南京医科大学二〇〇八年下半年行政工作要点概要

南京医科大学二00八年下半年行政工作要点
上半年，全校上下根据学校“十一五”发展规划所制定的战略目标、指导思想和主要任务，按照本年度的工作计划，推进学科建设，深化教学改革，强化管理创新，各方面工作取得了阶段性成果。

一、2008 年上半年行政工作总结
（一）学科建设稳步推进，科研水平再攀新高经过评审，我校基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学和药学四个一级学科被认定
为江苏省一级学科重点学科。

截至8月27日，2008年度以我校署名的被《SCIE》收录的各类文献共303篇，其中具有知识产权的文献203篇，Article 类论文为164 篇，全校Article 类论文的总影响因子为385.78。

作为第一完成单位，我校获得2007年度江苏省科技进步奖二等奖7 项，三等奖4 项。

我校生殖医学实验室成功通过评审，成为“国家人口和计划生育委员会生殖医学重点实验室”。

“省部共建教育部现代毒理学重点实验室”顺利通过验收，正式以教育部重点实验室名义运行。

“江苏省人类功能基因组学重点实验室”通过了专家验收，正式揭牌。

“江苏省医药动物实验基地”已获准正式立项，建设总经费7000万元，其中政府拨款3500万元，建设周期为3 年，目前该项目已经进入方案设计阶段。

采取全新机制组建成立肿瘤研究中心。

学校与南医大友谊医院合作组建国际整形美容中心。

成功举办“再生医学及干细胞研讨会”，并以此为契机，启动了“江苏省再生医学研究中心” 的筹建工作。

（二）教育教学改革成效初显，人才培养成果丰硕上半年，根据新的教学计划与培养方案，及时对各专业教学任务进行重新核定、合理安
排，调整教学计划，保证了新方案在教学活动中的有效执行。

为了适应国家对医疗卫生人员执业资格考试的要求和管理，学校对原有专业方向进行调整，使专业设置基本符合相关要求，更有利于学生的培养和就业。

首次启动了硕博连读选拔工作。

根据有关规定，有9 位本科学生实现了转专业愿望。

有关学院试行本科生导师制，探索人才培养新途径，改革与创新正渗透到教学过程的各个方面。

医学形态实验学、康复医学、口腔正畸学、口腔颌面外科学、职业卫生与职业医学等5 门课程成功入选省级精品课程。

学校招聘了第二批共24名标准化病人（SP），成为我校教学改革中的一个亮点。

成立新一届教学督导专家组。

由督导专家组、网络测评、学生信息员等组成的教学督导与质量测评体系日益完善。

今年，共毕业博士研究生90 人，授予学位68 人，学位授予率为75.6%；毕业硕士研究381 人，授予学位361人，学位授予率为94.8%；七年制毕业生137人，135 人获得硕士学位，学位授予率为98.5%；本科毕业生2239人（含港澳台侨），1962人获得学士学位，学位总授予率为87.6%。

其中外国研究生毕业6 人，授学位5 人；港澳台学生和留学生毕业15 人，授学士学位12 人。

顺利完成招生录取工作。

今年我校招收博士研究生122 名，硕士研究生567 名，临床医学专业学位博士研究生13名，港澳台硕士研究生6 名。

共录取各类本科新生2012人，本一投档线为379 分，居省属高校之首；本二投档线为344 分；本三投档线为339 分，居全省独立学院和民办学院第二位。

我校在今年的硕士研究生招生录取复试环节中，首次增加了心理测试项目。

成功举办江宁大学城第三届高校学工干部心理健康教育业务培训班。

针对就业形势，学校加强就业指导，着力拓宽毕业生就业领域和地域，通过多种途径和形式提供各类就业岗位3000余个，为毕业生提供充分的就业机会。

以学生重点活动项目化管理为载体，大力推进“三百工程”。

修订了《学生违纪处分条例》、
《学生手册》，制定了《学生处分申诉处理工作细则（试行）》，学生管理制度进一步规范和完善。

人文素质教育喜结硕果。

精彩纷呈的第十八届校园科技文化艺术节成为展示南医学子蓬勃活力和人文素养的广阔舞台。

“高雅艺术进校园”活动则有力促进了人文素质教育的开展。

在省第二届大学生艺术展演活动中，我校在器乐、绘画、书法等比赛项目中获得多个奖项，成绩斐然。

有2 名同学当选“2008年度江苏省百名青年学子之星”，有两个项目入选2008 江苏省大学生实践创新训练计划立项建设项目，获得省第五届大学生创业计划大赛二等奖2 项、三等奖1 项。

在留学生培养方面，根据教育部要求，修订了留学生教学计划；修订并通过了《南京医科大学港澳台侨学生学士学位授予条例》。

在去年改革试点基础上，我校进一步深化教师职务聘任制改革，完善岗位设置，统一任职条件，健全聘任程序，促进人才评价体系的科学化。

今年，共有232 人通过评审，其中正
高25 人，副高58 人，中级149 人。

在申报过程中，首次采取了网上申报的方式，提高了工作效率。

根据“分类引进、整体发展；重点引进、重点发展；集群引进、高效发展”的原则，调整
了人才引进思路。

以建设肿瘤中心为契机，尝试“大师＋团队”的人才引进模式。

上半年共引进高层次人才6 人。

在新一批特聘教授遴选中，有6 人入选，其中第一层次2 人，第二层次
1 人，柔性引进3 人。

学校还加大了资金保障力度，引进人才专项经费由1000 万元增加到1500 万元。

上半年，学校分别与瑞典卡罗琳斯卡医学院、新加坡新康国际卫生科学院、印度的部分医学院校签署了合作协议，建立友好合作关系。

为进一步提高学校师资水平，学校派出6 名教师出国进修学习，有1 人获昆士兰科技大学全额奖学
金，攻读博士学位。

（三）附属医院持续发展，临床教学基地不断拓展
第一附属医院上半年总收入为6.63亿元，同比增长12.58%。

门急诊达130 多万人次，出院25825 人次，手术总人次15937，床位使用率103.2%，各项指标均有所上升。

进一步完善科主任考核体系，明确科主任责、权、利和任期目标，加强对科主任考核。

深化分配制度改革，实行存量不变、增量拉开，加强对科室二次分配的监管，提高医务人员的工作积极性。

第二附属医院上半年业务总收入为1.17 亿元，同比增长37.47%。

门急诊达18 万人次，出院8139人次，平均住院日13.59 天，主要指标均达到预期目标，业务量持续保持30%左右的增长速度。

进一步明确本部和东院的定位和发展方向，并进行布局调整，促进两者协调发展。

儿童医学中心楼正式启用，儿童医学中心、血透中心、眼科中心、美容中心正式运行。

设立了五年制医学教育临床技能实训中心。

附属口腔医院在2007“医院管理年”活动中，获江苏省医院管理年活动督导考核先进单位和“三基”考试优秀单位，是全省唯一同时获两项荣誉的单位。

第三门诊部已对外试运营，并取得较好的经济效益和社会效益，第四门诊部选址已确定，正在筹建之中。

新建盐城市口腔医院为分院。

为进一步推动我校研究生教育的开展，优化导师队伍结构，加强学校与附属医院之间的紧密联系，学校对研究生“培养基地”进行了挂牌，有7 家附属医院成为博士生“培养基地”，有15 家附属医院成为硕士生“培养基地”。

青岛市立医院成为我校青岛临床医学院，这也是我校第一家跨省建立的临床医学院。

新建南京同仁医院为我校教学医院。

（四）和谐校园建设取得新成效，办学能力进一步提高四川地震发生以来，全校师生以极大的热情关注和支持抗震救灾，全校共捐款150 多万
元（含三所直属附属医院）。

许多附属医院紧急派出医疗队奔赴灾区开展医疗救助、消杀防疫工作，以最好的条件收治来自灾区的伤病员，热情捐款献血捐赠医疗救灾物资。

目前，还有许多医护人员仍然在灾区参与灾后重建工作，许多附属医院都在抗震救灾中做出了重要贡献，这充分体现了我校“济世救人”的优良传统。

适度调整校内津贴方案, 进一步深化收入分配制度改革。

调整后，在职人员的基础津贴和绩效津贴平均上调约40%，离退休人员的生活补贴标准约上调45%。

积极贯彻劳动合同法，进一步规范计划外用工的管理，保护了劳动者的权益。

上半年，我校共招聘新进人员41 人。

根据国家宏观政策的变化及重大突发事件的影响，积极调整资金计划，调减公用经费预算，保证财务平稳运行。

圆满完成了2008 年财务预算编制，进一步完善预算分配体系。

江宁校区管理有序，校区绿化面积进一步扩大，为师生员工服务的基础设施不断完善。

数字化校园一期工程建设完成，并进入实际应用阶段。

五台校区新学生食堂正式启用，师生就餐环境得到改善。

进一
步加强对实验室废弃物的管理，保证校园生态安全。

积极配合政府部门，调整了峨嵋岭农贸服务场所，推进峨嵋岭19 号小区出新，改善小区居住环境。

我校五台校区被南京市授予“2006—2007 年度花园式单位”称号。

学校通过向学生发放伙食补贴和困难补助、对食堂实行“零租赁”、设立“食堂伙食补贴调节基金”等措施，有效稳定了食堂价格，促进了学校的稳定与和谐。

后勤服务公司加强精细管理，减支增效，为学校提供较好的后勤保障。

康达总公司围绕康达宾馆改建工作深入调研，商讨改建方案，积极寻找投资渠道。

学校首次召开教职工大病医疗互助会管理委员会工作会议并发放了15 万多元补助金，使
20 多名患病教职工受益。

学校首次召开了提案工作会议，尝试创新民主管理形式，取得良好效果。

日渐完善的校园安全体系有效提高了师生的安全感。

上半年，盗窃案发生率与去年同期相比又有所下降，全校未发生重大安全事故或案件，校园整体保持安全稳定，为和谐校园建设奠定了良好基础。

二、对上半年工作的基本评价和对下半年工作的总体思考
上半年，全校师生凝心聚力，奋发进取，阶段性地完成了全年的工作任务，人才培养取得新进展，科学研究取得新成绩，学科建设稳步推进，附属医院整体发展态势良好，和谐校园建设取得新成效，基本上实现“时间过半，任务过半”。

总结上半年的工作成绩，主要得益于全校教职医护员工弘扬和体现了以下五个方面的意识，一是科学发展意识，学校在确立全年工作目标时，始终坚持科学发展观，立足自身的条件，坚持和发展自己的个性与办学特色，在选择中追求卓越，在创建特色的过程中，不断凸现学校的品牌与地位；二是抢抓机遇意识，学校无论是在重点实验室建设，还是以“江苏省医药动物实验基地”为代表的高技术平台获得立项，都是抢抓机遇的结果；三是扩大开放意识，学校在人才队伍建设中以面向世界，海纳百川的胸襟实行全球招聘。

在学科建设中，大胆探索与不同体制的优质医疗资源开展互利互惠的合作，开拓学校临床教育资源的新格局都是扩大开放的结果；四是强化竞争意识，在今年新生招生录取工作中和毕业生就业过程中，之所以在绝大多数招生省份我校生源饱满，质量优良，毕业生就业率居于全省高校前列，一方面得益于学校长期形成的优良的办学品牌，同时得益于今年扩大宣传，在优质生源市场和毕业生就业市场中敢于竞争的结果；五是以人为本意识，学校在全盘谋划总体工作的过程中，始终注重改善教职医护员工的工作和生活待遇，注重加大对学生的奖、助力度，使全校师生员工感受到学校改革发展的成果和公共财政的阳光。

但是，在学校良好的发展势头的背后仍然存在着一些问题，比如，对于各类不同人才培养的质量要求、培养过程的把握还有待进一步明晰；在参加国家级层面各类考试中的排名应有新的上升空间；在争取高层次科研奖项方面我们还要花更大的力气；在学校精细化管理方面还有较大差距；对办学过程中可能出
现的各类矛盾还必须增强预见性。

对照学校全年工作计划，下半年还面临着更为艰巨的任务，要付出更大的努力。

从工作思路上，对下半年的工作要从总体上把握六个“更加”：
1 、要更加坚持科学发展。

面临前所未有的机遇和挑战，我们必须要深刻领会、全面实践科学发展观，坚持以发展为第一要义，善于认识、把握和运用高等教育发展规律，统筹协调教学、科研、学科建设、保障体系建设等各项工作，通过转变发展观念，创新发展模式，把握发展的主动权，激活发展的新动力，步入发展的新境界，在创新观念中抢抓机遇，在摆脱束缚中闯出新路，在开拓进取中实现全面协调可持续发展。

2、要更加重视人才培养。

人才培养是“立校之本”，是学校的根本任务，要顺应社会发展对人才培养规格的新需求，适应就业市场对人才质量考核的新标准，优化教学内容、教学方法和考核办法，培养更多具有竞争力的高素质人才。

要以学科建设为先导，正确处理学科建设与人才培养的辨证关系，把学科建设的成果外显为提高人才培养质量的源泉和动力。

3、要更加重视队伍建设。

在队伍建设过程中目标要更集中、视野要更开阔、思路要更灵活，通过对各级各类人才的培养和引进逐步实现人才队伍建设“在国内领先、与国际接轨”。

要进一步重视和加强中青年人才的培养。

4、要更加重视学科建设。

一方面，创新人才的培养与学科建设是紧密相联的，没有高水平的学科建设，没有学科的交叉和融合，就难以培养和造就高水平创新人才。

另一方面，学校要适应学科发展和学科建设的规律，以解决医学科技与经济社会发展重大问题为出发点，构建交叉、融合、生态良好的“学科群落”或科技创新平台，以“学科群落”或科技创新平台作为学科建设新的生长点。

5、要更加注重深化改革。

全校要进一步解放思想，用创新的理念、改革的举措解决发展中新的困难和问题，要善于在体制和机制方面进行探索和创新，要通过各个部门和二级单位具体改革、创新措施的落实提高学校管理水平，增强办学效益。

6、要更加抓紧基础设施建设。

基础设施建设是提高办学水平的重要保障，随着两校区功能布局的调整，江宁校区和五台校区将有一批新的基本建设项目要抓紧开工，这标志着学校新一轮的基础建设即将展开，它的推进速度直接影响到学校事业的发展，必须坚定不移地认真完成这一重大而艰巨的任务。

三、下半年需要继续做好的具体工作
下半年，要在2008 年全年工作计划的统领下，继续完成既定的工作任务，同时，又要根据形势发展和新的要求，完成好新的工作目标。

（一）教育教学工作
要全面启动、扎实推进“教育质量年”各项工作，进一步提出并落实具体实施方案。

要认真研究
国家执业医师资格考试大纲，有针对性地在课程设置、训练体系、考试方法上进行调整，采取切实有效的措施，努力提高考试通过率，并以此为抓手，进一步提高人才培养质量。

根据有关要求和规定，进一步科学合理地调整专业设置，使专业设置与社会需求相吻合，与行业准入相接轨。

逐步探索和完善“7转8”这一培养拔尖创新人才的新模式。

遵循研究生教育发展的规律，总结研究生培养的经验，探索研究生招生、培养、学位授予和组织管理模式的新理念、新办法和新机制。

认真做好2008 级新生的接待及军训工作，丰富新生入学教育形式，重视和加强心理健康教育，帮助新生实现角色转变。

认真实施贫困生资格认定和建档制度，做好新生入学“绿色通道”工作。

要调整留学生来源国别，严格考生资格审查，提高留学生生源质量。

要优化留学生的课程设置，提高教学质量。

要以健康管理硕士课程、护理本科、国际护理执照考试课程的合作办学为突破口，进一步开拓国际教育市场，扩大我校与国外著名大学和机构合作办学的力度。

康达学院要对照教育部对独立学院办学条件的相关要求，根据学院实际情况深入调研，完善学院建设和发展规划。

要认真学习教育部对独立学院设立的评估指标，按照“迎评”要求开展教学工作。

继续深化专业建设，根据社会需求，开设新专业。

培养创新型人才，需要营造健康向上的校园文化环境。

学校应以制度的形式鼓励学术自由，形成严谨治学、积极向上的学风，抵制学术浮躁、急功近利等不良倾向。

要赋予学生以更大的学习自由和选择权，鼓励创新和批判精神，使学生敢于面向学科发展的前沿，促进学生的个性化发展。

鼓励教师与学生之间建立平等而密切的关系，使学生在与教师的思想交流和密切交往中发展智力，完善人格，推进学说。

学校要充分利用丰富的教学资源，开展丰富多彩的课外活动，丰富学生校园文化生活，为学生提供发展的空间。

应通过讲座、多元文化艺术活动以及其他课外活动等方式，培育良好的学术氛围。

特别是要通过多种形式和途径进一步增强江宁校区的学术氛围。

（二）学科建设和科研工作
学科建设是大学的基础工程。

要认真研究和制定国家重点学科及省一级重点学科建设规划方案，尤其要扎实推进国家重点学科建设步伐，从人、财、物等方面加大支持力度，并在建设中实行责任制，逐级推行目标管理。

要科学规划国家、省、校三级重点学科建设体系，促进各学科协调发展。

下半年，要认真组织全国第十一轮学位点申报工作，力争取得新成绩。

“江苏省医药动物实验基地”建设是一项重要任务，要尽快制定实施方案，加快建设进度。

认真组织“生殖医学重点实验室”申报国家重点实验室，力争实现零的突破。

积极筹建“江苏再生医学研究中心”。

要加强科研项目实施过程管理，强化绩效考核。

以“定向引进”为指导思想，以学科梯队建设为中心，围绕国家重点学科和培育点、6个重点学科群、肿瘤中心和再生医学研究中心的建设，继续加大高层次人才引进力度。

要帮助引进人才加强学科团队建设，真正发挥学科带头人的作用。

（三）附属医院工作第一附属医院要抓住机遇，排除困难，进一步加快推进东延西扩工程，要大力引进人才，
不断提升内涵建设水平。

第二附属医院要进一步加快科室整合，加强投入和建设，筹建脑病
中心，做强儿童医学中心、消化内镜中心、全科医学培训基地，争取创建三级甲等基本现代
化医院。

附属口腔医院要进一步加强医院的规范化管理，加快病房改造，完善布局体系，强化特色优势。

要积极寻求合作，加快推进附属江宁医院的建设。

要加强对临床教学基地的建设和管理，努力促进基础与临床的结合。

（四）保障体系建设
要认真组织开展第四轮校内管理体制改革，根据有关原则，对校内管理干部队伍进行调整和优化。

要以此为契机，深化全员聘任，积极推进党政管理人员竞聘上岗，让一批敢于创新，敢于承担责任，迎接挑战，富有经验，充满活力的干部脱颖而出，形成一支结构合理、业务精湛的管理干部队伍。

继续深化收入分配制度改革，在总结基本工资套改工作经验的基础上，做好专业技术人员岗位分级和绩效工资的实施和管理，完成校内津贴、补贴向绩效工资的过渡。

在充分调研的基础上，完善课时津贴发放标准和方法。

进一步拓展国际交流与合作渠道，开创合作办学新局面。

下半年，学校将组团赴澳大利
亚、新西兰及美国圣约瑟夫大学访问，拓宽合作办学途径，学习国外高校先进管理经验要严格执行财务制度，做好2008 年预算执行和决算工作；积极争取政府支持，保证学校事业稳步发展。

积极争取银行支持，调整贷款计划，降低债务风险，保证财务平稳运行。

做好迎接法人财务审计工作。

在江宁校区，要切实推进“江苏省医药动物实验基地”、体育馆、公共卫生学院教学楼、学院教学楼等基础设施建设，为相关学院南移做好各项准备。

继续抓紧附属江宁医院建设用地的办理。

做好江宁教职工住宅建设项目的收尾工作和交付使用后续工作。

在五台校区，要推进研究生楼建设的前期准备工作。

启动数字化校园二期工程建设，完成硬件的招标和安装、软件的设计与整合，要加强人员培训，充分发挥数字化校园的效能和作用；开展五台校区无线网络的规划认证与施工建设，为师生提供更为高效便捷的网络服务；加快与附属医院网络之间的对接，实现学校和异地附院之间互联互通、资源共享。

继续提高后勤服务、保障的能力。

康达公司要积极推进康达宾馆改建的调研论证和投资洽谈工作，合理利用宾馆现有资产，降低资产损耗。

后勤服务公司要继续提高管理水平和服务质量，采取切实有效的措施稳定食堂饭菜价格，保证伙食质量，促进学校和谐稳定。

要开源节流，继续推进建设节约型校园。

要进一步完善安防体系，构建平安校园。