兄弟姊妹关系PPT课件

二、兄弟姊妹关系的特点
2、亲子关系的基本特征是抚养赡养关系， 是无条件的，兄弟姊妹之间不是相互扶养关 系，即使有，也是有条件的，他们是家庭内 部的伙伴关系。
二、兄弟姊妹关系的特点
3、亲子关系既有血缘基础又有经济基础， 一般不受外在因素影响，而同胞关系虽有血 缘基础，却无经济基础，常受家庭中其他人 际关系的影响。
1、促进与加速人的社会化过程。 根据波沙特的家庭人际关系计算公式， （n²-n）/2, n为家庭人口数。父母生一个孩子只 有3种人际关系。家庭环境变得复杂，孩 子不仅要同长辈的父母相处，还要和同 辈的兄弟姐妹相处，彼此相互促进，会 比没有兄弟姐妹的孩子更快的成熟起来。
三、兄弟姊妹关系的意义
2、同胞关系对人在早期社会化中个性的 形成有重要影响。如长子具有自制力强、稳 重、谨慎、亲切、不愿添麻烦等性格，次子 则显得快活、活泼、饶舌、任性、撒娇、依 赖性强等特点。
2、“独”的条件与环境，易于使父母对 孩子照顾过多，关心过重。饮食起居，生活 琐事全由父母代劳，造成其缺乏劳动习惯， 生活懒散，依赖性强，独立生活能力较差。
（二）独生子女在适应社会，更好的处理 各种社会关系方面不如非独生子女。
3、“独”的条件与环境，使父母把一切 期望都集中在一个孩子身上，对孩子要求过 高，期望过重，限制了孩子的自然发展，同 时导致其心理压力过重，具有无人理解的孤 独感
日本：同欧美相似，仍注重长子教育。“兄弟不如父子亲”的观念，普 遍存在与人们的头脑中，兄弟间主要是形式上的礼节性交往，很少有实质性 交往和援助。
中国：传统家庭的同居共财，自幼就过平均主义生活。财产的分割继承， 又使其不必自小外出谋生，可以长期与父母共居。即使年长后分家别居，也 保持密切联系。
三、兄弟姊妹关系的意义
兄弟姊妹关系
一、含义
它包括兄弟关系、姊妹关系、兄妹关系、 姊弟关系，统称为同胞关系。从亲子关系中 衍生出来，是旁系血亲关系的表现形式。
二、兄弟姊妹关系的特点
1、亲子之间是上下两代人的纵向人际关 系，兄弟姊妹之间则是同代人的横向人际关 系。
兄弟姊妹之间因年龄差距，相互Fra bibliotek系不 尽相同。其横向关系中也包含着纵向关系的 因素。
三、兄弟姊妹关系的意义
3、兄弟姐妹之间的不同性别组合，还会 形成不同的关系模式。
四、独生子女问题
我国自1979年以来，在全国范围内有计 划控制人口增长，实行“一对夫妇只生育一 个孩子”的计划生育政策。目前，我国独生 子女数已过1亿，在大城市，0-8岁儿童95%以 上都是独生子女。
（一）独生子女在体力和智力
4、 独”的条件与环境，使独生子女自 幼缺少伙伴群体，没有与同龄人相处的经验， 横向交往能力较差，集体观念较薄弱。
二、兄弟姊妹关系的特点
4、不同社会环境和文化背景下，不同模式的兄弟姐妹关系，相互关系的 深浅和感情的亲疏程度也是不同的。
西欧各国：传统家庭实行长子继承制，父母对长子格外器重，长兄和诸弟 地位相差悬殊，诸弟很小就要离开家庭出外谋生，兄弟之间共同生活的时间 较短，彼此感情较为淡薄。即使废除长子继承制后，兄弟彼此期待做“最好 的朋友与伙伴”，但物质上的援助也很少见。
方面优于非独生子女
原因：1、独生子女比非独生子女能享受更多的父爱和 母爱，生活上能得到双亲和祖辈多方面的关怀、体 贴和照顾，生理和心理需要能得到充分满足，有安 全感和舒适感，促使身心更好的发育。
2、独生子女家庭比多子女家庭的经济条件更充裕，父 母能够慷慨大方的在孩子身上投资，购买高级玩具 和现代学习用具，为孩子提供更为优越的物质生活 条件和学习条件，充分满足孩子身体发育和智力发 育的需要。
3、独生子女与成年人接触较多，能获得更多的知识信 息，智力开发较早，智商较高，知识面较宽广，兴 趣爱好较广泛。
（二）独生子女在适应社会，更好的处理 各种社会关系方面不如非独生子女。
原因： 1、“独”的条件与环境，易于使父母对
孩子过分疼爱，甚至溺爱，家中父母、祖父 母、外祖父母，都围绕一个“小太阳”转， 时时处处满足孩子的各种要求，致使独生子 女养成任性、孤傲的性格，凡事以自我为中 心，很少关心别人，自私。