北师大版五年级语文下册第二次月考试卷免费(三篇)

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北师大版五年级语文下册第二次月考试卷(免费(三篇)
目录:
北师大版五年级语文下册第二次月考试卷免费一
北师大版五年级语文下册第二次月考试卷带答案二
北师大版五年级语文下册第二次月考试卷附参考答案三
北师大版五年级语文下册第二次月考试卷免费一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。

(10分)
chóu xiè dīng zhǔ fā shì xī shēng huǎng huà
(________)(________)(________)(________)(________)hòu huǐ sǎo zi jiān yù chéng fá jié hūn
(________)(________)(________)(________)(________)
二、比一比,再组词。

(10分)
谎(______)侵(______)诲(______)夕(______)抄(______)慌(______)浸(______)悔(______)歹(______)吵(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
身(______)其境引人入(_____)(____)声(____)色
(_____)手(_____)脚名(______)其实金蝉脱(______)
(_____)(_____)不舍枝(____)叶(____)金(_____)辉煌
四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
不但…而且…… 如果……就……
只有……才…… 因为……所以……
1.我们( )要有优秀的成绩,( )要有高尚的品格。

2.( )没有共产党的正确领导,人民( )不可能过着幸福的生活。

3.( )汉族和少数民族都是一家人,( )我们要团结一心,共同建设祖国。

4.( )全国人民团结一心,( )能战胜一切困难。

五、按要求写句子。

(15分)
图书吸引着我。

(扩句,最少扩两处。


_______________________________
2.妈妈对我说,我长大了,得学会自己看病。

(改为直述句)
_____________________________
3.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?(改为陈述句)
________________________________
4.通过本单元的课文,使我学会了很多说明方法。

(修改病句)
_____________________________________
5.花生的外表不好看。

花生用处很多。

(用关联词语将两句话合为一句)
_________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
珍珠鸟(节选)
渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。

它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。

我只是微微一笑,依旧写东西。

它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。

这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。

我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

1.解释词语。

不动声色:_______________________________________________
索性:___________________________________________________
2.请用一句话概括选文的内容。

________________________________________________________
3.从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么?
________________________________________
4.你觉得选文中的哪个句子写得很妙?请画上“”,用自己的话说说该句的妙处。

______________________________________________
5.请写一段描写连续性动作的话,所用动词不少于5个。

______________________________________________________________
七、习作。

(20分)
同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。

请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!
以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!
要求:
先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。

2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。

3.字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。

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参考答案:

酬谢叮嘱发誓牺牲谎话后悔嫂子监狱惩罚结婚

谎话侵略教诲夕阳抄写慌张浸泡后悔歹毒吵闹

临胜有有蹑蹑副壳恋恋繁茂碧

1.不但……而且…… 2.如果……就……
3.因为……所以…… 4.只有……才……

1、学校图书馆里的图书像磁石一样吸引着我。

(正确即可)
2、妈妈对我说:“你长大了,得学会自己看病。


3、我可以搞一个不是成衣的时装展。

4、“通过”和“使”任意去掉一个。

5、虽然······但是······六
1.内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

表示直截了当;干脆。

2.小珍珠鸟渐渐和“我”进行亲密接触。

3.我体会到小珍珠鸟已放下防备之心,与作者建立了真挚的友谊。

4.它先是离我较远……再偏过脸瞧瞧我的反应。

这句话运用了一系列动作描写,生动形象地写出了小珍珠鸟对“我”的试探,表现出小珍珠鸟想和“我”亲近。

5.她轻轻地坐在椅子上,戴上眼镜,拿起绣布,捏起一根针,静静地绣起花来了。

北师大版五年级语文下册第二次月考试卷带答案二班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。

(10分)
ài mùlóng zhònɡ diǎn lǐ chìdào dīng zhǔ
(________)(________)(________)(________)(________)xié tiáo chuán bō ēn huì fǎng zhào qīn lüè
(________)(________)(________)(________)(________)
二、比一比,再组词。

(10分)
兼(_______)耽(_______)嫁(________)碌(________)噪(________)嫌(_______)枕(_______)稼(________)绿(________)躁(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
张(____)结(____)画(_____)点(_____)迫不(______)待
不以(______)然自相(_____)(_____)(____)(____)苍苍(______)流不息翠绿(______)滴邯郸(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
不但……而且…… 虽然……但是……
因为……所以…… 如果……就……
(1)(__________)天气寒冷,(________)他的心里感到很温暖。

(2)你(_________)还不努力学习,(________)不能通过期末考试了。

(3)冀中平原上的人民(___________)坚持了生产,(________)有力地打击了敌人。

五、按要求写句子。

(15分)
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

(用上面的加点词仿写一句话)
_____________________________________________________________________ 2.在泰国,如果遇到大象,那是一件很自然的事。

(改变词序,但意思不变)_____________________________________________________________________ 3.因为朝鲜人民与中国志愿军团结战斗,互相支援,所以他们胜似亲人。

(改为结果在前、原因在后的句子)
_____________________________________________________________________ 4.蔺相如从怀中掏出的是什么?是和氏璧。

(仿写设问句)
_____________________________________________________________________ 5.木桥开始咯吱咯吱地响。

(改为拟人句)
_____________________________________________________________________ 6.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

(缩句)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
巨变
几年没回老家了。

去年暑假,妈妈提议:“咱们回趟老家吧!”我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天,这下又完了。

老家是山区,什么也没有,吃不上好东西不算,连《尼尔斯骑鹅旅行记》也看不上了,我很不高兴。

可是不能违背妈妈的意愿,只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。

快下车了,我心里不免嘀咕起来:唉,又该爬山了,老家离县城还有几十里路,走到老家也该累死了!可没想到,这次舅舅是开着汽车来接我们的。

上车后,我问舅舅:“这汽车是大队的吧?”“不,是咱家的。

”舅舅一边开车一边对我
说。

“真的?咱家能买得起吗?”“怎么买不起?有了党的好政策,你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元,加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀,再加上农业收入,这几年每年的总收入上万元哩!”“啊!姥姥家是万元户啦!”我心里高兴极了,农村人家现在有这么多收入,比我们城市可强多啦!
不知不觉,我们来到了村边。

这时天已经黑了下来,站在村头一望,真是万家灯火。

我不禁问舅舅:“现在咱们村家家都用上了电灯了吗?”“嗯,村里建了小水电站,不仅点上了电灯,连碾米磨面都电气化了。

”这可真是没想到的事。

上次来,家家点的煤油灯,屋里暗得什么也看不清,进门不小心,我还摔了一跤呢!
进了村,舅舅领着我们朝姥姥家走去。

走到门口,我借着灯光一看,记忆中的那两间小草屋不见了,代替它的是一排整齐的大瓦房。

舅舅看我脸上惊讶的神色,就说:“去年咱家盖了这十间大瓦房。

小辉,你看这房子好不好?”“好,好,太好了!我们再也不用挤着睡在一起了!”我拍着手高兴地说。

走进屋子里,我一下子惊呆了。

屋子里摆着崭新的家俱,正中央的桌子上放着一台十四英寸的彩色电视机,旁边还摆着一架双喇叭的收录机。

我跑进左面的卧室一看,一台“航空牌”洗衣机正隆隆作响。

“哎呀,真好!我家还没有洗衣机呢,这里却已经用上了!”我羡慕地赞叹着。

过了一会儿,姥姥和舅妈摆上了丰盛的饭菜,“呀,真香啊!”我连忙拿起筷子夹了一块瘦肉。

记得上次来的时候,我们只能吃稀饭窝窝头。

那时,我还小,不懂事,顺手把窝窝头扔了,姥姥很伤心,当时就哭了。

为这,妈妈还打了我一顿呢!
想想过去,看看现在,我真不敢相信,可这一切又是的的确确的事实。

开饭了()全家围坐在一起()爸爸端起酒杯说()家乡有了这样大的变化()可是件大喜事()来为了全家的幸福()日子一年比一年更好()我们干了这杯酒吧()我听了()赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯()说()我也干一杯()
晚上,睡在床上,我高兴地搂着妈妈说:“妈妈,明年我们还回老家,行吗?”“行啊!”妈妈瞧着我笑了,我也不好意思地笑了起来。

1.给本文第八自然段加上标点符号。

2.全文按照“路上——村边——大门口——进屋——吃饭——睡觉”这一思路,用“‖”把全文分成6段。

3.这篇文章是按__________分段的。

4.本文通过作者一次回山区老家的经过,以无可辩驳的事实,说明____________ 5.本文在写作方法上,作者采用了__________对比,__________对比的手法,把_______、_______词语渗透在各段之中,使文章的条理______主题________。

七、习作。

(20分)
同学们都有许多美好的愿望或远大的理想。

请你以“我好想……”为题,写一篇作文。

要求:先把题目补充完整。

2.把自己的愿望或理想表达清楚,语言通顺。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
参考答案:

爱慕隆重典礼赤道叮嘱协调传播恩惠仿照侵略

兼职耽误嫁娶忙碌噪音嫌弃枕头庄稼绿色暴躁

灯彩龙睛及为残杀白发川欲学步

(1)虽然但是(2)如果就(3)不但而且

1.不管刮风还是下雨,不管严冬还是酷暑,清洁工阿姨总是那么默默无闻,那么无私奉献,不计较个人得失,也不抱怨他人乱扔垃圾。

2.如果在泰国遇到大象,那是一件很自然的事。

3.之所以朝鲜人民与中国志愿军胜似亲人,是因为他们团结战斗,互相支援。

4.雾这样大,曹操会不会派兵出来?肯定不会。

5.木桥开始痛苦地呻吟。

6.我发现了规律。


1.,。

:“ ,。

,,!” ,,:“ !”
2.第一段:“几年没回老家了……比我们城市可强多啦!”
第二段:“不知不觉……我还摔了一跤呢!”
第三段:“进了村……我拍着手高兴地说着。


第四段:“走进屋子里……我羡慕地赞叹着。


第五段:“过了一会儿……我也干一杯。


第六段:“晚上……笑了起来。


3.地点转换
4.老家面貌发生巨大变化是因为党的政策好。

5.过去与现在农村和城市高兴赞叹清晰鲜明
北师大版五年级语文下册第二次月考试卷附参考答案三班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。

(10分)
duàn liàn kǒng bù qín jiàn juān kè
(__________)(_________)(__________)(__________)tóu xián róng yùchān huo róu zhòu
(__________)(_________)(__________)(__________)
二、比一比,再组词。

(10分)
噪()废()驯()舵()晕()
躁()费()训()驼()浑()
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
①(____)通人(___)②国(____)国(____)③人(____)年(___)④(____)(___)马乱⑤(____)离失(____)⑥生灵(____)(____)⑦民不(___)(____)⑧路不(____)(____)⑨内(____)外(___)形容社会环境好:___________________ 形容社会环境差:
___________________
四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
即使……也…… 只要……就…… 不但……而且…… 既……又……
1. (______)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。

2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。

3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。

4.冀中平原上的人民(______)坚持了生产,(______)有力地打击了敌人。

五、按要求写句子。

(15分)
我被这感人的情景吸引住了。

(改为把字句)
___________________________________________________________________ 2.校园里很静。

(改为夸张句)
___________________________________________________________________ 3.这位老师在读国语。

(扩句)
___________________________________________________________________ 4.在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。

(改为否定句)
___________________________________________________________________ 5.在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。

(改为疑问句)
___________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
孩子,我为什么打你
有一天与朋友聊天,我说;“就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。

我这一辈子,从没打过人……”你突然插嘴说:“妈妈,你曾经打一个人,那就是我……”
那一瞬屋里很静很静。

那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。

孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。

面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。

不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。

这个人就是你。

在你最小最小的时候,我不曾打你。

你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。

我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。

我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。

面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一
个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。

你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。

我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

第一次打你的起因,已经记不清了。

人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。

总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。

你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。

孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。

世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。

每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。

我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。

假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈十倍。

但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。

这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。

打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。

于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
我从不用那些工具。

打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。

我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。

这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。

我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。

因为,重要的不是身累,而是心累……
孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。

因为你已经长大了,因为你已经懂得了很多道理,毫不懂道理的婴儿和已经懂道理的人,都不必打。

只有对半懂不懂、自以为懂其实不怎么懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。

孩子,打与不打都是爱,你可懂吗?
1.根据上下文②中划横线理解词语的含义。

刻苦铭心:__________________________
2.品析第3段中画浪线句子的表达效果。

__________________________
3.为什么面对孩子摔破碗盆、拆毁的玩具、污脏的衣服“我”都不曾打他?(请用文中原句来回答)
________________________
4.怎样理解第11段的“最要的不是身累,而是心累?
_____________________________
5.第13段在文章的结构和内容上有什么作用?
_______________________
6.你对于父母责打孩子是怎样看的?谈谈你的理解。

__________________________
1.牢记在心,永远不忘
2.运用了比喻的修辞方法。

生动形象地写出了孩子被父母保护的样子,体现了父母对孩子疼爱和怕孩子受到伤害的心情。

3.我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

4.孩子做错事让父母感到心疼和无奈,父母对自己的努力付之东流而感到心疼,因为爱孩子所以才觉得心累。

5.照应文章标题,点明文章主旨,体现了父母打孩子是想帮助孩子认识并改正错误的良苦用心。

引起读者的反思。

6.应该理解父母的良苦用心,同时做一个懂事的不让父母操心的好孩子。

重点段落品析。

七、习作。

(20分)
题目:那件事真让我(难忘、感动、后悔、开心......)
要求:1、把题目补充完整。

2、确定中心,选择合适的材料,写一篇450字左右的记叙文。

3、文章要内容具体,语句通顺,有条理,表达真情实感。

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参考答案:

锻炼恐怖琴键镌刻头衔荣誉掺和揉皱

噪音、急躁废水、浪费驯良、训练
舵手、骆驼日晕、浑身

政和泰安寿丰兵荒流所涂炭聊生拾遗忧患①②③⑧④⑤⑥⑨

只要就既又即使也不但而且

这感人的情景把我吸引住了。

校园里很静,静得来掉下一根针都能听见。

这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。

在同学遇到困难的时候,我们不要帮助他。

在同学遇到困难的时候,我们要帮助他吗?
六。

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