新人教版-八年级生物-第一章-生物的生殖和发育知识点(K12教育文档)

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第七单元第一章生物的生殖和发育
第一节植物的生殖
1．有性生殖：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。

例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代.）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚胚珠→种子
子房壁→果皮子房→果实)
植物有性生殖的过程：开花→传粉→受精→果实和种子形成→新一代植株.
有性生殖的特点:后代具有双亲的遗传物质,变异性大，有利于产生新品种
2．无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式.
无性生殖的特点：（１）无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。

有利于保持亲本的性状。

(２）繁殖速度快、但变异性小，不利于品种进化.
竹子的地下部分有很多竹鞭（地下茎)竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。

椒草的叶柄处能发出芽和根，从而长成新植株。

马铃薯的块茎的一个个芽眼里会出出芽来.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼.
应用:扦插，嫁接,压条,分株、组织培养等。

（1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。

（2）柿树、苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体(砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接有枝接和芽接两种。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合，利于两部分形成层分裂出的新细胞愈合在一起，以确保成活.
（3)植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如薄荷）：
a。

茎剪成15－20厘米长的茎段。

b.茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）,上方的切口是水平的,并去掉大部分甚至全部的叶（减小水分的散失）。

第二节昆虫的生殖和发育
1。

变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。

（1)完全变态: 同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。

（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程,称为不完全变态.不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓.
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃，称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。

2。

昆虫的生殖方式是：卵生、有性生殖、体内受精.发育特点是：变态发育
3、若要提高蚕丝产量，应适当延长家蚕的幼虫时期.原因是：幼虫期长，积累的营养物质多，形成的蚕丝就多。

4、菜青虫（菜粉蝶）严重危害蔬菜的时期：幼虫期
5、蝗虫危害农作物严重时期：成虫期
6、昆虫蜕皮是因为外骨骼限制了幼虫的生长发育。

7、
第三节 两栖动物的生殖和发育
1。

两栖动物：幼体生活在水中,用鳃呼吸，经变态发育成成体。

成体既能生活在陆地中,也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
常见动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

2。

青蛙的生殖和发育：
（1）发育经过：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。

（3）雄蛙鸣叫的意义是 求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。

水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。

保护两栖动物要保护它们的栖息环境。

注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。

第四节 鸟的生殖和发育
1．生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。

没有变态发育
2．鸟卵的结构与功能：
（1）卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，卵壳上还有许多起气孔可以透气,以保证胚胎发育时能够进行气体交换。

卵白:为胚胎发育提供所需的营养物质和水。

卵黄膜：包裹卵黄。

卵黄：是鸡卵的主要营养部分，为胚胎发育提供营养.
胚盘:盘状小白点,里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。

系带:悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。

气室：为胚胎发育提供氧气。

3．鸟卵既可以贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失.有利于鸟类在陆地上繁殖后代。

4．鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程.
5、列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式：。