我的学校作文十五篇

我的学校作文十五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作文可以让我们和其他人进行无声的沟通。

我们要创作优质的作文，必需注意阅历的积累。

写作需要留意哪些内容呢？推举你看看以下的我的学校作文十五篇，供您参考，并请保藏本页！
我的学校作文【篇1】
星期一
“请各班同学立刻下来集中升旗。

”浓重的口音在校内中回响，这声音是出自我们教育主任的。

我们像一窝蜂似的往门口挤，你不让我，我不让你，似乎逃难一样。

弄得纪律委员不得不出来维持秩序，“大家别挤，排好队。

”可是，无论她怎么喊，我们班的同学总是把她的话当成耳边风，照旧的推推扯扯。

“起来，不愿做奴隶的人民……”豪迈，有力的国歌在我们校内里响起。

在学校的时候大家都是少先队员，在升国旗时是要敬礼的，在学校嘛就不用了。

可是，就在响起的那一刹那，我们班竟然有人举起了手，整个学校的同学就他在敬礼。

我们先是一愣，然后全校的同学都指着他哈哈大笑。

我们班主任在一旁气鼓鼓的，两只眼睛像青蛙的眼睛一样，狠狠地瞪着他，似乎要把要一口把他吞掉似的。

他最终的遭受大家可想而知了吧。

迟到趣文
星期二
早晨，老妈手里握着鸡毛毯子在一旁河东吼狮：“起床了！”
我睁开一条缝，昏昏沉沉地问：“现在几点了？”
“7：45分了你还赖在床上不起来，是不是想被班主任臭骂一顿呀！” 我的学校作文【篇2】
酷热的夏天隐没在乌黑的月夜里，静静的走了，秋天回来了，凉凉的北风也无法淹没学校的好心，而它便是我眼中的最美学校。

咱们的教室所在的方位在四南，教育楼垂直的立着，只需5层楼，每一层楼的外墙上都涂着艳丽的颜色，上面装着蓝色的正方形格子，有时阳光照射下来，把金亮的格子变得通明，倒像是几只磷光闪耀的鸟儿扑打着亮翅，如刺眼的灯火，如扎眼的日光，又如落日时的霞光，透过外墙散布着各班的教室，推开一扇一扇门，便观察桌椅和黑板规整的排放着，缄默沉静之中也不留一点尘埃，似乎每一组桌椅都有一些不行告人的隐秘——咱们现已被品德高尚的人清扫干净了。

在教育楼下面，是一个小操场，小操场秋天也是鲜花怒放：桂花开了，远看它们悉数分散在一起，偶然阳光四射，变得格外绚烂。

站在教育楼上俯瞰，“拥抱”在一起的花似乎是一件绵衣，人躺在上面显得格外享用；鸟儿飞到上面显得特别高兴；近看，只见它们从地底下破土而出，经枝头开出的旺盛繁花，金黄的一片，但有的仍旧是花骨朵儿，跟着一阵和风，它们便一扭一扭的，似乎想跟腊梅一般在冬季变成鹤立鸡群；而个子挺高的桐树，经过他那长长的“恐龙脚”来到最高，开出几片又大又宽的新绿，那扇子的外形似乎让我愈加清爽。

和风路过，留下痕迹，它晃动着叶子，
跳舞致此问好。

顺着小操场一向到校门口，有一个小花园，那春夏秋冬都生长着植物，现在立秋人不破例，其间铁树最为惹眼：虽说它四处尖刺一片，跟剪刀那么尖利，跟剑锋那么尖利，但人只需稍一用力，就可以拔掉叶子的防护箭，透过叶柄穿过叶根来到最里面，似乎一会儿松软了很多，如柳丝那娇嫩，如重生的宝宝那么松软并藏着热气，又如茸毛的轻柔，在这里面不必寻找，只需稍一伸手就可得到柔柔的果实，它是黄色的，不是油菜花的那种油黄，也不是这种日光的那种金黄，而是那种马铃薯黄，摸着很舒服。

站在学校止境张望，这时的学校已开无边繁花，尽管它并不完善，但有哪一个学校能比得过我眼中的江南呢？
我的学校作文【篇3】
放学的铃声打响了，老师宣布放学了，我眨巴着眼睛，好像在回味老师讲得内容。

然后，我和同学们背著书包，轻松地走出教室。

走出了学校的大门，在出去后，我发现了一幕
一个妈妈在接她的孩子。

她看上去特别焦急，在教室的门前，等着她的孩子，我不禁有一些惊奇，她怎么能在教室的门前等孩子呢？这样影响老师讲课呀！最终放学了，她紧皱着的眉头最终松开了，不一会儿，从教室里面，走出一个小男孩，他斯斯文文的，不紧不慢地出来。

他的妈妈一见他来了，立刻冲了过去，从他的身上拿下书包，背在自己的身上，并拉着他的手，走出校门。

我和他们是一路的，所以，我有机会来探个毕竟，孩子一出校门，立刻就不走了，那个妈妈立刻从她的口袋，里掏出五张一元的人民币，那个孩
子拿了钱，就往小店里转。

不一会儿，他的两手空空（钱没有了），口袋里却多了不少东西，什么“薯条”，“糖果”，“饮料”，把小男孩的袋子都塞满了，还有两瓶水，在他妈妈的手里，男孩边吃边喝，愉快的很，有时候，他吃东西，就停住了脚步，他的妈妈干脆把小男孩抱着，让他在自己的肩上吃东西。

我在回家的路上不断地想：这个小男孩怎么能这样呢？第一，要自己背书包，现在你的爸爸妈妈给你背书包，等到你上高校了，你的爸爸妈妈还会给你背书包吗？其次，不应当乱花钱，钱是你的父母不辞辛苦，用血汗换来的，你怎么能这么随任凭便地花钱呢？假如钱是你自己挣来的，我没有话说，但钱不是你挣来的，再说了，这些东西又不能吃，都是小店为了赚钱，而批这些虽然廉价，但不能吃的东西。

不过，他的妈妈也不对她不应当这样的宠她的孩子，由于“惯子如杀子”啊！
我盼望再也不要观察这样的状况了，也盼望父母们，不要一向宠着孩子；更盼望全部的孩子，在青少年时，养成一个好习惯。

我的学校作文【篇4】
“哎哟喂，时间爷爷啊，我敬重的时间爷爷诶，你就不能把时间调快一点吗？这节课我都已经上了五个小时了，怎么还没完啊？”同桌小声地埋怨道。

看他那样子，真是度日如年、苦不堪言啊！
看着墙上的挂钟，我也不由得发起愣来。

时间怎么偏偏过得这么慢呢？想到这儿，那挂钟突然射出一道金光——把我给吸了进去，仿佛掉进了一个无底洞！
我边飞边撞，头上冒出好几个包来了，终于前面发出亮光，也不知道这
是个什么鬼地方。

“哇，好多钟啊！”我一看四四周，愣了，全然不顾那几个包造成的痛苦。

我慌乱之中拿出手指来点数。

这么美的地方，向同学们炫耀一下，让他们艳羡万分，哈哈！我心里冒出这么个念头。

“妈啊，天啊，神啊，上帝啊，雅典娜啊，阿波罗啊，这里怎么这么多钟啊，我眼花缭乱了啊……”我自言自语，“312，313，314……569……1085……”
“噢，耶！”当我站在这钟表房的边缘时，不禁欢呼。

房子里，总共有1987095块手表，538617个挂钟，3490个闹钟……
“叮咚！叮咚！……”我都快被这很多个突如其来且震耳欲聋的“叮咚”弄崩溃了！整个房间都在振动，我像弹簧一样，弹上，掉下。

“啊！终于停了！”我松了一口气，不经意间瞄了一眼那些钟：时针都各不相同，分针有些指在12点的位置上，有些是在11点……啥？也就是说不用几秒钟就又来一次“地震”？我不要啊！救救我！
“孩子……你怎么来到这里……”有个声音从四周八方传来，我看了一会前方，又看了一会左边，右边，后面……究竟是谁在说话？我犯愁了。

“我在这里……”我面前突然闪出一个人影来。

“啊，鬼，鬼啊！”我赶忙退后一步，没想到后面也有人！我赶忙转过身。

“你是谁！”我壮着胆子问。

此时我的四肢还在颤抖呢！
他渐渐地说：“我是时间老人……”“啥？时间老人，见鬼呢！”还没等他说完，我就用怀疑的语气反对了他。

“我能掌握全世界的时间……”他连续说他的话，丝毫没有留意我的话。

“好啊，那你掌握一下美国白宫的时间！”
我看你怎样掌握，哼！我心想。

这个“时间老人”不慌不忙地从“很多”钟表中找到一个挂钟，它的侧面一个很隐藏的地方贴着一个标签：
银河系-太阳系-地球-北美洲-美利坚合众国-华盛顿州-市区-宾夕法尼亚大街-1600号
接着“时间老人”取出一个盆放在桌面上，我看出来了，那不是《哈利波特系列》中邓布利多的冥想盆吗？看来这“时间老人”来头不小呀。

不一会儿，我就“穿越”到美国白宫的门口了。

我一看，呀，自己怎么变成透亮的了？不过也好，没人知道这有个人。

这时，时间老人拧动了一下钟表。

“啊？”我亲眼观察白宫门前从正午十二点霎时变成黑夜了！
我又“穿越”回到钟表房。

“我服你了！你能帮我一个忙吗？”我整个人都在颤抖，看来这世界上真的有“神”！什么科学，什么权威，也不过是纸上谈兵而已嘛。

“行……什么忙……”
“把我们学校的时间变快。

”
“行……”说完时间老人拿着掌握我们学校时间的钟表带我来到一个钟表前，我和时间老人纵身一跃，跳了进去。

原来回到学校了！我兴奋极了。

我一下子要求时间老人把学校的时间从十点到十二点。

这时，我还感觉我狮子大开口呢！
没想到时间老人二话不说地答应了。

太阳瞬间“飞”到我头顶上，大家雀跃欢呼，下课铃最终响了！大家吃完了午餐，时间老人又把时间调到了下午五点半，正是放学时间。

“嗖”地一声，校内里一个人影都没了！
回到家，我给他打个电话给同学：“今日真是爽啊，时间过得快极了！”同学也兴奋地回应我：“是啊！”
我还灵感大发，自创了一首诗：
今日上课遇神钟
神钟带我见昼公
瞬间午时变酉时
同学大喊真轻松
我还要求时间老人以后每天都这样做。

哈哈……有福了！
我的学校作文【篇5】
到四班级了，同学们变了，学校也变了。

一来到学校，原来二楼的教室换成了三楼，真是更上一层楼啊。

班级的桌子也在不断变化，从木头的桌子到塑料的桌子，又回到现在的木头桌子。

开学典礼的时候，有两个同学转学了，其中一个同学和我们告辞，我特别感动。

上语文课的时候，来了一个“生疏人”，原先的叶老师不见了，大家你看看我，我看看你，感到很稀奇。

原来叶老师去了乡下教一所乡下学校的同学，要把我们的好表现告知他们，所以由我们的副校长给我们上语文课。

他是一个幽默、爱讲笑话的人，有四十六岁了，教书教了二十六年，当了
九年校长，我可真佩服他教书的耐力。

原来我们以为他叫爆笑长，后来才知道他叫鲍校长，他说他喜爱别人叫他“鲍鱼”。

由于有校长急躁的教育，我的学问积累突飞猛进，我的成果也在进步。

其他一些老师也换了，美术、体育、地方课程的老师……统统都变了，真是大换血。

随着学校的变化，我对这个学期布满了期望，希望作业能少一点，阅读更多一点，身体更强壮一点。

我的学校作文【篇6】
上课铃响了，语文老师来了，课室突然停电了，同学们全惊异了。

那是一个六月的早晨，上早读课时，虽然天气阴沉沉的，热闷闷的，但是八支光管照得课室光明亮的，四把飞转的风扇吹得凉凉的。

下课铃响了，云开雾散，阳光和灯光争相辉映，可是四十多个同学谁也没在乎。

上课铃响了，语文老师就来，他可在乎，把课室的八支光管给关了，同学们没有反应，可是老师把四把飞转的风扇也关了，同学们可惊异了。

老师却若无其事地开头给我们上课，我们也不知老师葫芦里卖的什么药，只好仔细地上课。

课堂上老师讲绘声绘色，额头上渗出豆大的汗珠，薄薄的衬衫贴在身上，真够辛苦的!我们虽然坐着听课，可是有什么汗还是不断地冒出来，大家都盼望头顶的风扇能转动起来，可是有什么方法，我们都希望时间快点过去。

好不简单听到了下课铃声，这时老师一边檫脸上的汗，一边按动四把风扇的开关，我们一下感觉凉爽了。

老师语重心长地说：“你们知道为什么刚才要上一节听电的课吗？”阳关与灯光辉映，为什么就没有同学把灯关了，这样既铺张学校的电费，又
铺张电资源，现在有许多工厂因没电停工，许多地方因电力不足错峰用电，我们。

”我正深思中，老师己经离开课室。

这节这节棵我们永久忘不了，老师的汗水是芳香的，汗水浇灌下的桃李也肯定芳香满天下。

我的学校作文【篇7】
哇！学校里刮起了几阵风，非常炎热闹，也把同学们刮得东倒西歪的，让我带你看看
转笔风
下课了，男同学们三五成群地聚在一起，干什么呢？原来是在竞赛转笔。

你看，直挺挺的笔像被施了魔法一样，在他们的食指、拇指和中指之间旋转，比电风扇转得还要快。

有的同学连续转了好几分钟，笔都没有掉在地上，看得人眼花缭乱。

不知道谁又有了新创意，在笔的一边系上了一些轻松又美观的小丝线，这样笔转起来，如同一个专业的舞者
折纸风
纤柔的女生也不示弱，课间折起了纸。

她们张开那些纤纤的手指，一张张颜色不同的彩纸，在她们的巧手下，一折、一撕、一粘，小巧玲珑的千纸鹤，绚丽多彩的紫兰花，栩栩如生的小猫咪一个一个地诞生了。

你做得真好！你的也不错！你教我做吧！女生银铃般的声音如一个个跳动的音符飞出教室，飞出校内。

毽子风
一些爱运动的女生，在教室外面踢起了毽子。

瞧，我们班的郭XX该踢了，只见她右手托着毽子，向上一抛，左脚一抬，就开头踢了。

一个、两个、三个、四个啦啦队的喊声惊天动地。

其他人各个踢得都非常好，有
的只是简洁的踢毽子，有的踢欠数，有的踢双飞24个！一个女生说道。

剩下的女生都惊呆了，有的小声说：太多了，玩不起了，跑吧！那些女生刺眼间就不见了。

这些风愈刮愈烈，给学校增加了很多欢快声和活力，也正是由于这些风，同学们更加喜爱学校了！
点评：同学们的几种小嬉戏，被你以学校风的形式呈现出来，不禁让人眼前一亮！大量修辞手法地使用，又给文章锦上添花！不错，是一篇佳作！我的学校作文【篇8】
今晚的作文班发生了突发状况—停电了！由于停电，我们上了一次与众不同的作文课。

一开头停电的时候，教室忽的一下变成了一间“鬼屋”，而且还伴随着全班人的尖叫声。

有些人很快地打开了手机的手电筒模式，整个教室开头亮了起来。

俞老师照旧冷静地讲课，他一手举着手机照明，一边连续大声讲作文技巧。

过了一会儿后，我们开头习惯了这黑暗的环境，接着听课。

但是由于这样漆黑的环境根本无法做阅读，我们就玩了一次成语接龙。

在成语接龙嬉戏中，同学们明显很亢奋，你争我抢答成语。

中途消失了很多搞笑接龙：把“半”字听成了“百”，要接“可”字的时候接了“可口可乐”，甚至还制造出了很多千奇百怪的新成语。

例如：“半”事荒芜、“六”平八稳，只有你想不过的，没有我们制造不出来的。

同学们和俞老师都乐此不疲。

下课了，很多同学用自己的手机为去上厕所的同学照亮道路、厕所，为那些没有手机、手表的同学带来光亮。

但是出去的好心人实在太多了，教
室里就几乎没有光了，没有手机、手表的同学又开头装神弄鬼了。

到了写作文的时候，我们的课代表陆同学用他的手机照亮了我们的作文本，站立着，然后手高高举着手机，不怕酸，使我们能够正常地完成这篇作文。

但同时，他牺牲了自己写作文的时间，而且还要把精力都花在这件事上面。

是他用自己的时间换来了我们写作的时间，他是我们当之无愧的好课代表。

后来半个小时候最终来电了！全班一阵欢呼，光明总在黑暗后。

在生活中也有很多暖心的大事，不管是大是小，它们都是人们的一份爱心。

我的学校作文【篇9】
变了!变了!哦，你问我什么变了?告知你吧，我们的校内变了!这几年，我们的校内变化可大了。

让我渐渐地告知你。

我的学校像一个暖和的`大家庭，孕育着五百多个布满稚气的同学和四十多位布满爱心的老师。

变了，我的校内变得更漂亮。

你看，崭新的不锈钢自动移门取代了原本锈迹斑斑的笨铁门，让我们的学校更加气派。

一座崭新的四层大楼是我们学校新盖的综合楼，楼里设有音乐室、美术室、电脑室、图书室、展播厅等各种功能室，大大满意了同学们的求知欲。

粉刷一新的高班级教学楼更是气派，与低中班级的教学楼毗邻而居，仿佛两个巨人日夜守护我们的校内。

校内里花草葱郁，树木高大。

最美的要数足球场四周，宽大的足球场上铺着深浅相间的绿草坪，在阳光下显得非常刺眼。

东边有一个漂亮的小树林，林中树木茂密;南边有一个个花坛，花坛里鲜花四季常开;北边是一
片竹林，林中竹子婀娜多姿。

置身在这样漂亮的校内中怎能不觉得心情舒服呢?
变了，我的校内变得更乐观向上了。

每天早上，同学们排着井然有序的队伍来到操场，精神抖擞地做操，上课时，老师仔细地讲课，同学们如饥似渴地听，朗朗的读书声此起彼伏，回荡在校内中;放学了，同学们排着整齐的路队回家……还有各种活动：足球竞赛、运动会、乡村少年宫活动等同学们都从中得到熬炼。

啊!我的校内，你越变越美，让我的学习环境越来越好，我愿像一棵小树，在您的培育下健壮成长;我愿像一只鸟，在您的呵护下展翅飞行……我爱你，漂亮的校内。

我的学校作文【篇10】
“叮铃铃”闹钟响了，我睁开睡眼朦胧的眼睛，来到衣柜前，点击自动换衣按钮换衣服。

吃过早饭后，我就乘坐太阳能飞天汽车来到学校，充当实习老师。

现在的学校不用砖头建成，而是用一种特别轻巧、万能的不透亮塑料块建成。

这种塑料块防火防水还防风，别的塑料只要风一吹，就会跑的无影无踪，这种塑料只要放到地上就会变得沉沉的，可是把它举起来，又会变得轻飘飘的。

教室的内部没什么布置，只有十几张课桌和椅子，课桌上面有一块电脑屏幕。

老师只需要消失在同学的电脑里面，点击自己的屏幕，把要学的学问传到同学的电脑里，同学就可以自己选择合适的教材，开头自习。

假如老师想查看同学的作业质量，可以通过电脑搜寻一个同学的名字，同学的作业便会全部跳出来，假如这位同学完成的不好，老师会
把这几次练习的错题答案和步骤都
发到同学的电脑里，并布置习题给他练习。

学校的操场分为好几层，都建筑在教学楼楼下。

教学楼两旁各有一个电梯，它们是通往操场的最佳路径。

电梯里有好几个按钮，当夏每天气酷热难当时，你可以点击蓝色按钮，电梯会带你来到游泳馆，在这里夏日的酷热都会被忘得一干二净；到了冬天，刺骨的寒风吹雪花，你可以按下红色按钮，你会进入一个烈阳高照的休息区，在这里一切苦恼和寒冷都会消逝的无影无踪；细雨绵绵的春天来了，你可以按下绿色按钮，来到一块大草坪，在这里可以奔跑、跳动，再也不受别人的约束；当秋高气爽的秋天来临时，你可以按下黄色按钮，立刻会来到一个大型游乐场面前，上了一成天课的孩子们总喜爱来这玩耍。

我们的学校还有许多建筑与风景，就不一一介绍了，假如你喜爱这所学校，就好好学习，让这个幻想成真！
我的学校作文【篇11】
有次做梦问了上帝一个问题：什么是“家”？上帝笑着回答说：“我的孩子啊，‘家’不就是那布满你喜怒哀乐叫你难忘的地方吗？”
——题记
想把学校当成家，不是件简单的事情。

在学校，没有百般溺爱我们的父母，没有任意妄为的自由，也没有引吭高歌的闲情。

怎么看，学校都不像个“家”。

可是，假如根据上帝的说法呢？
去年“黑色六月”的奋战之后，我和许多其他的幸运儿一起来到了现在
的母校——济南中学，从今，这里就布满了我们的喜怒哀乐┅┅
怒与哀
一般一说到学校，便会不由得让人把其与诸如“考场”、“监狱”乃至“集中营”等令人不快甚至“恐怖”的词语划上等号。

由于在学校里，辛勤如园丁的老师们，为了我们这些“花儿”的将来，个个真是“狠下了心肠”：从提问到背诵，从背诵到默写，从默写到测验，从测验到大考，可谓是“层层递进”！再加上平常纪律等方面“全方位立体化”的严格管理，经常让我们大叹“民不聊生”。

被提问时是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”；布置作业时则又“九科老师车轮战，常年读写算”；发成果时更是“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。

最终这一切的一切都凝华在那一张卷子上，真可谓“一把辛酸泪，满纸怒与哀！”
喜与乐
虽然在学校经常感到“极度郁闷”，但细细想来，学校也是为了我们好，就像莎士比亚说过的：没有苦痛，欢乐即使在我们身边，我们也像瞎了一样，看不到它。

所以，那一点点的苦提示了我们许多许多的乐：学校春天怒放的玉兰吐尽芳香，是乐；夏天活跃的知了林中对唱，是乐；秋天落下的枯叶尽情舞蹈，是乐；冬天睡去的鱼儿梦中呓语，还是乐。

老师的一个“超酷动作”——猛一甩头发（就像刘德华洗发水广告中的造型一样），是乐；老师的一次“非常开恩”——少布置点作业或放一部流行的电影，也是乐。

而我们，则真是“宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀”呀！
这样看来，对于每天要在学校呆足12个小时的我们来说，这里的确更像一个家。

虽然在学校，没有百般溺爱我们的父母，却有关爱有加的老师；没有任意妄为的自由，却有规整下的美妙；没有引吭高歌的闲情，却有舍命学习的充实。

另外，学校里还有一股淡淡的味道，是我们轻狂的年少，那逝去的分分秒秒，有很多的蒙太奇镜头，是我们青春的身影，那过去的点点滴滴，试问，这一切的一切谁能忘得了？
上帝真是布满了才智，他早就在提示我们，济南中学——我们的母校，不就是那布满了我们喜怒哀乐叫我们难忘的家吗？我们共同的，暖和的，永恒的家！
后记：来到济南中学已经近一年了，有过欢乐，也有过泪水，这欢乐、泪水带来的，不仅仅是成长，更是一份对学校深厚的感情。

由于在这里，我走过青春的泥泞，由于在这里，我为幻想而拼搏。

我的人生将在这里奏响最激扬的乐章，留下最光辉的一页。

所以现在，我以一个学子，或者说一个女儿的身份，献上此文。

对为母校——我们的家即将到来的60华诞献上一份最真诚的祝愿！
我的学校作文【篇12】
光阴似箭，日月如梭。

转瞬间，整整六年过去了，曾经令我不满的学校也意外的可爱起来，曾经非常渴望的暑假此时也不那么想了，最厌烦上课的我，竟觉得上课反而是美妙的时间
唉，学校的花儿又开了，还是那么的红，还是那么的美，还是那么的有生气，以前的我们无暇观赏，或者说不屑观赏，现竟已成了奢望
以前的我们最爱双休日，那可真好啊，想怎么玩就怎么玩，现在我们竟。