三年级数学开学准备课实战教案

三年级数学开学准备课实战教案
开学季节即将到来，每一个学生都在期盼着开学。

作为老师，我们应该在开学前做好充分的准备工作，开展一些实战的教学活动。

在数学方面，我们可以考虑采用一些有趣、实用的教学方式来激发学生学习兴趣，并加强学生的数学实战应用能力。

下面，就让我来为大家介绍一下三年级数学开学准备课实战教案。

一、教学目标
通过本课的开展，学生应该能够：
1.认识自然数的大小关系，并能够进行简单的加减运算。

2.学会读写自然数，并能够将自然数按一定大小顺序排列。

3.熟练运用数轴进行数字排列，数轴应用过程中将进一步巩
固自然数大小关系的认识。

二、教学过程
本课主要分为以下几个环节：热身活动、自然数的大小关系、读写自然数、数轴排列自然数，下面让我们一步一步来看看吧。

1.热身活动
为了让学生快速进入数学学习状态，我们将开展一个有趣的热身活动。

老师在黑板上写出一些数字，学生们需要将数字分成两组，使得两组数字的和相等。

比如：4 5 6 7 9 10 12，学生应该将这7个数字分成两组，使得两组数字的和相等。

这个游戏的目的是让学生更快速的了解数字大小及加减运算。

2.自然数的大小关系
自然数是数学中最基本的数量概念之一，学生应该从三个方面认识自然数的大小关系：
（1）从数字的左边向右边看：
数字越大，代表的数值也就越大，例如：1、2、3、4、5……
（2）从数字的右边向左边看：
右数第一位不等，数值大小即可确定，例如：100>99>10>9>1。

（3）从数字的位数看：
位数相同，数值大小以个位数为准，例如：23>19。

3.读写自然数
自然数的读写能力是一项非常重要的能力，为了让学生更好的掌握这项能力，我们将开展一些读写练习。

（1）读教师提供的自然数
例如：教师口述 357，学生应该将它正确地读出来：“三百五十七”。

（2）写给定的自然数
例如：教师口述：“四百五十六”，学生应该将它正确地写出来：“456”。

4.数轴排列自然数
数轴是帮助学生排列数字的有效工具，在这个过程中，学生将进一步巩固自然数大小关系的认识。

具体步骤如下：
（1）将 1、2、3……以这种方法在教室的墙上排列。

让学生触摸一下各数字，并要注意数字的大小关系。

（2）设计一些练习题，让学生在数轴上排列自然数。

例如：将 23、21、29、24、20、22、25以这种方式在数轴上排列，让学生观察大小关系，自己动手在数轴上排列。

三、教学反思
我们的数学开学准备课实战教案采用了多种方法来激发学生学习兴趣及应用能力，让学生更好地掌握了自然数的大小关系、读写自然数和数轴的应用。

通过此次授课，我们认为数学教育应该注重学生的实际应用能力，并采用一些有趣、生动的方法来提升学生的学习兴趣，达到事半功倍的效果。

本次数学开学准备课实战教案不仅提供了试题与答案等教学资源，还为教师提供了完整而广泛的教学思路，是教师们开展有趣、实用的数学教学活动的绝佳之选。