大班体育《火眼金睛》教学案例

大班体育《火眼金睛》教学案例
《大班体育《火眼金睛》教学案例》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
作业内容
活动名称火眼金睛
一、活动准备
1.活动背景《西游记》是我国文学史上最完整、最精彩也是最成功的长篇神话小说之一。

而本次《火眼金睛》活动我将带领孩子们去领略他们心中的英雄人物。

也让孩子们能学习孙悟空打妖怪的本领，学会更勇敢、同时学习准确投掷的本领。

2.活动目标1、发展凝神注视、能瞄准目标，用力投掷。

2、能根据游戏情景的要求，击中固定目标和游动目标。

3、培养幼儿坚强勇敢，遵守纪律的意志品质。

二、活动过程
活动环节活动设计信息技术使用说明
一、快乐小兵，热身运动1.今天我们来做一名勇敢的小兵。

小兵们，我们来运动运动身体。

2.教师带领幼儿做热身运动。

跟着视频一起做了热身运动。

二、接受任务，练习投掷1.刚刚接到了一个任务，让我们要去打妖怪，那怎样打妖怪呢?2.今天我们要用纸球来打妖怪。

在打妖怪之前我们要把投掷的本领学好，这样才能打败妖怪。

3.幼儿分散，练习投掷。

4.引导幼儿交流投掷经验：你们打到了吗?怎么样才能打得准?5.教师示范并小结投掷要领：我们一起来学学投掷的本领：看得清、瞄得准，用力投、打得重。

这样才能打死妖怪。

6.幼儿空手练习，教师帮助幼儿掌握投掷要领。

7.幼儿分组练习，进行投掷：引导幼儿看得清、瞄得准，用力投、打得重。

1、由PPT出示孙悟空和妖怪的图片2、自己动手做投掷动作后再观看视频中标准的投掷动作。

3、教师拍下小朋友投掷过程中的动作和视频，集体观看、分析自己的动作有哪些问题，导致投不进去的原因。

三、执行任务，打败妖怪1.我们已经学会投掷的本领，我相信我们一定会把妖怪打死。

现在我们要出发去完成任务了。

2.介绍游戏规则：妖怪就在城堡里，城堡有四个门口，我们要用纸球扔进门口里才能把妖怪打死。

但是妖怪能喷出很强的火焰，我们在扔的时候不能超过线不然我们会被妖怪烧死的。

3.幼儿进行投掷打妖怪。

4.幼儿完成任务，打败了妖怪。

教师拍摄小朋友第二次投掷的动作和视频，让小朋友看到自己的进步，记录成功的时刻。

四、成功小兵，整理运动1.妖怪被我们打败了，现在庆祝胜利，打扫战场。

2.教师和幼儿一起放松身体，整理器具和场地。

可以拍摄打扫干净后的场地，由投掷到最后打扫干净后的场地，让孩子知道玩的开心的同时也要学会自己打扫和整理。

三、活动反思
以幼儿当小兵引题，激发幼儿的活动兴趣。

以接到任务并让幼儿完成任务为情景导入，激发幼儿的投掷兴趣。

通过自主练习投掷，探究击中目标的方式方法。

集体学习，掌握投掷要领，为活动重点做铺垫。

由瞄准大大的盒子到瞄准城门的门口，幼儿的瞄准对象变小了，要求也相对提高了，体现了环节设置上的递进性，同时也使活动更具趣味性。

最后师幼共同整理游戏器具，培养幼儿游戏后整理器具的良好习惯。

这是一节精心设计的一节课，虽然过程并不完美，最后还是由大多数小朋友没有投进球为结束，但我们都很享受其中的过程，一次比一次投的有目标，一次比一次坚决。

四、备注
技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等这是一节体育活动，存在的问题就是安全问题，所以我设计活动前先做热身运动，不至于在活动中出现拉伤。

在投掷的过程中由于投掷的纸团是纸质的所以不存在问题，就算有问题也是在投掷过程中人群拥挤上，而大班早已学会有序排队，所以也避免了这类的问题。

备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。

大班体育《火眼金睛》教学案例这篇文章共4099字。