部分。

假如说，人体细胞蕴含着解释生命的密码，那么，社会的细胞——家庭，也就包含着解释社会的“密码”，而这1500户家庭每天的“婆妈账”，就是来自社会生成的密码，不断反映广州名声的细微变化，及时预警改革中亟待解决的问题。

要求
根据以上新闻事实，写成4种类型的导语：
A，设问型导语；
B，描写性导语；
C，议论型导语；
D，直叙型导语。

解析：
A，设问型导语——可以材料中“假如说，人体细胞蕴含着解释生命的密码……”等语作为开头，提出问题。

B，描写型导语——可以胡司萍一家每天晚上全家记“婆妈账”的描述开头，然后引出对广州市对居民消费调查活动的全面介绍。

C，议论型导语——从政府有关部门随时了解社情民意、物价动向等问题对建设和谐社会的重要性发表议论入手，介绍广州市的做法，以引起读者的兴趣。

D，直叙型导语——以简练概括的语言介绍广州市的做法，再在新闻主体部分详述这个做法的内容。

2、根据所提供的材料，根据所提出的要求，作标题；按照导语类型的要求与结构要求，写作一条消息，字数在300字左右。

（1）
材料
杭州市出台的一系列鼓励下岗和失业人员从事非正规组织的新政策，使许多下岗人员又找到
了昔日在“单位”里的感觉。

所谓非正式组织，主要是在小区上岗。

20多天前，杭州市朝晖街道面向全市下岗、失业人员公开招聘224个保安、保洁、保绿灯岗位。

1000多人报名，场面十分火爆。

社区就业已成为下岗职工和失业人员的“主攻”方向之一。

据统计，目前我省社区服务已吸纳下岗、失业人员5万多人，而且还有很大就业容量。

仅据杭州市有关部门今年对31个街道的调查，就有18000多个岗位可用于招聘下岗职工。

36岁的徐红梅1995年从杭州火柴厂下岗。

5年来，她一直靠自己的辛勤劳动来维持自己和家人的生计。

最近他找到了朝晖三区保洁员这个岗位。

与往年工作不同的是：她除了每月领取600元的工资外，还可以享受政府从再就业基金里为她缴纳的养老保险和医疗保险金。

不久以后，有关部门还要为她购买人身和财产保险。

徐红梅人虽长得瘦小，骨子里却有股“硬气”。

每天在朝晖三区的巷道、庭院认真做保洁工作，下午2点30分左右，运完最后一车垃圾，长长地吁一口气，她就可以收拾一下，回到她位于庆春路南埠小区的家中。

要求
标题：双行题，包括引题和主题；
消息写作：描写型导语；DEE结构，背景材料安排得当。

解析
标题——引题交代背景，渲染气氛。

主体概括主要新闻事实。

这件事实的主要特点是下岗、失业人员找到了又回到“单位”的感觉。

而所以有这种感觉，主要是政府从再就业基金中为他们缴纳了养老保险和医疗保险金，还可以有人身和财产保险。

由于解除了这些后顾之忧，就使他们感到回到了“单位”。

而这些单位，又是非正规单位，即在社区里的工作，在社区上岗。

引题可将“回到‘单位’”作为渲染内容，把在非正规单位上岗最为消息主要内容在主题中加以突出。

或把“社区就业已成为我省下岗再就业主攻方向”作为主要内容。

消息写作——以徐红梅在朝晖三区做保洁工作的情况作为描写型导语的主要内容。

接着写杭州市积极推行社区就业计划，并已有5万多人再就业的情况。

最后再回到徐红梅的描述，包括介绍她将得到养老、医疗保险等情况，结束全文。

所谓DEE结构，就是：从描写具体的某个人入手，通过对事件进一步解释和恰当的背景分析，进而详述主题，引入结论。

这条消息中关于徐红梅的材料，正具备这样做的条件。

（2）
材料
磁悬浮列车技术在上世纪八十年代就已经成熟。

德国于1980年就建设了一条31.5公里长的试验线。

1987年开始载人试验，总共安全运行38万公里。

我国专家从1996年起就对磁悬浮列车的应用开展了研究。

研究的结论是：在经济发达地区，可以打破常规，跨越轮轨高速铁路的发展阶段，直接建设与应用磁悬浮列车系统，以缩短我国与国外现代交通技术的差距。

2000年6月30日，经过长期的艰苦谈判，中德两国政府正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营项目的可行性研究协议。

2001年初，双方又签订了工程设备供货及服务合同，3月1日，工程正式开工。

2002年12月31日，工程全线竣工，并举行了通车仪式。

中国总理朱镕基和德国总理施罗德为试运营列车剪彩后一同乘坐磁悬浮列车抵达终点。

商业死方式运营开通后，从2003年元旦到2月7日，每逢双休日和国家法定节假日将向公众开放作试运营。

在此期间，票价为普通舱150元，贵宾舱300元。

预计2004年初可以正式投入商业运营。

上海磁悬浮建成后，将是世界上第一条正式投入运营的高速磁悬浮铁路，也是中国第一条集交通、观光、旅游于一体的磁悬浮运营线。

它西起上海地铁二号龙阳站南侧，东至浦东国际
机场一期航站东侧，正线全长29.863公里，加上维修基地出入行走线和检修线，双线路总长则合约31.17公里。

磁悬浮列车的运行车设计为9节车厢，一次可乘坐959人，每小时可发车12列。

按每天运行18小时计算，最大运量可达1.5亿人次。

雷彻的设计时速和运行时速分别为505公里和30公里，全线开通后，乘客仅7分钟就可以从浦东国际机场到达上海市区。

上海浦东高速磁悬浮列车释放运营线包括一条场余额公里的双线，与穿越黄浦江的地铁二号线衔接；初期引进德国高速、常异性的最新磁悬浮列车3列，每列3辆；再加上其他一些设施，总投资为89亿人民币。

有关专家认为，这一释放运营线的启动意义深远。

它将改善上海的投资环境，大大提升上海的国际形象。

更重要的是，她将是未来中国磁悬浮产业的雏形，为未来在国内一些环境线路上采用磁悬浮技术积累经验和船在条件。

要求
标题制作：双行题，包括引题和主题
消息写作：直叙型导语，倒金字塔结构，背景材料安排得当。

解析
标题——引题可突出“7分钟从浦东国际机场到达上海市区”的内容以渲染气氛，或“在陆上行驶的飞机”等；主题则突出朱镕基、施罗德共同为试运营磁悬浮列车剪彩并一同乘车抵达终点站的内容。

文字安排可以显得有气势一些。

消息——材料是按照时间顺序写的，而按照倒金字塔结构，则应将最新的、最重要、最引人注意的材料安排得导语中，这就是中德两国总理共同剪彩并一同乘车的乃荣，可放到导语中。

然后，再按照整体到徐和部分顺叙的原则逐一介绍上海磁悬浮列车建设的过程。

这样安排也是重要性递减的安排。

磁悬浮技术的历史及相关材料，则可以作为背景材料穿插在行文中。

第一单元：古典诗词知识
请自己先做这些题，再对照后面所附答案，自己给自己判分。

最后按累计分数的多少，判断出自己的语文水平属于哪个级别，找到下一步努力的方向。

祝你成功！
第一单元：古典诗词知识
1、将下列苏东坡诗剧中所缺的空填入，看最后会构成一个什么电影名。

（8分）
A．三万里河东入（）
梦里似曾迁海（）
今年大旱千里（）
何人更似苏夫（）
B．身后风流陌上（）
水光潋滟晴方（）
独骑瘦马踏残（）
定知玉兔十分（）
2、写出下列唐诗的后半句：（5分）
（1）春风又绿江南岸，。

（2）劝君更尽一杯酒，。

（3）醉卧沙场君莫笑，。

（4）春色满园关不住，。

（5）东边日头西边雨，。

3、将“一”至“十”的数字填入下列诗句：（10分）
（1）朝如梦鸟空啼
（2）宿行人自可愁
（3）骏日行三万里
（4）年一觉扬州梦
（5）崔堂前几度闻
（6）二十桥明月夜
（7）烟花月下扬州
（8）其余匹亦殊绝
（9）轻烟散入侯家
（10）铜雀春深锁乔
4、将适当的植物名词填入下列诗句。

（8分）
（1）五月花照眼明，枝间时见子初成。

（朱熹）
（2）玉容寂寞泪阑干，花一枝春带雨。

（白居易）
（3）花落尽子规啼，闻道龙标过五骑。

（李白）
（4）当年走马锦城西，曾为花醉似泥。

（陆游）
（5）日长睡起无情思，闲看儿童捉画。

（杨万里）
（6）竹外花三两枝，春江水暖鸭先知。

（苏轼）
（7）花深泽静垂纶，日夕烟朝几十春。

（杜牧）
（8）接天莲叶无穷碧，映日花别样红。

（苏轼）
5、将下列诗句“着色”。

（8分）
（1）杨着水草含烟，旧是胡儿饮马泉。

（李益）
（2）颜未老恩先断，斜倚熏笼坐到敏。

（白居易）
（3）日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

（杜甫）
（4）山霜重方添硬，青冢沙平曰更高。

（唐彦谦）
（5）云万里动风色，白波九道流雪山。

（李白）
（6）泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。

（李商隐）
（7）海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

（王昌龄）
（8）溪之水厌生人，身死千年恨溪水。

（李贺）
6、在空格里填上我国一个城市的名字，使它们成为四句古诗。

（4分）（1）尘埃不见桥。

（2）池水汉时功。

（3）春风不度关。

（4）直把当汴州。

7、请说出下列诗句的作者是谁？（7分）
（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（）
（2）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

（）
（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（）
（4）野火烧不尽，春风吹又生。

（）
（5）朱门酒肉臭，路有冻死骨。

（）
（6）生当作人杰，死亦为鬼雄。

（）
（7）大江歌罢掉头东，难酬滔海亦英雄。

（）
1、A、海、外、赤、子
B、花、好、月、圆
2、（1）明月何时照我还
（2）西出阳关无故人
（3）古来征战几人回
（4）一枝红杏出墙来
（5）道是无晴却有晴
3、（1）六；（2）一；（3）八；（4）十；（5）九；（6）四；（7）三；
（8）七；（9）五；（10）二。

4、（1）榴；（2）梨；（3）杨；（4）梅；（5）柳；（6）桃；（7）芦；（8）荷。

5、（1）绿；（2）红；（3）白；（4）黑；（5）黄；（6）紫；（7）青；（8）蓝。

6、（1）咸阳；（2）昆明；（3）玉门；（4）杭州。

7、（1）文天祥；（2）龚自珍；（3）陆游；（4）白居易；（5）杜甫；（6）李清照；（7）周恩来。

以上共50分。

自测得40—50分者，为A级，说明你的古典诗词修养有相当水平；
自测得35—40分者，为B级，说明你的古典诗词修养不错，但还须进一步提高；
自测得30—35分者，为C级，说明你的古典诗词修养还过得去，但还得加油，要多背一些古典诗词；
自测得25—30分者，为D级，说明你的文学底子比较差，要下苦功恶补。

第二单元成语使用
1、成语完形。

把成语的另一半补上。

（30分）
（1）尺有所短，。

（2），拔刀相助。

（3），存小异。

（4）食不厌精，。

（5）是可忍，。

（6）千里之堤，。

（7）以小人之心，。

（8）冰冻三尺，。

（9）良药苦口利于病，。

（10）一叶障目，。

（11）前人栽树，。

（12）眉头一皱，。

（13）庆父不死，。

（14）千里之行，。

（15）救人一命，。

（16）鞠躬尽瘁，。

（17）路遥知马力，。

（18）明修栈道，。

（19）皮之不存，。

（20）前事不忘，。

（21）少壮不努力，。

（22）失之毫厘，。

（23）树高千丈，。

（24）它山之石，。

（25）螳螂捕蝉，。

（26）桃李不言，。

（27）一人得道，。

（28）以眼还眼，。

（29）余音袅袅，。

（30），功亏一篑。

2、成语填空（把正确的字填入下列成语）（50分）A．（1）（）气风发
（2）（）故鼎新
（3）（）斤成风
（4）年高德（）
（5）负（）顽抗
（6）走（）无路
（7）按（）就班
（8）百无（）赖
（9）（）之以鼻
（10）惩前（）后
B．（1）杀一（）百
（2）魑魅（）魉
（3）叱（）风云
（4）重蹈覆（）
（5）（）山峻岭
（6）春意阑（）
（7）（）来之食
（8）摧枯（）朽
（9）打躬作（）
（10）大智若（）
C．（1）待人（）物
（2）待价而（）
（3）（）渐防微
（4）顿开茅（）
（5）鲁鱼亥（）
（6）炉火纯（）
（7）满腹（）疑
（8）名不（）实
（9）（）人忧天
（10）民生（）敝
D．（1）（）驴技穷
（2）浅尝（）止
（3）如（）薄冰
（4）如切如（）
（5）真知（）见
（6）审时（）势
（7）甚（）尘上
（8）海市（）楼
（9）生灵（）炭
（10）拾人牙（）
E．（1）（）口否认
（2）（）强凌弱
（3）（）人听闻
（4）素（）平生
（5）峥（）岁月
（6）天（）之别
（7）（）不知耻
（8）条分（）析
（9）（）积居奇
（10）脱（）而出
3、成语判断题（判断下列有关成语的陈述是否有误，在括号内分别写上“T”[正确]或“F”[错误]）（10分）
（1）“誉满杏林”式用来称颂教师的。

………………………………………………（）（2）“受宠若惊”的意思是说受到宠爱后感到惊喜。

……………………………（）
（3）“再接再厉”中的“接”是指“交战”。

………………………………………（）
（4）“大放厥词”的意思是说大量发表很放肆的言论。

…………………………（）
（5）“绿草如茵”中的“茵”是指毯子的意思。

…………………………………（）
（6）“屡试不爽”中的“爽”是爽快的意思。

……………………………………（）
（7）“鲁鱼亥豕”是指一个人见多识广，见过鲁国的鱼，亥国的豕。

…………（）
（8）“玩弄于股掌之间”中的“股”是指大腿的意思。

…………………………（）
（9）“沆瀣一气”中的“沆瀣”是指夜间的水汽。

………………………………（）
（10）“汗牛充栋”是指牛的工作辛苦，借指人的辛劳。

…………………………（）
4、成语改错（看看下列成语有没有写错的，如果有，把它改正过来。

）（10分）
（1）手不失卷
（2）背景离乡
（3）向偶而泣
（4）固直己见
（5）以邻为豁
（6）部部为营
（7）一促而就
（8）厉兵抹马
（9）墨守陈规
（10）遗笑大方
………………………………………………………………………………………………………答案：
1、（1）寸有所短，（2）路见不平：（3）求大同；
（4）脍不厌细；（5）孰不可忍；（6）溃于蚁穴；
（7）度君子之腹；（8）非一日之寒；（9）忠言逆耳利于行；
（10）不见泰山；（11）后人乘凉；（12）计上心来；
（13）鲁难未已；（14）始于足下；（15）胜造七级浮屠；
（16）死而后已；(17) 日久见人心；（18）暗度陈仓；
（19）毛将焉附；（20）后事之师，（21）老大徒伤悲；
（22）失之毫厘；（23）落叶归根；（24）可以攻玉；
（25）黄雀在后；（26）下自成蹊；（27）鸡犬升天；
（28）以牙还牙；（29）不绝如缕；（30）为山九仞。

（共30分）
2、A.（1）意；（2）革；（3）运；（4）劭；（5）隅；
(6)投；（7）部；（8）聊；（9）嗤；（10）毖。

（10分）
B. (1)儆；（2）魍；（3）咤；(4) 辙；（5）崇；
（6）珊（7）嗟；（8）拉；（9）揖；（10）愚。

（10分）
C．（1）接；（2）沽；（3）杜；（4）塞；（5）豕；
（6）青；（7）狐；（8）副；（9）杞；（10）凋。

（10分）
D．（1）黔；（2）辄；（3）履；（4）磋；（5）灼
（6）度；（7）嚣；（8）蜃；（9）涂；（10）慧。

（10分）
E．（1）矢；（2）恃，（3）耸；（4）昧；（5）嵘；
（6）壤；（7）恬；（8）缕；（9）囤；（10）颖。

（10分）
以上五组共50分。

3、（1）F；（2）F；（3）T；（4）F；（5）T；
（6）F；（7）F；（8）T；（9）T；（10）F。

（10分）
4、（1）手不失卷——手不释卷；
（2）背景离乡——背井离乡；
（3）向偶而泣——向隅而泣；
（4）固直己见——固执己见；
（5）以邻为豁——以邻为壑；
（6）部部为营——步步为营；
（7）一促而就——一蹴而就；
（8）厉兵抹马——厉兵秣马；
（9）墨守陈规——墨守成规；
（10）遗笑大方——贻笑大方。

（10分）
本单元共计100分。

自测得90分以上者，为A级，说明你对成语的理解和运用根底比较扎实；进一步提高写作水平的基础比较好；
自测得80—90分者，为B级，说明你对成语的理解和运用根底较好，但还不够细致认真，有些成语的字还没有写正确，理解上尚有出入，还要再认真辨析一下；
自测得70—80分者，为C级，说明你对成语的理解和运用根底一般，许多成语对你来说只是听着耳熟，并不了解它们的真正含义，也不会正确使用，这样，往往会闹笑话，要好好下功夫弄弄清楚，没有把握，最好查查成语词典再说；
自测得60—70分者，为D级，说明你对成语的理解和运用根底较差，要好好下功夫从头学起；
自测得60分以下者，说明你语文水平太差，缺乏学习新闻写作的基本条件。

但也不要气馁，下定决心，从头来起，为时未晚，但一定要下苦功夫，不要以为有什么捷径可走。

第三单元综合练习
1、选择题（每题1分）（10分）
（1）用汉语拼音字母拼写《中国青年》杂志名称，正确写法是：
A, Zhonguo Qinnian
B, Zhongguoqingnian
C,Zhong Guo Qing Nian
D,Zhongguo Qingnian
(2) 下列成语中有注音错误的是：
A,暴戾恣睢bao li zi sui
B，瞠目结舌cheng mu jie she
C,魑魅魍魉chi mei wang liang
D,栉风沐雨jie feng mu yu
（3）“妊娠”一词中的“娠”的读音符合普通话规范的是：
A.chen(二声)
B.shen(一声)
C,shen（四声）
D,zhen (四声)
（4）“泊”是一个多音字，在下列词语中，不读作“bo（二声）”的是：
A．漂泊B，淡泊C，湖泊D，停泊
（5）下列句子中都有素质，其中表述有误的是：
A．观看这场足球赛的超过三四万人。

B，他的年龄大致在五十上下。