二年级数学上册部编人教版几何图形分类专项重点知识题型

二年级数学上册部编人教版几何图形分类专项重点知识题型班级：_____________ 姓名：_____________
1. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

角的大小跟两边张口的大小无关。

（）
角的大小跟边的长短无关。

（）
一个角有两条边，一个顶点。

（）
2. 按要求填序号。

上面的图形中，______是角，______不是角。

3. 找一找，填一填。

左边的图案是由______个三角形、______个长方形和______个平行四边形组成的。

4. 动动脑，填一填。

1.数学书的角都是______角。

2.一个角有______条边，跟______个顶点。

3.直角就是______度的角。

4.角的大小与两条边______有关。

5. 分一分，填一填。

下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形。

6. 数一数，下面各图中有多少个角?
______个角 ______个角 ______个角
7. 比较下面每组角的大小，在大的下面画“√”。

8. 按要求填空。

1.长方形较短的边我们叫它______。

2.长方形较长的边我们叫它______。

3.长方形的四个角都是______角。

4.长方形对边______。

（用”相等"或者"不相等"作答）
9. 看图作判断，是的打“√”，不是的打“×”。

1判断下面的图形是否是角。

（）
2判断下面的图形是否是角。

（）
3判断下面的图形是否是角。

（）
10. 想一想，选一选。

1.圆有（）条对称轴。

A .1
B .2
C .4
D .无数
2.长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。

A .1；4
B .2；4
C .4；1
D .4；无数
3.教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。

A .平移
B .旋转
C .平移和旋转
11. 量一量，填一填。

长方形的长是______厘米，宽是______厘米，正方形的边长是______厘米。

12. 动动脑，填一填。

1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。

每个小正方形面积______每个小三角形面积。

2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。

3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。

最大的正方形的周长是______厘米？
13. 下面的运动现象是旋转的画“△”，是平移的画“○”。

14. 动动脑，做一做。

1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个
______。

2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也______知道其他两条边的长度。

3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？
15. 填空，写出下边图形的名称。

______ ______ ______ ______ ______
16. 动动脑，选一选。

1.一个角有几个顶点，有几条边：（）。

A .1、2
B .1、1
C .3、2
2.
A .5
B .4
C .3
3.下边是角的是：（）。

A .
B .
C .
17. 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）
（________）（________）（________）（________）18. 量一量．比一比．填一填。

量一量：______
我发现：甲行四边形对边______，对角______．。