人教版八年级上册物理期中测试卷(4)(原卷版)

第一学期八年级期中质量评估试题
物理（人教版）
注意事项：
1、本试卷共6页，满分100分。

2、答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试卷相应的位置。

3、考试结束后，将本试卷交回。

第Ⅰ卷选择题（共30分）
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑。

每小题3分，共30分）
1. 让同学们感觉舒适的教室温度约为（）
A. 23℃
B. 37℃
C. 42℃
D. 60℃
2. 如图所示，学校运动会上正在进行百米赛跑，比赛中，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点。

关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）
A. 小明的平均速度较大
B. 小亮的平均速度较大
C. 小明和小亮的平均速度相等
D. 不是匀速直线运动，无法比较
3. 下列实验现象能说明声音的传播需要介质的是（）
A. 音叉响度大，乒乓球弹开的高度高
B. 发声的音叉激起水花
C. 抽气时，听到罩内的铃声变弱
D. 扬声器发声时，纸片在跳动
4. 编钟是汉族古代大型打击乐器，它用青铜铸成，由大小不同的扁圆形钟按照一定次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用木锤敲不同的钟能发出不同的声音。

这里不同的声音主要指声音的（）
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 分贝
5. 关于声的利用，下列属于用声传递能量的是（）
A. 利用超声波探测材料内部缺陷的位置
B. 利用声呐探测海水深度
C. 利用超声波使物体表面的污垢剥落
D. 利用超声波进行医学诊断
6. 为创造良好的居住环境，环境监督局联合城市建设局，实施了一系列举措控制噪声，其中属于在声源处减弱噪声的是（）
A. 晚八点到早七点，工地禁止施工
B. 居民区周边植树种草
C. 高架桥外侧增设隔音板
D. 给生产车间的工人配发防噪声耳罩
7. 有一种新型材料，研究人员对其加热发现，它在150℃时正在熔化，温度升高到170℃时还没熔化完。

下图能正确反映这种材料凝固特点图像是（）
A. B. C. D.
8. 我省位于温带季风气候区，四季分明，自然界赋予我们许多美景。

下列现象属于熔化的是（）
A. 初春冰雪消融
B. 仲夏露珠晶莹
C. 深秋雾气缥缈
D. 寒冬冰花剔透
9. 下列物态变化过程中，放热的是（）
A. 放在饮料中的冰块消失
B. 挂在阳台的湿衣服变干
C. 放入衣柜中的樟脑丸变小
D. 水烧开时，壶嘴冒“白气”
10. 如图所示为甲、乙两人从同一地点同时出发，沿一条平直公路跑步时，路程随时间变化图像，以下关于甲、乙两人运动的说法正确的是（）
A. 两人均做匀速直线运动
B. 0~50s内甲、乙运动的平均速度相同
C. 甲的速度始终大于乙的速度
D. 乙的速度始终为4m/s
第Ⅱ卷非选择题（共70分）
二、实验探究（本大题共5个小题，11、12小题各7分，13、14小题各8分，15小题4分，共34分）
11. 如图所示是小东同学测量小车在斜面上运动的平均速度，实验装置如图所示。

(1)开始实验时小东发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动，小东需要___________（选填“增大”或“减
小”）斜面的坡度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出了小车到达B点和C点的时间（图中
圆圈内的数字表示小车到达A、B、C三处时电子表的示数，数字分别表示“小时∶分∶秒”）
(2)请根据图中信息回答：s AB=___________cm；v AB=___________m/s；v BC=___________m/s。

(3)实验中小车通过全程的平均速度___________（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半程的平
均速度。

(4)若实验时释放小车后才开始计时，则在误差范围内，相比正确操作，测出AB段的平均速度___________，
测出BC段的平均速度___________（均选填“偏大”“偏小”或“不变”）
12. 在“探究海波熔化时温度
的变化规律”的实验中：(1)实验装置如图甲所示，实验器材的合理安装顺序是___________（选填“从上至下”或“从下至上”）；该装置中有一处明显的错误是___________；
(2)改正装置中的错误后，图乙是实验过程中某时刻温度计的示数，则此时海波的温度是___________°C；
(3)下表是某小组同学实验过程记录的一些数据，请根据实验数据在图丙中绘制出海波温度随时间变化的图像___________；
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
海波温度/°C 40 42 44 46 48 48 48 48 51 54 57
(4)分析图像可知，海波是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；判断依据是___________。

13. 小明学习小组用如图所示的装置，探究水沸腾时温度变化的特点。

(1)图甲是小组同学组装的实验装置，此时应适当将___________（选填“A处向上”或“B处向下”）；读取温度计的示数时，三位同学视线在如图甲所示的D、E、F三处，其中正确的是___________处；
(2)图乙是小明同学在实验中观察到的两种不同的实验现象。

其中图___________是水沸腾时的情况；
(3)根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丙所示，分析该图可知水的沸点为___________℃，水沸腾时的特点是___________；为了节省时间，加快实验，小明可采取的措施是___________；
(4)实验结束后，移走烧杯，发现烧杯内的水停止沸腾，说明沸腾需要___________。

14. 小明注意到爸爸在拉二胡前，总要把二胡的两个手把来回扭动，来调“音准”，如图甲所示，小明结合本学期所学知识认为这是在调“音调”。

通过观察思考，小明猜想琴弦发出声音的音调可能与弦线的松紧有关。

小明设计如图乙所示的实验装置进行验证，将琴弦的一端固定在桌面上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上钩码，使琴弦在桌面上拉紧。

再用a、b两个小木块将琴弦支起，拨动琴弦发出声音。

(1)实验时，小明应控制___________相同，改变___________，实验中改变探究因素的方式是___________。

（前两空选填“两个小木块的距离”或“琴弦松紧”）
(2)利用图乙中的装置还可以探究___________。

15. 小明想测量八年级上册物理课本中一张纸的厚度，请你和小明一起完成方案的设计。

(1)测量工具：______；
(2)测量方法：______。

三、综合应用（本大题共9个小题，16小题2分，17，18，19小题各3分，20小题4分，21小题3分，22小题4分，23小题6分，24小题8分，共36分）
16. 2020年10月1日的国庆节清晨，在数万名群众的注目下，国旗护卫队列队护送国旗天安门穿过长安街到天安门广场举行升国旗仪式。

护卫队穿过长安街时，如果说肩扛国旗的擎旗手是运动的，选择的参照物是___________；以护卫国旗的护旗手为参照物的擎旗手是___________（选填“运动”或“静止”）的。

17. 疫情期间，许多地方进行网上授课，小明上网课时为不干扰家人，调低音量，这是改变了声音的
___________（选填“音调”或“响度”）；根据声音判断是哪位老师讲课主要靠声音的___________（选填“音调”或“音色”）。

网课同样给学生传授了知识。

说明声音可以传递___________。

18. 如下图所示是两种声音的波形图，乐音波形图是___________，噪声波形图是___________。

操场施工时，老师关闭窗户上课属于在___________减弱噪声。

19. 如图所示，瓶子里装入了一定量的水，用棒敲击瓶子时，力度不同，声音的___________不同，力度大，会看到激起的水波___________（选填“大”或“小”）；向瓶口吹气时，随着注水增多，听到声音的音调会___________（选填“变高”“变低”或“不变”）。

20. 水的三种物态变化，赋予自然界无限精彩的画面。

地表水在阳光照射下___________成水蒸气，轻盈的
水蒸气上升到高空遇冷，在夏天___________成小水滴，在冬天则直接___________成小冰晶，悬浮在高空形成白云朵朵。

当小水滴和小冰晶聚集多了，就形成降雨和降雪。

雨水和雪___________成的水又流入江河湖海。

（均填物态变化名称）
21. 小明和朋友们准备去郊外野餐，姐姐建议为了携带方便，不必带锅，用纸做成锅就能蒸煮食物而纸锅不会被烧掉。

从物理学角度分析，姐姐的建议是___________（选填“科学”或“不科学”）的，你的理由是___________。

22. 寒冷的清晨，北方窗户上经常看到玻璃上有美丽的冰花，请用物理知识解释它形成的原因；若我们用潮湿的抹布去擦，抹布会粘在上面又是为什么呢？
23. 阅读短文，回答问题。

气体温度计 气体温度计是利用一定质量的气体作为工作物质的温度计。

科学家常用气体温度计体现的理想气体温标作为标准温标，因为用气体温度计所测得的温度和热力学温度最吻合。

气体温度计是在容器里装氢气或氨气作为测温物质，因为氢气和氯气的液化温度很低，接近于绝对零度，故它的测温范围很广，这种温度计精确度很高，多用于精密测量。

如图所示为自制的简易气体温度计，该温度计的弯管内有一段液柱。

(1)多用氢气或氦气作测温物质的原因是___________；
(2)图中所示的这个温度计是根据___________原理制成的。

若温度升高时，液柱将向___________（选填“左”或“右”）移动；
(3)请简述此简易气体温度计标注刻度的方法___________。

24. 十一假期，小明和家人从太原坐动车去运城参加“游山西运城，读华夏历史”的旅游活动，以下是他乘坐的D2569次列车时刻表，请根据列车时刻表中信息计算：
D2569 太原南—→运城北
站名
到达时间 开车时间 停留时间 里程 太原南站
13：40 — 0km 祁县东站
14：04 14：06 2分 58km 洪洞西站 15：00 15：02 2分 213km
(1)该列车从太原南开往运城北的平均速度为多少km/h？（取整数位）
(2)中途经过某隧道时，车速为180km/h，列车穿过该隧道用时1分30秒，列车长400m，该隧道长度是多少？。