六年级下册语文第一复习教案模板
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圈出难写的字，难读的词。出示学生在导学卡中出现频率较高的词语。
①指名读，提示读音。②提示识记、掌握.字音的方法。③检查巩固。
2.易错的字。
①听写易错的字组成的词语。
②同桌相互检查，对于自己或同桌出现的错误，或者认为要特别注意的字进行温馨提示。
③教师根据学生的提示范写生字，学生巩固练写。
④辨字组词。
3.理解词语
(2)背诵四首古诗。说说诗句的意思。做语文作业本第8页第2题。
(3)选择两首默写。
(4)说说诗句中所描述的节日名称及习俗。做语文作业本第8页第3题。
文作业本第6页第5题。
二、聚焦训练，学习表达
1.相同的意思有不同的表达。
(1) 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
万象更新、截然不同、无暇顾及、独出心裁、
两面三刀、青面獠牙、随心所欲
①用什么方法理解了其中的哪些词语?
②出示习题，灵活运用。
三、提升练习
1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。
(1)比喻句:_
(2)拟人句:_
2.读句子，注意加点的词语,然后仿写- -句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
第一单元复习教案
复习目标
1.能读会写本单元的生字词，理解并运用万象更新、截然不同、无暇顾及、独出心裁、两面三刀、青面獠牙、随心所欲等词语。
2.有感情地朗读课文重点段落，背诵古诗。
3体会课文不同的语言风格。
重难点
1.体会课文不同的语言风格，感受丰富的民俗文化。.
2.能分清课文内容的主次，了解课文的详略安排及其效果，体会详写主要内容的好处。
(2) 全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
读了这些句子，我们发现什么? (相同的意思有不同的表达)这样的表达平时碰到还有很多。如:写人多写花开
这样表达表现语言的多样性、丰富性，使语言更有情趣，看到这样的表达我们要进行积累。
三、课后练习，复习巩固
1.你是怎样过春节的?如:压岁钱习俗介绍给洋朋友。分压岁钱的快乐。抓住重点，写出特点，哪些内容详写，哪些内容略写列提纲，请试着写一段话。
2.仿写片段，写-种你喜爱的食物。
3.按前几课的学习方法，完成第4课《藏戏》作业本。
五、提升练习给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。
1.哪里有压迫，哪里就有反抗。()
2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。
3.春节是老北京人最闲在的时候。()
4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同。()
3.用下面句中加点的词语造句。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
4.把下面的句子改写成陈述句。(2 分)
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
5.用自己的话说说下面诗句的意思。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
第三单元
一、重温古诗，日积月累
1.检查背诵，巩固积累。
(1)认真读一读四首古诗，圈出诗中容易写错的字。做语文作业本第9页第4题。
2.读课文《腊八粥》做语文作业本第5页第3题。
3.我们还要关注课文的重点段
三、提升练习
(一)读拼音,写词语。(n xiao( )，可妈妈却给我煮了jiao zi( ), 里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头，再用tangch1()舀了一点儿chen cu()倒在碟子里当作料。我用kudizi()夹了一个尝了尝,真是美味极了!
复习过程
第一课时
一、围绕主题，内容梳理
1.回顾单元主题。
2.梳理单元内容。每篇课文主要讲了哪些节日?哪些民风民俗呢?
3.合作探究:比较本组课文详略安排内容原因。
课文
节日
习俗
详写详略安排原因(好处)
《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》
二、探究难点，课后题解析
1.读课文《北京的春节》做语文作业本第2页第4题。
(二)下面的词语没有错别字的-组是( )。
A.万象更新张灯结采残灯末庙
B.能歌善舞行善积得身无分文
C.别无所求随心所欲牛郎织女
第二课时
一、谈话导入，说明任务。
通过围绕课文题目和内容谈话，了 解本组课文的主题和语文要素，每篇文章的主要内容。(主题:不同地方不一样的 风俗)
二、复习字词，夯实基础
1.出示第一单元《写字表》和《词语表》
①指名读，提示读音。②提示识记、掌握.字音的方法。③检查巩固。
2.易错的字。
①听写易错的字组成的词语。
②同桌相互检查，对于自己或同桌出现的错误，或者认为要特别注意的字进行温馨提示。
③教师根据学生的提示范写生字，学生巩固练写。
④辨字组词。
3.理解词语
(2)背诵四首古诗。说说诗句的意思。做语文作业本第8页第2题。
(3)选择两首默写。
(4)说说诗句中所描述的节日名称及习俗。做语文作业本第8页第3题。
文作业本第6页第5题。
二、聚焦训练，学习表达
1.相同的意思有不同的表达。
(1) 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
万象更新、截然不同、无暇顾及、独出心裁、
两面三刀、青面獠牙、随心所欲
①用什么方法理解了其中的哪些词语?
②出示习题，灵活运用。
三、提升练习
1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。
(1)比喻句:_
(2)拟人句:_
2.读句子，注意加点的词语,然后仿写- -句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
第一单元复习教案
复习目标
1.能读会写本单元的生字词，理解并运用万象更新、截然不同、无暇顾及、独出心裁、两面三刀、青面獠牙、随心所欲等词语。
2.有感情地朗读课文重点段落，背诵古诗。
3体会课文不同的语言风格。
重难点
1.体会课文不同的语言风格，感受丰富的民俗文化。.
2.能分清课文内容的主次，了解课文的详略安排及其效果，体会详写主要内容的好处。
(2) 全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
读了这些句子，我们发现什么? (相同的意思有不同的表达)这样的表达平时碰到还有很多。如:写人多写花开
这样表达表现语言的多样性、丰富性，使语言更有情趣，看到这样的表达我们要进行积累。
三、课后练习，复习巩固
1.你是怎样过春节的?如:压岁钱习俗介绍给洋朋友。分压岁钱的快乐。抓住重点，写出特点，哪些内容详写，哪些内容略写列提纲，请试着写一段话。
2.仿写片段，写-种你喜爱的食物。
3.按前几课的学习方法，完成第4课《藏戏》作业本。
五、提升练习给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。
1.哪里有压迫，哪里就有反抗。()
2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。
3.春节是老北京人最闲在的时候。()
4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同。()
3.用下面句中加点的词语造句。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
4.把下面的句子改写成陈述句。(2 分)
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
5.用自己的话说说下面诗句的意思。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
第三单元
一、重温古诗，日积月累
1.检查背诵，巩固积累。
(1)认真读一读四首古诗，圈出诗中容易写错的字。做语文作业本第9页第4题。
2.读课文《腊八粥》做语文作业本第5页第3题。
3.我们还要关注课文的重点段
三、提升练习
(一)读拼音,写词语。(n xiao( )，可妈妈却给我煮了jiao zi( ), 里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头，再用tangch1()舀了一点儿chen cu()倒在碟子里当作料。我用kudizi()夹了一个尝了尝,真是美味极了!
复习过程
第一课时
一、围绕主题，内容梳理
1.回顾单元主题。
2.梳理单元内容。每篇课文主要讲了哪些节日?哪些民风民俗呢?
3.合作探究:比较本组课文详略安排内容原因。
课文
节日
习俗
详写详略安排原因(好处)
《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》
二、探究难点，课后题解析
1.读课文《北京的春节》做语文作业本第2页第4题。
(二)下面的词语没有错别字的-组是( )。
A.万象更新张灯结采残灯末庙
B.能歌善舞行善积得身无分文
C.别无所求随心所欲牛郎织女
第二课时
一、谈话导入，说明任务。
通过围绕课文题目和内容谈话，了 解本组课文的主题和语文要素，每篇文章的主要内容。(主题:不同地方不一样的 风俗)
二、复习字词，夯实基础
1.出示第一单元《写字表》和《词语表》