南川区第三中学七年级生物上册第三单元第二章第三节开花和结果课件新版新人教版22

课后练习
解答题 20．如下图为桃花的结构示意图 , 请据图回答 以下问题 :
课后练习
〔1〕图中③表示的是同一朵桃花的花粉落到 同一朵花的柱头过程叫做 自花传粉 。 〔2〕图中②散发出来的花粉与⑦结合之 后．将发育成 胚 ． 〔3〕图中④的名称叫 柱 头． 〔4〕图中组成桃花雄蕊的编号是 ①② ． 〔5〕为了观察花粉粒的形态 , 应当选择的实 验材料是图中的【②]花药 并将它制成临时 装片 , 用显微镜观察．
4．受精过程中 , 精子是沿着以下哪一结构到达 胚珠的〔 A 〕 A．花粉管 B．花柱 C．花丝 D．子房壁
随堂检测
知识点三 果实和种子的形成 5．如下图为植物生殖发育过程示意图．以下 相关表达 , 不准确的选项D是哪一项：〔 〕
A．图中所示植物的传粉方式为自花传粉 B．受精完成后 , 雄蕊和花柱将逐渐凋落 C．图中所示植物的受精作用发生在胚珠 D．图中所示植物的子房将来发育成果皮
随堂检测
6．发育成植物的果实、种子、胚的结构依次 是〔 A〕 ①子房壁 ②胚珠 ③受精卵 ④子房． A．④②③ B．①②③ C．④③② D．③②①
课后练习
夯实基础
7．対于植物繁衍后代来说 , 花中最重要的结构 是〔 A〕 A．雄蕊和雌蕊 B．雌蕊和花托 C．花药和花瓣 D．子房和萼片
8．一朵完全花的结构包括〔 B 〕 A．花柄、花托、花冠、花蕊 B．花柄、花托、花被、花蕊 C．花柄、花托、花萼、花蕊 D．花托、花萼、花冠、花蕊
桃花的主要结构是指①雌蕊 ; ②雄蕊
课堂探究
〔3〕桃的果实中只有一粒种子 , 因为桃花结 构中只有一个什么结构 ？〔写出序号和名称〕
桃花只有一个③胚珠
课堂探究
探究点二 传粉和受精以及果实和种子的形成 2．仔细观察植物的有性生殖发育过程示意图 , 回答以下问题
课堂探究
〔1〕图中从①到②过程表示植物的什么过程 ？ 该花的传粉方式是哪种类型 ？③表示的生理过 程是什么过程 ？
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
考试加油!奥利给~
第一节 食物中的营养物质
学习目标
第二章 被子植物的一生
第三节 开花和结果 学习目标 课前预习 课堂探究 随堂检测 课后练习
学习目标
学习目标 : 1、概述花的主要结构。 2、描述传粉和受精的过程 , 阐明花与果实和 种子的形成的关系。 3、认同花、果实和种子対于被子植物传宗接代 的重要意义 , 养成爱护花的习惯。 学习重点和难点 : 1、概述花的主要结构。〔重点〕 2、描述传粉和受精的过程 , 阐明花与果实和 种子的形成的关系。〔重点、难点〕
1、能说出食物中有哪些人体必需的营 养物质
2、知道人体需要的三大能量物质的作 用及其主要食物来源
3、列表比较无机盐和维生素的种类、 缺乏症及主要食物来源
资料分析
每个人写出两种常吃的食物 , 并查阅 教科书第41-42页〞常见的食物成分表” , 并将食物中的营养物质填写在书上
讨论 : 差别食物所含营养物构〔教材P104〕
雄蕊 雌蕊
花药 花丝
知识点二 传粉和受精花〔粉教材P104～1柱05头〕 花柱 子房 2.传粉 : 花药成熟胚后珠会自然裂开 , 散放出____。花粉
从花药落到雌蕊_____上的过程 , 叫做传粉。其中 , 一
朵花的花粉散落到同一朵花的柱头的传粉现花象粉叫 _________ ; 花柱粉头依靠外力散落到另一朵花的柱头的传
（二）水和无机 盐1、人体细胞 的主要成分 之一 ;
2、各项生命 活动都在水 中进行 ;
3、溶解并运 输营养物质 和代谢废物
重要的无机盐包括
钙、磷是强壮的骨 铁是制造红细胞所 骼与牙齿所必需 必须的无机盐
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
课堂探究
探究点一 花的结构 1．如下图是一朵桃花的结构图 , 请据图回答 以下问题 :
课堂探究
〔1〕请分别写出图中标号①至⑧表示的结构 名称。
①雌蕊 , ②雄蕊 , ③胚珠 , ④柱头 , ⑤花柱 , ⑥子房 , ⑦花药 , ⑧花丝．
〔2〕桃花结构中最主要的部分是指哪两个 结构 ？〔写出序号和名称〕
粉现象叫_________。
自花传粉
3. 受精 : 花粉落到柱头上以后 , 在柱头上黏液的刺激
下异开花始传萌粉发 , 长出______。花粉管穿过花柱 , 进入子
房 , 一直到达_____。
花粉管
胚珠
课前预习
花粉管中的_精__子__随着花粉管的伸长而向下移动 , 最终进入胚珠内部。胚珠里面有_卵__细__胞_ , 它跟来 自花粉管的_精__子_结合 , 形成_受__精__卵_ , 此过程叫受精 。 知识点三 果实和种子的形成〔教材P106～107〕 4. 受精完成后 , 花瓣、雄蕊、柱头和花柱都纷纷 _凋__落__ , 但子房继续发育 , 最终成为__果__实_ , 其中子 房壁发育成___果__皮, 子房里面的胚珠发育成___种_ ,子 胚珠里面的受精卵发育成___胚。
13． 〞金海雪山四季花谷”那里的花品种非常 多 , 不仅吸引了众多游客前来观赏更是吸引了蜜 蜂前来采蜜和传粉 , 在植物传粉和受精过程中 , 花粉管依次经过的结构是B〔 〕 A．柱头、花丝、子房、胚珠 B．柱头、花柱、子房、胚珠 C．花药、花柱、子房、胚珠 D．花柱、花丝、花药、胚珠
课后练习
14．植物果实的各部分是由花的相应部分发育
此过程是传粉过程 ; 为异花传粉 ; ③表示受 精过程。
课堂探究
〔2〕④果实由③中的什么结构发育而成 ？ ⑤种子由③中的什么结构发育而成 ？
果实由子房发育而成 ; 种子由胚珠发育而成。 〔3〕如果①②过程遇上阴雨天 , 请你分析会 出现什么结果 ？原因是什么 ？可通过什么手 段解决这一问题．
籽粒有缺粒或空瘪的现象 ; 传粉不足 ; 可通过人工辅助授粉解决这一问题。
蛋 白 质
测量某种食 物中的能量
制定计划
材料用具 : 易拉罐、 锥形瓶、温度计、花 生种子、核桃种子
讨论和完善计划
讨论和交流
1、你的数据与其他同学的数据相 同吗 ？ 如果差别 , 可能有哪些 原因 ？
2、从花生种子燃烧中的能量有效转化率 , 请 你分析能量可能通过哪些途径散失掉 ？
3、这个探究实验只做一次 , 结果可靠吗 ？你 认为怎样做实验的结果才可靠 ？为什么 ？
册第3页的第1题。
调查的一般过程
• 明确调查目的： • 选择材料用具： • 方法步骤： • 1.选择调查范围。（公园、校园、农田…） • 2.分组。（6-8人为组，确定一人为组长） • 3.设计调查路线。（生物种类多，环境有较多变
化的路线） • 4.调查。（生物名称、数量、生活环境特点） • 5.归类。（形态结构、生活环境、用途） • 6.整理。
食物里有那些营养物质 ？ 蛋白质
糖类 脂肪
水 无机盐
维生素
糖类
主要供能物质 〔17.15千焦／克〕
种类 : 葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉 来源 : 白糖、谷类、根茎类
脂肪
备用的能源物质 〔38.91千焦／克〕
来源:食物油、花生、肥肉、奶油
等
蛋白质
〔17.15千焦／克〕
来源 : 瘦肉、鱼、蛋、奶、豆类
而来的 , 以下搭配不准确的选项是D哪一项：
〔〕
A．果实﹣子房 B．果皮﹣子房壁
C．种皮﹣珠被
D．胚﹣胚珠
15．一个胡D豆果实中生有五粒胡豆种子 , 这朵 花中有〔 〕
A．有五个子房 B．有五个精子 C．有五个子房壁 D．有五个胚珠
课后练习
能力提升
16．如下图是绿色开花植物的传粉和受精示 意图 , 以下有关表达错误的选项D是哪一项： 〔〕
11．以下植物依靠风力来传播花粉的是
〔B〕
A．苹果花 B．玉米花
C．桃花
D．向日葵花
课后练习
12．当果树花期遇阴雨连绵天气时 , 欲使果 树不减产 , 可以采取人工授粉的方式帮助其 传粉．人工授粉是把采集到的花粉涂抹在 同种植物的〔 〕C A．雌蕊子房上 B．花朵上 C．雌蕊柱头上 D．花柱上
课后练习
A．④落到雌蕊柱头上的过程称为传 粉 B．⑥是子房 , 受精后发育成果实 C．⑤是胚珠 , 受精后发育成种子 D．③是卵细胞 , 受精后发育成胚
课后练习
17． 〞麻屋子红帐子 , 里面住着白胖子” 说的是花生的果实 , 结合下面的概念图分 析 , 以下表达准确的选C项是哪一项： 〔〕
A．〞麻屋子”指的是① B．〞红帐子”指的是果皮 C．〞白胖子”指的是②中的胚 D．花生的果实属于组织
课后练习
18．如果在开花之前 , 把桃花甲去掉雌蕊 , 桃 花乙去掉雄蕊 , 桃花丙不做处理．将甲、乙、 丙三朵花分别用纸袋罩住 , 扎紧袋口 , 结果 是〔 〕 C
A．甲不结果 , 乙结果 , 丙不结果 B．甲、乙、丙都结果 C．甲、乙、丙都不结果 D．甲不结果、乙不结果 , 丙结果
课后练习
填空题
随堂检测
知识点一 花的结构 1．一朵花中最主要的结构是〔 C 〕
A．①② B．③⑥ C．⑤⑥ D．④⑤
2．桃花的结构中 , 被摘除哪一结构后将不能 结出桃〔 C〕 A．雄蕊 B．花瓣 C．子房 D．花萼
随堂检测
知识点二 传粉和受精
3．如下图表示的是〔A 〕 A．两性花 , 异花传粉 B．单性花 , 异花传粉 C．两性花 , 自花传粉 D．单性花 , 自花传粉
A.蛋白质、糖类、水
B.蛋白质、糖类、维生素
C.蛋白质、糖类、脂肪
D,质贮存在体内的是。
4、体内的营养物质和废物的运输必须溶解在
A.蛋白质、脂肪
B.糖类、无机盐
C.无机盐、水
D.水
5、构成骨骼和牙齿的重要成分是。
A.钙、磷 B.钙、铁 C.钙、碘
D.铁、锌
6、铁在人体内构成的一种重要成分是。
A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.血红蛋白
19．阿牛的一曲【桃花朵朵开]脍炙人口．如 下图便是桃花及其果实的结构示意图 , 请据图 回答以下问题 :
课后练习
〔1〕花、果实及种子是绿色开花植物的 生殖 器官．图中①和②组成的结构叫做 雄蕊 ．
〔2〕花粉从①中散发出来 , 散落到④柱头上的 过程叫做 传粉, 花粉受到黏液的刺激萌发出 花粉管 , 最后将精子送到胚珠内 , 与卵细胞结 合成受精卵 , 该过程叫 受精． 〔3〕桃的果实是由⑤ 子房 发育来的 , 其中我 们食用部分⑦果皮是由 子房壁 发育而来的．
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
课后练习
9．如如下图桃花的结构示意图 , 能形成生殖 细胞的结构是〔C 〕
A．①和③ C．②和④
B．③和④ D．①和②
课后练习
10．以下特征中吸引昆虫来帮助传粉的是 〔 A〕 ①鲜艳的颜色 ②花粉多而轻 ③芳香气味 ④甘 甜的花蜜 ⑤柱头分叉而有黏液． A．①③④ B．②④⑤ C．①②⑤ D．②③④
生物的分类
• 1、按形态结构 ：植物、动物、其他 生物三大类
• 2、按生活环境：陆生生物、水生生物、 空中生物
• 3、按照用途：作物、家禽、家畜、宠物
• 调查人： • 调查时间： • 调查地点：
生物名称
生物调查报告
班级： 天气情况：
数量
生活环境
• 收获和体会
• 作业：完成一篇生物的调查报告。
休息时间到啦
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
考试加油!奥利给~
§1.1.2 调查周边环境中的生物
通过本节学习，你将知道： 1.怎样进行调查？ 2.你周边环境中有哪些生物？
• 调查：是科学探究常用的方法之一。 • 如何进行调查？参考教材第9页，完成练习
大脖子病
O型腿
（三）维生素
需要量小 : 〔不是构成细胞的主要原料〕
作用大 :〔调节代谢、抵抗疾病〕
种类多 : 〔20多种〕
归纳总结
食物里的营养物质
蛋白质
能量 物质
糖
类
脂肪
非能 维生素
量物 水 质 无机盐
1、人体主要的供能物质是
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素
2、人体的营养物质中 , 能为人体生理活动提供能量的 是。