山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第9课 北美大陆上的新体制学案 新人教版

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第9课 北美大陆上的新体
制学案 新人教版
【考纲】美国共和制的确立
【课程标准】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国
君主立宪制的异同。

【知识梳理】 课前自主复习*夯实基础
背景：
制定：制宪会议的召开 内容：三大原则、两大制度
评价：积极、局限
巩固联邦统一的斗争：背景、措施、意义
两党制的形成、发展：特点、作用
【小结】请说出美国联邦制下的权力结构？
【比较】美国总统制与英国君主立宪制的异同？
【课堂探究】
1、材料一 美国的宪法来源于亚里士多德以来西方文明中自然法的观念，……思想源泉无疑
是英国思想家洛克的政治理论，他借用自然法的观念提出了天赋人权和有限政府的理论。

……
是在1776年发表的《独立宣言》的基础上形成并发展起来的。

虽然美国宪法产生于独立战争
胜利之后，但早期的欧洲大陆启蒙思想 和英国普通法的传统却都对他产生了直接而深刻的影
响。

——引自曹华、胡风云《浅说1787年美国宪法的诞生》
（1）据材料一，归纳概括美国1787年宪法的制定过程中接受了哪些重要思想和理念？结合
所学指出美国1787年宪法创新的民主制度是怎样突破古代雅典民主政治局限性的 ？
2、中国古代和美国近代历史上的这两种政治
模式在形式上有何共性？本质上相同吗？请
说明判断的理由。

3、42页解析与探究
1787年宪法 联邦制（特点、存在问题） 总统共和制（产生方式、地位职权）
【有效训练】
1．（2013年高考全国Ⅱ卷33题）华盛顿在1787年3月致麦迪逊
的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进
行彻底变革是必需的。

我迫切希望这一问题能在全体会议上
加以讨论。

”这里所说的“彻底变革”是指（）
A．革除联邦体制的弊端 B．建立三权分立的共和体制
C．废除君主立宪制 D．改变松散的邦联体制
2．（2012年安徽文综历史，21）费城会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。

”这表明他主张（）
A．维护邦联制 B．加强中央权力 C．巩固联邦制D．保障各州的权利3．（2013年山东高考15题）1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港，……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。

它赞美的是（）
A．联邦体制 B．分权制衡原则 C．共和制度 D．主权在民原则4．（2012年上海历史，33）托克维尔《论美国的民主》指出，“联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队的专权。

……加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法，但不准制定追究既往的法律，不得在本州内组织贵族集团。

”对这段话理解最为准确的是（）
A．联邦政府权力不受制约 B．中央政府与地方分权而治
C．中央政府权威得到保障 D．各州政府有较大的自主权
5.（2011年全国卷文综19）美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。

联邦政府机构位于城市中心，国会大厦在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。

以建都时各州名称命名的 15 条大道由内向外辐射，覆盖全城。

华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是（）
A．白手起家的开拓精神 B．议会中心与共和意识
C．三权分立与制衡原则 D．平等独立的
6.“正是这个设计…使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。

这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。

”（易中天《我们的反思》）材料中的“精巧的设计”是指（）
A.英国《权利法案》
B.德国《德意志帝国宪法》
C.美国1787年宪法
D.法国1875年宪法
7.某学校宣传栏内张贴了一张讲座的海报。

下列各项可能出现在海报“内容简介”中的有（）
①《权利法案》的颁布及内容
②英国君主立宪制的形成
③民主共和制和君主立宪制之比较
④美国国会的构成和职能
A．①②④ B．①③④C．①②③④D．②③④
8.2004年7月4日美国国庆日，布什总统向中国网民发表谈话。

他说：“人类千万年的历史，
最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。

因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。

我现在就是站在笼子里向你们讲话。

”美国实现“驯服”的手段是（）
A．自由、民主的精神 B．权力制衡 C．实行民主选举总统 D．道德的制约
【课后拓展】
9.（13•河北名校调研）19世纪法国政治思想家托克维尔说美国“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。

托克维尔评说的美国精神与形象主要源于（）
A．联邦制原则 B．中央集权原则 C．分权制衡原则 D．两党制原则10．（2012年江苏历史，15）2000年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人
戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。

后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。

这段材料（）
A．体现了三权分立的原则 B．表明司法权实际上高于行政权
C．显示最高法院掌握立法权 D．说明总统人选与选民意愿无关
11.学者任东来指出：“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。

换句话说，它要防的是治者之恶，而非被治者之恶。

”这一观点体现了美国1787年宪
法（）
A．符合美国大多数人的利益 B．各州获得充分自治的权利C．人民获得广泛的民主自由 D．使美国政府处于无权地位
12．（2012年海南卷历史，12）在美国，自1856年以来，历届总统不是共和党人便是民主党人。

第二次世界大战前的历次总统大选中，两大政党的总统候选人所获选民票的总和，平均高达全部选民票的95%。

这种情况说明两大政党（）
A．控制了美国政治生活 B．主宰了联邦政府
C．赢得了美国公民的一致支持 D．保持了政策的一致性
13．两千多年前雅典就产生了“三权分立”的国家组织形式：公民大会、五百人议事会、民众法庭。

1787年宪法规定美国行使相应权力的机构是（）
A．总统、国会、最高法院 B．议会、首相、上议院
C．国会、总统、最高法院 D．首相、议会、上议院
14、美国独立后成功地进行了制度创新，其宪法在中央政府的权力构建中体现了三权分立的原则。

阅读材料，回答问题。

材料一众议院……有弹劾（违法失职的总统、副总统和高级文官）的全权。

……参
议院有审讯一切弹劾案的全权。

……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……
应经总统批准……经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权
缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院
的协议及同意时，任命之……—摘自《美利坚合众国宪法》
材料二美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批
准《凡尔赛和约》。

结果，美国没有加入国联……
—《普通高中课程标准实验教科书·20世纪的战争与和平》
材料三国会授权罗斯福进行大规模的干预和调节……但在罗斯福新政的前期，最高
法院与行政间则展开激烈争吵。

法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。

—据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编（1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主要出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。

（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国的“三权”在实践中是如何被限制的。

（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。

【探究1】思想理念：雅典的民主政治制度、罗马的法律；英法启蒙思想家学说；以1776年《独立宣言》为基础；借鉴了英国普通法传统。

突破：在民主形式上，美国实行代议制的间接民主，突破了雅典直接民主的限制；在中央和地方的关系上，美国建立了联邦制民主共和国，突破了小国寡民的限制；在国家权力架构上，美国建立了三权分立的政治体制，通过分权制衡来维护和保障民主政治制度。

【探究2】
1.共性：权力的制约与平衡—通过权力的分散使中央政府部门互相制约与平衡，防止专权。

2.本质上不相同。

三省六部制是受制于皇权，为了防止大臣专权、加强皇权而设，体现了封建专制统治的特点；美国三权分立受制于宪法，是为了防止专制，确保资产阶级的自由、民主而制定，体现了资产阶级民主政治的特点。

【探究3】
提示：美国实行总统共和制，立法权与行政权既相互分立有相互制约。

不同：宪法规定行政权属于美利坚合众国总统，政府(内阁)要听命于总统。

同时，美国政治的分权制衡原则使得总统的权力受到国会的制约。

英国实行君主立宪制和责任内阁制，国王是“统而不治”的国家元首，内阁掌握实际的行政权力。

首相是内阁中的最高行政首长，内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退，所以英国首相必须与内阁成员密切配合。

一旦议会通过对政府的不信任案，内阁就要下台，或者宣布解散议会，重新选举。

所以，一般来说，议会对内阁的牵制作用非常有限。

【课后拓展】
1）《论法的精神》。

政治民主及人民自由的保证是权力分立。

一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权。

三者互相独立而又相互监督（或：三权制约与平衡）。

2）立法权：国会分成众议院和参议院；国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权；最高法院可以“违宪”的名义，废止已通过的立法。

行政权：总统缔结条约须经参议院同意；总统任命官员须经参议院同意；国会对总统有弹劾权；总统连任不得超过两届。

司法权：最高法院法官由总统任命，参议院批准。

3）可避免滥用职权（避免独裁或绝对权力的出现），在一定程度上保障了资产阶级民主，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。

但是，有时也会出现三权扯皮，甚至相互否决，导致效率低下，影响统治集团意志的有效贯彻。