2019-2020贵阳市七中数学中考模拟试卷附答案
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11．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
解：由题意可知： v 0，h 0 ， ∴ s v (h 0) 中，当 v 的值一定时， s 是 h 的反比例函数，
h ∴函数 s v (h 0) 的图象当 v 0，h 0 时是：“双曲线”在第一象限的分支.
h
故选 C.
12．C
解析：C 【解析】 【分析】根据因式分解的步骤：先提公因式，再用公式法分解即可求得答案．注意分解要 彻底．
a2
a
a a
9．C
解析：C
【解析】
a0
，正确理解该性质是解题的关键.
a0
【详解】
①∵抛物线开口向下，∴a＜0，∵抛物线的对称轴为直线 x= =﹣1，∴b=2a＜0，∵抛
物线与 y 轴的交点在 x 轴上方，∴c＞0，∴abc＞0，所以①正确； ②∵抛物线与 x 轴有 2 个交点，∴△=b2-4ac＞0，∴4ac <b2，所以②正确； ③∵b=2a，∴2a﹣b=0，所以③错误； ④∵x=﹣1 时，y＞0，∴a﹣b+c＞2，所以④正确． 故选 C．
14．当直线 y 2 2k x k 3经过第二、三、四象限时，则 k 的取值范围是_____．
15．某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高 40%后标价，在某次电商购物节中，为促销该 商品，按标价 8 折销售，售价为 2240 元，则这种商品的进价是______元. 16．分解因式：2x3﹣6x2+4x=__________． 17．口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球，从中摸出一球，摸出红球的 概率是 0.2，摸出白球的概率是 0.5，那么摸出黑球的概率是 ． 18．九年级三班小亮同学学习了“测量物体高度”一节课后，他为了测得如图所放风筝的高 度，进行了如下操作： （1）在放风筝的点 A 处安置测倾器，测得风筝 C 的仰角∠CBD＝60°； （2）根据手中剩余线的长度出风筝线 BC 的长度为 70 米； （3）量出测倾器的高度 AB＝1.5 米．
D． 5 4
8．已知命题 A：“若 a 为实数，则 a2 a ”．在下列选项中，可以作为“命题 A 是假
命题”的反例的是（ ）
A．a＝1
B．a＝0
C．a＝﹣1﹣k（k 为实数）
D．a＝﹣1
﹣k2（k 为实数）
9．二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示，对称轴是 x=－1．有以下结论：①abc>0，
23．小华想复习分式方程，由于印刷问题，有一个数“？”看不清楚： ? 3 1 . x2 2x
（1）她把这个数“？”猜成 5，请你帮小华解这个分式方程；
（2）小华的妈妈说：“我看到标准答案是：方程的增根是 x 2 ，原分式方程无解”，请
你求出原分式方程中“？”代表的数是多少？ 24．如图 1，在直角坐标系中，一次函数的图象 l 与 y 轴交于点 A（0 , 2），与一次函数 y ＝x﹣3 的图象 l 交于点 E（m ,﹣5）．
半径作弧，两弧相交于点 M 和点 N ，作直线 MN 交 AB 于点 D ，交 AC 于点 E ，连接 CD .若 B 34 ，则∠BDC 的度数是（ ）
A． 68
B．112
C．124
D．146
3．如图的五个半圆，邻近的两半圆相切，两只小虫同时出发，以相同的速度从 A 点到 B
点，甲虫沿大半圆弧 ACB 路线爬行，乙虫沿小半圆弧 ADA1、A1EA2、A2FA3、A3GB 路线
10．C
解析：C 【解析】 试题分析：设商品原价为 x，表示出三家超市降价后的价格，然后比较即可得出答案． 解：设商品原价为 x， 甲超市的售价为：x（1﹣20%）（1﹣10%）=0.72x； 乙超市售价为：x（1﹣15%）2=0.7225x； 丙超市售价为：x（1﹣30%）=70%x=0.7x； 故到丙超市合算． 故选 C． 考点：列代数式．
根据测量数据，计算出风筝的高度 CE 约为_____米．（精确到 0.1 米， 3 ≈1.73）．
19．如图，一束平行太阳光线照射到正五边形上，则∠1= ______．
20．如图，任意转动正六边形转盘一次，当转盘停止转动时，指针指向大于 3 的数的概率 是_____．
三、解答题
x y 6,
21．解方程组：
②4ac<b2，③2a+b=0，④a－b+c>2，其中正确的结论的个数是（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4
10．甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品，甲超市先降价 20%，后又降价
10%；乙超市连续两次降价 15%；丙超市一次性降价 30%.则顾客到哪家超市购买这种商品更
合算（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
6．如图，由 5 个完全相同的小正方体组合成一个立体图形，它的左视图是( )
A．
B．
C．
D．
7．如图，矩形纸片 ABCD中， AB 4 ， BC 6 ，将 ABC 沿 AC 折叠，使点 B 落在点 E 处， CE 交 AD 于点 F ，则 DF 的长等于（ ）
A． 3 5
B． 5 3
C． 7 3
6
根据以上信息，解答以下问题：
（1）表中的 x=
；
（2）扇形统计图中 m=
，n=
，C 等级对应的扇形的圆心角为
度；
（3）该校准备从上述获得 A 等级的四名学生中选取两人做为学校“五好小公民”志愿者，
已知这四人中有两名男生（用 a1，a2 表示）和两名女生（用 b1，b2 表示），请用列表或画 树状图的方法求恰好选取的是 a1 和 b1 的概率．
D．一样
11．某公司计划新建一个容积 V(m3)一定的长方体污水处理池，池的底面积 S(m2)与其深度
h（m）之间的函数关系式为 S V h 0 ，这个函数的图象大致是（ ）
h
A．
B．
C．
D．
12．下列分解因式正确的是（ ）
A． x2 4x x(x 4)
B． x2 xy x x(x y)
C． x(x y) y( y x) (x y)2
D． x2 4x 4 (x 2)(x 2)
二、填空题
13．在一个不透明的袋子中有若千个小球，这些球除颜色外无其他差别，从袋中随机摸出
一球，记下其颜色，这称为一次摸球试验，然后把它重新放回袋中并摇匀，不断重复上述
过程．以下是利用计算机模拟的摸球试验统计表：
爬行，则下列结论正确的是 ( )
A．甲先到 B 点
B．乙先到 B 点
C．甲、乙同时到 B 点 D．无法确定
4．菱形不具备的性质是（ ）
A．四条边都相等 B．对角线一定相等 C．是轴对称图形 D．是中心对称图形
5．等腰三角形的两边长分别为 3 和 6，则这个等腰三角形的周长为（ ）
A．12 B．15 C．12 或 15 D．18
3．C
解析：C 【解析】
1 π(AA1+A1A2+A2A3+A3B)= 1 π×AB，因此甲虫走的四段半圆的弧长正好和乙虫走的大半
2
2
圆的弧长相等，因此两个同时到 B 点。
故选 C.
4．B
解析：B 【解析】
【分析】根据菱形的性质逐项进行判断即可得答案.
【详解】菱形的四条边相等， 菱形是轴对称图形，也是中心对称图形， 菱形对角线垂直但不一定相等， 故选 B． 【点睛】本题考查了菱形的性质，解题的关键是熟练掌握菱形的性质．
x
2
3xy
2y2
0.
22．今年 5 月份，我市某中学开展争做“五好小公民”征文比赛活动，赛后随机抽取了部
分参赛学生的成绩，按得分划分为 A，B，C，D 四个等级，并绘制了如下不完整的频数分布
表和扇形统计图：
等级
成绩（s）
频数（人数）
A
90＜s≤100
4
B
80＜s≤90
x
C
70＜s≤80
16
D
s≤70
（1）m=__________；
（2）直线 l 与 x 轴交于点 B，直线 l 与 y 轴交于点 C，求四边形 OBEC 的面积；
（3）如图 2，已知矩形 MNPQ，PQ＝2，NP＝1，M（a，1），矩形 MNPQ 的边 PQ 在 x
轴上平移，若矩形 MNPQ 与直线 l 或 l 有交点，直接写出 a 的取值范围
_____________________________
3x 4x 1
25．解轴上表示出来
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．B
解析：B 【解析】
分析：本题主要考查自变量的取值范围，函数关系中主要有二次根式和分式两部分．根据
摸球实验次数
100 1000 5000 10000
50000
100000
“摸出黑球”的次数
36
387 2019 4009
19970
40008
“摸出黑球”的频率 （结果保留小数点后三 位）
0.360
0.387
0.404
0.401
0.399
0.400
根据试验所得数据，估计“摸出黑球”的概率是_______（结果保留小数点后一位）．
当 a ＜0 时， a2 a ，
∵ a ＝1＞0，故选项 A 不符合题意， ∵ a ＝0，故选项 B 不符合题意， ∵ a ＝﹣1﹣k，当 k＜﹣1 时， a ＞0，故选项 C 不符合题意， ∵ a ＝﹣1﹣k2（k 为实数）＜0，故选项 D 符合题意， 故选：D． 【点睛】
本题考查了二次根式的性质，
6．B
解析：B 【解析】 试题分析：从左面看易得第一层有 2 个正方形，第二层最左边有一个正方形．故选 B． 考点：简单组合体的三视图．
7．B
解析：B 【解析】 【分析】 由折叠的性质得到 AE=AB，∠E=∠B=90°，易证 Rt△AEF≌Rt△CDF，即可得到结论 EF=DF；易得 FC=FA，设 FA=x，则 FC=x，FD=6-x，在 Rt△CDF 中利用勾股定理得到关于 x 的方程 x2=42+（6-x）2，解方程求出 x 即可． 【详解】 ∵矩形 ABCD 沿对角线 AC 对折，使△ABC 落在△ACE 的位置， ∴AE=AB，∠E=∠B=90°， 又∵四边形 ABCD 为矩形， ∴AB=CD， ∴AE=DC， 而∠AFE=∠DFC， ∵在△AEF 与△CDF 中，
5．B
解析：B 【解析】 试题分析：根据题意，要分情况讨论：①、3 是腰；②、3 是底．必须符合三角形三边的 关系，任意两边之和大于第三边． 解：①若 3 是腰，则另一腰也是 3，底是 6，但是 3+3=6，∴不构成三角形，舍去． ②若 3 是底，则腰是 6，6． 3+6＞6，符合条件．成立． ∴C=3+6+6=15． 故选 B． 考点：等腰三角形的性质．
解：∵DE 是 AC 的垂直平分线， ∴DA=DC， ∴∠DCE=∠A， ∵∠ACB=90°，∠B=34°， ∴∠A=56°， ∴∠CDA=∠DCE+∠A=112°， 故选 B． 【点睛】
本题考查作图-基本作图、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质，三角形有关角的 性质等知识，解题的关键是熟练运用这些知识解决问题，属于中考常考题型．
则 FD＝6-x= 5 . 3
故选 B． 【点睛】 考查了折叠的性质：折叠前后两图形全等，即对应角相等，对应边相等．也考查了矩形的 性质和三角形全等的判定与性质以及勾股定理．
8．D
解析：D 【解析】 【分析】
由 a2 a 可确定 a 的范围，排除掉在范围内的选项即可.
【详解】
解：当 a ≥0 时， a2 a ，
二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于 0，分母不等于 0，就可以求解．
解答：解：∵ x 3 ≥0，
∴x+3≥0， ∴x≥-3， ∵x-1≠0， ∴x≠1， ∴自变量 x 的取值范围是：x≥-3 且 x≠1． 故选 B．
2．B
解析：B 【解析】
【分析】
根据题意可知 DE 是 AC 的垂直平分线，CD=DA．即可得到∠DCE=∠A，而∠A 和∠B 互 余可求出∠A，由三角形外角性质即可求出∠CDA 的度数. 【详解】
AFE＝CFD
E＝D
，
AE＝CD
∴△AEF≌△CDF（AAS），
∴EF=DF；
∵四边形 ABCD 为矩形，
∴AD=BC=6，CD=AB=4，
∵Rt△AEF≌Rt△CDF，
∴FC=FA，
设 FA=x，则 FC=x，FD=6-x，
在 Rt△CDF 中，CF2=CD2+DF2，即 x2=42+（6-x）2，解得 x＝ 13 ， 3
2019-2020 贵阳市七中数学中考模拟试卷附答案
一、选择题
1．函数 y x 3 中自变量 x 的取值范围是（ ） x 1
A． x ≥－3
B． x ≥－3 且 x 1 C． x 1
D． x 3 且 x 1
2．如图，在 ABC 中， ACB 90 ，分别以点 A 和点 C 为圆心，以大于 1 AC 的长为 2
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
解：由题意可知： v 0，h 0 ， ∴ s v (h 0) 中，当 v 的值一定时， s 是 h 的反比例函数，
h ∴函数 s v (h 0) 的图象当 v 0，h 0 时是：“双曲线”在第一象限的分支.
h
故选 C.
12．C
解析：C 【解析】 【分析】根据因式分解的步骤：先提公因式，再用公式法分解即可求得答案．注意分解要 彻底．
a2
a
a a
9．C
解析：C
【解析】
a0
，正确理解该性质是解题的关键.
a0
【详解】
①∵抛物线开口向下，∴a＜0，∵抛物线的对称轴为直线 x= =﹣1，∴b=2a＜0，∵抛
物线与 y 轴的交点在 x 轴上方，∴c＞0，∴abc＞0，所以①正确； ②∵抛物线与 x 轴有 2 个交点，∴△=b2-4ac＞0，∴4ac <b2，所以②正确； ③∵b=2a，∴2a﹣b=0，所以③错误； ④∵x=﹣1 时，y＞0，∴a﹣b+c＞2，所以④正确． 故选 C．
14．当直线 y 2 2k x k 3经过第二、三、四象限时，则 k 的取值范围是_____．
15．某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高 40%后标价，在某次电商购物节中，为促销该 商品，按标价 8 折销售，售价为 2240 元，则这种商品的进价是______元. 16．分解因式：2x3﹣6x2+4x=__________． 17．口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球，从中摸出一球，摸出红球的 概率是 0.2，摸出白球的概率是 0.5，那么摸出黑球的概率是 ． 18．九年级三班小亮同学学习了“测量物体高度”一节课后，他为了测得如图所放风筝的高 度，进行了如下操作： （1）在放风筝的点 A 处安置测倾器，测得风筝 C 的仰角∠CBD＝60°； （2）根据手中剩余线的长度出风筝线 BC 的长度为 70 米； （3）量出测倾器的高度 AB＝1.5 米．
D． 5 4
8．已知命题 A：“若 a 为实数，则 a2 a ”．在下列选项中，可以作为“命题 A 是假
命题”的反例的是（ ）
A．a＝1
B．a＝0
C．a＝﹣1﹣k（k 为实数）
D．a＝﹣1
﹣k2（k 为实数）
9．二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示，对称轴是 x=－1．有以下结论：①abc>0，
23．小华想复习分式方程，由于印刷问题，有一个数“？”看不清楚： ? 3 1 . x2 2x
（1）她把这个数“？”猜成 5，请你帮小华解这个分式方程；
（2）小华的妈妈说：“我看到标准答案是：方程的增根是 x 2 ，原分式方程无解”，请
你求出原分式方程中“？”代表的数是多少？ 24．如图 1，在直角坐标系中，一次函数的图象 l 与 y 轴交于点 A（0 , 2），与一次函数 y ＝x﹣3 的图象 l 交于点 E（m ,﹣5）．
半径作弧，两弧相交于点 M 和点 N ，作直线 MN 交 AB 于点 D ，交 AC 于点 E ，连接 CD .若 B 34 ，则∠BDC 的度数是（ ）
A． 68
B．112
C．124
D．146
3．如图的五个半圆，邻近的两半圆相切，两只小虫同时出发，以相同的速度从 A 点到 B
点，甲虫沿大半圆弧 ACB 路线爬行，乙虫沿小半圆弧 ADA1、A1EA2、A2FA3、A3GB 路线
10．C
解析：C 【解析】 试题分析：设商品原价为 x，表示出三家超市降价后的价格，然后比较即可得出答案． 解：设商品原价为 x， 甲超市的售价为：x（1﹣20%）（1﹣10%）=0.72x； 乙超市售价为：x（1﹣15%）2=0.7225x； 丙超市售价为：x（1﹣30%）=70%x=0.7x； 故到丙超市合算． 故选 C． 考点：列代数式．
根据测量数据，计算出风筝的高度 CE 约为_____米．（精确到 0.1 米， 3 ≈1.73）．
19．如图，一束平行太阳光线照射到正五边形上，则∠1= ______．
20．如图，任意转动正六边形转盘一次，当转盘停止转动时，指针指向大于 3 的数的概率 是_____．
三、解答题
x y 6,
21．解方程组：
②4ac<b2，③2a+b=0，④a－b+c>2，其中正确的结论的个数是（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4
10．甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品，甲超市先降价 20%，后又降价
10%；乙超市连续两次降价 15%；丙超市一次性降价 30%.则顾客到哪家超市购买这种商品更
合算（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
6．如图，由 5 个完全相同的小正方体组合成一个立体图形，它的左视图是( )
A．
B．
C．
D．
7．如图，矩形纸片 ABCD中， AB 4 ， BC 6 ，将 ABC 沿 AC 折叠，使点 B 落在点 E 处， CE 交 AD 于点 F ，则 DF 的长等于（ ）
A． 3 5
B． 5 3
C． 7 3
6
根据以上信息，解答以下问题：
（1）表中的 x=
；
（2）扇形统计图中 m=
，n=
，C 等级对应的扇形的圆心角为
度；
（3）该校准备从上述获得 A 等级的四名学生中选取两人做为学校“五好小公民”志愿者，
已知这四人中有两名男生（用 a1，a2 表示）和两名女生（用 b1，b2 表示），请用列表或画 树状图的方法求恰好选取的是 a1 和 b1 的概率．
D．一样
11．某公司计划新建一个容积 V(m3)一定的长方体污水处理池，池的底面积 S(m2)与其深度
h（m）之间的函数关系式为 S V h 0 ，这个函数的图象大致是（ ）
h
A．
B．
C．
D．
12．下列分解因式正确的是（ ）
A． x2 4x x(x 4)
B． x2 xy x x(x y)
C． x(x y) y( y x) (x y)2
D． x2 4x 4 (x 2)(x 2)
二、填空题
13．在一个不透明的袋子中有若千个小球，这些球除颜色外无其他差别，从袋中随机摸出
一球，记下其颜色，这称为一次摸球试验，然后把它重新放回袋中并摇匀，不断重复上述
过程．以下是利用计算机模拟的摸球试验统计表：
爬行，则下列结论正确的是 ( )
A．甲先到 B 点
B．乙先到 B 点
C．甲、乙同时到 B 点 D．无法确定
4．菱形不具备的性质是（ ）
A．四条边都相等 B．对角线一定相等 C．是轴对称图形 D．是中心对称图形
5．等腰三角形的两边长分别为 3 和 6，则这个等腰三角形的周长为（ ）
A．12 B．15 C．12 或 15 D．18
3．C
解析：C 【解析】
1 π(AA1+A1A2+A2A3+A3B)= 1 π×AB，因此甲虫走的四段半圆的弧长正好和乙虫走的大半
2
2
圆的弧长相等，因此两个同时到 B 点。
故选 C.
4．B
解析：B 【解析】
【分析】根据菱形的性质逐项进行判断即可得答案.
【详解】菱形的四条边相等， 菱形是轴对称图形，也是中心对称图形， 菱形对角线垂直但不一定相等， 故选 B． 【点睛】本题考查了菱形的性质，解题的关键是熟练掌握菱形的性质．
x
2
3xy
2y2
0.
22．今年 5 月份，我市某中学开展争做“五好小公民”征文比赛活动，赛后随机抽取了部
分参赛学生的成绩，按得分划分为 A，B，C，D 四个等级，并绘制了如下不完整的频数分布
表和扇形统计图：
等级
成绩（s）
频数（人数）
A
90＜s≤100
4
B
80＜s≤90
x
C
70＜s≤80
16
D
s≤70
（1）m=__________；
（2）直线 l 与 x 轴交于点 B，直线 l 与 y 轴交于点 C，求四边形 OBEC 的面积；
（3）如图 2，已知矩形 MNPQ，PQ＝2，NP＝1，M（a，1），矩形 MNPQ 的边 PQ 在 x
轴上平移，若矩形 MNPQ 与直线 l 或 l 有交点，直接写出 a 的取值范围
_____________________________
3x 4x 1
25．解轴上表示出来
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．B
解析：B 【解析】
分析：本题主要考查自变量的取值范围，函数关系中主要有二次根式和分式两部分．根据
摸球实验次数
100 1000 5000 10000
50000
100000
“摸出黑球”的次数
36
387 2019 4009
19970
40008
“摸出黑球”的频率 （结果保留小数点后三 位）
0.360
0.387
0.404
0.401
0.399
0.400
根据试验所得数据，估计“摸出黑球”的概率是_______（结果保留小数点后一位）．
当 a ＜0 时， a2 a ，
∵ a ＝1＞0，故选项 A 不符合题意， ∵ a ＝0，故选项 B 不符合题意， ∵ a ＝﹣1﹣k，当 k＜﹣1 时， a ＞0，故选项 C 不符合题意， ∵ a ＝﹣1﹣k2（k 为实数）＜0，故选项 D 符合题意， 故选：D． 【点睛】
本题考查了二次根式的性质，
6．B
解析：B 【解析】 试题分析：从左面看易得第一层有 2 个正方形，第二层最左边有一个正方形．故选 B． 考点：简单组合体的三视图．
7．B
解析：B 【解析】 【分析】 由折叠的性质得到 AE=AB，∠E=∠B=90°，易证 Rt△AEF≌Rt△CDF，即可得到结论 EF=DF；易得 FC=FA，设 FA=x，则 FC=x，FD=6-x，在 Rt△CDF 中利用勾股定理得到关于 x 的方程 x2=42+（6-x）2，解方程求出 x 即可． 【详解】 ∵矩形 ABCD 沿对角线 AC 对折，使△ABC 落在△ACE 的位置， ∴AE=AB，∠E=∠B=90°， 又∵四边形 ABCD 为矩形， ∴AB=CD， ∴AE=DC， 而∠AFE=∠DFC， ∵在△AEF 与△CDF 中，
5．B
解析：B 【解析】 试题分析：根据题意，要分情况讨论：①、3 是腰；②、3 是底．必须符合三角形三边的 关系，任意两边之和大于第三边． 解：①若 3 是腰，则另一腰也是 3，底是 6，但是 3+3=6，∴不构成三角形，舍去． ②若 3 是底，则腰是 6，6． 3+6＞6，符合条件．成立． ∴C=3+6+6=15． 故选 B． 考点：等腰三角形的性质．
解：∵DE 是 AC 的垂直平分线， ∴DA=DC， ∴∠DCE=∠A， ∵∠ACB=90°，∠B=34°， ∴∠A=56°， ∴∠CDA=∠DCE+∠A=112°， 故选 B． 【点睛】
本题考查作图-基本作图、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质，三角形有关角的 性质等知识，解题的关键是熟练运用这些知识解决问题，属于中考常考题型．
则 FD＝6-x= 5 . 3
故选 B． 【点睛】 考查了折叠的性质：折叠前后两图形全等，即对应角相等，对应边相等．也考查了矩形的 性质和三角形全等的判定与性质以及勾股定理．
8．D
解析：D 【解析】 【分析】
由 a2 a 可确定 a 的范围，排除掉在范围内的选项即可.
【详解】
解：当 a ≥0 时， a2 a ，
二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于 0，分母不等于 0，就可以求解．
解答：解：∵ x 3 ≥0，
∴x+3≥0， ∴x≥-3， ∵x-1≠0， ∴x≠1， ∴自变量 x 的取值范围是：x≥-3 且 x≠1． 故选 B．
2．B
解析：B 【解析】
【分析】
根据题意可知 DE 是 AC 的垂直平分线，CD=DA．即可得到∠DCE=∠A，而∠A 和∠B 互 余可求出∠A，由三角形外角性质即可求出∠CDA 的度数. 【详解】
AFE＝CFD
E＝D
，
AE＝CD
∴△AEF≌△CDF（AAS），
∴EF=DF；
∵四边形 ABCD 为矩形，
∴AD=BC=6，CD=AB=4，
∵Rt△AEF≌Rt△CDF，
∴FC=FA，
设 FA=x，则 FC=x，FD=6-x，
在 Rt△CDF 中，CF2=CD2+DF2，即 x2=42+（6-x）2，解得 x＝ 13 ， 3
2019-2020 贵阳市七中数学中考模拟试卷附答案
一、选择题
1．函数 y x 3 中自变量 x 的取值范围是（ ） x 1
A． x ≥－3
B． x ≥－3 且 x 1 C． x 1
D． x 3 且 x 1
2．如图，在 ABC 中， ACB 90 ，分别以点 A 和点 C 为圆心，以大于 1 AC 的长为 2