原创教师职业道德基本修养的原则

原创教师职业道德基本修养的原则
一、诚信守信原则
教师作为一个引导学生成长的重要角色，在职业道德修养方面，必须本着诚信
守信的原则行事。

诚信是指教师在从事教育工作中，坚守道德底线，言行一致，不虚伪欺诈，不以个人利益为先，为学生提供真实、客观、准确的信息和指导。

守信则是指教师要恪守自己的承诺，言出必行，不轻易违背承诺，养成对学生、对学校、对社会都真实可信的行为。

教师在教育工作中，应该以身作则，做到诚实守信。

首先，教师要尊重学生，
不将自己的个人观点强加于学生身上，不散布虚假信息或夸大事实。

其次，教师要恪守职业规范，不随意更改学生的成绩，不帮助学生作弊，不泄露学生的个人隐私。

最后，教师要经常参加专业培训和学习，不断提升自己的教育素养，保持自己的学习诚信。

二、关爱学生原则
教师的职业道德修养还要包括对学生的关爱。

关爱是指教师要全心全意关心学
生的身心健康和成长发展，为学生的发展提供必要的帮助和支持。

教师应该耐心倾听学生的需求和问题，理解并尊重学生的价值观，积极引导学生健康成长。

在教育工作中，教师应该平等对待每一个学生，不偏袒、不歧视，保障学生的
参与权、知情权和表达权。

教师还要时刻关注学生的心理健康，及时发现并帮助他们化解困惑和压力。

同时，教师要积极参与学生课外活动，帮助学生培养兴趣爱好，拓宽学生的视野，为他们提供更多的成长机会。

三、严守职业操守原则
教师的职业道德修养还要求严守职业操守。

教师作为教育行业的从业人员，必
须遵循职业道德规范，保持良好的职业操守和行为习惯。

教师应该尊重学校的规章制度，遵守教育法律法规，不违背教育教学伦理道德和职业准则。

在教育教学过程中，教师要严谨执教，做到严格要求、精心备课、准时上课。

同时，教师要尊重学生的人格尊严，不给学生带来伤害或侮辱，不使用体罚、辱骂等方式对待学生。

教师还要与家长保持积极的沟通，及时反馈学生的学习情况和问题，与家校共同促进学生的发展。

四、专业发展原则
教师的职业道德修养还包括不断进行专业发展。

教师要积极参加各类教育培训，提高自己的专业素养和能力水平，不断跟上教育教学的新发展，为学生提供更好的教育服务。

教师应该注重教学方法的创新，灵活运用多种教学手段和教育资源，让学生在
轻松愉快的学习氛围中获取知识。

同时，教师还应该关注教育科研，积极参与教育教学改革，不断探索教育教学的最佳实践。

五、自我提升原则
教师的职业道德修养还要求教师不断进行自我提升。

教师应该持续提高自己的
综合素质和知识水平，不断扩大自己的学识面和视野，不断提高自己的能力水平。

教师可以通过读书、参加学术交流、参与社会实践等方式来进行自我提升。

同时，教师还可以参与学校的教研活动，与同行进行经验交流，共同提高自身的教育教学水平。

结语
教师职业道德的基本修养是教师必须具备的重要素质。

通过遵守诚信守信原则、关爱学生原则、严守职业操守原则、专业发展原则和自我提升原则，教师可以不断提升自己的道德修养，为学生的健康成长和社会发展做出积极贡献。