小学音乐课课堂管理制度

一、总则
为了营造良好的音乐课堂氛围，提高音乐教学质量，培养学生的音乐素养，根据《中华人民共和国教育法》和《小学音乐课程标准》的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标
1. 培养学生热爱音乐、热爱生活的情感，提高学生的审美情趣。

2. 培养学生良好的音乐素养，掌握一定的音乐知识和技能。

3. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。

4. 提高音乐教师的教学水平和专业素养。

三、组织机构
1. 成立音乐课堂管理小组，由校长任组长，音乐教研组长任副组长，音乐教师为
成员。

2. 音乐教研组长负责制定本制度，并组织实施。

3. 音乐教师负责具体执行本制度，并定期向音乐教研组长汇报工作。

四、课堂纪律
1. 学生上课前应按时到达教室，做好课前准备。

2. 上课时，学生应保持安静，认真听讲，积极回答问题。

3. 学生应穿着整洁，保持良好的仪表。

4. 上课时，学生不得随意离开座位，不得在教室内大声喧哗。

5. 学生不得携带手机等电子设备进入教室，如有特殊需要，需征得老师同意。

6. 学生应尊重老师，不得对老师进行侮辱、威胁等行为。

五、教学秩序
1. 音乐教师应提前备课，制定详细的教学计划，确保教学内容的连贯性和系统性。

2. 音乐教师应严格按照教学计划进行教学，不得随意更改教学内容和进度。

3. 音乐教师应关注学生的学习情况，及时调整教学方法和手段，提高教学效果。

4. 音乐教师应组织学生进行课堂练习，确保学生掌握所学知识和技能。

5. 音乐教师应鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的音乐兴趣和创新能力。

六、课堂评价
1. 音乐教师应对学生的学习情况进行定期评价，包括课堂表现、作业完成情况等。

2. 评价应客观公正，注重学生的全面发展。

3. 评价结果应作为学生评优评先的重要依据。

七、教师职责
1. 音乐教师应不断提高自身业务水平，积极参加各类音乐培训和学习活动。

2. 音乐教师应关心学生，关爱学生，尊重学生，建立良好的师生关系。

3. 音乐教师应严格遵守职业道德，维护学校声誉，树立良好的教师形象。

4. 音乐教师应积极参加教研活动，与其他教师交流教学经验，共同提高教学质量。

八、学生职责
1. 学生应自觉遵守课堂纪律，尊敬师长，团结同学。

2. 学生应认真完成音乐作业，积极参加课堂活动，提高自身音乐素养。

3. 学生应积极参与学校组织的各类音乐活动，展示自己的音乐才华。

4. 学生应养成良好的学习习惯，为我国音乐事业的发展贡献自己的力量。

九、奖惩制度
1. 对遵守课堂纪律、表现优秀的学生，给予表扬和奖励。

2. 对违反课堂纪律、表现较差的学生，给予批评教育，情节严重的，给予适当的
处罚。

3. 对音乐教师工作认真负责、教学质量高的，给予表彰和奖励。

4. 对违反职业道德、影响恶劣的音乐教师，给予相应的处罚。

十、附则
1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由音乐教研组长负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由音乐教研组长提出修改意见，经音乐课堂管理小组讨论通过后，报校长批准实施。