幼儿园小班英语教案《猫和狗》

幼儿园小班英语课《猫和狗》
小班英语课《猫和狗》适用于小班英语主题的教学活动。

让孩子带领孩子们在老师的带领下理解动物猫和狗的英文名称，培养孩子对英语的兴趣，让孩子们喜欢参加英语活动。

对于孩子的沟通能力和初步合作能力，请查看幼儿园小班英语《猫和狗》的教学计划。

活动目标
1.培养幼儿对英语的兴趣，让他们喜欢参加英语活动。

2.在老师的带领下，让孩子们知道动物猫和狗的英文名字
3.通过活动提高儿童的沟通能力和初步合作能力。

4.在一个奇妙的游戏中体验学习英语的乐趣。

5.幼儿可以感受到学习英语的乐趣。

活动内容：懂，说猫猫狗。

活动准备：猫狗证，猫狗头饰，黑板，录音机等
活动程序
1.用英语打招呼：您好！引导孩子模仿“你好”
老师：好的，我是Jojo，当我对您说“ Hello”时，您可以说“ Hello，Jojo！”
（要给孩子一个很好的答案，“给我五个！”，请使用夸张的体力吸引孩子的注意力和兴趣）
2.热身运动员：热身吧！听音乐。

假设“音乐”（对录音机进行操作）老师和学生表演了“跟随我”
3.文字翻译
（1）cat：今天，我们班上有一个新朋友。

让我们猜猜是谁？将卡片隐藏在黑板后面，露出一点，直到显示出猜测为止。

卡片的显示方式：卡片（具有不同的部分），敲打卡片并说出单词），进行捉迷藏的游戏（小猫和我们一起玩以躲猫猫游戏，孩子闭上眼睛，引导孩子阅读单词）在不同的方向，叫猫出来）
（2）狗引导孩子猜测窗帘是否在窗帘的后面，老师进去看看，发出“汪汪汪”的声音，引出“狗”
文字提示：唱“狗狗”；卡
4.游戏小猫去哪儿了，小猫告诉老师，只要他和老师一起跳出去，他就会出来钻洞：选择两个孩子做码头，为孩子们钻洞（第一个）有头饰的人））您应该在操练时阅读单词，并指导尚未操练的孩子说，让每个孩子练习并说；凿洞的数量不能超过。

5.结束活动今天我们遇到了猫狗，并在音乐声中告别了猫狗。

小百科全书：猫属于猫，分为猫和野猫，是世界上使用最广泛的宠物。

家猫的祖先大概是起源于古埃及的沙漠猫，而波斯波斯猫已经被驯化了3500年（但还没有像狗一样被完全驯化）。