人教版三年级音乐上册：快乐的do re mi (五线谱)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请同学们挥拍跟琴演唱歌谱，注意色块处的音准，以 及休止符处的及时停顿。
学唱歌曲
请同学们想一想：切分音、顿音应该怎么演唱？
学唱歌曲
请同学们唱一唱下面两组旋律，比较一下两者在音乐 表现上有何不同。
第一组：
第二组：
学唱歌曲
请同学们跟琴演唱歌谱，注意切分音和顿音要唱准确。
学唱歌曲
请同学们跟琴演唱歌曲第一段歌词，注意口腔要打开， 演唱姿势要端正。
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
学唱歌曲
请同学们为歌曲设计律动，并边唱边表演。
学唱歌曲
请同学们手打节拍，按歌曲节奏读歌词，注意吐字、 咬字要清晰。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 1:08:32 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
1
快乐的do re mi
导入
请同学们听一听：老师弹的是哪几个音？请唱一唱。
do re mi
学唱歌曲
请同学们听一听，歌曲中演唱了什么内容？
学唱歌曲
老师演唱歌曲，学生接唱歌曲中的do re mi。
学唱歌曲
请同学们手打节拍、用“ ”口读歌曲节奏，注意休 止符、附点节奏和切分节奏。
快乐的do re mi
学唱歌曲
请同学们仔细观察歌谱，这首歌曲的歌词与旋律之间 有什么特点？
学唱歌曲
请同学们找出歌词中含“i”音的字，并练一练。 注意口型。
发“i”的口型
学唱歌曲
请同学们跟琴演唱歌曲第二段歌词。
发“i”的口型
学唱歌曲
请同学们想一想：应该用怎样的心情来演唱歌曲？
学唱歌曲
请同学们听一听老师的演唱，边听边用手画出旋律线。
学唱歌曲
请同学们跟琴填词完整演唱歌曲，注意演唱的力度要 随着旋律线的起伏而变化。
学唱歌曲
请同学们思考：歌曲中的衬词要如何ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ唱才能表现出 小鸟清脆美妙的歌声？
学唱歌曲
请同学们用跳跃的、有弹性的声音演唱衬词部分。
学唱歌曲
请同学们用自然、欢快的声音跟随伴奏完整演唱歌曲， 注意唱出旋律的起伏。
学唱歌曲
学唱歌曲
请同学们想一想：切分音、顿音应该怎么演唱？
学唱歌曲
请同学们唱一唱下面两组旋律，比较一下两者在音乐 表现上有何不同。
第一组：
第二组：
学唱歌曲
请同学们跟琴演唱歌谱，注意切分音和顿音要唱准确。
学唱歌曲
请同学们跟琴演唱歌曲第一段歌词，注意口腔要打开， 演唱姿势要端正。
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
学唱歌曲
请同学们为歌曲设计律动，并边唱边表演。
学唱歌曲
请同学们手打节拍，按歌曲节奏读歌词，注意吐字、 咬字要清晰。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 1:08:32 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
1
快乐的do re mi
导入
请同学们听一听：老师弹的是哪几个音？请唱一唱。
do re mi
学唱歌曲
请同学们听一听，歌曲中演唱了什么内容？
学唱歌曲
老师演唱歌曲，学生接唱歌曲中的do re mi。
学唱歌曲
请同学们手打节拍、用“ ”口读歌曲节奏，注意休 止符、附点节奏和切分节奏。
快乐的do re mi
学唱歌曲
请同学们仔细观察歌谱，这首歌曲的歌词与旋律之间 有什么特点？
学唱歌曲
请同学们找出歌词中含“i”音的字，并练一练。 注意口型。
发“i”的口型
学唱歌曲
请同学们跟琴演唱歌曲第二段歌词。
发“i”的口型
学唱歌曲
请同学们想一想：应该用怎样的心情来演唱歌曲？
学唱歌曲
请同学们听一听老师的演唱，边听边用手画出旋律线。
学唱歌曲
请同学们跟琴填词完整演唱歌曲，注意演唱的力度要 随着旋律线的起伏而变化。
学唱歌曲
请同学们思考：歌曲中的衬词要如何ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ唱才能表现出 小鸟清脆美妙的歌声？
学唱歌曲
请同学们用跳跃的、有弹性的声音演唱衬词部分。
学唱歌曲
请同学们用自然、欢快的声音跟随伴奏完整演唱歌曲， 注意唱出旋律的起伏。
学唱歌曲