上半贵州小学《教育教学知识与能力》：教学的基本任务考

上半贵州小学《教育教学知识与能力》：教学的基本任务考
2017年上半年贵州小学《教育教学知识与能力》:教学的基
本任务考试题
一、单项选择题（共26题,每题的备选项中,只有1 个事最符合题意）1、在我国,中小学教科书长期以来采用____ A:六三制B:双轨制C:分支型D:五四制
2、根据联言命题的性质,不属于联言推理的有效式的是（）A:合成式B:肯定式C:分解式D:否定式
3、学校美育最高层次的任务是__ A．提高学生感受美的能力B．培养学生鉴赏美的能力C．形成学生创造美的能力D．开拓学生理解美的能力
4、学生的学习过程主要是掌握____的过程。

A:直接经验B:间接经验
C:直接经验为主,间接经验为辅D:运动技能
5、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是。

A:直观性原则B:启发性原则C:循序渐进原则D:巩固性原则E:重视个别差异
6、最早出现的智力量表是__。

A．比奈智力测验B．斯坦福—比纳量表C．韦克斯勒智力量表D．瑞文标准推理测验
7、从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。

这句话反映了心理健康的____ A:动态性B:静止性
C:相对性D:绝对性
8、着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是____ A:遗传决定论的观点B:环境决定论的观点C:家庭决定论的观点D:儿童决定论的观点E:教育决定论
9、要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的（）A:获得B:消退C:泛化D:分化10、（）是心理zx与辅导的基本方法。

A:观察法B:自述法C:会谈D:强化法
11、师生在教育内容的教学上构成（）A:授受关系B:平等关系C:促进关系D:交往关系
12、教学中。

有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（）A:教学内容B:教学过程C:教学方法D:教学目标
13、体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是__。

A．团结协作B．爱岗敬业C．为人师表D．严谨治学
14、教师坚持正确职业行为方向的保证是（）A:廉洁从教B:热爱学生C:锐意创新D:依法执教
15、以下学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验的是____ A:完形一顿悟说B:认知一结构学习论
C:信息加工学习理论D:建构主义学习理论
16、文章主要内容概括的常用方法不包括（）A:提句概括法B:归纳段意法C:合并段落法D:综合要素法
17、教师在布置课堂练习和家庭作业时。

错误的做法是。

A:课堂练习的布置与教学目标相一致
B:练习题的设计富于变化．并有适当的难度C:教师给学生以适当的帮助
D:只给学生一些知识记忆性的练习18、教学计划的中心问题是__。

A．开设哪些科目B．学科开设的顺序C．各科教学的时数D．各学科的教学方法19、"环境决定论"的代表人物是。

A:华生B:霍尔C:高尔登D:洛克
E:重视个别差异
20、活动课程主张（）。

A．以人类社会的基本活动为中心B．以系统的书本学习为中心C．以教师活动为中心D．以儿童活动为中心
21、1980年,我国颁布了__ A．《中华人民共和国学位条例》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国义务教育法》D．《中华人民共和国高等教育法》22、发现学习是属于____ A:以学生为中心的教学策略B:以教师为主导的教学策略C:个别化的教学策略D:交互式的教学策略
23、创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于。

A:组织策略B:精细加工策略C:复述策略D:元认知策略
24、在小学教学中,补充必要的乡土教材,符合____的教学原则。

A:17% B:28% C:33% D:70%
25、内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用__。

A．悬念结课B．活动结课C．比较结课D．归纳结课26、"教育一定要成为一种学业,否则无所希望","教育的方法必须成为一种科学"。

"否则决不能成为一种有系统的学问"。

这正是______的"教育学"思想超出他的前人和同代人的地方。

__ A．培根B．夸美纽斯C．康德
D．赫尔巴特
二、多项选择题（共26题,每题的备选项中,有2 个或2 个以上符合题意,至少有1 个错项。

）
1、目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是____ A:家园联系手册B:家长会C:开放日
D:家长委员会
2、v概念的结构包括（）A:概念名称B:概念定义C:概念应用D:概念特征E:概念实例
3、对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为__ A．元认知知识B．元认知能力C．元认知控制D．元认知计划
4、在中国古代的儿童观中,持性善论的是__ A．孟子B．孔子C．荀子D．董仲舒
5、我国第一个正式实施的学制是__。

A．壬寅学制B．壬戌学制C．甲午学制D．癸卯学制
6、在幼儿教师的专业素质中,____是首要的因素,它是幼儿教育的前提。

A:爱心B:观察力C:组织能力
D:与儿童沟通的能力
7、下列哪些观点是持遗传决定论认识的__ A．洛克的"白板’’论B．高尔顿的血统论C．柏拉图的三等论
D．基督教的"原罪说" E．中国的性善性恶论
8、精神分析心理学的代表人物是____ A:内向型B:意志型C:独立型D:孤僻型
9、现有的影响较大的教育理论有。

A:桑代克的联结说
B:布鲁纳的认知结构学习理论C:皮亚杰的认知发展理论D:维果斯基的发展理论
E:埃里克森的心理社会发展理论
10、下列属于4～5岁幼儿特征的是__。

A．爱模仿
B．个性初具雏形C．情绪作用大D．开始接受任务
11、编辑Word文档时,工具栏上用以绘制表格的按钮是。

A: B: C: D:
12、下列选项中,属于组织策略的是（）A:划线B:记笔记C:列提纲D:画关系图
13、中国近代教育史上著名的教育家有（）A:陶行知B:徐特立C:蔡元培D:杨贤江
14、按学生掌握技能、技巧的进程,练习可分模仿性练习、独立性练习和____ A:口头练习
幼小课堂2017年上半年贵州小学《教育教学知识与能力》:教学的基本任务考
幼小课堂2017年上半年贵州小学《教育教学知识与能力》:教学的基本任务考(2)。