语文中考初中句式变换与仿写能力检测题含答案解析100

语文中考初中句式变换与仿写能力检测题含答案解析100
一、初中语文句式变换与仿写
1．下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。

杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。

在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托________不过，恶搞应该是有底线的。

印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。

（1）请用合适的成语替换划线的文字：________。

（2）横线上应加上的标点是________。

（3）根据上下文，修改划线的句子，使之符合文意。

【答案】（1）家喻户晓
（2）……（省略号）
（3）改为：印度人不会恶搞泰戈尔，希腊人不会恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

【解析】【分析】⑴意思是每家每户都明白；谓人人皆知。

根据这个解释，很容易想到常用成语“家喻户晓”，应该说难度不大，
⑵几个“时而”开头的句子构成排比句，最后的标点符号应该是省略号，表示并列和列举的省略。

⑶语病是否定不当，双重否定句表达的是肯定的意思，文段实际要表达的外国对名人的尊重，不会恶搞，所以两个分句个去掉一个“不”字，变成否定句。

故答案为：⑴家喻户晓
⑵ ……（省略号）
⑶改为：印度人不会恶搞泰戈尔，希腊人不会恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

【点评】⑴本题考查理解重要词语的含义。

答题时应注意，对关键性词语含义的理解。

一般来说，结合上下文，根据文章所提供的语言环境来理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义等。

⑵本题考查正确运用标点符号的能力。

答题时应注意，要求学生首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析该使用什么标点符号。

⑶本题考查病句辨析及修改。

答题时应注意，常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

2．阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。

成长是一件最丰饶的事情。

因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，________，________。

【答案】因为成长，今天的树苗是幼小的，明天就会成为栋梁；因为成长，今天的雏鹰是
柔弱的，明天就会在蓝天翱翔
【解析】【分析】本句运用了比喻的方法，要根据例句中的“禾苗”“玫瑰”来选择同类的事物作比喻仿写，注意前后句在意义上有关联性。

故答案为：因为成长，今天的树苗是幼小的，明天就会成为栋梁；因为成长，今天的雏鹰是柔弱的，明天就会在蓝天翱翔
【点评】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。

3．根据例句，仿写句子,使之形成排比句。

例句：冬天像美丽的天使，尽情地向大地撒下她的雪花；
冬天像________。

冬天像________。

【答案】一个小精灵，活泼地来到了这个大地上；一个魔术师，他用雪来装扮整个世界【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。

所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。

此题应该抓住“冬天”的特点，运用比喻的修辞手法，句式与例句保持一致。

故答案为：一个小精灵，活泼地来到了这个大地上；
一个魔术师，他用雪来装扮整个世界
【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

①注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等；②词性要相当。

4．根据语境，在横线上填写一个句子，使上下文连贯。

5．仿照画线句子，再续写两个句子，使之构成排比。

生命是不平凡的，生命是那高原上的白杨，在积雪中傲然挺立；________，________；________，________。

【答案】生命是那草原上的骏马；在绿野中纵横驰骋；生命是那大海上的海燕；在惊涛中怒吼飞翔
【解析】【分析】回答本题时要注意话题中心是“生命是不平凡的”，仿写时要与该话题一致。

例句提供的句式是“生命是……，在……中……”并且用的是比喻句，在仿写时也要注意吻合。

故答案为：示例：生命是那草原上的骏马，在绿野中纵横驰骋；生命是那大海上的海燕，在惊涛中怒吼飞翔。

【点评】考查学生仿写句子的能力。

仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面。

6．仿照示例，把你对“母爱”的理解写下来。

母爱是一把小伞，夏天给我撑开一片阴凉，雨天为我撑开一方晴空。

母爱是________。

【答案】一束阳光，阴天给我带来一些温暖，晴天为我带来一丝明朗；母爱是一缕微风。

初春给我送来一份惬意，深秋为我捧来一片阴凉
【解析】【分析】开放性语言运用，没有统一答案。

仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。

力求做到形神兼备，语意流畅。

运用比喻修辞手法，写出对母爱的理解即可。

故答案为：一束阳光，阴天给我带来一些温暖，晴天为我带来一丝明朗；母爱是一缕微风。

初春给我送来一份惬意，深秋为我捧来一片阴凉。

【点评】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。

7．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话使之构成排比。

欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。

欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；________，________；________，________；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬……
【答案】欣赏一个浅浅的微笑；会让你忘却生活的无奈与愁苦；欣赏一缕红红的晚霞；会让你感悟自然的绚丽与美好（欣赏一处小小的风景，会让你体会心灵的静谧与安宁）
【解析】【分析】抓住前例句“欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨”。

句式结构为“欣赏……会让你……”。

内容是写处“欣赏”的意义，且要与前后句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为：欣赏一个浅浅的微笑；会让你忘却生活的无奈与愁苦；欣赏一缕红红的晚霞；会让你感悟自然的绚丽与美好（欣赏一处小小的风景，会让你体会心灵的静谧与安宁）
【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

认真审题，读清题目要求很重要；还要分析清楚例句特点，比如修辞方法；合理运用平时积累！可见平时多积累，多读多想，多练习。

8．本文善于运用对比，使人物形象鲜明，给人强烈的感受。

请你也运用对比手法，写一写自己熟悉的某个人物外貌特征的改变。

【课文片段在线】他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

【写法分析】选文运用对比手法，对中年闰土进行了细致的外貌描写。

他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”；他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。

通过“脸色”和“手”的对比，就把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地展现出来，
让人久久难忘。

采用对比手法描写人物外貌，重在抓住某一点写现在，适时穿插对记忆中印象的描述。

【答案】【参考例文】不经意间，我看到了妈妈的手！那是一双怎样的手啊！粗糙得犹如砂纸一般，手心里长满了厚厚的茧子。

这就是那双伴我成长的手吗？在我的记忆里，妈妈的手曾是那样的光滑、细腻，那样的纤细美丽、白皙丰润。

现在，繁重的劳动却使妈妈的手变得如此粗糙！
【解析】【分析】本题考查运用对比手法进行外貌描写。

选文运用对比手法，对中年闰土进行了细致的外貌描写。

他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”；他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。

通过“脸色”和“手”的对比，就把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地展现出来，让人久久难忘。

采用对比手法描写人物外貌，重在抓住某一点写现在，适时穿插对记忆中印象的描述。

比如：弟弟的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

他黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

故答案为：不经意间，我看到了妈妈的手！那是一双怎样的手啊！粗糙得犹如砂纸一般，手心里长满了厚厚的茧子。

这就是那双伴我成长的手吗？在我的记忆里，妈妈的手曾是那样的光滑、细腻，那样的纤细美丽、白皙丰润。

现在，繁重的劳动却使妈妈的手变得如此粗糙！
【点评】本题考查运用对比手法进行外貌描写。

答题时应注意，外貌描写中运用对比手法，是通过比较，突出事物的特点，更好地表现人物的身份或性格特点。

外貌描写（肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。

作用在于揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

9．某班级开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你参加。

（认识自强不息的内涵）
（1）有同学搜集了有关自强不息的几句名言,其中有一句不合适,请找出来。

（）
A. 只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。

-----歌德
B. 读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

一一培根
C. 无论处于什么环境,都要不断努力。

一一海伦・凯勒
D. 胜人者有力,自胜者强。

-----《老子》（寻找自强不息的人物）
（2）请你从自己搜集的自强不息的人物故事中，选一个张贴在教室里。

故事：________
（演讲：青春当自强）
（3）某同学的一段演讲稿中,有几处语病,请你读后完成各题。

10．有人说“微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。

”请你另外写两个句式相同的比喻句，说明“微笑”在生活中的神奇作用。

微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。

微笑是________。

微笑是________。

【答案】夏天绽放的花朵，可以绽放出美丽的花儿；寒冬里的骄阳，可以温暖我们那冰冷的心
【解析】【分析】这道题目从句式上看是陈述句。

在修辞上运用了比喻，要注意比喻运用的得体，比喻的艺术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。

如：微笑是冬日里的阳光，可以照亮我的心房。

故答案为：夏天绽放的花朵，可以绽放出美丽的花儿；寒冬里的骄阳，可以温暖我们那冰冷的心。

【点评】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。

11．仿写句子。

在人生道路上，艰难险阻并不可怕，走一步，再走一步，化难为易，定能战胜一切困难：脸部麻痹的让·克雷蒂安用超出常人的付出一步步将困难化解，破茧成蝶赢得“蝴蝶总理”的美称；________；________。

【答案】“暴走妈妈”陈玉蓉用自己的双脚一步步将困难化解，捐肝救子感动亿万中华儿女；“魔法妈妈”J．K．罗琳用丰富的想象一步步将困难化解，奉献给世界一个奇异的魔法世界
【解析】【分析】本题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审读全句，注意例句的句式和使用的修辞，总体为“（特殊称谓---比喻）人物+事件“，审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。

故答案为：“暴走妈妈”陈玉蓉用自己的双脚一步步将困难化解，捐肝救子感动亿万中华儿女；“魔法妈妈”J．K．罗琳用丰富的想象一步步将困难化解，奉献给世界一个奇异的魔法世界。

【点评】仿写完成后，要给仿写的句子“体检”。

看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。

能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。

12．根据下面例句的立意与表达形式仿写句子。

例句：吃饭穿衣是为了活着，但是活着绝不是为了吃饭穿衣。

【答案】所有的果实都曾经是鲜花，但并非所有的鲜花都能成为果实。

【解析】【分析】本题考查仿写句子。

解题的一般步骤是：①整体感知文段，分析例句内容，结合上下文的意思和语境，看清要求，确定仿写内容；②体会所给例句的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩，力求形似，兼具神韵；③初步仿写，反复揣摩，表达力求简明、连贯、得体；④注意锤炼语句，尽量与例句达到和谐、照应。

观察例句应该使用的句式为“…，但…”，还要注意转折关系来写。

【点评】做好本题需要多阅读，多积累，更要多练习。

答题时注意原题的句式和修辞手法，语句的通顺。