2024年返家乡实践活动总结模版(3篇)
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2024年返家乡实践活动总结模版
在____年____月底,我回到了位于山西省忻州市中北部的____区,开展了一次关于本地社会发展的实践活动。
对于长期在外求学的我而言,这次归乡体验是一次珍贵的机会。
____区历史悠久,自古便是兵家必争之地,素有“晋北锁钥”的美誉。
在我过去的印象中,该地区的发展相对滞后,这一点从破旧的街道和杂乱的市容即可明显看出。
尤其是“晋北锁钥”这一标志所在的北城门楼,虽然我鲜少经过,但记忆中的它周围摊贩杂乱无章,狭窄的街巷拥堵不堪,垃圾和污水随处可见,犹如身处鲍鱼之肆。
此次返乡,我发现街道的情形已经有了显著的改善,变化之大,可谓翻天覆地。
近年来,忻州市的变化尤为显著,其中最为瞩目的便是“7451”重点工程。
该工程于____年启动,由市委、市政府全面推动,旨在提升中心城区的基础设施和文化魅力。
该工程包括“七路、四桥、五馆一院”的建设。
“七路”指的是在中心城区规划区域内新建七条主干道,形成四横三纵的干道网络;“四桥”则是在新建道路上架设的四座风格各异的桥梁;“五馆一院”则是打造艺术馆、科技馆、图书馆、博物馆、体育馆和歌舞剧院,全面提升城市的文化魅力。
漫步在新修的大道上,双向十车道的宽敞令人心旷神怡。
虽然道路两旁尚是黄土,但这更凸显了现代化的雄壮与气魄。
从雁门大道一路向北,雁门桥的设计巧妙融合了雁门关古城墙的记忆与符号,桥头的堡塔以雁门关长城烽火台为原型,栏杆设计也沿袭了城墙的风格。
傅山路桥则采用现代风格,以“鲲鹏展翅、忻州腾飞”为设计理念,
其拱肋如振翅腾飞的羽翼,优雅而动感。
芦芽山路桥的设计则充满了古韵,借鉴忻州特有的古建形式,展现了忻州悠久的历史和文化传承。
南云中河的景观重塑也是一项重要的工程。
景观带设计了康体湿地段、行政中心段、宜居滨水段等三大功能区,依托自然山水和景观资源,构建了“山、水、城、林”的点线面有机整体,实现了城市与滨水区的综合衔接。
四大地标性桥头景观分别体现了植物景观游赏、城市形象展示及观演集会、文体休闲等功能特征,充分展现了生态保育、城市形象塑造以及市民生活品质提升的理念。
2024年返家乡实践活动总结模版(二)在学校安排下,我于____年____月前往基层人民法院——省市人民法院民二庭,进行了为期一个月的实习活动。
在此,我衷心感谢民二庭全体工作人员,特别是薛庭长、丁法官和虞法官,他们为我实习期间的指导与帮助,使我得以顺利完成实践任务。
一、市场经济对民商事法律的重要影响
通过翻阅法院档案室多年的统计数据,我注意到随着我国市场经济的快速发展,民商事案件数量也呈现出逐年上升趋势。
这反映出市场经济对民商事法律的迫切需求和发展完善。
自____年起,民商事案件数量从最初的数千件增长至____年代的数万件;自____年起,经济类案件数量也迅速攀升,从数千件增至____年的数万件;而纯民事案件更是达到了____年的超过数万件。
案件标的额也显著增长,从____年的数千万元上升至超过数亿元,且自____年起,每年案件执行额均
超过数亿元。
这些数据充分展示了民商事法律在现实生活中的重要作用,同时也体现了我国民商事法律在不断完善和发展中的成果。
二、法治意识与法律素养的提升需求
观察诉讼实践中的一个重要方面,我发现普通民众,尤其是农民群体,法治意识相对淡薄,法律素养有待提高。
在证据意识方面,由于我国传统的人情社会观念,证据保护不足的问题较为突出。
例如,在一件瑕疵担保案件中,甲方向乙方交付了有瑕疵的货物,但乙方发现后仅通过电话通知甲方,未要求书面说明或其他担保措施。
后来,乙方将货物转给第三方丙方,丙方发现问题后起诉乙方,乙方因缺乏证据而陷入困境。
这一案例说明,普通民众在法律程序和实体方面的意识亟待提高。
我在实践中深刻体会到,学校教育所提供的知识相对有限,难以全面应对现实生活中的复杂问题。
法律不仅是逻辑推理和理论推导,更在于实践经验。
非讼案件中,法官的社会经验、亲和力、说服力和控制力显得尤为重要。
我在实习期间有幸跟随一位具有八年审判实践经验的年轻法官学习,他成功调解、撤诉的案件超过七成,使我深刻认识到实践经验在法律工作中的重要性。
三、实践中的感悟与展望
“书到用时方恨少”,这句话在实习过程中得到了深刻的验证。
虽然平时学习中也接触过一些案例,但真正置身其中,才意识到自己的知识储备不足。
从学校走向社会,我意识到法律必须紧密联系实际,否则将失去其存在的意义和生命力。
这次实习是我大学生活中不可或缺的一段经历,它不仅是我踏入社会的第一步,也是我积累的第一笔宝贵财富,让我首次直面社会,体验社会百态。
2024年返家乡实践活动总结模版(三)作为培育德、智、体、美、劳全面发展的新时代优秀人才的重要手段,社会实践活动在我校长期得到高度重视。
____年,我校精心策划并组织了以“深入农村、服务社区、走进企业”为主题的系列社会实践活动。
秉承学校的指导精神,我们组建了“进社区”活动小组,并开展了一系列形式多样、内容丰富的实践活动,取得了显著成效。
一、高度重视,精心部署
在假期前,各实践队伍积极响应,认真落实任务,结合各自专业特点确定了实践方向,并做了充分的动员工作。
____月____日上午,我校为三支实践队伍举行了庄重的出发仪式。
广大同学以认真负责的态度参与此次活动,热情投入社会实践活动,不仅锻炼了他们的社会交往能力,也提升了他们的综合素质。
二、紧密结合实际,多样化开展社会实践活动
在继承以往成功经验的基础上,“进社区”小分队充分考虑各实践点的实际情况,因地制宜地开展了多种形式的社会实践活动。
(一)从组织形式上,主要包括以下两种方式:
1、分散式活动。
活动内容丰富,学生通过完成社会实践调查表,涵盖农村、城市、工厂等多个领域;
2、集体式活动。
组成社会实践小分队,分别于____月____日义井东社区、____月____日西山朝阳社区、____月____日小店东风社区开展活动,并走访了若干名老红军。
总参与人数达到____人次,其中包括常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦等教师。
(二)从社会实践的类型上,主要包括以下几种形式:
2、开展社会调查活动。
学生利用假期对社会的多种活动进行调查,取得了丰硕成果。
3、开展文艺宣传活动。
学生通过自编自导的文艺节目,为社区带来精彩的演出,获得当地群众的热烈欢迎。
4、环境保护。
学生积极参与社区环境卫生清理,提升环保意识。
5、考察实践。
学生到工厂进行实践考察,深入了解工人师傅的工作环境和劳动状况。
6、板报宣传。
根据当前形势,配合社区更换____块板报,同时宣传我校____年的招生专业情况。
三、经验与收获
1、学校各级领导的重视和广大师生、同学的积极参与,是本次社会实践活动成功的重要保障。
2、各级部门的大力支持,为活动的顺利进行提供了有力保障。
各社区为我们提供了极大的便利,确保了社会实践活动的顺利进行。
3、学生的思想素质得到了显著提升。
通过实践活动,学生们深刻认识到社区工作的重要性和复杂性,理解到国有企业改革和帮助下岗职工再就业问题的紧迫性。
尽管活动时间有限,但同学们从实践中获得的教育和启发远超课堂所学,使他们在成熟度上有了显著提升,减
少了不切实际的幻想。
在为社会提供服务的学生们将所学理论知识应用于实践,提高了工作能力,培养了坚韧不拔的精神。