党校处班级学习小结

党校处班级学习小结
党校处班级学习小结
今年10月，我有幸参加了烟台市委组织部在烟台党校举办的第22期党政干部中青班。

至今，中青班的学习时间已经进展一半。

一个月以来，在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下，我们全体同学团结活泼、和谐相处、学习、生活和工作有序开展。

在此期间，我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告，通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动，同学们静心读书、潜心研究、互相交流，获得累累硕果，可谓收获很大、体会很多、感受很深。

对于前段时间的学习，我个人总结为以下三点: 一是理论性强。

通过系统的学习,加深了对科学发展观的深刻认识，党性修养得到锻炼和提高，对目前国内外经济形势有了细致的了解，从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。

二是知识涉及面广。

这次培训课程设置内容非常丰富，而且对于我们的生活和工作都非常实用;形式也多样化，从理论学习到实地参观调研，从老师讲解到同学小组讨论，让我们真正开阔了视野，填补了知识空白。

三是现实意义强。

在教学中，安排了烟台市委领导讲课，针对烟台市的发展和规划有针对性的讲解，使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合，对我们今后的现实工作有很强的指导意义。

在剩下两个月的学习和工作中，我要继续不断提升内在素质，进行自我完善，加深对所学知识的理解和运用，不辜负组织对我的期望，努力做到:
第
一、加强学习，提高自我素养。

二十一世纪是一个学习化的社会，作为中青年干部，首先必须不断加强党性修养，学好马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观，并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动;其次是不断加强业务学习，只有这样才能立足本职，才能不断更新知识，为本部门的发展提供好的建议和措施;第三，在上。

一是要挤出时间学，特别是要充分利用好业余时间。

二是要巧学，边学边思考，并善于积累。

三是要理论联系实际，把所学习的知识运用到实际工作中去,做到学以致用。

胡锦涛同志说过: 不能潜下心来学习和钻研，就难以胜任工作，更难以担当大任。

因此，无论工作任务有多重，时间有多紧，我都要树立学习为本、终身学习的观念，加强学习，善于学习，坚持学用结合，开拓创新，真正做到学习工作化，工作学习化。

第
二、拓宽思路,树立创新精神。

以前我只是根据领导的安排开展工作，按部就班。

而现在，我充分认识到作为一个年轻人，必须建立创新的意识，跳出固有的思维模式，要有敢想，敢闯，敢为天下先的理念，根据时代发展的需要，及时调整自己的思想观念,思维方式和工作方法，以积极主动的姿态适应新形势和新任务。

第
三、团结协作，强化团队精神。

现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在迅速改变着人们的生活方式，思维方式和工作方式。

在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，才能高效率地圆满完成。

而一个缺乏工作策略，不善于团结协作的人，往往会事倍功半，其最终也会被时代和团队所抛弃。

所以在工作中我要做到从大局出发，以集体利益为重，加强沟通，团结协作，全身心投入到工作中去。

这次培训虽然只有短短时间，但其意义是深远的，收获也是实实在在的。

我会以这次学习作为新的起点，努力提升自己的理论素养，不断提高自己业务水平，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为烟台发展做出自己应有的贡献。

总结二：党校处班级学习小结
今年9、10月，受组织委派，我有幸参加了省委党校干部培训班的脱产学习。

这次以提高县处级领导干部政治素养和领导科学发展能力为目标的培训学习，听名师授课、学时政精化、览中外名篇、谈为政之得，使我收获良多，既拓宽了我的视野，拓展了我的知识，更锻炼了能力，进一步锤炼了党性。

简单的说，就是理论上得到大提升、党性上受到大洗礼、思想上得到大解放。

一、理论上得到大提升
省委党校，这里有权威的信息、前沿的理论、广阔的视野。

在短短的两个月时间里，我们深入学习了党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系，彻底加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握，一些吃不透的理论在这里得到了解决，一些以前不能理解的现实问题在这里被冲击得透彻分明，使我切实感
受到自己马克思主义理论修养进一步加强，共产主义理想信念进一步坚定，世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。

学习期间，我们还就加快县域经济发展、加强党的建设、关注民生、构建和谐等理论与实践的一系列问题进行了专题学习，进一步提高了对加快发展这个第一要务重要性的认识，也提高了领导科学发展的能力和水平，增强了对新时期新形势下加强党的建设的伟大工程的紧迫感、责任感，切实强化了立党为公、执政为民、全心全意为人民服务的理念，增进了群众感情，增强了公仆意识。

二、党性上受到大洗礼
学习期间，我们实地参观考察了革命圣地延安。

在革命旧址前深切缅怀革命先烈丰功伟绩，自觉接受党性洗礼。

老一辈无产阶级革命家坚定不移的革命信念，将永远激励着我克服前进中的任何困难，开拓创新、迎难而上。

在与当地干部群众的交谈中，我们追忆往昔，中国共产党密切联系人民群众的思想作风不断引导着我以人为本、坚定不移。

我们在昔日革命战场上聆听风雨，一切从实际出发的思想路线不断教导着我求真务实、脚踏实地。

我们在宝塔窑洞里踏寻真谛，艰苦奋斗的优良作风造就了历史、成就了伟绩、指引着未来。

我们在辉煌的历史功绩中感受使命，更加坚定坚持党的绝对领导是历史的选择、真理的选择、人民的选择，更加坚定建设中国特色社会主义道路的信念，只有中国共产党才能救中国，只有马克思主义才能发展中国，才能发展社会主义。

三、思想上得到大解放
这里有和谐的教学环境、畅所欲言的氛围和民主讨论的风气，有教员和学员共同探讨、互相切磋、集思广益的优良传统。

老师精心安排和设计的课程，综合运用专题辅导、外出考察与自学、小组讨论与研修相结合等生动活泼的教学方法，让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。

课堂内外的争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现；切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发，让我受益匪浅。

越是争论激烈、言者踊跃的讨论，就越会成就很多理论的精华和时政的精髓，越是观点鲜明、立意高远的论题，就越能激发学员的思维潜力和创造力。

同志们把各自行业的党政、管理、科研、专门工作经验和盘托出，让我一次又一次沉浸在品味政治营养大餐的快意中，让我一遍又一遍痴迷于春雨润物的清新里。

社会需要发展，理论需要创新，作为一名肩负一定领导责任的共产党员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。

学习永无止境、实践永无止境。

与善人居，如入幽兰之室，久而闻其香，与之化矣。

我决心将在省委党校学到的好思路、好作风、好品质带到自己的工作和生活当中，老老实实做人，踏踏实实做事，用今后工作中的成果回报组织、领导和同志们的教诲之情。

出考察与自学、小组讨论与研修相结合等生动活泼的教学方法，让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。

课堂内外的争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现；切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发，让我受益匪浅。

越是争论激烈、言者踊跃的讨论，就越会成就很多理
论的精华和时政的精髓，越是观点鲜明、立意高远的论题，就越能激发学员的思维潜力和创造力。

同志们把各自行业的党政、管理、科研、专门工作经验和盘托出，让我一次又一次沉浸在品味政治营养大餐的快意中，让我一遍又一遍痴迷于春雨润物的清新里。

社会需要发展，理论需要创新，作为一名肩负一定领导责任的共产党员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。

学习永无止境、实践永无止境。

与善人居，如入幽兰之室，久而闻其香，与之化矣。

我决心将在省委党校学到的好思路、好作风、好品质带到自己的工作和生活当中，老老实实做人，踏踏实实做事，用今后工作中的成果回报组织、领导和同志们的教诲之情。

总结三：党校处班级学习小结
参加这期党校学习培训班的学习，我感到非常荣幸，觉得这是一个难得的学习机会，因此，我十分珍惜宝贵的学习机会。

在学习期间，我始终以认真的态度参加每一次的学习和讨论，细心听取党校领导和老师的精彩报告，观看了感人的革命历史题材影片――《我的长征》和《学习贯彻十七大图片展》，还积极参加小组的学习讨论与交流。

这次的学习时间虽然短，但是，学习的内容丰富、形式多样，我感到收获很大、体会很深。

首先，通过学习，使我对我们的党有了更加深入的理解。

以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识只停留在表面上，知其然不知其所以然。

这次通过系统的学习，使我清楚地认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

中国共产党之所以是中国唯一的执政党，原
因在于他有很好组织性和纪律性；中国共产党还有它的阶级性，人民性，先进性。

中国工人阶级是中国共产党的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。

而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性、纪律性，赋予革命的坚定性、彻底性。

知识分子是工人阶级的重要组成部分，随着社会的发展，信息技术等越来越发达，因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。

其次，通过学习使我进一步端正了自己的入党动机。

入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。

一个人活在世上，不能没有信仰，也不能没有追求，一个人只有建立了自己人生道路上正确的理想，才不至于使自己在大千世界之中误入歧途。

真正正确的入党动机应该是能始终将国家和人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而努力奋斗。

我今后要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。

一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。

学习期间，我们还以小组的形式针对所学的知识展开热烈的讨论。

讨论中，在组长的组织下，我们组有来自不同行业的学员，他们运用所学的知识，结合自己的工作情况和特点，各抒己见、畅所欲言。

有的谈身边的党员是如何发挥先锋模范作用的，有的谈自己认为共产党员应该是怎么样的。

通过交流，大家互相学习、互相勉励，加深了理解。

通过党校培训班的学习，不仅在理论有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。

但是，仅有思想上的追求还不够的，还要把理想追求落实到具体的行动上来。

我作为一名普通的教师，在全面推进素质教育，培养新世纪人才的进程中，教师的使命责无旁贷，因此就一定要忠于党的教育事业，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，在工作中，首先应该要做到爱岗、敬业，要树立良好的师德，同时，作为一名入党积极分子，还应该不断地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，还应该尽自己的力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。

我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢。

总结四：党校处班级学习小结
一、发扬优良学风，自觉实现三个转变
全体学员认真按照党校的学习要求，遵守学习纪律，自觉实现三个转变，互帮互学，体现了良好的学风，主要表现在以下几个方面：
1、妥善处理学习与工作上、生活上的矛盾，妥善安排工作，潜心参加学习。

虽然学校要求学员在进修班学习期间不再承担原单位的工作，但学员在原单位都负责着一方面的工作，有些工作不可能全部推出去。

许多学员就将不得不处理的工作放在双休日或不上课的时间，甚至安排在晚上，尽量做到不请假、少请假。

即使请假了，处理完事都急急赶回学校参加学习。

有几位学员，在校学习期间因病身体不适，但都坚持参加学习，没有因此而缺课。

2、自觉按照党校的要求，实现领导干部到学员、工作岗位到学习岗位、家庭生活到集体生活转变。

学员们在原单位都是重要的领导干部，在学校就将自己作为普通学员，遵守学习纪律，认真完成班部分配的交流发言等学习任务；认真听课，虚心向授课老师请教；学员之间平等相待，互相帮助，互相学习，共同提高。

3、珍惜参加党校进修学习的机会，争取多学一点，学好一点。

全体学员除了认真参加党校统一安排的学习活动之外，充分利用自学时间，包括晚上的自学时间，多读书，多思考。

在分专题学习时，许多学员不但参加本专题组的研讨学习，还抽空到其他专题组听取老师讲课和学员讨论。

在听选修课时，不少学员尽可能多选多听课，尽可能地扩充自己的知识面。

表现出很强的学习愿望。

4、学员们都主动承担各项义务，热心为其他学员服务，为全班更好完成学习任务创造了条件。

担任学习组长、党小组长及学习、生活、文体、宣传干事、记录员、信息员的同志们都非常的尽心尽责，为大家共同完成学业发挥了重要作用。

还需特别一提的是汪澜学员倾心为班部编印多期精美的快报；何建华、夏小和学员为丰富进修班学习生活增设了电影观摩、健康讲座等内容。

王志强、张贵龙、谢坚刚学员为全班社会考察作出精心安排，刘其龙、邹建东、肖长松、张国坤、张连城、陈云麒、胡际东等分别都为丰富班级学习活动作出了贡献。

顾越同志主动担任摄影师为班级留下了宝贵的影像资料。

陈敬良学员主动为班给编印通讯录。

还有我班乒乓队的同志，刻苦训练，取得了优秀的成绩，为我班争了光。

5、紧密联系思想与工作实际开展学习，学有目的，学有动力。

全体学员在学习中，重视基础理论的再学习，重视听课和阅读理论文
章、理论书籍，更重视联系思想与工作实际来开展学习。

在小组讨论和班部学习交流中，学员们都很好地运用理论知识来思考、研究和回答实际工作中碰到的问题。

讨论讲实际，思考有深度，共同交流有启发。

二、多样化高水平教学方法提高学习成效
本期进修班学习，党校精心组织，合理安排。

教学手段多样化，教学质量高水平。

非常好地提高了学员的学习效果。

学员普遍反映，接受了一次难得的高质量的进修，对开拓视野、提高思想与工作水平，获益非浅。

三、理论联系实际，学习取得丰硕成果
学员们珍惜一个月的学习机会，认真参加课堂教育、学员交流、社会考察、现场教学、专题研讨各种形式的学习活动，并坚持自学与研究思考，各方面都取得了丰硕成果，主要有以下三个方面：
1、深入学习中国特色社会主义理体系论思想认识上有了新的深化。

学员们在以前多次学习过中国特色社会主义理论。

这次到党校是在改革与发展进入新的历史时期，实践与探索进一步深化的情况下，再一次系统地学习了中国特色社会主义理论体系，思想认识上又有了新的深化。

联系学习和实践科学发展观，联系改革30年的伟大成就与基本经验，对中国特色社会主义理论的实践基础、科学内涵、精神实质有了进一步的认识。

更坚定了走中国特色社会主义道路的信念与信心。

2、专题学习研讨改革发展中的重大理论和实践问题取得新的收获。

在党中央的正确领导下，在中国特色社会主义理论和科学发展观的指引下，我国的改革发展取得了伟大成果，上海的经济、社会各方
面得到了快速发展。

但同时，我们又遇到了许多新的问题、新的难题。

学员们联系本职工作，在第二阶段学习过程中，分别选择经济、政治、文化、社会四个专题进行深入学习与研究。

与老师面对面地探讨，相互间共同切磋，对当前改革与发展中的一些重大理论与实践问题在认识上有了新的收获。

邵志清、封金章、何建华、马杰富学员分别代表各专题组总结交流了学习成果。

四、通过党性教育，党性修养与党性锻炼有新提高
党性教育与分析，是党校教育的必修课程、重要内容。

是一次运用理论着重解决现实思想问题的自我教育活动。

在这一学习阶段，学员们听取了市委党校常务副校长吕贵的重要动员报告，接受了反腐教育、党性修养的案例分析教育和张闻天故居的党性修养现场教学，同时认真学习了党的十七届四中全会关于加强党的建设的重要论述，结合学习实践科学发展观、张云泉同志和都江堰援建干部的先进事迹。

学员们对自觉加强党性修养、坚定理想信念、弘扬优良作风、保持共产党员的先进性，有了进一步的认识。

立足于讲党性、重品行、作表率的要求，学员们结合上海发展的要求，结合自己的工作实际与思想实际，认真查找存在的不足，分析存在差距的原因，围绕领导干部如何始终坚定理想信念，牢记党的宗旨，坚持优良作风，保持良好精神状态，为上海改革发展作出新的贡献提出了进一步的努力方向。

不少学员表示，要在今后的工作中，按照党的十七届四中全会的要求，进一步加强理论学习，大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风，始终谦虚谨慎、艰苦奋斗。

以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。

大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风，以坚强
党性保证党的作风建设。

各位学员都联系本职工作提出了具体的打算。

一个月的进修学习任务圆满结束了。

一个月的学习为全体学员今后加强理论学习、提高自身素质、增强工作能力打下了坚实的基础。

进修学习结束，正是新的学习与奋斗的开始。

让我们在今后的工作中，加强联系，互相勉励、互相学习、互相帮助，争取学习与工作的更大成绩。

总结五：党校处班级学习小结
按照组织安排，我于3月1日至4月30日参加了省委党校第五十期县处级干部进修班为期两个月的培训，通过系统学习，我在加强理论素养、增强党性修养、提高综合素质能力等方面都有了新的更多的收获，圆满完成了学习任务。

一、深化对中国特色社会主义理论体系的学习，理论素养进一步增强
这次学习培训以深入贯彻落实科学发展观为主线，结合认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神，通过综合运用讲授式、案例式、体验式、研讨式、互动式等教学形式，把中国特色社会主义理论体系作为重要内容进行专题辅导，进一步夯实了理论基础。

通过学习，加深了我对中国特色社会主义理论体系的科学内涵、历史地位、框架结构、基本内容的理解。

认识到中国特色社会主义理论体系是当代中国共产党人的理论创新成果，是马克思主义中国化新飞跃的理论结晶，内涵丰富而深刻，意义重大而深远。

中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下比较系统地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样
发展等重大理论和实际问题，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、领导力量、依靠力量、国际战略、根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、祖国统
一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。

这些年来，省委、省政府坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，立党为公，执政为民，团结带领全省各族人民，克服了一个又一个困难，采取一系列改革措施，取得了辉煌的发展成就。

深刻认识到只要全省上下按照省委、省政府提出的四抓三支撑总体工作思路和中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进的区域发展战略，围绕加快转变经济发展方式和调整经济结构，坚持改革创新，强化基础设施建设、生态环境建设和特色产业培育，着力培育区域经济增长极，加大民生工程建设力度，就一定能够克服世界金融危机带来的严峻挑战，实现全省经济社会又好又快发展的目标。

一、结合工作实际进行专题研究，研究问题解决问题的能力有了新的提高
根据教学内容安排，学校开设了扩大内需与经济发展、文化与社会发展、突发公共事件与危机管理三个研究专题，实施模块式教学。

专题学习和研究是党校教学改革的一项重要内容，更具有针对性和实效性。

外办做为非经济工作部门，涉及经济面工作少，为更好了解我省经济社会发展现状和规律，提高为我省经济社会发展服务本领，我选学了扩大内需与经济发展专题。

通过学习，对我国当前宏观调控面临的主要问题和难点以及我省扩大内需的重点、难点和应对措施等都。