36课导学案
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快过新年了，请你为家人和朋友们绘制一张新年贺卡！并写上祝福语。
备 注
（教师复备栏及学生笔记）
导学案
【学习流程】
■ 设境导学：
1）通过PPT创设故事情景。
2）初步理解6幅情景图所表达的意思。
■ 互助学习：
1)观看课文动画，跟读课文录音。
2)师友互助学习，小组操练，教师巡视。
■梳理巩固：
1）故事中出现了哪些学过的句型。
2）师友交流
■拓展提升：
1）根据故事内容各组师友共同表演
2）集体评价
■总结归纳：
这节课你有哪些收获？
单词：________________________________________
句型：_________________________________________
2)教师点拨
课后练习案
1）完成伴读APP第36课的朗读作业。
2）根据图片在括号里写出相应的单词。
( ) ( ) ( ) ( )
小组合作 互助学习
预习案
翻译下列句子
1、我有一条长尾巴。_________________________
2、看看我的耳朵。 _________________________
3、它们真大。 _________________________
4、我是一只大象。 _________________________
询四年级英语学科导学案 执笔： 李季
审核：康欣蕾 授课人：李季
Unit6 I’m tall. Lesson 36
【学习目标】
1.通过有趣的小故事复习本单元单词和句型。
2.通过听音标号练习，提高学生听力。
3.整理本单元重点内容。
【重点难点】
理解故事内容及有趣之处。
整理并熟练掌握本单元重点单词和句源自。【学法指导】
快过新年了，请你为家人和朋友们绘制一张新年贺卡！并写上祝福语。
备 注
（教师复备栏及学生笔记）
导学案
【学习流程】
■ 设境导学：
1）通过PPT创设故事情景。
2）初步理解6幅情景图所表达的意思。
■ 互助学习：
1)观看课文动画，跟读课文录音。
2)师友互助学习，小组操练，教师巡视。
■梳理巩固：
1）故事中出现了哪些学过的句型。
2）师友交流
■拓展提升：
1）根据故事内容各组师友共同表演
2）集体评价
■总结归纳：
这节课你有哪些收获？
单词：________________________________________
句型：_________________________________________
2)教师点拨
课后练习案
1）完成伴读APP第36课的朗读作业。
2）根据图片在括号里写出相应的单词。
( ) ( ) ( ) ( )
小组合作 互助学习
预习案
翻译下列句子
1、我有一条长尾巴。_________________________
2、看看我的耳朵。 _________________________
3、它们真大。 _________________________
4、我是一只大象。 _________________________
询四年级英语学科导学案 执笔： 李季
审核：康欣蕾 授课人：李季
Unit6 I’m tall. Lesson 36
【学习目标】
1.通过有趣的小故事复习本单元单词和句型。
2.通过听音标号练习，提高学生听力。
3.整理本单元重点内容。
【重点难点】
理解故事内容及有趣之处。
整理并熟练掌握本单元重点单词和句源自。【学法指导】